观看电影《我和我的家乡》观后感及心得通用5篇【一】
小康社会是古代思想家描绘的诱人的社会思想，也表现了普通百姓对宽裕的理想生活的追求。而在我心中的小康社会，具体就是：人民的生活更加美好。
在爷爷那代人，饿的没饭吃，别说是草和树皮，甚至连土都吃。而我们现在，吃的饱饱的，睡得香香的，什么事都不操心，不像原来一样，吃了上顿愁下顿。
还有，在爸爸那时学习工具只有一台小型录音机，可我们现在有电脑、学习机等。
现在科技发达，我们现在再也不用马车、人力车了，用的是公共汽车、小汽车、自行车等。还有我们用的纸张，〔用来写字的纸〕，古代用的是竹子编成的，写字多费劲，而我们现在呢?写字就和睡觉一样舒服。
在我新中，我最想达到的话面是﹕每个人都穿的有模有样，乘坐的汽车或自己开的汽车、电动车等都很干净，没有一丁点灰尘，每个人都不懒惰，都很勤劳，早早起来干家务，这只是城里样子。再说说农村的﹕有些人早早的起来干家务，农村的家务可不简单﹕得打扫院子、打扫小屋，有的家中还养着小动物每天早上起来还得喂小动物们食物。如果在夏天，晚上老人们在门口外头、院子里跟其他老人下棋、打麻将、玩纸牌等游戏，他（她）们的笑声不断有。
我心中的小康社会，不只是表面问题，还有心理问题。当然，我所说的心理问题当然也很美好﹕每个人的心理都很善良，都很同情不幸的人，同学、好友、同事、战友关系都很好，都互相帮助、互相理解。亲人之间都特别亲密。
时间不等人，朋友们，让我们从点点滴滴做起，从身边的小事做起，发奋学习。我相信，只要我们共同努力，我们明天的生活一定会比现在更美好，我们的理想就一定能够实现。
观看电影《我和我的家乡》观后感及心得通用5篇【二】
我的老家在河北省容城县野桥村。
那里没有高楼大厦，没有公园，没有宽阔的柏油马路，也没有汽车，可是我还是很喜欢那个地方。我曾和爸爸妈妈一起回家几次看望奶奶和叔叔。
我们那个村子很大，村子周围有几个大水塘。夏天，水塘里开满了美丽的荷花，成群的小鱼在荷叶下面游来游去。冬天，水面结了厚厚的一层冰，我和小朋友一起在冰上玩。有的抽陀螺，有的滑冰，我很喜欢滑冰，冰面特别滑，一不小心就摔倒了，但一点也不觉得疼，很好玩。
出了村，是一眼望不到边的庄稼地。
秋天，到处是火红的高粱，沉甸甸的谷子，雪白的棉花。野兔在路边蹿来蹿去，蝈蝈在地里叫个不停。这里，我最喜欢和叔叔一起在地里逮蝈蝈了。
村子里家家猪羊满圈，鸡鸭成群。
还有挂着铃铛的大马车，当当地跑来跑去。这边老牛叫，那边毛驴跳，热闹极了。我喜欢和叔叔一起赶着马车去地里拉庄稼，也喜欢跟奶奶一起喂猪喂鸡。
有一次，我家的大肥猪从圈里跑出来了，我不管三七二十一，就跳到它的背上当马骑，还不住地喊：“驾，驾！”可好玩了。
有时，我还跟小朋友一起玩猫、玩狗、玩泥巴，玩的可高兴啦！
最近叔叔来信说，他们花了几千元盖了三间新房，还和别人合买了一台柴油机，还让我们假期里去玩。我一听恨不得马上再回到奶奶家去，和我的那些小朋友玩个痛快。
我爱我的家乡，我长大了愿意回家乡去，把家乡建设得更加美丽、富饶。
观看电影《我和我的家乡》观后感及心得通用5篇【三】
家乡，是生育我们的摇篮。家乡，是放飞我们童年的地方。今天，我们宝宝贝贝假日小队看建筑、寻家乡变化的行动开始啦！目的地是周丛诗的家乡——龙门古镇。6月3日早上10点，家长带着我们顺利抵达目的地。我们先进行了午餐前的热身活动——上山采枇杷。山路两旁的“宝贝”可真不少呀！粉红的桃子，躲在碧绿的树叶下，偷偷张望着我们……各种颜色的野花，露出笑脸，仿佛在热烈的欢迎我们呢；看！前面好大一片枇杷林，黄澄澄的枇杷挂在高高的枝头，似乎对我们宣战：“看你们有什么本领摘到我?”我们五个队员毫不示弱，在爸爸妈妈的帮助下，像猴子一样爬上了树，摘了许多枇杷。树林边还有两头牛在吃草，看见我们收获了那么多的果实，羡慕地一个劲的“哞哞”叫，仿佛在夸我们厉害呢！午餐后，我们在龙门古镇进行了探秘之旅。这里是孙权的故乡。建筑可真多呀，就像一个“建筑博物馆”。
很多是明、清时候的老宅子。有宗祠、牌楼、庙，最多的就是“回”字和“井”字的厅堂。有的房顶上长着树，有些房顶长着草和花，围墙上爬满了青苔，快赶上植物园啦！最稀罕的是我还见到了皇帝的圣旨呢，那是奖励给孙家对国家有贡献的人的“宝物”。我印象最深的是为烈士孙晓梅建立的纪念堂，她是为了革命牺牲的，我觉得她很勇敢、爱国，我要向她学习。在这些古老的建筑里，还有一些村里人盖的新房子。也许再过100年，这些新房子也变成老宅子了。休息的时候，何锐给大家讲解了孙权和龙门古镇的故事，我们更深的了解了古镇的变迁历史。
看了那么多神奇的建筑，我感觉它们就像一个个慈祥的老爷爷老奶奶，对我们轻轻讲述着古老的故事……古镇游玩结束后，我们去周丛诗外婆家吃晚饭。外婆家新盖的楼房可真漂亮呀！宽敞明亮，房前屋后都种着花草，像美丽的天堂。听大人们说，以前的人可没有这么大这么漂亮的房子住呢。有趣的是晚饭都是家长们亲手做的，陈涵爸爸和何锐爸爸，可真是出色的“大厨师”啊，做的菜可美味了；饭是我哥哥做的，可惜锅巴烧糊了，不过我们吃的很香……这次小队活动，了解了那么多的知识，玩得又开心，是最有意义的一次活动。
观看电影《我和我的家乡》观后感及心得通用5篇【四】
国庆期间，我去电影院看了一场既幽默又感人的电影——《我和我的家乡》。
这部电影是《我和我的祖国》的姐妹篇，讲述了5个单元的故事，从预告片来看，我们就可以知道五个故事都有一个共同点，那就是主人公们都想保护、爱护自己的家乡，去保护家乡身边的每一个人。
这部影片中最让我感动的是第四个单元故事——《最后一课》，老教师范爷爷得了阿兹海默症，也就是老年痴呆症，他总觉得自己身处在曾经教书的山村里，常常念叨着要给一个孩子拿颜料，完成孩子想画一个学校的梦想。在医生的建议下，老爷爷的儿子带着老爷爷回到小山村，与老爷爷当年的学生一同还原再现了二十多年前的老教室，一群人陪着演了一出最后一堂课的情景，帮助老爷爷实现这个念想，师生相遇的那一刻，每个人都热泪盈眶。《最后一课》让我看到了一位老师对学生朴素而又深刻的爱。
观看电影《我和我的家乡》，使我明白了无论身在何处，对家乡的情感依然让人魂牵梦萦。祖国强大了，家乡富裕了，我们现在的生活更幸福了。
我爱我的家乡！我爱我的祖国！
教师评语：家乡是我们的根，小家的力量汇聚成大家的温暖。回报家乡的最好方式，就是不断提升自己的知识本领，为家乡的明天作出应有的贡献！
观看电影《我和我的家乡》观后感及心得通用5篇【五】
近日，学校在开学时举行了“收心课”观影活动。在观看著名影片《我和我的家乡》时，我感受颇深，下面为大家介绍一下这部影片。
这部影片主要讲了五个小故事，其中我认为最值得一看的是第五个故事——神笔马亮。
这个故事的主人公是一位绘画大师，名叫马亮。他才华出众，甚至俄罗斯列宾美术学院的大门都向他打开。然而，这位主人公却违背了家人的希望，立志为人民服务，到茴香村成为了第一书记。他一边为人民服务，一边想尽办法瞒着怀孕的妻子。跟妻子视频时，他布置了一些景观，在其中假装作画、写生、睡觉，让妻子以为他在俄罗斯学绘画。终于，事情败露了。一天，妻子来到了马亮驻守的村子拍照旅游，而马亮却不能以真面目与其相见，只能扮作大鹅一路陪伴着她。在返程的路上，马亮的妻子发现马亮寄给她的“俄罗斯特产”都是茴香村售卖的商品。最终二人坦诚相见，妻子也终于理解了马亮报效国家的决定，并对他进行了鼓励。
这一段故事意义深刻，全程以马亮这个小人物来彰显和体现千千万万回乡扶贫的青年们的滚滚热血与报国之心，号召我们当代青年在现阶段学好书本上的知识，获取实践中的经验，为建设美好祖国奉献力量，为实现中华民族伟大复兴而贡献出最真挚的`热情与行动。同时，我们也希望更多的青年留在家乡，为乡村振兴助力，为祖国山河增光添彩。
这部影片内容淳朴，为我们展现出千千万万中华儿女心中那独具特色的家乡，也告诉我们每一个人，家乡是最美丽的地方！