大学毕业典礼教师代表优秀发言稿参考模板【一】
尊敬的各位领导，各位嘉宾，各位老师，亲爱的同学们：
大家，上午好！
此刻，我为能够站在这个讲台上，代表全体教师，为欢送我校毕业生发言，深感荣幸！和大家一样，我的内心激动万分。让我感到欣慰的是，同学们终于圆满地完成学业走向人生的下一站，去拥抱自己灿烂的明天。
同时，我也深感责任重大，如果今天的发言也算作一次讲课的话，它将是我当老师以来最重要的一堂课，唯一的区别是，这堂课的考试并不在课堂上进行，而是需要大家在社会上，用几年甚至几十年的时间，去慢慢的完成答卷，让社会对大家进行评判。
青春的热血和校园天然接近。每一年的七月，每一所大学里都有这么几天，伴着盛夏的燥热，校园里处处充满着离别的忧伤。
相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢笑的终结，又是未来幸福的开端。睡在上铺的兄弟，食堂里三年如一日的饭菜，还有许多被你们在背后起了外号的老师，昨天还是那么真实地存在，今天过后很快就会变成回忆了。
时间总是这样不近人情，不管你是否愿意，都要像一个时代告别。告别这简朴的空间，洁净的空气，告别曾经的孤独和狂热。
然而最开心的是，我有幸见证了你们的青春与蜕变。同学们，我和我的同事们都认为：你们这一级，20xx级是好样的，是最棒的，你们是最幸运的一届，有校领导为我们营造令人心旷神怡、催人奋进的优美校园环境，有辅导员老师全部心血的灌注。你们这一届同学的素质与风貌，从校长到老师有目共睹。
同学们，毕业了，又开学了。你们将进入一所名叫“社会”的无形大学。在那里，没有补考但有淘汰，终生学习却无法毕业。
梦想很丰满，现实很骨感！面对岁月的侵蚀，你们的烦恼可能会越来越多，考虑的问题也可能会越来越现实，角色的转换可能会让你们感觉到有些措手不及。没关系，请做好你的职业生涯规划，让梦想照进现实！
在我和全体老师将成为你们大学时代的回忆之前，我想借这最后一课的机会，给大家几个建议：
首先，你们必须明白，社会不会再像老师那样，欣赏你的天真单纯。社会将会关心但不会迁就你这样一个年青的新成员，社会要求你遵守规则，社会期望你通过辛勤劳动，创造财富，体现自我价值。社会与自然界一样奉行一条法则：适者生存。所谓适应社会，就是要求你们调整自我的专业方向和就业选择，让自己的才华和特长与社会的进步、经济的发展合拍。
其次，时时刻刻不要忘记继续学习。无论你是否从事与自己专业对口的工作，无论你是否从事自己喜欢的工作，无论这么多年学习的知识是否能够学以致用，你们都要记住，学校的学习只是一个开始，即使博士毕业也要从最普通的工作开始，去学习和掌握最基本的社会规则。工作阅历和技能的学习、积累是终生不息的，也是可以让你受用一生的。
最后，我想说的是，无论将来你在什么样的岗位，都不要放弃曾经的梦想。青春就像是一场远行，一场离自己的童年、离自己的少年，越来越远的一场远行。
你慢慢的会发现，这个世界跟你想象的可能不太一样，你甚至会觉得孤独，你会受到很多的挫折，逃避是解决不了问题的，解决问题的办法就是不停寻找自己所热爱的一切。
虽然在现实生活中葆有内心真爱不是一件容易的事，但是我仍然恳请大家找到自己热爱的，并看护好你曾经的激情和理想，千万不要放弃。
再次感谢你们，尤其是我所带的物业管理班，我们一起经历军训的酷热，第一次热闹的班会，零下五度圣诞节的游艺会，齐心协力的歌咏比赛、运动会，还有我们每一次的聚会，我们共同面对的困难，共同分享的喜悦，我在内心深处接纳你们早已如朋友一般。在这几年里有了你们的相伴，让我这个年岁渐长的80后在内心仍然时刻葆有90后的青春活力和激情！
在毕业后的日子里，不论什么时候，不论你走到哪里，不论面临什么样的境况，尤其是当你觉得疲惫不堪，当你觉得社会不公，当你觉得无力前行的时候，不妨想想你的母校，想想你的大学生活，想想你在这里曾经的梦想。母校的大门会永远向你敞开！
最后，我想说：梦想的舞台就在你们的面前，同学们，祝大家都能梦想成真。 谢谢大家！
大学毕业典礼教师代表优秀发言稿参考模板【二】
同学们：
下午好。在这个庄严美好的时刻，能够代表导师们作一个发言，感到荣幸，感谢大家给我这个机会。
你们更上一层，完成学业，真是令人欣喜的事情，我为你们高兴，更是羡慕你们。我没有受过正统的高等教育，是我终身遗憾，也因此对学府生活心向往之，可说是个教育信仰者。请不要把我当作一个在大学门外完成教养的范例，事实上，倘若我能在学府中度过学习的日子，我会比现在做得更好。以我这样一个对教育没什么经验的人来看教育，一方面是觉得深不可测，你可能穷一生也不能略知一二；但另一方面，似乎又很简单，那就是——有时候，我会庆幸自己是一个具有阅读能力的人，我想，假如我不能阅读，生活将是多么凄惨啊！受教育也许就是这样，使得人生变得有趣一些，不那么无聊。在今天这送别的时候，我不打算对你们谈论深奥的那一方面，因为那不可能由我来告诉你们，而是需要你们和我们共同探寻，一代又一代，永远也得不到完整的答案；所以，我只想对你们说些浅显的嘱咐。
首先，我建议你们不要尽想着有用，而更多地想些无用的价值。这个世界上有用的事物已经太多了，所有的因果逻辑都是循着用途连接和推动，那些边缘的次要的性质从因果链上碎裂下来，被淘汰出局，生活和人生本来是弥漫的氤氲般的形状，质地也具有弹性，如今越来越被过滤干净，因而变得光滑，坚硬，并且单一。今年千分考面试的时候，我与一位报考临床医学的考生面谈，我们谈到医学伦理的问题，她说"安乐死"是一种奇怪的人道主义，我问为什么?这位女同学说，一个人的生与死不能用意义来核算，我说，你的意思是还有感情的因素，也就是关系到他的至亲、家人?她说也不是，而是——她思考了很久，说，生命本身就有价值。我希望我们学校不要错过这位考生，她解释了我的关于有用和无用的观念。
其次，我希望你们不要过于追求效率，效率总是以目的论的，事实上，我们都是处在过程中，这大约可说是生活的本质，只是这过程越来越被划分成细小短促的目的，偷窃了我们对未来的观念。乔布斯确实改变了世界，但是让世界更好了还是更不好，远不到下结论的时候。后来的人们，会不会以为，存在就隐藏于那苹果机的屏幕之后，所有的到达与归来就在于手指头轻轻的一触碰。无论是体能还是智能的劳动全被缩减成零，我们还能做什么?又还需要做什么?不做什么，是更幸福了还是不幸福?在效率至上的社会里，过程被轻视成为一种累赘，它核计为成本，然后被压缩甚至消除，为演算的方便考虑，它概括为符号，在这人工模拟的系统里，我们如何认识存在的实质性呢?假定说我们可以放弃认识的权利和义务，我们又如何去确定我们的目的?
第三，我劝你们不要急于加入竞争，竞争难免会将你们放置在对比之中，影响自我评定。竞争还会将你们纳入所谓主流价值体系，这也会影响你们的价值观念。而我希望你们有足够的自信与主流体系保持理性的距离，在相对的孤立中完善自己。倒不是说要傲视社会，而是在时间的长河里，人类史只是一个阶段，我们所处的时代是阶段里的阶段，所以，在我们可视的范围之外，实在有着更大的价值，而竞争会限制我们的参照物，在一时一地以内选择标准，决出胜负。而胜负的概念也是我们要警觉的，因为这里面已经潜在着不公平，只是用措辞平衡了合法性。
最后，我想说的还有一点，今天的教育确实有着许多问题，有一些还相当严重，可是无论怎么样，教育也不会因此而损失它的意义，它是迄今为止，最有可能公平地给予我们变好的机会，不仅使同学你们，也使我们，单是想着，你们慷慨将青春交给我们负责，就不敢有半点怠惰。感谢同学们！
大学毕业典礼教师代表优秀发言稿参考模板【三】
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家，上午好！
首先，我谨代表所有的老师向即将大学毕业的你们致以衷心的祝贺！
每一年，学校里都有这么几天，伴着初夏的燥热，校园里处处充满了离别的伤愁。这一刻作为教师代表的我站在这里，千言万语，藏在心中！思绪难平，感慨万分！
可爱的同学们，弹指一挥间，三年一轮回，三年来，你们在生活和学习上的点点滴滴都已融入到我们的校园里。我们已经习惯在校园里看到你们活跃的身影，喜欢面对你们那一张张可爱的笑脸，喜欢你们的率真，喜欢你们对知识渴求的眼神，更喜欢你们的年轻与朝气蓬勃！我们忘不了你们军训时激昂的口号，忘不了课堂上有过的精彩发言，忘不了社团活动那种忘我的精神，更忘不了教师节你们深深的敬意！
医学学子心地善良、朴实勤奋、通情达理、多才多艺，充满着青春与朝气！因为虚心与好学，在教学楼、实验楼处处都有你们努力用功的身影。你们是否记得操场上教官有力的号子！你们是否记得课堂上回答不了问题被授课老师训斥！你们是否记得期末考试监考老师严厉的目光！你们是否记得辅导员老师苦口婆心的叮咛！你们是否记得拿起荣誉证书与奖杯跟老师合影时的那份喜悦！每一次的新生歌咏会、健美操、礼仪展示、心理话剧表演、厨艺大赛等等，每一次表现都是那么的精彩纷呈，惊喜不断！春夏秋冬，寒暑送往，医学学子用生命书写着光阴和故事，让同学们体会到了什么是快乐，什么是青春，什么是感动，什么是成长！
三年的师生情谊，像一杯淳香的铁观音，怎能不叫人留恋回味?三年里，你们通过不断努力在追寻着自己的理想，一步一步累积着成长的足迹，这些我们都看在眼里记在心里，也许你们曾经厌烦过老师的唠叨，埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评，但是，请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情，理解老师渴盼你们严于律己、立志成才的心愿！
医学学子以自己独特的精神状态在永职独树一帜！本人曾做了个不是很成熟的调查，与同学们分享：如果将每个专业学生的特质用八个字来概括，那就是：护理系，心灵手巧、能歌善舞；临床系，真诚耐心、乐于奉献； 影技系，勇于实践、大胆创新；药学系，善解人意、心思细腻！同学们，请问我说得对吗?
曾经，我们也会在私底下、闲谈中抱怨学校，可是，当这所有的一切都即将成为过去，都和自己最美好的青春一起凝结成一段化不开的回忆的时候，我们才会发现，正因为深深地爱着母校，我们才会对她有所挑剔。
亲爱的同学们，你们即将打起行囊，收拾心情，跨出大学的校门。从校园到社会，将是你们人生中的又一次重大转折。社会是我们永远的大学，希望同学们能始终保持一颗平常心，心胸豁达，活得快乐！要能甘于寂寞，学会独立思考，要坚守理想，敢于追求自己的幸福！为人谦和，学会理解，学会感恩、学会担当。不仅要知书达理，还要学会坚强，勇敢直面现实的艰辛、挫折与失败；黑夜给了我黑色的鼠标，希望不要用它游戏到天明！要坚持奋斗，敢于创新，坚韧执着，勇敢地迎接人生的每一个挑战、追求卓越！
同学们，有的人，一转身，就是一辈子；有些事，一恍惚，就定格为回忆。此次一别，不知何日才能再见，无论身在何处，希望同学们要永远牢记母校“笃学守信，志存高远”的校训。 泰戈尔曾说过：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起”，无论你们走得多远、无论你们飞得多高，母校永远是你们坚强的后盾，始终相信和期待你们事业有成，生活幸福，人生平安。母校将把学子们的每一次成功、每一份精彩都珍藏在记忆深处！
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
毕业之际最想送给同学们的是八个大字: 奋斗不息、永不言败！
最后祝愿大家，健康快乐、一帆风顺、前程似锦！
谢谢大家！
大学毕业典礼教师代表优秀发言稿参考模板【四】
各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
上午好！
此刻，我有幸代表旅游学院的全体教师，站在这个讲台上，为欢送同学们发言。和大家一样，我也十分激动。让我感到欣慰的是，寒窗三年、四年，大家终于圆满地完成学业走向自己人生下一站，去拥抱自己灿烂的未来，同时，我也觉得自己责任重大，因为，如果今天的发言也算做讲课的话，它将是同学们在大学中的最后一课，唯一的区别是，这堂课的考试并不在课堂上进行，而是需要同学们在社会上，用几年、几十年的时间，去慢慢完成答卷，让社会对同学们进行评判。
每一年，学校里都有这么几天，伴着初夏的燥热，校园里处处充满了离别的伤愁。睡在上铺的兄弟，阅览室里暗恋了许久的女生，食堂里四年如一日的饭菜，还有许多被你们在背后起了外号的老师，昨天还是那么真实地存在，今天过后很快就会变成回忆了。
回首这四年，我相信大家都会感慨万千，孤单过、快乐过、努力过、挫折过，失败过、成功过、哭过、笑过、迷惘过、希望过，但无论怎样，在千滋百味的大学时光如白驹过隙时，我们都知道，从今天起，你们毕业了！
同时，你们都又将面对一个新的挑战，从这个意义上讲，各位又重新站在了同一条起跑线上。所以，曾经辉煌的同学请你不要骄傲，曾经失败的同学更不要气馁，机会对大家都是平等的，只要肯努力，时间会给大家在社会这张答卷上一个满意的评分。
在我及全体老师将成为大家大学时代的回忆之前，我想利用这最后一课的机会，给大家几个建议：
首先，无论将来你在什么样的岗位，都不要放弃你曾经的梦想。不放弃梦想，是所有成功者必须拥有的心态。在面对各种诱惑的时候，在抉择“生活的压力和生命的尊严哪一个更重要”的时候，在遇到机遇和挑战的时候，在面临低谷和挫折的时候，你要坚定自己的梦想，心有多大，天就有多高，只有梦想，才有可能。
再次，要“踏踏实实做事，老老实实做人”。我们旅游学院的毕业生要突出一个特色，就是“下得去，用得上，留得住”，我希望大家继续发扬。我们在座各位当中将来可能会有知名学者、政府高官、商业精英、企业高管等等，但事实上，更多的人还将平平淡淡地工作生活，我希望每一位同学都能够在平淡中创造自己的精彩。而无论是怎样的精彩，都是只有你自己才能带来的，但这份精彩，却能够让我们一起都为你喝彩。
无论你是谁，无论什么时候，无论面临什么样的境况，你不妨想想你的母校，你不妨回来看看，想想你的大学生活，想想你曾经的梦想。母校的大门会永远向你敞开。 最后，我想说：梦想的舞台就在前面，同学们，祝大家都能梦想成真。
谢谢大家！
大学毕业典礼教师代表优秀发言稿参考模板【五】
亲爱的同学们：
下午好！
祝贺你们终于完成了大学本科教育，毕业了，特别要祝贺城规专业的同学们，你们荣幸地成为城规专业评估通过后的第一届毕业生。你们从小到大，一共至少经历过幼儿园、小学、初中、高中四次毕业典礼，但只有这一次，对大部分同学来说是真正毕业了，真正完成了从家庭走向社会的全面独立。做为你们从家庭父母羽翼下到社会风浪中去的摆渡者，我们也算顺利完成了最后一棒接力的任务。为此，我欣然接受了张红主席的委托，代表全体老师，给同学们说几句话。一方面作为你们曾经的老师对你们未来的寄语，另一方面也是即将作为你们的同行，送上一份祝福。
记得去年张红老师也有想让我在上届同学的毕业典礼上讲话，我说我没上过07级的专业课，跟他们不是很熟悉，讲话有点勉为其难。在昨晚的谢师宴上，我发现对08级的同学们基本都熟悉，包括大部分城规班的同学，大多人与名字都能对上。我记起来在你们二年级的时候，建筑的两个班我都分别教过，除了个别低调的同学，我们是如此的熟悉。对于城规班，我们一起上过构造课，对很多同学也都有印象，至少对你们的名字非常熟悉。还有部分同学，我们在XX，城村、XX目现场的测绘调研中，你们的吃苦勤奋的敬业精神，给同行的学弟学妹做了很好的表率，给我留下很深刻的印象。
回顾我们相处的五年大学的时光是美好的，她虽在今天结束，却将一直留在我们今后的记忆里。你们一定还对刚入校时为即将开始的专业学习的那份好奇担忧记忆犹新，在今天已经穿上了学士袍收获了毕业证书。
前几届你们一位学长曾经在毕业找工作时对我说过这样一件事：“父母在我们考大学前，都希望我们考得越远越好，能考上最好的学校报个最好的专业，现在我们毕业了，却希望我们找工作最好都能回当地去找，恨不得就在家里上班还有人给发工资。” 我说这不是父母对你的期望改变，不再那么对你要求上进了。为此，我想与同学们一块思考一个问题：我们花了这么长时间和精力接受学校教育，你们的父母花那么大代价提供你们受教育机会，国家和社会提供了你们这么齐全的教育条件，这一切是为了什么?
我非常认同这样一种教育哲学，即我们接受教育不是让获得的知识成为我们的“脑中之轮”控制我们的选择，而是能自由地运用知识来获得幸福的能力。同学们今后不论从事什么样的工作，处在什么样的岗位，我希望你们都能够享受幸福。你们生活得幸福就是你们父母对你们最大的心愿，也是我们的心愿。
这五年来，我给你们上过三门课程，分别是专业主干课程《建筑设计》课、专业技术知识课《建筑构造》和《职业建筑师实践知识》。我觉得这三门课除了完成大纲要求教给大家专业知识和技能外，同时也蕴涵着深层的人生道理。其中构造课教给大家一种做事的态度，即面对问题我们要如何务实求真，用合理科学的办法却解决问题；职业实践知识课强调了我们作为一名社会职业人应该遵循的行为准则和责任意识，遵守职业道德规范；专业设计课则教大家如何去获得一种美好的结果。
这三门课代表了我们接受教育要获得的三种能力：求真、从善和追求美好，这与我们专业最高奖普利兹克奖章背面镌刻的亨利。沃顿的建筑的三个基本条件：“坚固、实用、愉悦”是一致的。建筑之“坚固”即是善，建筑之“实用”即是真，建筑之“愉悦”即是美。
我希望，我们也能把“真、善、美”作为我们今后人生的三个基本条件来恪守遵行。真就是爱自己，真实使我们坚固；善就是爱他人，责任使我们实用；美就是爱生活，幸福使我们美好。这是我今天对同学们说这些话的关键词，算是作为你们曾经的老师对你们的寄语。
说到责任，我觉得这是我们这些比同龄人享受了更多的教育资源，接受过高等教育的人必须尽到的更多的社会义务。我们在追求个人幸福的同时，能够也必须能够让我们的亲人一起分享我们的幸福，能够为我们职业所服务的对象和可能影响到的对象，因为你的付出而分享到幸福。未来你们不论从事何种行业何种职业，担任什么职务，请时刻记着我们职业的责任义务和道德边界，发出并传递你的正能量，视个人能力的大小做一个对家人、对社会乃至对国家民族和人类有益的人。
同学们，我们正处在一个多元化的时代，我们有各种机会和挑战，同时我们也会面对各种诱惑和混乱的价值观误导。我希望大家能够坚守一份真我的执着，守住我们职业的道德底线，做真实的自己，真诚地待人。不管外界如何风云变幻，我们都有一个明确的方向和价值判断。请记住，我们一旦失去真，我们也就守不住善和美。
就在前两天，我与03级的学长们在一起。我看到当年在学业上最让我担心着急的同学，如今都过的不错。他们是我们搬到大学城上课的第一届学生，在没有专业教室没有图书馆的艰苦条件下，他们的学习状况由想可知。但看到他们如今都能够对自己的工作生活状况满意，我也感到由衷的欣慰。你们今天的条件比他们当时完善了很多。
当初的校园百废待兴，连树都是矮小光秃的，如今已经枝繁叶茂、花团锦簇。所以我更有理由相信，你们一定会过的更强更好。 我们在炎热的夏季送走你们，期待着你们秋天的收获。最后，让我以你们未来同行的身份送给你们两句祝福：一是祝你们成为能够幸福生活的专业人员，二是祝你们成为具有专业精神的生活强者。
谢谢！