【仅供学习参考，切勿通篇使用！】

《三字经》是中国传统启蒙教材中最有代表性的一种，也是影响最大的一种。《三字经》之所以历久风行，影响所及，几乎家喻户晓，人尽皆知，一个很重要的原因，是由于它内容丰富，知识性强。白话文的小编精心为您带来了三字经全文阅读背诵【优秀5篇】，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。

篇一：昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。 篇一

我们家呆完了，往前走，到邻居家。我们邻居家，有个温和的老太太，我可以想象这人就是孟母啊。但是开头的昔，有可能想不起来，我就知道上句贵以专的专，想象成红砖，在制作的时候，在模子里的砖开始是稀得啊，跟这个开头的昔同音。那个砖万事儿，就想象稀得，门口有个老太太。

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篇二：字经背诵技巧 篇二

人之初，性本善。性相近，习相远。

我是采用路径及联想、谐音记忆三字经全文的，这里先开个头。找到自己熟悉的道路，来安排关键点，我是来自农村，我就以我家门前向街里走的路为例，来说明。先是我家大门口，因为是我的出生地，所以很好联想人之初，两字一组是很好记的。现象在我家门口，大人抱着小孩子，孩子性情善良。

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篇三：玉不琢，不成器。人不学，不知义。 篇三

这个地点走完了，到路的另一家。我是想象的。，这家人门上挂着个玉的东西，非常漂亮。也可以想成是玉的大门啊，反正是想想，有不要钱。

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篇四：养不教，父之过。教不严，师之惰。 篇四

邻居家走完了，到拐角处，另一个邻居家的园子边。拴着几只羊，为什么是羊呢？因为上句的扬，这句的养，谐音成了羊羊羊。很好想象吧。

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篇五：为人子，方少时。亲师友，习礼仪。 篇五

这句也要衔接一下。因为上边有了多子多孙的状态，所以这里我是用“依偎”这个连接的，因为我们要依偎在家人身边的。上句的义，这句的为，谐音联想到一起就是依偎了。