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在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心为大家整理的最近发生的一件新鲜事作文 最近发生的新鲜事作文字作文【精彩6篇】，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
篇一：最近发生的事作文 篇一
最近，班里发生了许许多多的事情，不过对我来说，有一件事情让我依然记忆犹新。今天早上第二节课，是施老师的语文课，刚打上课铃，我就发现施老师的表情有些奇怪，十分愤怒，我想：不好，肯定我们在一些方面惹怒了施老师，又要被训一顿了。这时，施老师愤怒地喊了一声：“上课！”我不敢怠慢，立即站了起来，施老师没喊“同学们好”，直接让我们坐下。我越发意识到事态的严重性，这时，施老师发话了：“这个星期作业，同学们完成的很不好，光是人数就不够。”说着，拿起周记本，一清点人数，发现少了七个人，施老师逐一查问原因，并督促快点交。接着，施老师又举起了读书笔记本，发现有二分之一的人没有交，施老师又询问并督促快点交。一切清点完成后，施老师又发火了：“人越长越大，周记的量却越写越少。下节课统计一下，得‘优’以下的人，晚上重写！”此话一出，班上同学立刻翻开周记本，有的唉声叹气，有的很高兴，这时，施老师用教鞭砸了一下讲台，开始上课了。上完第一篇文章后，施老师语重心长地说：“同学们，夏洛蒂三姐妹和霍金，都是因为生活环境十分‘贫瘠’，所以空间有限，但是，他们即使这样，也获得了成功，而在座的同学们，命运比他们要好得多，但是有的人却不求上进，一直浑浑噩噩地生活着，认为自己还小，活一天是一天，一直在混着，这样永远不能长大。”后来，施老师又教育了我们一番，这时，我听着，实在听不下去了，心想：现在我们虽然生活环境比霍金他们好，但是我们的精神却比他们差多了，我们要知足，不能在一味的浑浑噩噩地生活了，否则自己的未来将不堪设想！下课了，我独自坐在座位上，想着施老师说的话，要是我不听老师的话，我想，我肯定不会有这样的成绩，我要再接再厉才行啊！
篇二：最近发生的事作文 篇二
“萝卜蹲，萝卜蹲，红萝卜蹲完绿萝卜蹲……”这是曾今风靡一时的小游戏萝卜蹲的口号。北京冬奥会开始后，可爱的冰墩墩进入了大家的视野，胖乎乎的模样十分惹人喜爱。奥运官网上的冰墩墩一售而空，连奥运村的运动员和记者们都为买不到冰墩墩发愁，一墩难求成为了最热闹的话题。可是拥有丰富创造力的中国人怎么能被难倒呢？买不到我就自己创造，于是，你墩儿完我墩儿，大家在创作冰墩墩的道路上乐此不疲。
堆雪人改成堆“冰墩墩”有创意！既实现了玩雪的快乐，又实现了拥有冰墩墩的梦想，一举两得。可是雪人不耐存，过不了两天就融化了——堆好后，赶紧拍拍照，留作纪念！冰墩墩的可爱就是热血男儿的消防战士也是难以抵挡的！消防战士用消防管道自制成的消防版“冰墩墩”，铁骨柔情，消防战士们也一样可爱童真。吃货们可不会放过砂糖橘，吃完的橘子皮做成了冰墩墩的模样，是不是别有一番风味，还自带皇族贵气呢！巧手的妈妈们用毛线勾出了冰墩墩的模样，用面粉做好吃的冰墩墩；可爱的小朋友们有的用彩笔画冰墩墩，有的用粘土捏冰墩墩；更有厉害的手工艺人在铅笔芯上进行微雕冰墩墩。冰墩墩真的进入了千家万户。
墩墩儿，墩墩儿，冰墩墩，可爱的墩墩，一个个憨态可掬的创意派冰墩墩是我们对冬奥的热情，是每一个中华儿女对祖国的热爱！
篇三：发生的新鲜事作文 篇三
一件新鲜事最近，有一件事，我觉得太新鲜了。俗话说：“狗抓耗子，多管闲事。”可我最近真的看见了狗抓老鼠。
那是国庆的。第一天，妈妈带着我回外婆家去吃饭。我外婆家的院子里养着一条小黄狗。我吃完了饭就和表姐到院子里玩。那条小黄狗也被我们牵在院子里散步。我一边摸小黄狗的毛，一边和它一起玩耍。后来，我觉得院子太小了，就把小黄狗牵出了院子，到外婆家附近的篮球场去玩了。
到了篮球场，我和小黄狗在草地上玩耍。这时，从路边窜出了几只小老鼠。小黄狗发现了，就向那跑去，我往那一看。小黄狗以经咬死了一只小老鼠。有一只小老鼠，想跑，可是小黄狗紧紧的追着它，一刻也没有放松。它们绕着篮球场跑。当老鼠的速度慢下来时，小黄狗抓住机会。一下子跑了上去，一口咬住了老鼠的小尾巴。老鼠被小黄狗拖住了，小黄狗抓住机会，狠狠地咬了小老鼠一口。小老鼠马上死了。
后来，我回院子了。外婆把小黄狗栓在了院门口。我进屋里跟大人说小黄狗咬老鼠的事。大人都哈哈大笑起来。纷纷都说小黄狗是猫的转世。这时，门口传来一阵响声，大人和我们都走出去看干什么了。原来是小黄狗抓住了一只小老鼠，正在门旁玩着小老鼠。看着小黄狗玩小老鼠，我们都大笑起来。突然，有好几只小老鼠想跑进我外婆家里，因为我们刚吃了饭，老鼠闻到了饭香，就想进我外婆家吃饭。小黄狗一见，马上就开始守院门。大人们也拿出扫把来打老鼠。终于老鼠不敌我们，被打跑了。
小黄狗真是一条聪名的小狗！它竟然有猫抓老鼠的本领。这真是一件新鲜事！
篇四：发生的新鲜事作文 篇四
你见过老奶奶学拼音吗？奇怪吧！可我的奶奶就在学拼音。
有一次我刚放学，见桌子上多了一盒“拼音卡”，便疑惑的问奶奶：“奶奶，这拼音卡是怎么回事？不是给我用的吧？我都五年级了，不用这个啦！”“去去去，”奶奶轻轻的打了我一下，“谁给你买呀？我自己用不可以吗？”我听了，捧腹大笑起来：“啊？您都……还用拼音卡？”奶奶的神情变了：“怎么不行，就许你学
英语，不许我学拼音？”这时，我止住了笑，认真的看着奶奶：“你真的要学？”奶奶点了点头：“是呀！还要请你当老师呢！”“ok！这活我爱干！”
从此，奶奶经常问我，这个拼音怎么读，那个拼音怎么念，我也很耐心的给奶奶讲，但奶奶学拼音的用意我却从不知晓。
这件事情表面上是一件新鲜事，但实际上却蕴含着意味深长的哲理：人只有不断学习，不断进步，活到老学到老，才能赶上社会不断进步的步伐。
篇五：发生的新鲜事作文 篇五
我心想带小孩子有什么难的，敬了个礼，说道：“保证完成任务！”
妞妞白白嫩嫩的，天生的一双大眼睛一眨一眨的，别提多可爱了，当然现在是全家的宠儿。虽然我很想陪她玩，但想到作文没写，抱了一大堆玩具给妞妞小朋友就继续埋头学习。
正当我出神时，王子淇小朋友的哭声便把我搅醒了，我连忙回头一看，居然……尿裤子了，我一边抱怨，一边帮她换裤子，嘴里不停地说：“你怎么都不说一声？本小姐还要写作业呢！”不说还好，一说小朋友哭的更厉害了，我不知所措了，便好言说尽，总算是止住哭声了，可豆大的泪珠还是如断了线的珍珠不停地落下，鼻涕眼泪沾满了脸，鼻子一抽一抽的。一切完事后，我继续想我的作文。
过了一会儿，房间里一点儿动静都没有，我疑惑地偏过头去看，连个人影都没有，我急急忙忙跑出房间，王子淇居然站在桌子上，似是在“跳舞”，我大吼道：“王子淇你给我下来！”王子淇似是没听到，继续她的表演，感情她是看演唱会看多了，都把餐桌当舞台了。转着转着，也不知是她眼花了，还是咋的了，晃晃悠悠到了桌子边缘，天呐！摔下来可不得了，我刚想冲过去，她又稳住了脚步，一抬头，看到我，笑嘻嘻地拍着手做着要抱的动作，向我摇摇晃晃地过来，太惊悚了，我一刻也不敢再怠慢了，一个箭步把她抱下桌子，并且教导她不可以再爬桌子了。
她似懂非懂地点点头，又睁着双无辜的大眼睛表示我什么都没有做啊！我无语了，跟这位小朋友讲道理咋都讲不通呢！那时候我便忘了有作文这么一件让我头大的事，和妞妞玩的不亦乐乎！
一个下午就这么流逝了，直至黄昏的碎阳洒进房间，嫂子才回来，一看我们其乐融融的样子，便发表感叹：“哟嗬！真新鲜，小孩照顾小孩，我还低估你了！照顾的还不错！”“那是，也不看看我是谁！”
把嫂子送走后，我才想起那作文，咦，正好今天发生的事不就能成为我的题材嘛！大功告成！
篇六：发生的新鲜事作文 篇六
学校里，每天都会发生许多新鲜事，这不，五二班的每个学生的桌面上又多了一份小小的卡片——课堂自我监督表。
说起这张小小的卡片，我得给大家细细的讲来。
“课堂监督表”是由班主任老师设计的，专门用在课堂上进行自我监的督一份表格。最上方写有“自我监督表”几个大字，下面有座右铭一栏，用来鼓励自己，提醒自己。下方就是表格。表格主要设有三项：抱臂坐端、聆听思考、大胆发言。
有了这个小小的表格，同学们上课听讲可认真了。你可能会说“课堂上的发言思考是根据一个人的自愿的，怎么会让一张小小的表格管制住呢？”这里是有原因的：现在许多孩子都想在课堂上得到鼓励与肯定，但有时传统的课堂是稍纵即逝的，除老师外，其他学生还很难公正的评判出自己在课堂上的表现。有了这份表格之后，老师告诉大家：“如果以后谁在课堂上发言了，就可以在在相应的相应的项目里打上钩钩儿……”因此，有了这张表格的存在，每个人可以很有凭据的记录自己的内在和外在表现，极大地提高了课堂的实效性。
一周以后，有学生代表统计出次数最多的学生名单，会在班上公开颁奖呢！
自从有了这个小小的监督表，同学们上课甭提有多精神了，腰挺得笔直笔直的，别人回答时，再也没有人抢嘴了，思考问题更深入了，回答问题次数更多了。一节课下来，小小的监督表上画满了小钩钩儿，就连我班的调皮鬼侯宝鑫现在也成了发言能手了。有的同学说，现在上一节课，就像十分钟那么短，再也不用担心自己不会进步了，因为上课的分分秒秒都在开动大脑。
每到一节课将要结束的总结时，是大家最开心的时刻。因为那是大家检验自己听讲效果的时候。有时我自己都在纳闷：“以前的课堂上，我总不回答问题，都在做些什么呢？”
叮铃铃，叮铃铃，上课铃又响了，我们又开始了课堂上的自我监督了，瞧，这节课上，指不定又会发生什么新鲜事呢！
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