篇一：小学二年级造句练习
1、用“连??都??”造句。
例：a、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
b、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
2、用“好像??就像??”造句。
例：a、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。b、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
3、用“虽然??但是”造句。
例：a、虽然父母非常疼爱他，但是他还是经常做错事来伤害父母的心！
b、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
4、用“疑问”造句。
例：a、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
b、你对这件事还有什么疑问吗？
5、用“渐渐地”造句。
例：a、雨渐渐地停了。
6、用“静静地”造句。
例：a、王强静静地躺在床上养病。
b、我静静地坐在沙发上听音乐。
7、用“惋惜地”造句。
例：a、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”
b、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
8、用“??像??，像??”造句。
例：a、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。
b、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。
9、用“犹如”造句。
例：a、湖面犹如一面明亮的大镜子。
b、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
10、用“有的??有的??还有的”造句。
例：a、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！b、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
11、用“一手??一手”造句。
例：a、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
b、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
12、用“一边??一边”造句。
例：a、我一边唱歌一边跳舞。
b、我一边读书一边思考。
13、用“五光十色”造句。
例：a、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
b、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
14、用“显得”造句。
例：a、一场大雨过后，树叶显得更绿了。
b、早上，空气显得格外新鲜。
c、病了一场，李老师显得更瘦了。
15、用“??也??”造句。
例：a、雷声小了，雨声也小了。
b、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
16、用“川流不息”造句。
例：马路上的汽车来来往往，川流不息。
17、用“越??越??越??越??”造句。
例：a、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
b、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！
18、用“一会儿??一会儿”造句。
例：a、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
b、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
19、用“只有??才”造句。
例：a、只有刻苦学习 ，才能取得好成绩 。
b、只有讲卫生，才能不生病。
c、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
20、用“一??就??”造句。
例：a、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。
b、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。
c、天一黑，街上的路灯就亮了。
21、用“既??又??”造句。
例：a、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
b、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
22、用“只要??就”造句。
例：a、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。
b、只要你多看书，知识就会丰富起来。
23、用“终于”造句。
例：a、我终于把作业做完了。
b、春笋终于上市了。
24、用“如果??就”造句。
例：a、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
b、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
25、用“多么??多么”造句。
例：a、我们的校园多么美丽呀！
b、我们的老师多么认真呀！
26、用“可爱的”造句。篇二：小学语文二年级造句练习题目汇总
小学语文二年级造句练习
1、用“连??都??”造句。
例：a、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
b、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
2、用“好像??就像??”造句。
例：a、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。b、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
3、用“虽然??但是”造句。
例：a、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！
b、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
4、用“疑问”造句。
例：a、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
b、你对这件事还有什么疑问吗？
5、用“渐渐地”造句。
例：a、雨渐渐地停了。
b、我渐渐地长大了。
6、用“静静地”造句。
例：a、王强静静地躺在床上养病。
b、我静静地坐在沙发上听音乐。
7、用“惋惜地”造句。
例：a、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”
b、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
8、用“??像??，像??”造句。
例：a、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习）
b、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。
例：a、湖面犹如一面明亮的大镜子。
b、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
10、用“有的??有的??还有的”造句。
例：a、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！b、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
11、用“一手??一手”造句。
例：a、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
b、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
12、用“一边??一边”造句。
例：a、我一边唱歌一边跳舞。
b、我一边读书一边思考。
13、用“五光十色”造句。
例：a、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
b、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
14、用“显得”造句。
例：a、一场大雨过后，树叶显得更绿了。
b、早上，空气显得格外新鲜。
c、病了一场，李老师显得更瘦了。
15、用“??也??”造句。
例：a、雷声小了，雨声也小了。
b、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
16、用“川流不息”造句。
例：马路上的汽车来来往往，川流不息。
17、用“越??越??越??越??”造句。
例：a、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
b、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！
18、用“一会儿??一会儿”造句。
例：a、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
b、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
19、用“只有??才”造句。
例：a、只有刻苦学习 ，才能取得好成绩 。
b、只有讲卫生，才能不生病。
c、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
20、用“一??就??”造句。
例：a、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。
b、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。
c、天一黑，街上的路灯就亮了。
21、用“既??又??”造句。
例：a、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
b、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
22、用“只要??就”造句。
例：a、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。
b、只要你多看书，知识就会丰富起来。
23、用“终于”造句。
例：a、我终于把作业做完了。
b、春笋终于上市了。
24、用“如果??就”造句。
例：a、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
b、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
25、用“多么??多么”造句。
例：a、我们的校园多么美丽呀！
b、我们的老师多么认真呀！
26、用“可爱的”造句。
例：a、她是一个可爱的小姑娘。
b、我有一个可爱的小妹妹。
27、用“高兴地”造句。
例：a、他高兴地叫了起来。
b、我高兴地走在回家的路上。
28、用“假如”造句。
例：a、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
b、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
29、用“已经”造句。
例：a、林志杰己经把作业做好了。
b、雨已经停了。
30、用“一件件”造句。
例：a、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！
b、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
c、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。
二年级下册造句练习
1.渐渐地：雨渐渐地停了。
我渐渐地长大了。
2.静静地：小鹿静静地躺在床上养病。
我静静地坐在沙发上听音乐。
3.惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。”
小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
4.??像??，像??：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习）
（1）燕子的尾巴像一把剪刀。
（2）银杏树的叶子像一把小扇子。
（3）蘑菇像一把小伞。
（4）蜻蜓像一架小飞机。
（5）荷叶像碧绿的大圆盘。
（6）小猫的眼睛像两颗绿宝石。
5.犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。
（天上的白云犹如一群可爱的小山羊。）
6.就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。
7.有的??有的??还有的：
（1）下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
（2）动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！
8.一手??一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
9.一边??一边：我一边唱歌一边跳舞。
我一边跳绳一边数数。
我一边读书一边思考。
10.五光十色――每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！
11.??也??雷声小了，雨声也小了。
池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
12.川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。
13.越??越??，越??越??：闪电越来越亮，雷声越来越响。
风越刮越大，雨也越下越大了。
我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。
14.一会儿??一会儿：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。
小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。
15.只有??才：只有刻苦学习 ，才能取得好成绩 。
只有讲卫生 ，才能不生病 。
只有勤动脑 ，才能有创造 。
16.一??就??：他的画一挂出来，就有许多人观赏。
天一黑，街上的路灯就亮了。
上课铃一响，我们就马上回到教室里。
17.既??又??：小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
多音字与四字词
一、四字词语
篇二：造句(二年级上)
一、春天
1. 春天来了，大树发芽了。
2. 春天是播种的季节，也是发梦的季节。
3. 春天是万物复苏的季节,四处都生机勃勃。
二、秋天
1. 秋天是一幅美丽的画卷，充满诗情画意。
2. 秋天是出海归来的渔船，满载人们的欣喜。
3. 秋天像一位年逾不惑的中年人，落尽繁华，丰稔而睿智。
4. 秋天像色彩之神，使大自然的变得绚丽多彩。
5. 秋天是农民伯伯收获的季节。
6. 秋天是瓜果飘香的季节。
7. 秋天是所有农作物成熟的季节。
三、（用“秋天来了”写一两句话）
1. 秋天来了,树叶被调皮的秋风一片片涂黄,把绿叶变成了红叶,再摘下
来悄悄珍藏。秋风把小草、小花涂黄,就在这时,菊花、桂花竞相开放了,把香味吹到千里之外,让人们享受这醉人的花香。
2. 秋天来了,天气凉爽了,天空像刚洗过一样,格外的蓝。一群群大雁正排
着整齐的队伍飞向温暖的南方。森林公园里烟雾迷蒙,仿佛是一条条白龙缠绕着绿树,构成一副绚丽的图画。
3. 秋天来了,小动物也忙碌了起来.蚂蚁从夏天就开始储存粮食,小松鼠
在地上捡拾掉落的松果,小蜜蜂把早已储存好的蜂蜜装满了一个个蜂
窝,小燕子飞向南方,等冬天过后再回来。还有一些冬眠动物,如乌龟、蛇、刺猬、青蛙也已经准备好了过冬的食物。
4. 秋天来了，一棵棵果树挂起了各种各样的水果，一群群大雁正往南飞。
金黄的树叶一片片落下，好像电报在提醒大雁快去南方过冬呀！路边五颜六色的菊花也争相开放。秋天真美啊！我爱秋天。
5. 秋天来了,叶子回归大地的拥抱，成为大树妈妈的营养，在它们走向泥
土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式。
6. 秋天来了,我们的校园可美啦!看,道路边上那红若朝霞的紫刑花灿烂
的开着,一簇一簇的在秋风中迎风招展,一阵风过来,落英缤纷,就好像给道路铺了一层红地毯。瞧,围墙边上的三角梅也毫不示弱的争相开放,火红火红的,好像燃烧的火焰。
四、丰收
1. 今年是个丰收年。
2. 秋天是个丰收的季节。
3. 秋天是上帝赋予人类的礼物，洋溢丰收的喜悦。
4. 秋天像欢乐之神，为人们带来了丰收的喜悦。
五、好像
1. 平静的湖面好像一面镜子。
2. 黄鹂鸟的声音好像金铃一样清脆。
3. 流逝的时光，好像如飘零于水上的花瓣，一去不返。
4. 飘落的花瓣，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
5. 夜晚的星空好像无数只萤火虫在跳舞。
6. 天上的云好像马在奔跑。
7. 我的作业本丢了，急的我好像热锅上的蚂蚁。
8. 小姑娘的脸红红的，好像一个熟透的苹果。
9. 一个个黄澄澄的柿子，好像橘黄色的灯笼，沉甸甸的，压弯了树枝。
10. 一片片飘落的树叶，像一只只飞舞的蝴蝶，真美啊！
六、巨大
1. 太阳好像一个巨大的火球，给我们带来光和热。
2. 我家屋后有棵巨大的松树。
3. 作业太难了，尤其是造句。
七、 尤其
1. 我很喜欢运动，尤其是踢足球。
2. 庐山的风景美极了，尤其是那千变万化的云雾。
3. 我们家旁边的山上有许多巨大的石头。
八、已经
1. 我刚跑到那里，却发现会已经开完了。
2. 当我到电影院的时候，电影已经结束了。
3. 阳春三月，有的花还在含苞待放，有的却已经灿烂的迎接春游的人们
了。
九、只要......就......
1. 只要功夫深，铁杵就能磨成针。
2. 只要人人都献出一点爱，世界就会变得更美好。
3. 困难并不可怕,只要勇于挑战,就一定能战胜它。
4. 只要掌握正确的学习方法，学习就会变成得很轻松。
十、（用“秋天来了,果实成熟了”作为开头，写一两句话）
7. 秋天来了,果实成熟了。瞧，枝头结柿子，架上挂葡萄。黄澄澄的是梨，
红彤彤的是枣……秋天真是一个丰收的季节啊。我爱秋天!
8. 秋天来了,果实成熟了。瞧，苹果笑红了脸，石榴咧开了嘴，金灿灿的是
香蕉，黄橙橙的是桔子……秋天真是一个丰收的季节啊。我爱秋天!
9. 秋天来了,果实成熟了。果园里瓜果飘香，有红红的苹果，金黄的桔子，
嫩黄的梨子……秋天真是一个丰收的季节啊。我爱秋天!
10. 秋天来了,果实成熟了。走在果园里，你会看到红彤彤的苹果，金灿灿的
桔子，黄澄澄的鸭梨……看着满树的果实，闻着满园的果香，真让人直流口水。秋天真是一个丰收的季节啊。我爱秋天!
11. 秋天来了,果实成熟了。果园里，鲜艳的石榴笑破了肚皮，诱人的苹果笑
红了脸，一串串葡萄披紫衣……诱人的香味弥漫了整个果园，甜得我的心都醉了。秋天真是一个丰收的季节啊，我爱秋天！
十一、亲切
1、妈妈亲切地向客人们问好。
2、好久没见到姐姐了，再次见面，我倍感亲切。
3、老师亲切地和我谈话。
4、老师亲切地抚摸我的头。
5、今天我感冒了，老师亲切的关心我、对我嘘寒问暖。
6、宽容是一江春水，抒写了温馨、闲适与融洽，让人在舒适间倍感亲切。
7、老师亲切而动听的话语，像淙淙的小溪水，滋润着我的心田！
8、领导亲切地慰问受灾人民。
十二、关心
1、妈妈很关心我的健康。
2、老师十分关心我的学习。
3、关心老年人是我们应该做的。
4、老师就像妈妈一样关心我。
5、关心像春风，给人带来温暖。
6、关心像妈妈的手，爱抚着我。
7、同学们之间应该互相关心。
8、老师教导我们要热爱生活，关心集体。
十三、热爱
1、我很热爱我的祖国。
2、我热爱我的工作。
3、我们热爱土地，就像鱼儿离不开水一样。
4、我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。
5、我们热爱学校，就像热爱我们自己的家一样。
6、热爱生命中的每一天吧，因为它是那样的与众不同。
7、我们班的班长是一名热爱集体、关爱同学的好学生。
8、对艺术的热爱促使他到了国外。。
9、我们热爱家人，就像大地热爱小草一样。
10、我们热爱祖国，就像热爱自己的母亲一样！
11、我们热爱大地，就像向日葵热爱阳光！
12、我热爱唱歌，特别是在心情不好的时候。
十四、要是
篇三：二年级造句
二年级造句
1、寻找：小明正在寻找遗失的物品。2、名胜古迹：我国有许多名胜古迹。
3、仔细：他做事很仔细。 4、景色：日出的景色特别美丽。
5、渐渐地：十分钟之后，马路上的行人渐渐地少了。6、突然：他来得很突然。
7、静静地：奶奶静静地躺在床上休息。8、附近：学校附近有一个池塘。
9、终于：她多次想说，但终于没出口。这次试验终于成功了。
10、树木茂盛：森林里树木茂盛。11、迷路：踏入这陌生的森林，我们都迷路了。
12、黑白相间：小丽穿了件黑白相间的衬衫。 13、幸福：我们的生活非常幸福。
14、群山环绕：群山环绕的日月潭是旅游的好去处。
15、隐隐约约：远处的景物隐隐约约的，十分模糊。
16、吸引：这本里连环画深深地吸引了我。这场戏很吸引观众。 17 、难忘：这虽然是件小事，却又是那么令人难忘。
18、开心：我们在一起玩得很开心。19、夜幕降临：夜幕降临的时候，爸爸回来了。
20、川流不息：北京路上人来人往，川流不息。
21、焕然一新：改革开放后，家乡的面貌焕然一新。
22、五光十色：神奇的屋子里到处是五光十色的珠宝。
小孩的。
25、道理：爷爷的话十分有道理。 26、研究：今天的会议，只研究三个重要问题。
27、立即：小明一接到命令，立即出发。28、洁白：小利有一条洁白的裤子。
29、仍然：他看完信，仍然把信装在信封里。30、优美：她的舞姿很优美。
31、表演：小丽正在表演体操。 32、挂：小军一回到家，就把书包挂好。
33、称赞：他做了好事，受到老师的称赞。 34、显得：节日的广州显得更加华丽。
35、慌张：瞧他那副慌张的样子，一定是做了什么坏事。
36、观察：我们要细心观察周围的事物。37、著名：他是一个著名的歌唱家。
38、和蔼：奶奶露出慈祥和蔼的笑容。39、往常：妈妈今天比往常回来得早。
40、风和日丽：今天风和日丽，是秋游的好日子。
41、骄傲：古代四大发明是我国的骄傲。42、特别：小明特别喜欢画画。
43、专心：上课时，我们要专心听讲。 44、参加：我们请你参加这项活动。
负小同学。
47、惊讶：大象能把那么脏的汽车冲洗干净，真令人惊讶。
48、自言自语：小明在那边自言自语地说着什么。49、讨厌：我讨厌下雨天。
50、筋疲力尽：这一段时间，我忙得筋疲力尽。
51、幸亏：幸亏我走得快，不然就被雨淋到了。
52、急忙：听说厂里有要紧事，他急忙穿上衣服跑去了。
53、呼吸：低等动物靠皮肤呼吸。 54、呼唤：祖国在呼唤我们！
55、多么……多么…… ：花园里的花是多么美丽，多么鲜艳。
56、一边……一边…… ：他一边骑车，一边吃东西，真危险。
57、犹如：那块玻璃犹如镜子一样明亮。
58、那么……那么…… ：小溪里的小鱼那么活泼，那么可爱。
59、一会儿……一会儿…… ：那只蝴蝶一会儿飞到这边来，一会儿又飞到那边去。
60、只要：只要你认真读书，就能够考到好的成绩。
《
小学二年级造句》
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