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2021年毕业家长会班主任主持发言稿
时间:2021-04-30 15:53:10 来源:圆零范文网

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  接手一个新班级的开始,总是把树立自己的形象作为班级工作的重要一环,下面是由76范文网小编为大家整理的“2021年毕业家长会班主任主持发言稿”,仅供参考,欢迎大家阅读。

2021年毕业家长会班主任主持发言稿【一】

  各位领导、学生家长:

  大家好!

  首先,对与会的各位家长表示深深的感谢!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,证明你们对子女成长的关注和重视,也是对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的是希望家长配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,希望我,我们的老师,我们的家长,在教育孩子时,能站得高些,看得远些,想得深些,做得实在些,让孩子们学得更好,取得更好的成绩。总之一句话,就是“一切为了学生”,使每一个孩子健康成长、快乐生活,将来都能成为家庭的骄傲,国家的栋梁,这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信,从这点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  一、基本情况介绍

  一直以来我校始终坚持以学生发展为本,本着“办负责任学校,做负责任教师,育负责任学生”的思想理念,以德立校,科研兴校,以质强校,特色活校。坚持以提高教师队伍综合素质为根本,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以提高教育教学质量为中心,狠抓学校管理,优化育人环境,努力把学校办成社会满意、家长满意的学校。

2021年毕业家长会班主任主持发言稿

  我班现有学生62人,其中男生28人,女生34人。从学习纪律卫生等方面来看,男生普遍不及女生。成绩情况:在这次期中考试中,我班进入级部前100名的学生有12人。男生仅有2人。

  七年级的学生没有了六年级时对中学生活的新奇和暂时压力,也没有九年级面临毕业升学,择业的两难选择的压力,处于一个相对平稳的时期,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是一个分水岭。特别要说明的是在下个学期将要面临着结业考试的科目:地理。

  学习概况:

  在课堂上,初中生学习的门类较多,而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化。他们面临的学科的常识性知识越来越少,反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。在学习方法上,要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆,记忆基础上灵活运用。初中阶段,老师们不再像对小学生那样,手把手地指导学生,学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细,学起来吃力,有时不能完全消化吸收,只能囫囵吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化、要求这就特别需要学生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展,培养自主学习能力。另外,还要合理分配各科学习的时间,有计划,有重点。然而,部分同学对知识的掌握不够扎实;平时不认真学习,考前不仔细复习;个别同学学习态度不端正,凡事马马虎虎;部分同学偏科严重,不能实现全面发展;更有甚者在学习上缺乏主动性,没有进取心,得过且过。

  生理特点:

  中学阶段是整个人生历程的关键时期,此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛,具体表现如:个性强烈,逆反心理严重,自控能力弱,极易受外界因素的影响等等,这一时期处于人生成长的转折关头,应给予足够的重视。

  性意识的萌动与性别角色的深化。无论男孩还是女孩,都非常关心自己性别角色的完美程度、被他人接受和欣赏的程度:够不够帅、是不是漂亮、能不能引人注意等等。都渴望了解异性,希望得到来自异性的友谊。在这特殊的时期,孩子的发展需要得到家长的关注,希望家长们能想方设法顺利引导好孩子度过青春发育期。

  此外,受社会环境影响,新阶段学生中普遍存在依赖心理严重,责任意识淡薄,主动性极差,注重自我,斤斤计较,道德意识弱等问题,这些都应引起重视,希望家长能够给予关注并积极配合学校做好学生工作。

  二、学校管理工作汇报

  本学期我们在培养学生全面发展方面重点抓了以下四方面工作:

  1、 扎实做好学校德育工作,努力培养学生良好行为习惯

  学校一直坚持“爱是教育的基础,严是育人的关键,实是成功的法宝”的育人理念,紧紧围绕“抓管理、育校风、塑形象、出质量”的工作思路,狠抓教育教学常规管理,强化素质教育,培育合格人才。

  对学生,我们狠抓基础文明养成教育,着力提高学生的文明素质,特别重视文明习惯、卫生习惯、爱校意识、纪律观念和诚信感恩、吃苦精神等方面的教育和训练。组织学生深入学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》等有关制度规定,不断提高学生的思想觉悟和自律意识,培养其自我管理能力、文明行为意识和遵规守纪观念,利用清明节、国庆节、母亲节等重大节日,在学生中开展传统文化、爱国主义、孝心感恩等宣传教育活动,弘扬传统美德,培养高尚情操,努力创建文明和谐校园。

  在学校工作中,我们非常重视对班级及学生的管理,定期召开班主任会议和学生干部会议,对班级工作给予全面指导,提高班主任及学生干部的管理水平,努力打造一支高素质的班主任队伍和学生干部队伍,不断强化班风学风建设,稳定秩序,狠抓学习,促进学生全面健康成长。学校要求广大教师特别是班主任,要把“爱”摆在教育的首要位置。对于那些学习上暂时存在困难的学生,我们要求老师对他们多鼓励、多谈心、多帮助,激发他们的学习兴趣,使他们克服心理障碍,树立信心,改进方法,努力迎头赶上。

  为进一步提高学生学习积极性,增强纪律观念,在正常的教学过程中我注重开展德育“五讲四美”(讲礼貌、讲文明、讲卫生、讲秩序、讲道德,语言美、心灵美、行为美、环境美)、学习“两比三清”(比学习、比成绩、堂堂清、天天清、周周清)来完成学校倡导的培养学生行为养成教育的活动,在学生中大力开展“班级之星”、“校园之星”(学习之星、进步之星、纪律之星、奉献之星、文明之星、卫生之星、俭朴之星、特长之星)评选活动。通过活动引领和带动,利用学校宣传栏表彰了一大批优秀典型,引导全体学生在同学中寻榜样,在对比中找差距,在全校学生中创设积极向上的学习氛围,激发学生的进取精神,培养学生全面发展,也进一步推动了学校良好学风、校风的建设。

  2、大力加强师资队伍建设,不断提高广大教师的思想业务素质

  我校从抓师德建设入手,扎实开展师德教育活动,强化师德规范,组织广大开展师德标兵颁奖仪式,积极组织教师做好反思,进一步强化广大教职工的责任意识和执行观念,提高广大教师的师德水平和思想修养,使老师们都能积极主动、尽职尽责地做好本职工作。

  另外,学校每学年在广大教师中开展 “骨干教师示范课” “生本课堂达标课”等活动,积极组织广大教师积极参与听评课等教研活动,共同提高教学教研水平,力促教师转变观念,强化技能,全面提高自身业务素质,为有效提高学生的学习成绩打下坚实基础。

  3、 认真落实教学常规基本要求,狠抓教学工作过程管理和质量提高

  学校以国家《中小学教学常规基本要求》和《中小学教学常规管理考核办法》为指导,全面深入推进教学常规的贯彻落实。认真细致地抓好《教学常规基本要求》所规定的“备课、上课、辅导、批改作业、考试评估”各环节工作,加强检查督导,评比总结,公示通报。

  各教研组切实抓好教师备课、说课、赛课、听课、评课、竞赛、考试等有关工作,团结协作,相互切磋,发挥集体智慧,努力使各学科成绩均有大幅提高。

  每位教师教学力求做到“四精”、“四必”(“四精”为精选、精编、精讲、精练,“四必”为有发必收、有收必批、有改必评、有错必纠),大力促进有效教学,努力创新高效课堂。

  三、教育案例

  家庭教育是一项艰苦而又细致的长期教育工程。“十年树木,百年树人”一个人才的培养没有几十年的精心培养是不行的,当然还得讲究教育方法。

  我这儿有几个故事,希望能给大家一点儿启发:

  第一个故事是《校长画桃》

  有48位校长参加x清华大学现代教育管理校长培训班,培训结束时,大家都觉得学到了很多东西,回家一定要好好干一场。这时他们的教授组织了一次考试,教授要每个校长拿出一张纸,用简笔画画出自己未来的学校,让大家互相学习。校长们没有异议,开始认真的画起来。不一会儿画完了。教授把校长们的画认真的看了一遍,什么也没有说,当时只提了四个问题。第一个问题是画到人的请举手?48位校长中只有12位举了手,大多数画的都是大楼。树林等等,就是没有人。第二个问题是画了学生的请举手?只有4人举手,其中有一位校长在画中画了两排人,他说第一排是学校的领导,第二排是老师,但是没有学生。第三个问题是画出了学校在社会环境中的请举手?举手的人很少。第四个问题是画出了学校特色的请举手?没有人举手。四个问题都提完了,教授没有作任何解释,但是校长们震惊了。

  这个真实的故事,当时刊登在了《中国教育报》上。当前现代化教育管理的核心是“以人为本”“学校要办出特色”等等,这些先进的教育理念,在培训课上,这些校长们早已经耳熟能详,烂熟于心,在理论上认识上都没有障碍,然而落到一幅画上时,都很少体现出来。这说明了什么?这说明观念理解容易,转变很困难。如果要把观念转变成自己血液中的东西,就是难上加难了。现在学校教育,家庭教育,社会教育,新观念很多。这就要求我们学校教育要以人为本,我们家庭教育要以孩子为本。

  第二个故事是《学生答题》

  有一位著名的节目主持人,在一次谈话节目中设置了这样一个场景,一架飞机满载乘客,飞行途中没有油了,可飞机上只有一个降落伞,他问参与节目的孩子,你看这降落伞给谁用?有一个孩子几乎不假思索回答:“给我用”。这时,台下一阵骚动,很多观众想,多么自私的孩子啊!可是主持人没有急于下结论,而是蹲下来。耐心的问孩子:“为什么呢?”孩子满脸泪水,清晰地说:“我要跳下去,找到油后,回来救飞机上的人。”这位主持人是一个善于倾听的人,由于他的细腻,让大家听到了一个幼小躯体里高尚灵魂的独白,也让那些当初急于评定孩子的人感到惭愧。这个故事的目的是:我们真正应该常常光顾孩子的内心世界,与他们的思想一起漫游,而不是拔苗助长,总急于把孩子引向成人的世界。其实孩子有很多方面比我们大人要纯洁得多,可爱得多,强得多。孩子的同情心比大人强,孩子的想像力比大人强。有这样一个调查:北师大一位教授问参加会议的师生:树上胡五只鸟,猎人开枪打死了一只,还有几只?结果被调查的师生中,有99%的回答一只也没有。只有一名小学生说,还有三只,因为五只鸟是一家人,打死了鸟爸爸,吓飞了鸟妈妈,还有三只鸟宝宝不会飞。

  新课改明确规定:老师要善于蹲下身子欣赏学生,倾听学生,向学生学习,要和学生一起成长。我想我们的家长,也要善于蹲下身子欣赏孩子,倾听孩子,向孩子学习,要和孩子一起成长。“蹲下身子”是优秀老师成熟的标志,“蹲下身子”是聪明家长睿智的标志。

  第三个故事是《家长的孝心》

  从前有一家人,家里有五口人,三代同堂,爷爷奶奶爸爸妈妈和一个儿子,爷爷奶奶老了,走不动了。爸爸妈妈很讨厌,觉得是一个包袱。两人一商量,决定把爷爷奶奶弄到大山里去。一天晚上,他们把爷爷奶奶装在一个大筐子里,两人把他们抬到大山里。当他们准备把爷爷奶奶扔下不管时,他们的儿子说话了:“爸爸妈妈,你们把爷爷奶奶扔到大山里,这个筐子不能扔。”爸爸妈妈感到很奇怪,问儿子为什么不能扔筐子?儿子回答:“等你们老的时候,我也要用它抬你们进山”。爸爸妈妈听了,心慌了,忙把爷爷奶奶抬回去,好心侍候,再也不敢不孝敬父母。

  今天我为什么要讲这个故事呢?“言传身教”是中国家庭的优秀传统。我们知道:在学校,老师是学生的镜子,老师要为学生师表,在家庭父母是镜子,父母要为孩子师表。设想一下,一对父母,如果事事认真,他们的孩子肯定事事认真;如果事事马虎,他们的孩子肯定事事马虎。你迟到他肯定迟到;你撒谎他肯定撒谎;你爱发脾气他肯定爱发脾气;你不认真给他检查作业他肯定不认真做作业;你今天骂孩子他明天骂你。我记得有这么两句话说得很好:“字写得不好,不能怪纸笔;孩子没有教育好,不能怪孩子。”

  第四个故事《x地铁》

  x地铁一号线是由德国人设计的,二号线是由中国人设计的。两者初看上去并没有什么特别的地方,但是运输一段时间后,二号线运输成本则远远高于一号线。原因在哪里呢?原来二号线忽略了一些细节。比如:一号线的每一个出口都会转一个弯,而二号线没有注意到这一点。结果这一个小转弯使得一号线的空调电费比二号线的少得多。

  我讲这个故事就是想说明:生活是由很多细节组成。谁关注细节。谁就有很大的成功机率。地铁如此,教育也如此。

  在我们教育孩子的活动中,我们有一个共同的感受:谁关注孩子细节越多,他的孩子进步就越大。

  今天,我讲的四个故事,其实就是以下四句话:

  第一句话:教育孩子要以人为本。

  第二句话:教育孩子要蹲下身子。

  第三句话:教育孩子要言传身教。

  第四句话:教育孩子要从细节做起。

  结合现实,孩子在家你们要监督他完成作业。一说到关心孩子的学习许多家长会说我是很关心的,我每天都问他有没有作业?做没有做完?那不是真正的关心,也许有的家长会说我都不会,叫我怎么教?面对这些情况家长应该怎样辅导孩子呢?

  1.首先是热情支持,比如:在家里给孩子创造一个良好的学习环境,看电视时声音小,孩子学习用具和书籍要给他们随时添置(经常没有学习用具)。

  2.认真督促。由于孩子的自控能力差,父母的督促不能忽略,当孩子放学后把书包一扔就去玩,当孩子一边做作业一边看电视或吃东西时,父母应该劝导,把孩子的注意力引到学习上来。每天,我们都会有一定的家庭作业,希望家长一定要管好。就以数学为例,计算是做一切数学问题的基础,孩子把困难解决在了每一天,他们就会越学越有兴趣,否则就越来越没有信心学习,成绩不好就会在其它方面寻求刺激,就容易导制许多不应该发生的事情,等他长大了你想管也管不了。所以请各位家长多花些时间在孩子身上。这就像我们种庄稼,要想有好的收成,也得多施肥,多管理,否则到了收割的季节,别人的是大丰收,自己就是没有收成。

  3、堵不如疏,比如一点不让看电视,这也不现实。

  4、不负责任的放任,不管不问。

  5、盲目的严管型,平时不管不问,当孩子出现问题时只会暴打孩子,不能解决任何问题。

  四、对家长的几点希望

  1、重日常修养,树立自己的威信,孩子就是父母的一面镜子。

  2、注重家庭教育的一致性,不要这个严,那个松。

  3、给孩子创造一个良好的学习环境。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要做干扰孩子学习的事情。

  4、家长要配合学校讲解上学的道理及基本礼仪,教育孩子遵守学校的规章制度。如课堂常规方面有:不迟到(展开讲)、专心听讲,积极思考,发言响亮等。

  5、规定学生放学回家的时间。不要任意外出,注意作息时间。很多学生家长问道,在小学有很多的作业,是否中学的作业量减少了。恰恰相反,随着科目的增多,作业量更多了。

  6、能尽量控制孩子的用钱,若学生说学校要收什么费用,可直接打电话给我进行查询,避免学生说慌。

  7、警惕交友倾向。教育孩子少与社会上的或其他学校的不良的人结交朋友。

  8、禁止学生上网吧。

  9、有病、有事的要例行请假制度,希望家长配合。

  10、工作再忙也要抽点时间来学校多了解孩子在校的表现和学习成绩情况,配合老师加强对孩子进行思想教育和引导。学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象,家长发现后应及时了解真相,对症教育;并将情况通报班主任。随时与班主任保持联系,互通情况,寻找教育孩子的最好办法,电话号码如有变动,请及时转告。

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  1、对老师有什么建议的话到办公室交流,一定不要当着孩子的面说,否则的话对孩子是百害而无一利。

  最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,愿我们的学生都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来,再次感谢!如有不当之处请多指正。

  谢谢!

2021年毕业家长会班主任主持发言稿【二】

  尊敬的各位学生家长、各位领导:

  大家晚上好!

  首先,我代表六年级的全体教师向能在百忙之中抽出宝贵时间来参加会议的各位家长和各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

  你们的到来使我校蓬壁生辉,让我们感受到你们对孩子的关心及对我校教育教学工作的信任、理解和支持,正是因为有了你们的理解和支持,我们的工作才开展得红红火火。让我们用热烈的掌声再次谢谢各位的到来!

  今天这次学生家长会的主要目的是让家长抽出更多的时间参与教学,参与管理,加强学校与家长之间的密切联系,让家长在教育理念,教育方法上和学校及教师达成共识,让每一孩子都能健康发展和顺利成长。

  这次家长会有两项议程:

  一、两位领导讲话

  二、学生家长到各班教室与班主任及科任教师交流

  首先有请陈校长讲话,大家欢迎。

  陈校长的讲话让各位家长进一步了解了我们的学校,了解了我们学校的办学理念。了解了我们的老师们是如何开展教学的,学生是如何在校内开展学习和生活的,也让我们知道了重视培养孩子良好习惯的重要性,相信陈校长的讲话对大家今后教学培养孩子有所帮助。

  接下来掌声有请学校个高校长发言。

  感谢高校长个精彩讲话。优秀的孩子不光靠学校老师教育,他也离不开优秀的家长培养。就让我们家校结合,齐心协力,从关注孩子的言行举止做起,从培养孩子良好的生活和学习习惯做起,从遵守日常的各项规范做起,使孩子们播种好习惯,收获好性格,享受好人生!

  感谢两位校长的精彩发言,相信通过这次家长会,学校和家长的联系会更为密切,为了孩子的健康成长,为了孩子的学习进步,为了孩子的美好明天,但愿这次家长会能成为沟通的心桥,让我们一起努力吧!愿我们的学生、你们的孩子都能成“龙”成“凤”!在这里顺祝各位合家欢乐,心想事成!

  接下来要请各位家长到各班教室与班主任及科任教师进行交流。

2021年毕业家长会班主任主持发言稿【三】

  尊敬各位家长:

  大家好。

  这天召开的是九年级(5)班最后一次家长会,我代表学校及各位任课教师对前来参加家长会的家长们表示谢意,同时对这天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。

  召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解九年级学生在校及在家的状况,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够用心参与到学生的教育管理中来,这是学校、孩子、老师三者共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了您的孩子”。这是我们教育的一个根本出发点,我期望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会必须能够到达预期的效果。

  这天家长会的主题,

  一是向家长们汇报一下我们九年(5)班一个月以来教育教学及月考基本状况。

  二是和家长们探讨后两个月学生的教育问题,个性是毕业年级的学生应当注意的一些问题,给大家一些推荐和要求。

  首先向家长们汇报一个月以来班级教育教学工作及月考基本状况:

  一个月以来,在师生的共同努力下,班级各项工作均取得了很大的进步。开学之初,首先对学生进行纪律整顿、和毕业年级学习动员。透过整顿学习动员,目前有了一个良好的学习风气,也构成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系,给我们的教学工作带给了良好环境。

  九年级是初中阶段学生学习的又一个转折点,能够说九年级这一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。我们每一位任课教师也都深知职责重大,都在千方百计把教育教学工作干好,认真教学、认真辅导、认真研究教学。

  我代表九年级(5)班全体教师请家长们放心,我们将尽最大的努力把教育教学工作做好,使学生的学习不断取得进步,力求在中考中取得好成绩。

  本次月考班级400分以上有40人其中500分以上9人,大部分同学成绩较稳定,但是还有一部分同学进步不明显,少数同学成绩下降严重,具体状况请各位家长会议结束后再了解。

  从这次考试中我们老师也发现了一些问题:

  1、学习方法不科学或压力过重,一味用功,不会合理安排时间,不会休息,上课无精打采,这样事半功倍,得不偿失。

  2、学习自觉性还存在一些问题。成绩一贯不理想的人,缺乏动力,没有时间紧迫感,自暴自弃严重,上课不专心听讲,作业马虎应付甚至抄袭、不做。

  3、部分学生自信心严重不足,少部分同学盲目自大。

  4、相当一部分学生偏科严重,要引起重视,同时期望家长配合教育。

  针对毕业班学生的实际和各自孩子的特点,家长要两步走,三方面入手,四注意:

  两步走:

  1、腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态,然后对症下药,帮孩子拟定合理的时间表,并陪他(她)学习一段时间,让他感到马虎不得,感到再不认真也说但是去。切不可简单粗暴。

  2、家长要了解学校对学生的要求,中考有关要求(例如体育课的考试资料,训练方法)等,用心配合学校做好工作。中考期间不加压,让孩子情绪简单、自信、健康,持续最佳发挥状态。心态平常大考门槛简单过。创造良好的环境,让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平。

  三方面入手:

  1、思想上鼓劲加压:明确目标,相信孩子的潜力,关键在于为与不为;不同分数上不同班级、不同学校。

  2、生活上贴心照顾:思想高度紧张,精力高度集中,身体便容易虚弱。这时必须要坚持劳逸结合,保证较充足的睡眠,实现学习与休息的良性循环,如果晚上开夜车,白天倒没精神,只能导致功课没长进,身体也垮了。这个时候,家长也要关心孩子的起居饮食,督促孩子劳逸结合,调整好生物钟。加强营养。

  3、心理上疏导:(交流、宽松)要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗要理解他们、尊重他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上,学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就能够使他们很满足、充满动力了。

  四个注意点:

  ①切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望,至少要考400分”,“必须要上‘好高中’”之类的话挂在嘴边,殊不知这样做不仅仅起不到激励作用,反而让孩子愈发悲观、焦虑,给孩子造成不必要的心理压力。其实,到了这个时候,孩子的知识水平和潜力基本上已成定局,短时间内不可能有“质的飞跃”,因此,对家长来说,首要任务就是正确了解孩子的状况,接纳孩子的现状,不提不切实际的要求,你不妨告诉孩子:“只要尽到最大努力就行了!”注重学习习惯和学习潜力的培养,使学生养成良好的学习方法。

  ②切忌制造紧张空气。为了给孩子督战助阵,有些家长刻意制造出“一级战备”的状态,如请假在家做“专职后勤”,晚上绝不打开电视等等。其实,这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷,“透但是气”来。明智的做法是,家长该干嘛就干嘛,同时,尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件,营造温馨、宽松的家庭氛围。

  ③切忌打击孩子的自信心。自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度,在这个阶段,家长对孩子要鼓励、肯定,不要动辄批评、指责。当孩子某一次测验失利时,一味责骂只会让孩子更加缺乏自信,甚至自暴自弃,这时,家长最好多与老师、孩子沟通,共同找出失利的原因,帮忙孩子尽快走出失利的阴影。

  ④切忌唠叨。在孩子九年级最后两个月,一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊!”、“你必须要考好呀!”等等,这容易让孩子产生逆反心理,加重思想包袱。你有这唠叨的功夫,不如给孩子讲讲笑话,让他的神经放松一下。

  孩子对我们每个家庭来说是百分之百的期望,所以我们始终坚持“不放下每一个学生,关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为即将到来的中考、以后的就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

  各位家长,能和你们坐在一齐,能和你们能相识,能和你们的孩子共同走过三年,是一种缘分,我倍加珍惜,回眸过去的两年半时间,我就应是问心无愧的,取得的成绩离不开全体师生的辛勤努力,离不开各位家长的大力支持。我感激,但更多的是压力,是鞭策。应对现实我会竭尽全力抓好班级级的教育教学工作。这更需要各位家长的密切配合。孩子就快走完了初中阶段的路程,等待着他们的将是三年耕耘后的收获,为了更好地让孩子们能够迎接挑战,我们十分期望,个性是那些学习上有困难的学生家长,大家都务必充满着信心,即使你的孩子在考试中分数不高,但就应明白,分数未必等于前途,比分数更重要的是信心。有了信心,就会去拼搏,能拼搏,就会进步。

  为了我们共同的期望,让我们一齐努力!

2021年毕业家长会班主任主持发言稿【四】

  时间过的很快,初一到此刻,接近两年了,两年的时间里,发生了很多很多的故事,也一个一个见证了孩子们的成长。成长,意味着有了更多的职责担当,也意味着有更多的酸甜苦辣要去品尝,但无论是哪一种,这些都是时光赠予的,最好的礼物。

  新的学期,组成了以易博为班长,叶姿为团支书的新的班团委会。成员有纪律委员罗晨,体育委员张烨、付达,卫生委员杨俊歆,文娱委员汤小雨,安全委员童嘉晨,宣传小组付妍、汤洁云,日常管理员潘杨,还有郭芷如、叶姿、何雅芳、卢少川、方清瑜、郝裕铖、王磊、陈宇轩、蒯曼琪、罗晨等各科课代表,郭芷如、彭思睿、陈未芳、蒋思语、段少龙等各小组长,徐胜、郝裕铖、谭金鑫、吴杨、叶姿、郭芷如、汤小雨等各个寝室长。

  正是因为这些愿意奉献的班级管理者,使得整班级在各方面均取得了不一样程度的提高。学期先进班级、优胜班级、优秀团支部、爱心团支部等等荣誉接踵而来,这些荣誉,属于全体1708班学生。

  本学期的期中考试,尽管最终的结果并没有到达预期,但也涌现出一大批成绩优秀的孩子,姚一佳、叶姿、方清瑜、陈雪怡、童青、吴杨、易笑、付达、黎宇轩、何雅芳、高诚旎、王磊、郝裕铖、陈未芳、刘沛然、黄子仁、陈怡琳、徐胜等等均受到学校表彰。蒋昱煊、朱钬锋、杨俊歆、付妍、黄子芹等同学也收获了不小的提高,期待有更大的跨越。榜样,永远都是一面旗帜,它带给孩子们的是无尽的朝气,是必胜的信念,是永无止境的力量源泉。

  本学期组织的各项活动中,包括主题班会、卫生打扫比赛、爱心义卖、生活技能比赛、寝室文化建设比赛、手抄报比赛、作文大赛、艺术节等。周劲、王嘉俊、罗焱、廖雪莹、李泽锦、周怀阳、王施仪、刘沛然、何雅芳、付妍、蒋思语、叶姿、易博等同学进取参与、献计献策,既为班级争得了荣誉,又使得自身得到了长远的提高。

  我一向认为,存在即合理,每个孩子都是天生的艺术家,都会有自我的人生价值,只是现阶段的分数评价体系影响了整个的参与感。

  蔡元培先生在《中国人的修养》一书中说到:决定孩子一生的不是学习成绩,而是健全的人格修养!教育最重要的任务应当是建筑孩子的人格长城。

  健全的人格包括这八个方面。家长们需有意识地去培养。

  第一,乐观向上的心态

  1、理解现实是走向乐观的第一步

  2、培养乐观的性格,让孩子坦然地应对生活中的不幸

  3、让孩子坚持一颗平常心

  4、不要让孩子把很多的精力耗费在焦虑上,因为焦虑多了,就不能发挥其固有的本事

  5、幽默感看似『小伎俩』,实则『大本事』

  第二,直面挫败的勇气

  1、孩小子是脆弱的,要勇于正视失败

  2、培养孩子的意志力不容忽视

  3、对挫折感到陌生的孩子,很难融入社会

  4、用自信代替自卑

  5、总是责备孩子的失败,孩子将会变得『无能』

  6、对孩子进行夸奖,但不要过度

  第三,感恩宽容的心

  1、心胸狭窄只会让孩子一生痛苦

  2、拥有爱心,就有了求知求美的动力

  3、恶作剧会『惹祸』,及时引导孩子改正

  4、及时消除孩子的残忍行为

  5、懂得感恩,才会成长

  第四,良好的沟通技巧

  1、懂得社交礼仪的孩子,能够拥有好人缘

  2、孩子善于谈吐,最能弓l起别人的兴趣和注意

  3、尊重他人,就是尊重自我

  4、孩子勇于承认错误,则错误已经改了一半

  5、合作本事比知识更重要

  6、懂得倾听的孩子具有人格魅力

  第五,自我保护

  1、教会孩子一些安全常识,冷静应对伤害

  2、依靠父母的孩子,总免不了挨摔

  3、孩子缺乏处世本事,随时都会有被生活吞噬的危险

  4、过分地保护,就等于『伤害』

  5、提高孩子的『免疫力』,从容应对诱惑

  第六,敢于梦想

  1、有梦想才有创造

  2、不要训斥孩子的『梦话』

  3、孩子有梦想时,催促他向梦想迈进一步

  4、拒绝孩子问的『为什么』,就等于剪断了他思维的翅膀

  5、善待孩子的兴趣

  6、善于创造的孩子,往往具有一个奔驰的头脑

  第七,合理使用钱财

  1、孩子越早接触和学会使用零花钱,长大后就越容易赚到钱

  2、正确处理孩子的压岁钱

  3、养成储蓄的习惯,让孩子终生受益

  4、授之于鱼,不如授之于渔

  5、纠正孩子盲目攀比的心理

  第八,正确认识自我

  1、鼓励孩子主动与人交往,消除孩子的孤僻

  2、长期处在害羞之中,孩子容易产生自卑感

  3、学会欣赏别人,才会欣赏自我

  4、让孩子每一天发现一个自我的优点

  5、懂得『舍』才会有所『得』

  话又说回来,既然成绩起不了决定作用,那成绩就不重要了吗?并不是这样,事实上,素质教育喊了很多年,到如今为止,还是没有实质性改变。因为教育大环境就是这样,高等教育,是呈一个宝塔型的,千军万马过独木桥,可能有一些夸张,但重点大学仅有这么多,意味着能够享受优质高等教育的只会有一部分人。从概率上看,越好的大学,成材率越高。

  分享一个发生在我身边的故事,这个故事我在很多场合都提到过。2016年,华为在x只设了一场招聘会,设在了x大学,我们学校旁边,我有一个玩的好的,想去试试,结果怎样样,招聘会门都没进去,是门都没有进去,因为它的招聘上的第一句话是,只招985高校,也就是说,全国仅有39所大学的毕业生有资格去参加面试,同样是国家重点的211大学毕业生连门都没有进去。学历不能说明全部,但却是进入社会前,你拥有的,最重要的一块敲门砖。

  在班上我一向讲这个观点,即使你再才华横溢,再满腔热血,也需要一个大的平台去展示自我。作为学生,能够做的,就是尽可能的去使自我的平台更大,起点更高。

  从概率上看,越好的高中,大学升学率越高。

  这个学期,整个初二年级面临生地会考,这也是孩子们参加的第一次大型的,可能会长时间影响人生轨迹的考试。x市的中考有别于其他地级市,有些地方生地作为等级考试,有的地方生地只作升学参考,x市的生地,却是1:1计入中考总成绩,也就是说,四十天后的会考,多考一分,初三就会多一份竞争力。换句话说,初二的生地会考没有考好,初三心态就会有变化。因为你即使醒悟过来再怎样努力,事实上也已经落后了,心态真的很重要。

  这次的期中考试,姚一佳同学生地拿到了195分,童青、方清瑜、郝裕铖、叶姿、吴杨、黎宇轩、陈雪怡、徐胜等同学均在180分以上。班上共27位同学在160分以上,但还有10位同学低于140分。生地的成绩,很有可能会影响到小孩是否能上高中或者是否能上升重点高中。

  生地毕竟是开卷考试,资料都能够在书本上找到依据。可是仅仅一个小时的考试时间,是不可能去逐个逐个翻阅书籍资料的。

  所有知识点的运用,都是建立在记忆的基础上。生物地理的背诵,就显得尤为重要,异常是生地成绩还不够梦想的孩子。

  教师和家长要统一认识,现阶段,生地压倒一切。切合实际的目标,加上扎实的复习备考,是能够迎来满意的结果的。期待这个硕果累累的六月。

  我的讲话完毕,多谢各位家长。

2021年毕业家长会班主任主持发言稿【五】

  (舒闲、建宇)尊敬的各位叔叔、阿姨:

  您们好!我是五班的班长徐舒闲,我是副班长伍建宇,很感谢老师给我们机会,能荣幸的成为此次家长会的主持人。现在,由我们来主持本次的家长会。

  首先,感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会!希望你们能借此了解我们这半学期以来的学习等各方面的成长情况,更希望能得到各位的支持和鼓励。(鞠躬)。

  (舒闲)当我们刚刚在母体中孕育成为生命,

  这生命就倾诉了父母的无限深情。

  (建宇)当生命坠地发出第一声啼哭,

  就欢呼着哺育他成长的阳光雨露。

  (舒闲)人们都说:童年是三思教育网人生中最美好的一段光阴。

  (建宇)人们还说:童年是让人们最操心的一段时光。

  (舒闲、建宇)的确,在我们童年的记忆里,凝聚着老师和父母的无限期望。此时,正是收获的季节,在我们把半学期的学习成绩呈现给你们之后,我们还想把反映我们能力的果实采摘给您!

  (建宇)下面由请刘秀辉老师为家长们介绍英语科的情况,掌声欢迎。

  (舒闲)感谢刘老师为我们的英语教学付出的努力。

  下面由请刘梅宁老师为家长们介绍英语科的情况,掌声欢迎。

  (建宇)江晓樱介绍这半学期班级总体情况并为这些同学颁奖;

  (请获奖的同学领奖,并将奖品交给我们敬爱的家长)。

  (舒闲)孩子的成绩也有您的一份功劳,叔叔阿姨们,你们辛苦了,谢谢你们为自己的孩子的成长所付出的努力。

  (建宇)叔叔阿姨,你们是否会有这样的困惑,为什么别的小朋友读书这么厉害,而自己的小孩的成绩却上不去?下面我们请我们班四次考试学习成绩都排在第一名的丘佳妮同学介绍学习经验以及家庭教育对她的影响,掌声欢迎。

  由丘佳妮同学介绍学习经验;主持词大全

  (舒闲)尖子就是不同,好方法一套又一套,再次感谢丘佳妮同学和我们分享她的成功秘笈。

  (舒闲)下面由班主任罗老师作总结发言,掌声欢迎。

  (舒闲、建宇)感谢罗老师对我们如慈母般的温暖的爱,又有如严父般的严厉,正是她奖惩分明,严格要求我们,初一(五)班才有今天的成绩。让我们以热烈的掌声再次谢谢罗老师。

  (建宇)我们的班集体才成立两个多月,同学们才刚刚适应中学的生活,新的生活才开始,希望在家长我老师的配合下,我们52位同学能够健康快乐成长。下面进入自由发言阶段,家长可以就孩子成长、学校教育、家庭教育问题向老师提问。

  (舒闲、建宇)结束语:我们的成绩是老师用一滴滴汗水浇灌,父母用缕缕阳光呵护而来的,我们保证,一定会在下阶段的学习中,再接再厉,乘帆远航!在期末的考试中,用成绩来报答关心和支持我们的每一个人!本次家长会就此结束,再次感谢各位家长的支持。


2021年毕业家长会班主任主持发言稿
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