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党员对照党章党规个人剖析材料精选五篇
时间:2021-07-26 15:43:46 来源:圆零范文网

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  努力把干好工作和提升自身素质统一起来。在干好本职工作的过程中,努力通过深化认识,思考归纳,概括升华,将理论用于实践,提高自身综合能力水平。下面是小编为大家整理的“党员对照党章党规个人剖析材料精选五篇”,以供大家参考借鉴!

党员对照党章党规个人剖析材料精选五篇【一】

  通过学习党章、和xxx在保持党员先进性专题报告会上的重要讲话与及有关学习文件

党员对照党章党规个人剖析材料精选五篇

  ,对坚定理想信念、坚持党的宗旨、增强党的观念等,在思想认识上得到了进一步提高。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋。所以,先进性是党的性质的基本要求。无论是党的整体,还是党的成员,在自身素质、思想觉悟、政治行为等方面,都应该具有先进性,始终走在前列,充分发挥其先锋、模范和榜样的作用,党的先进性,归根结底表现在坚持“三个代表”上。在新的历吏条件下,坚持实践“三个代表”重要思想,就是走在时代潮流的前头,就是坚持了党的先进性。

  在这次党员保持先进性教育活动中,要注重抓好理论学习,坚持把提高党员的政治素质和科学文化素质常抓不懈。作为无产阶级政党中的先进分子,没有高强的政治素质、严谨务实的作风、高度的马克思主义境界,是不能展示其先进性的,要体现好党员教育的先进性,尤其是在知识经济和信息社会日益发达的今天,要不断学习,党员要建立终身学习制度已成为迫在眉睫的事情。只有坚持做到讲学习、讲政治、讲正气,切实提高自身的政治素质和科学文化素质,才能确保党员队伍的先进性与时俱进。再就是时时把党的宗旨放在首位,把群众凌驾于自已之上,坚持走群众路线,充分发动群众,依靠群众的支持和参与到先进性教育之中,群众的眼睛是雪亮的,群众看东西是最明白的,相信群众,广泛听取群众意见,接受群众批评和监督。我们党的宗旨是全心全意为人民服务,是与“三个代表”重要思想相互关连的,必须把它落实到思想和行动中去。要牢固树立全心全意为人民服务思想和真心实意对人民负责的精神,做到心里装着群众,凡事想着群众,工作依靠群众,一切为了群众。要做到诚心诚意为群众办实事,坚持不懈做好事,这样才是践行“三个代表”重要思想和全心全意为人民服务,共产党员先进性教育的体现。

  按严要求高标准来检查对照,我个人离先进性教育要求是有一定差距的,首先党员的责任就是不断努力学习,提高政治思想素质不断充实自已。在这点上做得很不够,总觉得文化水平有限,对学习认识摸糊不够认真,认识不到理论的无处不在,所以学不入脑,学不入心。

  第二就是责任心不强,没有真正理解好责任心是我们每个共产党员应该肩负的责任,党员没有责任意识基础就必须影响到工作,工作不够认真,应付了事,不积极主动,得过且过,做一天和尚敲一天钟,不得罪人保一方平安、不犯错误的抵触落后思想,未能起到共产党员摸范带头作用,同时也影响到纪律方面的松散,上下班迟到早退的现象时有发生。

  第三没有加强世界观改造和政治思想学习,思想上跟不上时代的潮流,对理想信念认识摸糊,观念谈薄等。这次能够积极投入到保持共产党员先进教育学习中,通过学习使我重先认识到,理想信念这个要求是党章里所规定的,而且我们入党时就对党旗宣誓和作出的承诺,为共产主义远x想和信念奋斗终身,只有坚定共产主义理想信念,才是共产党员保持先进性的基础。是不能够动摇的,如果是理想信念动摇就是最根本的动摇,也是最危险的动摇。

  在今后的工作中要以共产党员的身份出现在群众面前,要真正负起党员的责任,做群众的表率,发杨优点改正错误,接授群众批评和监督,不断加强学习,不断充电,提高自身的政治素质和科学文化素质,牢固树立全心全意为人民服务思想和真心实意对人民负责精神,做到心里装着群众、凡事想着群众、工作依靠群众、一切为了群众。把理想信念和各项工作结合起来落实到行动中,坚持理论联系实际,求真务实,从自已做起,从眼前做起,立足于本职工作,“热爱JJJ,勤奋学习,扎实工作,开拓创新,严格要求”来体现共产党员的先进性。

党员对照党章党规个人剖析材料精选五篇【二】

  “不忘初心、牢记使命”主题教育的总要求是:守初心、担使命,找差距、抓落实。具体目标是:达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。使我们的党员坚守真理、坚守正道、坚守原则、坚守规矩,明大德、严公德、守私德,重品行、正操守、养心性,做到以信念、人格、实干立身。现在在学习习近平总书记关于“不忘初心,牢记使命”重要论述的基础上,对照党章党规,重点对照《中国共产党章程》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,自我检查、检视分析和整改措施如下:

  一、对照党章常规自我检查

  (一)对照《中国共产党章程》

  1、是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,坚持四项基本原则,坚持新发展理念,坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。

  本人能够坚持共产党的阶级性、先进性和群众性。通过系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想,以及深入学习习近平总书记重要讲话精神,不断增强 “四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,更加坚定自觉地为新时代党的历史使命顽强奋斗。坚决贯彻党的基本路线、基本方略,坚持四项基本原则,坚持新发展理念,坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。

  2、是否认真履行党员八项义务,践行入党誓言,充分发挥党员先锋模范作用。

  本人能够认真履行党员八项义务。坚持政治理论学习;贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,吃苦在前,享受在后,克已奉公;自觉遵守党的纪律,执行党的决定;维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致;切实开展批评和自我批评,坚决同消极腐败现象作斗争;密切联系群众,维护群众的利益;发扬社会主义新风尚,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。

  3、是否按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。

  能够按照党员干部六项基本条件要求自己,做到了信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。但总是由于工作多,任务重,时间紧,调查研究特别是下基层的调查研究做的不够;同时在做出经得起实践、人民、历史检验的实绩方面,本人还谈不上做出实绩,只能继续解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新,继续艰苦奋斗,努力做出公司满意,更重要是员工满意的成果。

  4、是否严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩,做到令行禁止,保证中央政令畅通。

  本人严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩,做到令行禁止,保证中央政令畅通。

  5、是否坚持党的群众路线,树牢宗旨意识,坚持从群众中来、到群众中去,善于做好新形势下的群众工作。

  作为一名从基层一线一路走来的老党员,本人能够坚持党的群众路线,树立宗旨意识,坚持从群众中来、到群众中去。但在当前形势下,社会环境的瞬息万变,群众获得的信息也是渠道多、内容杂、面积广。造成群众工作越来越难做,对党员干部的要求也越来越高。本人一定会加强学习,深入调查,努力做好新形势下的群众工作。

  (二)对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》

  1、是否坚定理想信念,坚定马克思主义信仰和社会主义信念,以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量。

  本人能够坚定理想信念,坚定马克思主义信仰和社会主义信念,坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,加强学习,学会用马克思主义立场、观点和方法观察问题、分析问题、解决问题。并且作为基层党委的一名委员常以自己的实际行动让其他党员和群众感受到理想信念的强大力量。

  2、是否坚定不移贯彻党的基本路线,在大是大非面前站稳政治立场,在错误言行面前敢于抵制、斗争。

  本人坚定不移地贯彻党的基本路线,坚持党的领导,坚持中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度、中国特色社会主义文化;坚持改革开放,努力推进创新工作。在大是大非面前能够站稳政治立场,在错误言行面前敢于抑制、斗争。

  3、是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,增强“四个意识”,对党忠诚老实、光明磊落,严格执行重大问题请示报告制度。

  坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,增强“四个意识”,对党忠诚老实、光明磊落,严格执行重大问题请示报告制度。

  4、是否严格落实中央八项规定精神,坚决反对“四风”。

  能够严格落实中央八项规定精神,坚决反对“四风”。

  5、是否坚持民主集中制原则,发扬党内民主,保障党员权利,注意听取不同意见,自觉服从组织分工安排,不独断专行或各自为政。

  自觉服从组织分工安排,不把自己分管工作当作“私人领地”,不各自为政。

  6、是否坚持正确选人用人导向,坚持好干部标准,自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向。

  作为协管人资部的党委委员能够严格标准、健全制度、完善政策、规范程序,坚持正确选人用人导向,坚持党章规定的干部条件,坚持德才兼备、以德为先,坚持好干部标准,自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向

  7、是否坚持勇于开展批评与自我批评,自觉接受对权利运行的制约和监督,加强自律、慎独慎微,按规则正确行使权力。

  勇于展开批评和自我批评,认真做好自我解剖,对发现的问题全面深入的分析原因,彻底整改。自觉接受对权利运行的制约和监督,加强自律,做到慎独慎微,按规则正确行使权力。

  8、是否保持清正廉洁的政治本色,坚持“三严三实”,坚决同消极腐败作斗争。

  坚持“三严三实”,践行社会主义核心价值观,继承和发扬党的光荣传统和作风,弘扬中华民族传统美德,讲修养、讲道德、讲诚信、讲廉耻,养成共产党人的高风亮节,坚决同消极腐败作斗争。

  (三)对照《中国共产党纪律处分条例》

  1、是否在重大原则问题上同党中央保持一致,自觉执行党组织决定。

  本人在重大原则问题上坚决同党中央保持一致,能够不折不扣的执行党组织的决定。

  2、是否存在滥用职权、谋取私利,违规收受礼品礼金、经商办企业,违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题。

  本人不存在滥用职权、谋取私利,无违规收受礼金、经商办企业,无违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题。

  3、是否存在优亲厚友,为黑恶势力充当“保护伞”,弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题。

  本人不存在优亲厚友,为黑恶势力充当“保护伞”,弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题。

  4、是否存在工作不负责任,搞形式主义、官僚主义,干预和插手经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题。

  本人在工作中认真负责,坚持实事求是,不搞形式主义;官僚主义方面本人坚持群众路线,但有些时候由于工作时间不够,或者工作安排不当,深入基层调研的广度和深度不够,造成由于调查研究的不够深入细致而为公司提出的决策建议有时会出现偏差,无干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题。

  5、是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味,违反社会公德、家庭美德等问题。

  不存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味,违反社会公德、家庭美德等问题。

  二、审视问题,检视分析

  (一)理论学习不实,思想武装不够。面对不断发展的形势任务,自己虽然能够认识到理论学习的重要性,也尽可能挤出时间加强学习,但学习上缺乏深入钻研理论知识的精神,存在 “以干代学”的现象。不能全面系统的掌握党的理论体系的精神实质,对党的理论知识、政策法规学习更多的来自于集体学习培训,参加学校学习对党的政治理论有所了解,但自己没有花费更多时间和更多心思去研究,还没有把自已摆进去,还没有结合到自己的工作当中,导致理论和工作实际联系不够紧密。

  (二)自我要求不高,干事创业精神有所懈怠。随着工作环境的变化,属所子公司越来越多,其办公地点又不在同一城市,加上为人民服务的宗旨意识有所谈化,与基层群众的密切联系有所弱化,尤其是对群众的呼声、疾苦、困难了解不够,下基层听取干部汇报的多,直接联系群众少,没有解决好“我是谁,为了谁,依靠谁”的问题。因此,在研究解决问题的时候,追求完美不足,与时俱进,求真务实,开拓进取的意识不强,工作作风不够深入,没有从实际出发,没有从老百姓的所想、所需、所求出发,由工作中的问题反思思想作风方面存在的问题,一个深层次的原因就是群众路线坚持的不够好,为人民服务的宗旨有所淡化

党员对照党章党规个人剖析材料精选五篇【三】

  一、对照党章党规存在的差距

  (一)对照党章存在的差距

  1.本人坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,坚持四项基本原则,坚持新发展理念,坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总计布局和“四个全面”战略布局。

  2.本人认真履行党员八项义务,践行入党誓言,充分发挥党员先锋模范作用。但严格按照党员干部的标准和要求来衡量,学习的自觉性还不够强。忙于事务性工作较多,静下心来学习理论、思考问题较少,学习也不够系统,多是碎片化学习,韧性钻劲不足的现象。

  3.本人按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。

  4.本人严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩,做到令行禁止,保证中央政令畅通。

  5.本人坚持党的群众路线,树牢宗旨意识,坚持从群众中来、到群众中去,善于做好新形势下的群众工作。但在实际工作中,对基层员工的思想动态和实际需求关注度不够。

  (二)对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》存在的差距

  6.本人坚定理想信念,坚定马克思主义信仰和社会主义信念,以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量。但对政治理论学习存在浅尝辄止,研究不够深入,没有做到学以致用,理论学习与实际工作有时结合的不够紧密。

  7.本人坚定不移贯彻党的基本路线,在大是大非面前站稳政治立场,在错误言行面前敢于抵制、斗争。

  8.本人坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,增强“四个意识”,对党忠诚老实、光明磊落,严格执行重大问题请示报告制度。

  9. 本人严格落实中央八项规定精神,坚决反对“四风”。

  10.本人坚持民主集中制原则,发扬党内民主,保障党员权利,注意听取不同意见,自觉服从组织分工安排,不独断专行或各自为政。

  11.本人坚持正确选人用人导向,坚持好干部标准,自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向。

  12.本人勇于开展批评和自我批评,自觉接受对权力运行的制约和监督,加强自律、慎独慎微,按规则正确行使权力。

  13.本人保持清正廉洁的政治本色,坚持“三严三实”坚决同消极腐败作斗争。

  (三)对照《中国共产党纪律处分条例》存在的差距

  14.本人在重大原则问题上同党中央保持一致,自觉执行党组织决定。

  15.本人不存在滥用职权谋取私利,违规收受礼品礼金、经商办企业,违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题。

  16.本人不存在优亲厚友,为黑恶势力充当“保护伞”,弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题。

  17.本人不存在工作不负责任,搞形式主义、官僚主义,干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题。

  18.本人不存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味,违反社会公德、家庭美德等问题。

  二、产生问题的原因

  深入剖析反思自己产生问题的根本原因,主要有以下几点:

  1、在学习党章上深思细研不够,遵守党章的自觉性和主动性欠缺。总认为自己的第

  一要务就是要抓好工作落实,圆满完成上级交办的各项任务,对政治理论学习缺乏压力感和紧迫感。

  2、对加强党的政治建设认识不够。自己对政治建设的认识上站位不够高,在抓工作过程中,未能把政治与业务很好的融合起来。

  3、宗旨意识不牢固,群众观念有所弱化。随着事务性工作增加,与基层员工面对面谈心谈话减少了,对基层员工的思想动态和实际需求关注度不够,听取基层的意见和建议的机会减少了。

  三、整改措施

  1、在“学”字上发力。以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机,按照学习教育的要求和安排,真正来个大学习。坚持读原著、学原文、悟原理,把学习党章、党纪党规作为必修课、常修课每天挤出1小时以上时间自学,坚持经常性温习入党誓词,同时加强对履职必备的政策法规、专业知识的学习。

  2、在“听”字上下功。多开展谈心谈话,诚恳听取群众意见建议,面对面听取意见,点对点解决问题,关心群众的思想动态和工作生活,切实把涉及群众利益的事办实办好。

  3、在“做”字上见效。坚决摒除“学归学、做归做”现象,进一步强化担当意识,切实做到既要学的深、更要做得好。在“学通、弄懂、做实”上下功夫,结合自己工作实际,努力做到学、思、用贯通,知行合一。

党员对照党章党规个人剖析材料精选五篇【四】

  根据中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组又印发了《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》要求,按照XX委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组安排,我积极参加了中心组理论学习会、专题授课重温入党誓词等活动,认真学习了党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》,下面,我结合此次学习情况,联系自身实际,作如下对照检查:

  一、存在的问题

  (一)以《党章》为鉴,在理想信念坚守上还不够纯粹。

  一是理论学习主动性不够。缺乏主动学习思考意识,一般是上级要求学什么,我们就学什么,有针对性的学习不多,有深度的思考不多。

  二是理论学习系统性不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想缺乏系统研究和深刻理解,往往满足于浅尝辄止,大多数学习都是提纲挈领地学,读原文、学原文的次数偏少,理论学习宣传研究的结合度和系统性不够,学思结合、学用转化不够,理论学习成果还只停留在思想上,未实践于行动中。

  三是网络舆论敏感性不够。对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力。对社会上、朋友圈、网络空间里一些错误思想、言论、文章,没有站在讲政治的高度充分认识其严重危害性,没有旗帜鲜明地加以制止、开展斗争。

  (二)以《准则》为镜,在党内生活参加上还不够自觉。

  一是组织生活制度执行不严谨。作为一名党员领导干部,没有很好坚持双重组织生活标准,虽然每年认真参与民主生活会相关事宜,但有时归咎于工作繁忙,参加党支部组织的各类活动也还存在重形式、轻质量的现象,没有发挥好引领带头作用。

  二是批评与自我批评不充分。在实际工作中开展批评与自我批评,有时碍于面子,怕得罪人,怕伤了同志感情,不敢真批评、深批评,不能“见筋见骨”;在自我批评上,有时也遮遮掩掩,怕揭短亮丑,一些问题谈得不够深刻、不够透彻。

  三是民主集中制遵守不严格。在自己分管的宣传思想文化、教育卫生、脱贫攻坚环境卫生整治和“两个满意度”等工作召开推进会时,在充分发扬民主、广泛征求意见方面做得还不够,总认为自己看问题精准,时常按照自己的思路来布置任务,弱化了他人的有益建议。

  (三)以《条例》为引,在工作作风改进上还不够有力。

  一是文风会风转变不彻底。工作中还存在一定的形式主义、官僚主义问题,文件会议精简不彻底,一定程度上还存在以会议落实会议,以文件落实文件的现象。

  二是基层调研走访不深入。“不设路线、不打招呼、不用陪同、直奔基层、直插现场”的调研次数少,有“走马观花、蜻蜓点水”现象,直接面对群众不多,尤其是到矛盾多的地方去得不多,密切联系群众做得不够。

  三是纪律规矩执行不严格。有时认为,只要守好自己的“一亩三分地”就行了,对分管部门个别党员干部存在的庸懒散问题,批评教育时有所顾虑、有所保留。有时碍于情面,经常性的提醒教育做得还不够。

  二、原因分析

  通过深入分析,存在以上问题和不足的原因主要有:

  从党性修养来看。缺乏一以贯之的“三观”改造,自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的意识不强,对政治建设重视不够,未经常性用党章党规照照自己、用“三严三实”校准行为,反躬自省不够,精神之钙不足。

  从宗旨意识来看。理想信念树立得不牢固,主人与公仆的位置摆放的不正,习惯于在办公室处理事情解决问题,缺乏深入群众、忘我工作和吃苦耐劳的精神,和群众交心谈心少了,对群众的真挚感情有所淡化,没能持续增强人民群众的获得感。

  从纪律意识来看。虽然能够坚持依法和严守党规党纪办事,在一些小细节上仍存在要求不严,总认为不违反原则就心客理得,在生活中不拘小节,存在享乐主义思想。在工作中批评和自我批评的勇气不足,没能经常清理自己的思想,反思自己的行为,缺乏接受监督的主动性。

  三、下一步努力方向

  一是进一步强化理论武装。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,认真研读《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于不忘初心、牢记使命”重要论述选编》等权威读本,聚精会神读原著、学原文、悟原理,真正做到往深里走、往心里走、往实里走。自觉用好思想建党这个“传家宝”,抓好理论武装这个“必修课”,拧紧世界观人生观价值观这个“总开关”,持之以恒补精神之“钙”、固思想之元、守为政之本。

  二是进一步严肃党内组织生活。认真贯彻《关于县以上党和国家机关领导干部民主生活会的若干规定》和“三会一课”、民主评议党员、谈心谈话等制度,/坚持高标准、严要求,以身作则、以上率下,力求自我批评见筋见骨、相互批评见人见事,真正触动思想、触及灵魂,充分体现党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。严格执行民主集中制,凡属事关全局的重大事项,都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,由集体讨论、按少数服从多数作出决定,切实做到科学、民主、依法决策。

  三是进一步严守政治纪律和政治规矩。时时知晓“红线”、筑牢“防线”、守住“底线”。严格贯彻执行中央八项规定和省市实施细则,认真落实《准则》《条例》,坚持以身作则,从小处着眼,大处着手,时刻按照党员干部勤政廉政的有关规定严格要求自己,坚决按程序办事,依规用权,秉公用权,时刻把自己置于组织和群众监督之下,切实管好“亲友团”,净化“朋友圈”,管好分管部门,管好亲属和身边工作人员,营造廉洁勤政的良好环境。

  以上发言不妥之处,请大家批评指正!

党员对照党章党规个人剖析材料精选五篇【五】

  党章作为党规党法,是从根本上保证我们党思想统

  一、步调一致的有力武器,是规范和制约全党行为的总章程,是我们全体党员必须遵守的基本准则。

  那么,作为青年教师党员,通过学习党章,我认为我的思想对党有了进一步的认识和理解,并且发现了自己在各方面的不足,为警示自己,修正错误,鉴知未来,以利工作,本着无愧于组织,无愧于群众的态度,就本人在学习新党章的新认识新体会和各方面存在问题想组织进行汇报。

  作为青年教师党员,我认为,首先要在思想上坚决拥护中国共产党的领导,拥护四项基本原则、改革开放;我认真研读马列著作,毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想,了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态,以此进一步端正自己的工作动机,严肃自己的工作态度,提高自己的思想素质,努力提高自身的思想水平。

  在工作上,做好学生日常思想政治教育工作,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,帮助学生在政治上健康成长,促进学生德、智、体、美等全面发展。此外,我认真学习大纲,力求备好每一节课,做好学生的思想工作,一切为了学生,努力从整体上提高学生工作水平;在教学工作中,尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手,努力挖掘学生的潜在能力,在上课时力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用。

  一、存在的主要问题

  1、系统地理论学习不够。毛泽东思想、邓小平理论是中国革命胜利的经验总结,是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。是当代的马克思主义,内容博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质,将受益无穷。搞教育工作,更需要扎实的理论基础。然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习,特别是工作忙的时候,终日埋头于纷繁复杂的事务堆里,常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题,头疼医头,脚疼医脚,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。

  2、对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢试、敢闯、缺乏知难而上的工作态度。

  3、平时只顾着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他老师交流不够。

  二、下一步整改措施

  针对个人存在的问题,我将从思想深处查找原因,在身体力行上下功夫,迅速整改,早日见效,力求在政治上有明显提高,思想上有明显进步,做好工作。

  1、重视理论学习,提高理论水平。虽然以前也多次学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”的重要思想,但无论学习的深度还是广度上都存在着学习不够深入、满足于表面的理解,浅尝辄止,缺乏对其精髓和实质的深刻理解和思考等问题。在这次学习活动中,本人深刻的认识到了理论学习的重要性。只有加强政治理论学习,才能深刻的理解党中央的政策、方针和路线。才能在思想上和党中央保持高度一致。在看到或遇到一些困难或疑惑时,才不会在思想上出现偏差,才不会走错路、站错队。只有加强对党的理论的深刻的学习,在面对社会上出现的种种乱象时,才能保持清醒的头脑,认识到这是社会转型期的个别现象,不能模糊了认知。生活中要培养自己对政治敏锐的洞察力和鉴别力,模范执行党的路线方针政策。

  2、将理论与实际紧密结合。在深刻理解和领会党中央的政策方针的基础上,在具体的教学工作中努力提高教学水平,用心服务学生,少说空话、套话,多干实事,提升了党员的形象。在认识到自己知识结构的不足之后,在工作中更加注重实际生产经验的培养,注意多下厂,多询问,多向有经验的老工人、老教师学习,提高了教学水平,也积累了一定生产实际的经验。因此在上课时可以将理论和实践有一定的结合,所以提高了学生学习的兴趣,取得了不错的教学效果。今后将进一步总结经验,提高教学水平。

  3、积极主动的工作和创新。一成不变的教学方式、方法会让学生觉得单调、无趣,所以必须适时的改变一些教学方式和方法从而起到吸引学生的注意力,进而对这门课程产生一定兴趣得作用。事实上,只要在工作中多用心,多观察,多思考,肯定可以根据具体的课程、面向具体的学生,提出不同的教学方式、方法,对于一成不变的教学方式来言就可以很容易的进行创新了。另外,在剖析了自己缺乏工作主动性的原因之后,努力在工作中寻找工作的乐趣,提高对工作的兴趣和热情,在面临很多的工作时,主动想到做为党员的责任和应该起到的模范带头作用,因此就能够主动的要求工作。同时加强自己的主人翁的意思,加强对教研室的归属感,发挥主人翁的精神也能够自然而然的增加工作的主动性了。

  4、树立了以学生为主体的观念。在教育这个行业内,学校和老师要学会以学生为主题,这个观念已经得到大多数人的承认,但在具体的实施过程中,还存在不小的差距。作为一名党员教师,除了将本职工作做完外,还应该多关心学生,主动的去了解他们,态度要和蔼,立场要坚定。在不违反原则的情况下,要以人为本,多体谅学生,想到别人的难处,尽量让学生的求学过程简单而愉快。当然涉及一些原则问题时,也要坚定立场,不能放纵、姑息学生的某些行为。

  总之,通过党章的学习,我的思想认识又有了新的提高,我将在以后的工作学习和生活中,积极工作,坚持学习,力争做一名合格的、优秀的共产党员,以优异的工作业绩汇报党对我的培养。


党员对照党章党规个人剖析材料精选五篇
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