马克思主义对特色人才理论的指导意义 本文关键词：马克思主义，指导意义，特色，理论，人才
马克思主义对特色人才理论的指导意义 本文简介：【摘要】在当今世界的发展下，人才资源战略是各个国家间角逐的决定性力量，我国大力推进人才强国战略是对于时代的正确回应，文章主要由三个部分构成。文章第一部分讨论马克思对于“人才”的理解。用两点即社会分工和人才的全面发展来讨论马克思人才思想的内涵，第二部分从我国对与人才的重视和对于人才德性的要求来阐述我国
马克思主义对特色人才理论的指导意义 本文内容：
【摘要】在当今世界的发展下，人才资源战略是各个国家间角逐的决定性力量，我国大力推进人才强国战略是对于时代的正确回应，文章主要由三个部分构成。文章第一部分讨论马克思对于“人才”的理解。用两点即社会分工和人才的全面发展来讨论马克思人才思想的内涵，第二部分从我国对与人才的重视和对于人才德性的要求来阐述我国社会主义发展马克思思想而形成的特有的中国人才思想。第三部分是通过对马克思人才思想的研究,要着力培养我国人才的政治觉悟和历史觉悟。
【关键词】马克思主义；人才培养；中国特色
我国现在是创新型的大国，而技术创新就是我国未来保持持续发展的保障，要实现这一国家战略，就要为国家提供足够的人才保障，人才的培养与建设就是必须重视的时代命题。我国已初步形成了人才选拔的基本框架，可对于人才政策的突破与机制创新的力度还要更好地去探索,人才工作的思想观念还需要进一步的完善。
一、发展了的马克思主义人才思想
马克思没有专门论述人才问题的著作,我们对于他关于人才思想的认识是在他的著作中对于讨论人的基本问题发展出来的。马克思在其著作中指出人的成长与形成占据着具体的时间与空间，人的实践创造受到客观环境的限制，受到所处历史因素的限制，所有的一切都是在继承原有的历史基础之上完成的。所以人的发展是社会与自己相互内化的产物，人才的出现与形成也是要经历同样的过程，同样受历史条件的形成与制约。
（一）社会阶段分工是人才出现的原因
社会经过不断的发展至资本主义，社会分工将大部分的人都规定到一定的工作岗位，让其专门从事特定的工作。社会分工是对于人才的出现和发展有其积极的意义。社会分工将固定的人划分到固定的生产活动领域内，这样具体的个人变慢慢获得了专门技巧和能力，这样个人的天赋也得到了最大程度的发挥，这样就形成了各个专业的专门人才。社会历史是不断发展的，这就要求我们要用发展的眼光看待人才，对于人才的评价，也要放到一定的社会环境当中来进行。人才的形成是受到现实的社会阶段制约的。人是社会性的动物，人才也应该主动积极的寻找在社会上的实现意义，马克思主义人才的思想正是以这个理论为基础。但社会分工的不断精细化，在一定程度上造成人“片面发展”对人才的发展也产生了一些消极影响，富士康发生的例子就是最好的证明，所以我们要全面发展。
（二）人的全面发展是人才选择的导向
马克思主张人的发展应该是全面的，“人才”的全面发展是要有“人”的全面发展做依托的，马克思指出资本主义的出现使得机器生产变得越来越发达，在这种状况下，当发展到一定的阶段，人的劳动就会变得越来越简单越来越单调，人只需要每天从事固定的几个动作就可以完成工厂对其的需要，但此时的人好像已经变成了机器成产上的另一个螺丝或部件，这就是马克思所说的资本主义对人的异化，我们要时刻防止人的异化，马克思主义思想在中国一代代的领导人身上不断被践行，毛泽东时代他提出了要培养全面发展的人。培养德、智、体、美、劳全面发展的新人。邓小平时代提出“两手都要抓，两手都要硬”。习近平新时代更是直接指出要以人民为中心，他强调广大人民群众对于美好生活的向往就是共产党人的奋斗目标。这些最终的落脚点都是要促进人的全面发展。如果我们不尊重人才的全面发展，那就不会造就可持续的人才发展战略，最终发展的可能是更高级的机器。
二、马克思主义有利于“中国特色”的人才培养
每个时代对于人才标准和所需要人才特点是有所不同的。随着知识经济时代的发展，我国现代化社会的人才观不仅要求人才要具有开放性的思维方式和完善的知识结构，而且也需要德才兼备，对人才德性操守有比较高的要求，我们更需要有高度的社会责任感与历史使命感的创新型人才。
（一）强化人才优先的发展理念
我国当前正处在攻坚克难的关键时期，需要我们将对人才资源建设的战略放在国家建设的首位。人才是我们建设国家的唯一依托，当年如果没有钱学森义无反顾的回到祖国，那我们的物理力学与航天航空的建设不可能这么快速的发展起来，所以我国当前特色社会主义人才观的首要观点就是高度重视人才在建设国家中的作用，我国将人才资源视为我党治国理政的关键性资源。有了人才就有了最坚韧的武器，一定能在建设国家的道路上披荆斩棘。“致天下之治者在人才”这最能说明人才在一个国家建设中的作用，历史故事中有多少帝王之所以能称王称霸建立国家，和他们能任人唯贤，发现、运用好身边的人才戚戚相关，习近平总书记也用“尚贤者，政之本也”这句古话，来再一次告诉我们，国家用人才的标准就是选贤任能，始终把对人才的运用好作为国家治理的关键来抓，人才资源优先的理念才会得到全社会的广泛认同，为人才形成的多方位发展提供良好的保障条件。我国面临国内外复杂多变的国际局势，大力推行“大众创业，万众创新”等创新驱动发展战略，创新离不开人才的发展，只有坚持以人为本，实施人才强国战略，利用多种优势资源，不断吸引国内外优秀人才来到我国发展，更好的服务于我国的创新技术发展。众所周知，21世纪的竞争归根结底还是人才的竞争，面对一次更胜一次的科技革命，我们应当坚持人才优先战略不动摇，这是我国始终保持世界领先科技水平的前提条件，人才是国际社会竞争的核心。
（二）强化德才兼备的发展理念
我国几千年的文明历史，酝酿了中国特有的文化，决定了中国特色的发展道路。可以说人才的发展道路也要必须从我国的历史与文化中找到立足点，习近平在同北大学师生座谈时，就引用了“才者，德之资也；德者，才之帅也”，的名言。强调育人才的根本在于“立德”。中国自古强调对人才的器重和培养。更强调的是，个人的道德操守对于才华的重要，如果用人不把品德操守放在第一位，历史上的很多故事证明了乱臣贼子误国误民，我国现在的反腐之风可以说从侧面能反映我国对于人才道德上的要求。马克思主义人才思想。其根本在于强调通过社会上人的教育，培育出人才的集体主义、爱国主义、利他主义，形成社会互助共进的观念，形成奋发图强的品格。我国在经济高速发展的同时，功利主义、利己主义的不良发展使得社会出现价值歪曲和道德缺位的现象。强调人才发展的德才兼备势在必行。习近平指出，“人无德不立，国无德不兴，这就是要求我们将德性的培养内化到人才培养的各领域、各环节、各方面。
三、 马克思主义人才观对当下中国人才的启示
马克思人才思想在马克思主义不断中国化的道路上继续前进，马克思主义政治观指出上层建筑决定经济基础。我国的经济在飞速的发展，良好的意识形态是保证一切工作顺利进行的前提，知识没有国界但是人才有国家。培植人才的政治思想和增强人才的历史使命感在人才的培养方面有长远的意义。
（一）中国的人才要培养政治责任感
我们从事的事业与工作都是在中国共产党的正确领导之下的，要使国家正常运行就要坚持党的领导，要使社会健康运作，马克思主义意识形态地位不能动摇。每个国家最基本的政治取向就是要爱自己的国家，一个人之所以能成才，是因为国家为个人的成长提供了良好的发展环境。国家创造优秀人才，人才造就美好国家，这是互利补充的。中国共产党领导下的和谐社会是人才实现价值的载体，为人才的成长和发展提供了坚实的物质基础，人才的能力属于自己，但归根结底是要服务于社会的，社会的进步发展与人才的进步发展息息相关。良好的价值观能为人才提供良好的精神状态，保证人才的个人能力素质得到提高，社会有多重的因素，经济的发展为人才提供可施展才华的平台，而政治的稳定则为人才的发展提供一个可持续的发展空间。自觉提高思想政治觉悟有助于中国的人才深刻了解我国国情，使人才成长为有大局观的、有担当的优秀的国家建设者。使之能自觉贯彻党的领导路线、政策方针，使人才成长为具有开拓进取精神的国家建设者。
（二）中国的人才要培养历史责任感
马克思历史观指出，人民是社会变革的决定性力量，是历史的创造者。人民群众的实践决定了历史的走向。中国崛起依靠的就是有爱国主义情怀的中华儿女。一个人才应该首先应该是一个爱国者，能将他的能力服务于自己、服务于社会。我国正处在历史发展的关键时期，当下各方面的科技发展都是突飞猛进，人才对我国发展建设的重要性不言而喻。社会的各行各业的进步都需要人才的助推，所以人才的培养方向要与国家的发展方向保持一致，人才发展的眼光要时刻瞄准国家发展的战略，这就要求我国人才要有历史责任感，传承本国历史，关注当下国家发展阶段。我国历来就注意培养人才的历史责任感，“先天下之忧而忧”的历史名句就反映了这一点。一方面人才价值的实现受制于国家的发展与兴盛，另一方人才所具有的的价值反作用于国家的持续发展，人才的进步和国家的发展是辩证统一的，不可割裂的。人才不可避免的要受国家历史阶段的影响，国家整体战略发生改变，人才的发展方向要求也会随之发生变化，最近几年，人工智能、生物科技、大数据的快速发展，要求我国人才培养方向要与时俱进。追随历史发展脚步，中国的人才要自觉担负复兴中华民族的历史使命与责任。
结语
放眼全世界，人才是最重要的资本，人才队伍建设的问题也是各地区最主要的问题，中国在发展的过程中，逐渐完成了具有中国特色的人才观的基本建设，但面临世界加快变化的复杂形势，我们对于人才理论的建设也要与时俱进，及时发现问题解决问题。我国人才理论的建设还需要更加努力践行，如面对人才观念解放不够、人才结构需更加优化、人才体制要更加完善、等一些问题要继续深入的探讨。这样才能更好地解决我国发展的大问题，我国特色社会主义的人才观不但是对马克思主义的发扬，也能为世界人才的发展提供可借鉴的理论成果，马克思主义共产党人以实现人的全面发展作为自己的价值追求，要想做到人才积极发展，就既要重视对人才的培养；也要重视人才优先发展的理念；既要重视对人才队伍的建设，也不能忽视培养有担当有德性的全面型人才，马克思主义人才思想在面对新的时代要求下，被国人不断发展改造着，中国当代的人才思想必将会实现新的发展和创新。
参考文献：
[1]马克思恩格斯选集:第1卷.人民出版社,2009年版669页.
[2]马克思恩格斯全集(第1卷)[M].北京人民出版社,1995.
[3]马克思恩格斯全集(第42卷)[M].北京人民出版社,1995.
[4]徐颂涛,罗洪铁.马克思主义人才论.北京中国人事出版社,2006.
作者：程颖 陈影
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