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职业院校会计基础教育思路
时间:2019-07-13 10:21:38 来源:76范文网

职业院校会计基础教育思路 本文关键词:基础教育,思路,职业院校,会计

职业院校会计基础教育思路 本文简介:摘要:高等学校的会计教育是社会会计人员培养的摇篮,只有在职业院校里,一个会计学员才能学到系统的会计理论知识,扎实的会计基础理论是每个会计从业人员走进社会进行会计实务操作的基本看家本领。随着经济全球化的发展,职业院校会计基础教育呈现出很多和社会发展不合时宜的问题,必须对会计基础教育进行思路分析,提供改

职业院校会计基础教育思路 本文内容:

摘要:高等学校的会计教育是社会会计人员培养的摇篮,只有在职业院校里,一个会计学员才能学到系统的会计理论知识,扎实的会计基础理论是每个会计从业人员走进社会进行会计实务操作的基本看家本领。随着经济全球化的发展,职业院校会计基础教育呈现出很多和社会发展不合时宜的问题,必须对会计基础教育进行思路分析,提供改革准备。

关键词:职业院校;会计基础;教育思路

1职业院校会计基础教育与会计职称考试不同步

现在的大学校园里有个怪现象,就是学生热衷于去报名参加一些培训班及职称考试,热衷于去考证,而对现成的课堂书本知识却很是轻视,期末考试六十分万岁,对于他们来说就是“必修课选逃,选修课必逃”。对于会计专业的学生更是如此,据考证后所知,目前国内有些省份职业院校的经管类学生,他们在校期间所能报名参加的会计职称考试有会计从业资格、初级会计职称、中级会计职称和注册会计师。然而,现代的经济全球化程度越来越深,经济形势也越来越濒于变化,为了适应现代经济发展的需要则现代的会计核算技术与制度也应作出相应的变化。职业院校的会计教育着重于培养具有创新型的会计人才,只有这样的人才在走上社会之后才会发挥更大有利于社会的潜能;在会计技术和制度建设上只有不断地创新,才能使我们的会计相关准则与国际会计相挂钩,使我们的会计与国际接轨。然而职业院校大学生的“考证”怪圈就无形中抹杀了职业院校的知识创新环境,使当下的大学生只是注重眼前的利益,同时由于职业院校所设的会计专业课程与会计职称考试所用的教材在内容安排上存在错位或是缺差,为了从大学校门走出去之后能使自己在就业问题上更加的有所保障,他们于是急功近利,疯狂地去考职称,埋头于呆板教条的职称考试书籍,忽视了职业院校这个很好的知识创新的平台,大批优秀的职业院校会计教师的资源也没有得到很好的运用。

2会计基础在整个会计教育体系中的重要性

会计基础不是单纯地指所谓的《会计基础学》,而是指一个系统的会计基础教育,它包括基础会计学、管理信息系统、管理学、西方经济学、统计学、高等数学、相关应用软件等基础性辅助学科。单从基础会计学上来讲,教材主要为《会计基础学》,其实是会计学科的入门课程,是引导学生进入系统学习会计专业知识的大门。书的主要内容是阐述会计学的基本理论、基本方法和基本操作技能,为后续课程的学习打下基础。书中详细地介绍了会计的基本假设、计量属性和计量基础等相关重要的概念,对复式记账进行了头一次的阐述。从整体上让每个初学者感受会计这门学科,对开启初学者的会计思维是具有首要地位的。同时值得指出的是,书的内容以会计目标为主导,深入浅出的介绍相关财务会计理论和会计方法,强调会计理论对会计方法与会计实务的指导作用。当然,会计基础教育不是孤立的、单一的一门《会计基础学》,而是借助于、挂钩于其他的相关基础性辅助学科的教育系统,辅助性相关学科要求会计要与时俱进,更能使会计发挥出巨大的社会功用。

3职业院校会计基础教育思路的探讨

3.1从立法执法层面

国家应该建立和完善相关的法律制度,严格规定在校学生报考会计职称的条件,并在各省份不折不扣地实施法律,改变现在虽有统一的国家法规规定而有些省份在校大学生却能报考的现状。作为一只脚已经踏进社会的大学生而言,迫于现实的就业压力,往往会选择对他们近期就业更有帮助的各种证件来作为他们学习的动力和方向。如果没有国家统一执行的、强有力的法律条件限制,很大一部分的大学生就会选择去考职称而不顾学校的正常教育;如果有法律规定了报考的条件限制,则在校学生就不会有什么考职称的心思了而专心于大学的会计基础教育。

3.2从会计教育方法层面

在职业院校管理会计课程教学中,需要专业的会计教师,提高师资质量根本;要在传统财务会计学习方法上进行改进。首先从教学大纲、课程目标设置等方面改进,要充分认识到管理会计课程的重要性。除了理论教学,还可以邀请实务界管理会计专业人才在职业院校举行讲座或者进行专业教学工作,通过多种形式增强管理会计学科建设的科学性和实用性。

4小结

职业院校的会计基础教育对塑造会计专业学生的会计素养具有很大的作用,针对目前职业院校会计基础教育面临的不利现象会计基础教育的特殊地位,我们应该从法律的高度和对职业院校会计基础教育方法角度进行重点分析,狠抓会计职业道德教育,使会计专业学生从会计基础教育中不断养成社会担当感。

参考文献:

[1]吴水澎.会计理论研究[M].北京:中国财政经济出版社,2000:12.

[2]胡志华.关于对我国企业管理会计问题的若干思考[J].经营管理者,2013.19.

[3]温向东.财务会计与企业管理会计融合的相关研究[J].财经界(学术版),2014.13.

[4]赵国英.“新常态”下管理会计的发展和应用研究[J].会计师,2015.12.

作者:陈佳宁 单位:山西财经大学

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