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六一儿童节的例文
时间:2021-05-10 14:34:51 来源:圆零范文网

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  儿童是国家的未来,是民族的希望,给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境,让他们健康、快乐、幸福地成长,一直是世界各国努力的目标,一年一度的“六一国际儿童节”就是专门为儿童们设立的节日。下面是由小编为大家整理的“六一儿童节的例文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

六一儿童节的例文【一】

  一年一度的六一儿童节又到了,我们学校召开了庆六一联欢会。这一天,同学们都穿着节日的盛装,来欢度属于自己的节日。

六一儿童节的例文

  联欢会共分六项:第一项,升国旗,奏国歌。我门五指举过眉梢,目光随鲜艳的五星红旗冉冉上升;在嘹亮的国歌声中,我仿佛听到了无数先烈在战场上的拼杀声,仿佛看到了战士们抛头颅,洒热血的场面,第二项,鸣炮。一串串噼噼啪啪的鞭炮炸开了我们欢快的心声,炸开了一个欢快的的六一儿童节。

  第三项,校长讲话。魏校长用亲切的话语,说出了祖国对我们的期望,说出了我们对祖国的重要性,说出了···第四项,新少先队队员入队。一个个童真的小朋友在少先队的领导下茁壮成长。在他们戴上红领巾的一刹那,他们有了一个重要的使命:建设祖国。第五项颁奖。看着获奖同学的自豪感,不免心头一颤,并由此下定决心,下次一定要考个好成绩,争取也获得一个奖项,第六项便是文艺演出,这里有同学们自编自演的节目。

  文艺演出中舞蹈居多,但是所有节目都各有特点,表现出了儿童时代的纯真。其中我印象最深的'是舞蹈 白兰花 。

  着个舞蹈之所以让我印象最深,是因为它表现出了人们对穷苦人民的援助。一个卖花的小姑娘,以前她没有家,没有校园,自从她遇上了一群富有同情心的学生后,自从受到了那个充满温情的“爱之箱”的扶持,她拥有了书包,拥有了课本,拥有了欢声笑语,拥有了校园,拥有了一切美好的事物。她抛弃了那个花篮,抛弃了以前流落街头的苦难生活,抛弃了以前失落的生活。

  世上多少孩子没有衣穿,没有饭吃,没有校园,又有多少孩子新衣穿不完,饭菜吃不完,不好好学习。人们,听听 白兰花,想想那些受苦的孩子,伸出援助之手,让他们也过一次真正的六一吧!

  六一的歌永远动听,六一的舞蹈永远好看,六一的笑脸永远灿烂!我爱六一,我爱这个属于自己的节日,我爱这个永远快乐的日子!

六一儿童节的例文【二】

  “滴答滴答”随着时间的流逝又是一个儿童节,又是一个专属于我们的日子。儿童节前夕,我们班举行了“六一派对”。

  我,钱隽祺和章可萱一起表演拐杖舞。

  我们缓缓上场,摆好动作后,音乐开始播放。我们的手脚随着音乐的节奏摆动着,一会儿踢腿,一会儿踮脚,手一会儿垂下,一会儿举起……我们陶醉在音乐中,同学们陶醉在我们的舞蹈中,

  忘记了鼓掌,等我们表演完,他们才如梦初醒般鼓起掌来。我们的表演取得了成功。

  让我最感兴趣的是抢凳子游戏。刚开始参赛的有六位同学,只有五个凳子。音乐响起,我们围着五个凳子,慢慢走着,看似缓慢,但心里却波涛起伏,十分紧张。音乐一停,便有一位同学淘

  汰。我心里暗暗开心:幸亏我有好的方法,每一步都跨在一个凳子旁,这样,就无论如何都可以抢到凳子了,哈哈哈!我得意的不行。

  最后,只剩下了我和陈蔚,因为,场下的同学有些活跃,我没听清楚音乐,就抢先一步坐在凳子上,违反了规则,被淘汰了。陈蔚获得了最终的冠军,拿到了奖品。

  虽然我被淘汰了,我还是很开心,毕竟是个游戏,游戏本来就是让人开心的嘛,而且,今天还是儿童节嘛!

  快乐的时光总是那么短暂,我还没好好玩够,它就不知不觉溜走了。

六一儿童节的例文【三】

  今天,作文https://Www.ZuoWEn8.Com/是六一儿童节,是全国儿童的节日。我们全校师生都打扮得精精干干,漂漂亮亮的,学校还把市政府、教育局的领导也请来了!

  为了今天的表演,我们可没少费工夫。天天连课也不上,就在操场上训练。经过几周的训练,我们有了很大的进步。虽然是大夏天,每个人热得满头大汗,但我们仍然努力改进着,没有一点向困难低头的意思。终于,演青蛙的人演得可爱了,演鱼儿的人演得活泼了,演蝉的人演得自由了……可以上台展演了!

  为了庆祝六一儿童节,学校专门请人弄了拱门、还吹了不少气球,把学校背景幕布打扮得五彩缤纷,漂亮极了!这次的节目丰富多彩。有街舞、架子鼓、钢琴、瑜伽、武术、健美操、乒乓球、太极、团体操和诗歌朗诵情景剧等。

  给我印象最深的是压轴节目——《少年心,放飞中国梦》。参演者将近200人。里面有很多角色:蜻蜓、蝉、牧童、纺织女、农民、荷叶等。我扮演的角色是活泼的蜻蜓。上场了,我模仿蜻蜓的样子翩翩起舞,一会儿“飞翔”,一会儿转圈,一会儿蹦跳,仿佛自己变成那只小蜻蜓……紧接着就是小鱼、青蛙、蝉、牧童、纺织女、农民等出场了,他们演的也都很好。

  尽管我们在排练时又累又热又渴,但我们并没有埋怨,要不是经过之前的排练、彩排,我们哪来今天的突出表现?几乎每个节目都得到了领导们的好评与赞赏。

  通过这次活动使我明白了:新时代好少年是勤劳的;是吃苦耐劳的;是勇于奉献的;是热爱生活的;是勇于担当的。我们要向他们学习,做一位中华好少年!

六一儿童节的例文【四】

  六一的来临,点燃了我们的快乐,也放飞了我们心中的梦想……“哈哈!”一缕轻风伴着银铃般的笑声,回荡在操场上。一个个五颜六色的风筝直冲云霄,在天上飞舞、盘旋。看着风筝,我轻轻道:“再见,我的最后一个六一!”

  我们排着整齐的队伍来到了礼堂,礼堂里张灯结彩,热闹非凡。一眼望去,礼堂里就像马勺里淘菜——水泄不通。随着主持人嘹亮的声音,开始了这场“庆六一”的联欢会。首先上场的是一群可爱的一年级小同学,表演的是舞蹈,她们舞动着小手,扭动着腰身,脸上的笑容,流露出她们的天真无邪。下面一片尖叫,看来又要掀起一片嗨潮了。

  表演继续进行着,终于轮到我们班了。我们班的表演者上场了,表演了南少林的五祖拳。首先登场的是身披白色战袍的女孩们,那一个个动作,刚劲有力,宛如屹立在戈壁滩上不倒的军人。接着是身穿黄色战袍的男同学了,表情严肃中带着高兴,动作坚强有力,好像是边防线上的战士们,誓死保卫祖国。

  出拳如猛虎下山的他们,现在一定紧张极了。我仿佛从中看到了大海的胸怀,那气势犹如浪花拍打着海岸。表演结束了,我还沉醉其中,不一会儿,雷鸣般的掌声从每个座位上爆发出来,无疑是给予他们的肯定,苦练了一个多月,这掌声是他们一个多月的最好的成果。我终于明白了“台上十分钟,台下十年功”这句话的含义了。

  这次“庆六一”的联欢会,是我度过的最快乐的一次六一了,因为使我明白了一个道理:“只要坚持不懈的做一件事,就一定会成功的。”

六一儿童节的例文【五】

  今天是“六一”儿童节。一大早,我带着喜悦的心情在5:30就起来了。起来后我在家玩了一会儿就6:00了,我就背着装满零食的书包去上学了。

  来到教室,看见满脸笑容的同学,便去聊了起来。不一会儿,老师来了,我马上回到自己的坐位上。老师说要我们搬凳子到操场去参加“六一”儿童节活动典礼。老师说完,教室里的声音就轰动起来,我也把凳子搬了下去。到了操场,我找了个好位置坐了下来。

  活动开始了,首先是校长讲了几句话,同学们就开始表演了。然后是开场秀,是由我们30班的两个同学跳拉丁舞,跳得可好了。接着就是别人班的表演,我不想看就听起了mp4,正当我听得津津有味时。突然,一群打跆拳道的八中学生来表演节目,我立马关了mp4,看了起来,他们表演踢木板,蹦……蹦,一阵重响后结束了,很多人说他们好帅,可后来有个同学捡到些碎木块,才发现他们是假装踢的,只要他们教练弄一下木块就断了。真是太假了!我又继续听起了mp4,感觉真无聊。最后我们班表演了一个节目,我认为不好看,因为里头有个我讨厌的人。发奖了,我们得了二等奖。我们就回教室了,老师跟我们说了个“六一”儿童节快乐就放学了。

  晚上,我爸爸回来了,我兴奋不已,我爸爸带我去x吃了个肯德基就回家了。

  今天的“六一”儿童节真够无聊的呀!


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