一、统筹做好疫情防控和复学复课。建立健全教育系统疫情防控体制机制，精准摸排底数，坚持“日报告”“零报告”，完成重点岗位职工和特殊学生核酸检测xxxx人；强化与驻区高校对接，加强民办学校、培训机构监管力度；开展应急演练，覆盖率xxx%，培训卫生员xxxx余人，覆盖率xxx%；加强对学生心理状况的排查和痕迹管理。落实国家和省、市“停课不停教、不停学”要求，抓牢线上教育和线下复课工作，健全与疫情防控常态化相适应的教育教学管理机制，凝练推送学校办学思考和实践xx篇，《破除制约因素 抢抓发展契机——x市xx区疫情期间的教育实践与创新》在《x教育》上推广，棠湖中学、东升一中线上教育的经验做法分别被中国教育报、人民网等媒体宣传报道。按照x市教育局要求，在确保师生员工绝对安全的前提下，全区自x月x日起，分级分段、错时错峰、陆续有序组织复学复课，涉及全区xxx所学校（园），共计xx万余人。
二、始终坚持党的全面领导。创新教育系统党的建设领导体制，在各镇（街道）党（工）委下设教育工作领导机构；调整学校（单位）党组织隶属关系，将原隶属镇（街道）管理的xx所学校党组织统一纳入区委教育工委管理；认真开展入党积极分子、发展对象和预备党员培训和区教育系统优秀共产党员、优秀党务工作者评选工作。
三、优质学位供给水平提升。推进中小学、幼儿园“三年攻坚”行动计划项目和新增公办园学位项目及其他学校改扩建项目，全年累计实施教育工程建设项目xx个，上半年已完工x个，开工在建项目xx个，加快推进xx个项目前期工作。扩大普惠性学前教育资源，认定x所优质民办园为普惠性幼儿园，新增普惠性学位xxxx余座。启动实施“政府主导、社会参与、合作办学”举办公办园xx所，新增公办园学位xxxx座。
四、教师队伍治理效能提高。探索试点校长职级制，推行员额教师职级制，拟制《公办学校（幼儿园）员额教师管理办法》；推进“区管校聘”管理制度改革，义务段纳入管理xxx人；健全名优教师引育培育激励机制，设置公办学校教师激励岗位，试点推行教师师德档案管理制度，拟推荐师德标兵、优秀青年教师、教坛新秀市级xx名，区级xxx名；推评优秀班主任、优秀德育工作者市级xx名，区级xx名。面向部分重点师范院校选招优秀毕业生xx名，接收免费师范生x名。
五、教育体制机制改革深化。强化制度设计，部署完善了教育高质量发展的项目载体，将区委、区政府研究出台的“x个总体文件+x个配套文件”政策举措，即x市xx区《关于加快教育现代化推进xx教育高质量发展的实施办法》《教育品质提升行动计划》《关于进一步加强全区教师队伍建设的实施办法》《“空港教育英才”引育激励实施办法》，作为新时期引领xx教育高质量发展的制度设计。xx区作为国家特殊教育改革实验区的先进经验《x省x市xx区：多措并举 全面发力 推进融合教育高质量发展》在教育部官网推广。实行公、民办学校协同发展一体化管理，民办学校分类管理、分类登记，严格规范民办学校、校外教育培训机构办学和招生行为，开展培训机构专项治理。
六、学校办学内涵品位提升。推动名校培育，成功创建全国省市体育、美育、艺术特色学校x所；推进全区xx所市、区两级教育国际化窗口学校创建；推荐xx所学校参加全市第一批中外人文交流学校建设项目申报；x省中等职业教育示范学校、示范（特色）专业建设工作接受中期建设成果专家组评估。拨付各类资助金xxxx.xx万元，受益学生xxxxx人次；实施“蛋奶工程”，受益学生xxx人次。选派x名教师到巴塘县顶岗支教、做好xx区xx所学校与巴塘县xx所学校“校对校帮扶”工作和巴塘县骨干教师到xx区学校“一对一”导师制跟岗培训。选派x名教师到木里县做好综合帮扶支教工作。区教育局获省教育厅xxxx年度x省“校对校帮扶工作”先进集体和x市对口支援藏区工作领导小组xxxx年度对口支援藏区工作先进集体称号。