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有关新冠思政课的心得体会精选五篇
时间:2021-08-09 10:31:06 来源:圆零范文网

【仅供学习参考,切勿通篇使用!】

  我觉得我更深层次的理解党和国家,从内心深处更认同我的国家,热爱国家,民族自豪感和荣誉感上一个层次!觉得自己是自己井底之蛙,想要更多的读书来补自己不足~下面是小编为大家整理的“有关新冠思政课的心得体会精选五篇”,以供大家参考借鉴!

有关新冠思政课的心得体会精选五篇【一】

  疫情就是命令,防控就是责任。面对新型冠状病毒感染肺炎疫情加快蔓延的严峻形势,您除夕出征、星夜驰援、风雨兼程……完美逆行。医院、车站、机场、商场、药店、小区门口、疫检卡口、“火神山”“雷神山”施工现场……处处流动着您最美的身影。

  您不忘初心、牢记使命,牢记人民利益高于一切,白袍加身、口罩遮面,坚毅的眼眸透射着坚定的信仰,让每一位国人看到了希望,增强了与命运抗争的斗志。与您一次又一次地擦肩而过,一次又一次确认眼神,这个春天最美的人就是您!

  一、尽忠职守 更需一份无畏

有关新冠思政课的心得体会精选五篇

  不计报酬,无论生死!“哪有什么白衣天使,不过都是一群孩子换了一身衣服,学着前辈的样子,治病救人,跟死神抢人罢了。”与病毒交锋,您总是战斗在最前沿。与死神擦肩,您的目光只投向“战场”。每一次“总攻的号令”响起,您的背影无惧无悔!虽然困难重重,但您总是坚定信仰,再难,也要扛起“白衣天使”的神圣使命,主动请战、按下手印、告别家人,24小时待命,尽百分之百的努力为每位患者诊治。此时,“冠状的风”带着“逼人的气息”拂过江城大地,沿着时间的赛道讲述着一个个出生入死的青春故事。人非草木孰能无情?希望早日打赢这场战争,让您能回家吃一顿安心饭,睡一个安稳的“自然醒”!

  二、同舟鏖战 更需关怀体谅

  大爱之行必遇有大爱之人!“我们在过年,你们却在帮我们过关。”这个春节,您争分夺秒奔跑在救治病人的第一线、风餐露宿鏖战在火神山医院的施工现场、主动请缨加班赶制医用口罩、积极响应主动留守家中……在这场前所未有的硬战中,在x的每一个人和每一个x人都贡献着力所能及的力量。“战疫情不是变无情,地域重视不能变成地域歧视。在疫情面前其实x人、x人都是受害者,甚至他们牺牲更大,不要歧视和嘲讽他们。物理隔离不能变成心理隔离,对有接触风险的人尽量别抵触,其实他们比我们更惊慌、更着急。”无论您是身在x或是心牵x,您我都是大爱之人,只要我们少些猜忌与嫌弃,多些关爱与体谅,大爱之人终会有更大的福报。

  三、歼灭疫情 更需众志成城

  中华民族的内力和基因从来就十分强大!总理与民众连喊三声“x加油!”振奋人心!疫情已经出现,数字或许还会上升,但您我团结一致抗击疫情的能力和信心也在提升。作为奋战在疫情一线的党员干部,需要您团结带领广大人民群众,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,深入动员各方力量联防联控,集聚有效资源紧急支援,众志成城,全力以赴,展开一场全国总动员的疫情防控阻击战。需要您全面贯彻坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的要求,不屈不挠,不怕苦不怕累,用行动诠释使命担当,让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。

  x加油!中国加油!全国人民都是你们的后盾!我们需要信心,我们很有信心!总理式“包票”更是振奋人心!只要我们尽忠职守、同舟鏖战、众志成城,就一定能歼灭疫情!确认过眼神,待到春暖花开之时,揭开“面纱”,走上街头,我一定能认出最美的您!

有关新冠思政课的心得体会精选五篇【二】

  提到门,大家都十分熟悉,关上大门朝天过,我们非常熟悉“关上大门朝天过”这句谚语,意思是没有交流。防疫工作推进以来,各地协调部署,联防联控,日夜在基层一线排查工作人员,就像“关上大门朝天过”在等他、关关上大门朝天过、掉闸一样,牢固筑起保障人民生命安全的坚固围墙,守护老幼安全,使病毒“入不去”。随着确诊病例的增多和防控压力的加大,目前有人因个人原因故意隐瞒外出信息。明明斋可以在苟利国家生死以、岂因祸福避趋之里为国苟利国家生死以、岂因祸福避趋之做贡献,还有人当面一起吃饭,在超市用品和电梯按钮上吐痰、擦水,这太离谱了。你什么时候任性?前线的医生和护士冒着生命危险去救同胞。有些人因为“一杯奶茶”、“无所事事的恐慌”、“我怎么了”等荒谬的理由随意外出。他们不仅暴露在危险之中,而且可能会让防控部关上大门朝天过的努力白白浪费很多天,医护人员需要更加重视治疗和感染风险,国苟利国家生死以、岂因祸福避趋之可能会投入高额的抢救资金。这样的品种,无疑是帮助病毒“关上大门朝天过”。我们说苟利国家生死以、岂因祸福避趋之是最小的国苟利国家生死以、岂因祸福避趋之,国苟利国家生死以、岂因祸福避趋之是最大的。中国人注重传统,苟利国家生死以、岂因祸福避趋之庭观念根深蒂固。突如其来的疫情让“守关上大门朝天过员”苟利国家生死以、岂因祸福避趋之族的观念依然坚定。然而,这个“苟利国家生死以、岂因祸福避趋之”已经从一个小苟利国家生死以、岂因祸福避趋之庭变成了一个大苟利国家生死以、岂因祸福避趋之庭。为大苟利国家生死以、岂因祸福避趋之守住“关上大门朝天过”,手脚冰冷,挡不住严守的决心;

  低温冷风,驱走不了坚韧不拔的信念。”为了国苟利国家生死以、岂因祸福避趋之的生死存亡,你会因为不幸而逃避吗?”因为“守关上大门朝天过员”不仅是值班人员,更是村里安全的大关上大门朝天过;

  “守关上大门朝天过员”不仅是一张牌,更是一方责任的大漏洞。有人会说,我不是党员干部,而是一个普通人,我能做什么?为居民申领通行证的志愿者;

  免费捐赠防疫物资的爱心人士;

  怕工作人员吃不上热饭,把一袋馒头从锅里拿出来的热心阿姨;

  我们用微信不断宣传,不断给社会打电话,提醒热心人不要参观或聚集。。。。我们是普通人,普通人可以做点什么。什么是心灵的统一?你我的实际行动就是这个词的具体体现。中华民族五千年的血脉传承,在这个关键时刻,需要亿万中国人民用承诺点燃骨子里的爱国热情。在这个防疫的关键时刻,作为普通老百姓,我们需要做的就是“关上大门朝天过”。事实上,我们是守门员。一个人不能赢得战争。”不要做你不想对别人做的事,我们不能拿别人的“负重前行”来为我们的“岁月静好”买单。请记住,此时此刻,你的“大门不出,二门不迈”是抗击疫情的有力支撑。

有关新冠思政课的心得体会精选五篇【三】

  我无时无刻的不以自己身为为一名中国人而感到骄傲,感到欣慰,感到自豪。面对这次疫情,我再一次感受到了中国的美好与大国担当。

  我是一名普普通通的人民教师,在疫情面前,我不能像医生一样冲在前线同疫情防控人员一起不畏艰险的与病毒抗战。但是我们心里由衷的钦佩和感谢他们在这场抗疫斗争中的伟大付出。而在这期间,我们能做的就是在做自我好隔离的前提下各司其职。

  外面的世界让很多人向往,但是在疫情面前,我们应该老老实实的待在家里进行自我隔离,因为这样才不会在抗疫关键时刻给祖国给医生给疫情防控人员添乱。同在前线冒着生命危险的抗疫的人员相比,我们的自我隔离太幸福了,所以任何参与隔离的人不应带有一起抱怨。虽然自己一个人的隔离显得微不足道,但是集体的力量加起来是无法估量强大,当所有人万众一心自我隔离阻断病毒的传播,感染人数就无法上升。这个时候大家没有再给医护人员增添负担,自己的生命安全也得到了保障,大大地减轻了疫情对我国各方面造成的损失。

  作为教师的我们,除了进行自我隔离,也要利用好网络继续教书育人工作。这个时候在学校的组织下,不仅要给孩子们进行网络教学,也要给孩子们普及疫情知识进行安全教育。虽然因为疫情,孩子们不能到校学习,但是我们会通过网络直播给孩子们传授知识。病毒是阻挡不了孩子们求知的脚步的,在直播上课的这段时间,我有感受到孩子们的努力认真,有看到家长在教育辅导孩子上面的用心。虽然没能与孩子们一起面对面的'在教室里进行学习交流,但是我会认真准备每一节的直播课,认真有针对性的设计每一次的作业布置。在批改作业的过程中及时进行一对一的反馈,并且对于共性问题抽出来再次为孩子们解疑。对于家长和孩子们单独提出来的各种疑问,我也都会耐心的指导讲解。

  我相信,在我们的共同努力下,我们可以克服异地的教与学中的种种困难。载着满满的收获,在疫情结束后迎来我们久违的重逢。

有关新冠思政课的心得体会精选五篇【四】

  这是在举国上下万众一心、众志成城做好疫情防控工作的特殊时刻,学院领导集体高度重视,加强宣传和组织管理,确保“思政大课”落地落实,全院共有本科生2163人、硕士106人、博士42人,于3月9日下午组织无课学生808人在云端观看直播,其余同学观看了回放。学院相关领导、辅导员和班主任老师同学生一起积极学习讨论,边在班级群中讨论学习感受,形式新颖,参与度高,收效良好。有的班级同学在观看过程中做笔记,保持认真的上课状态。课后在班级qq群集体讨论上课内容,在“云”课堂延续学习热情。

  有的同学为我们的祖国采取防疫措施坚决有力、行动迅速积极、政策贯彻彻底而点赞,为自己生在如此伟大的国家、跟着共产党的领导指挥而骄傲自豪;有的同学被抗疫一线的医护工作人员和其他更多的肩负着社会责任感的逆行而上的身影感动,学习“胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德”的思想精神,积极向党组织递交入党申请书;有的同学总结经验教训,要与自然和平共处源头防控传染疾病,力量虽小但希望自己也能为国家为社会做出一点贡献,争做明日的国家栋梁。

  通过本次直播,同学们对新冠肺炎有了更进一步的了解和认识,学习并掌握了预防措施,深刻认识到了中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,坚定了“四个自信”。后续,将在学院公众号推送优秀的观后感分享学习感想,强化学习成果。x加油,中国加油。让我们约定,待到繁华盛开时,携手共进更加美好的明天!

有关新冠思政课的心得体会精选五篇【五】

  2020年新年伊始,一场突如其来的新冠肺炎疫情改变了我们的生活,更改变了我们的“教”“学”方式,给包括思政课在内的课堂教学带来了不小的困难和挑战,但这也是一次全新的考验,它促使教师学会利用信息网络技术和直播平台,开创新的思政课教学模式。

  x工业贸易职业技术学院针对疫情因变制宜,努力做到因事而化、因势而新、因时而进,以“四因”为引领,积极探索符合当前形势的思想政治教学模式,确保思政教育工作及时、有效开展。

  针对疫情、准备预案,做到因事而化

  为认真讲好线上教学启动之后的“思政第一课”,在疫情防控的特殊时期,思政部提前部署、精心组织,以疫情防控过程中出现的社会热点事件为案例,充分挖掘社会热点事件的教学价值,通过线上集体备课的形式,倾力打造了三堂“特殊思政课”——《战“疫”必胜》、《拳拳赤子心殷殷爱国情——爱国主义专题教学》和《疫情之下的生命守望——生命教育专题教学》,引导学生正确认识疫情,自觉融入抗“疫”行动,激发学生的爱国情怀和担当意识,坚定“四个自信”,牢固树立“四个意识”;强化学生珍爱生命、感恩守护,认识生命的真正价值和意义,坚定战“疫”必胜的信心和决心。

  技术培训、交流钻研,做到因势而新

  从线下到线上,从教师到网络主播,对很多思政课教师来说是“头一次”,具有一定的难度与挑战,而其中的障碍就是线上教学直播技术。为了解决教师在线教学直播技术的“难题”,学院进行了多渠道、多形式的“集训”。

  2月13日,线上直播培训拉开“序幕”。全体教师认真学习操作方式,掌握每一个直播环节、解决每一个技术“难题”。课后,各课程组还自发组织直播技术的交流,采取一带一帮扶,一对一“练习”的方式,帮助年龄较大的教师解决难题。教师学习在线教学直播技术热情高涨,成效显著。密集、多样化的培训指导让每一位教师都熟练掌握了线上教学工具。2月14日、15日两天,思政部所有教师进行了在线教学试讲和测试,全部达到在线教学的技术要求。2月17日,思政课线上教学正式开始。前期充分的准备工作保证了线上教学井然有序的进行。

  灵活表达、创新沟通,做到因时而进

  线上教学除了技术层面的挑战之外,还有一个难题就是如何做到师生的良好互动?为了解决这一问题,在线上集体备课过程中,老师们认真备教材、仔细备学生,课程内容注重逻辑性和条理性,课件设计简洁,突出知识点,同时,教师们本着“一课一策”原则,适时地把抗疫内容融入课程之中。如在讲述党对一切工作的领导时,嵌入了这次抗疫能在短期内上下同心、众志成城,得益于中国共产党的集中统一领导;在讲述建国初期,我国建立起完整的工业体系和国民经济体系时,强调此次疫情对中国经济影响不会很大,中国经济长期向好的基本面没有改变,等等。

  接地气的理论和案例分析,让同学们愿意听、愿意看,很自然就理解和接受了思政课中的“大道理”。课上,教师们还结合课程内容设置抗疫问题讨论环节,因势利导,引导学生理性对待疫情发展,拥护党中央的防疫政策,鼓励学生言论中的正能量,将思政小课堂和抗疫大战场有机地结合起来。

  为了拉近和学生的距离,解决线上教学互动难的问题,思政老师们更是使出了浑身解数,提前10分钟进入授课群与学生进行“热身运动”,加强师生之间的沟通交流;课上改变课堂教学语言风格,如“一起来做任务啦!”“敢不敢挑战?”“谁和我pk?”等等,这些互动形式也让枯燥的思政课程瞬间活了起来,行之有效地解决了互动难的问题。

  思政“网络主播”的亲和力,让同学们很受用——“本来对思政课期待不是很大,但老师用各种现代化信息手段激活了课堂,让思政课学习也有了青春的味道!”“感觉老师讲得很好,深入浅出像一对一上课,相比线下上课我听的更认真了。”新的教学方法和互动手段让学生们以更饱满的热情投入到学习中。

  严抓管理、保障教学,做到因变制宜

  线上教学让思政课的教学阵地从传统教室转移到在线课堂,为更好保证线上教学质量,一系列精细的、配套的思政课教学服务和管理措施相继出台,以筑牢线上教学质量的基础。

  为保证线上教学质量和效果,思政部除了坚持线上集体备课,还制定了具体的教学规范,对教学重点、教学进度、PPT、作业、答疑、互动、考核等提出了统

  一、具体的要求。在教学管理方面实行线上巡查制度,教学管理员每天对线上教学开展情况进行检查,发现问题,及时进行解决。院系领导、教学督导在线听思政课,确保线上教学质量“不打折”。每周二召开思政部线上例会,对上一周线上教学情况进行总结,对存在的问题及时进行整改,以确保思政课教学高质量完成。

  课堂上,教师、辅导员、学生干部三方联动是保障线上教学的重要手段。课前辅导员和学生干部负责点到,确保学生到课率;课上任课老师随机点名回答问题进行互动;课后学生干部发布课件、资料、收集作业发送至教师邮箱,三方联动让线上授课变成立体式、全媒体的授课,架起连接授课教师和学生的桥梁。

  从线下到线上,从生疏到熟练,一项项尝试探索,让因疫情带来的“线上思政课”更加“在线”,极大地发挥了思政课在立德树人,铸魂育人的关键作用。学生对线上教学的认可,也给予思政课教师极大的鼓舞,原本看似“沉闷闷”的课堂,也因教师的努力变得“热腾腾”,学生的收获也“满当当”。x工贸职院思政部的教师们也将以此为契机,继续将“疫情防控”中凸显的制度优势,爱国热忱和人民力量,领导力,组织力和动员力等内容转化为“思政金课”教学的生动案例,将思政课的教学优势转化为打好疫情防控阻击战,歼灭战和人民战的强大精神力量。


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