2019人教部编版四年级上册语文《走月亮》第一课时教学设计 本文简介：
2019人教部编版四年级上册语文《走月亮》第一课时教学设计教学目标：1．学习本课的生字、新词。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．整体感知课文，了解课文的主要内容。教学重难点：重点正确、流利、有感情地朗读课文。难点整体感知课文，了解课文的主要内容。教学过程：一、新课导入1．(出示月亮图片)同学们，
2019人教部编版四年级上册语文《走月亮》第一课时教学设计 本文内容：
2019人教部编版四年级上册语文《走月亮》第一课时教学设计
教学目标：
1．学习本课的生字、新词。
2．正确、流利、有感情地朗读课文。
3．整体感知课文，了解课文的主要内容。
教学重难点：
重点
正确、流利、有感情地朗读课文。
难点
整体感知课文，了解课文的主要内容。
教学过程：
一、新课导入
1．(出示月亮图片)同学们，看到月亮，谁能吟诵几句有关月亮的诗词？
2．古人仰望柔情似水的月亮，埋头创作了许多流芳百世的诗词，也让我们产生了无限的遐想。除了这些古诗，还有许多美妙的歌曲陶冶着我们的情操。你们想听吗？老师今天给大家带来了一首动听的《月亮船》，希望大家静下心来，认真地听，细细地品，让月夜的温馨、月光下妈妈浓浓的爱走近你我的心田。(播放《月亮船》)
吟过古诗，赏完歌曲，我们的心情也如同月夜一样平静，伴着妈妈的笑眼弯弯，我们感觉好幸福！让我们在这种心境下跟随作者一起到月光下去散步，一起走月亮吧！
3．板书课题：走月亮。
4．齐读课题。
二、学生自读课文
1．先要求学生独立阅读，初步扫除文字障碍。
2．请学生在小组中互相帮助纠正读音。
3．点名分段读课文，达到全班师生集体正音。三、集体交流
教师向学生介绍云南、洱海、白族，出示有关云南风景的图片，使学生对美丽的云南风景有初步的印象。
1．说说本文讲了一件什么事。
2．“我”和阿妈走月亮时，看到了哪些美丽的景物？
3．读完文章后，你有怎样的感受？
板书设计：
走月亮
走月亮：月下散步
2019人教部编版四年级上册语文《走月亮》第一课时教学设计 本文关键词：月亮，上册，课时，教学设计，四年级
2019人教部编版四年级上册语文《走月亮》第一课时教学设计 来源：网络整理
免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《
2019人教部编版四年级上册语文《走月亮》第一课时教学设计》
由：
76范文网互联网用户整理提供,链接地址：
http://m.yuan0.cn/a/104825.html
免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。