高校大学生如何培养教育管理机制 本文关键词：管理机制，培养，高校，大学生，教育
高校大学生如何培养教育管理机制 本文简介：【摘要】随着时代的发展，新媒体时代的到来，让高校教育迎来了改革，高校大学生的培养教育管理机制也有了很大的改变，那么，如何能够正确的利用新媒体时代下的特点去对高校大学生进行培养就非常重要了，本文就对新媒体时代下高校大学生的培养教育管理机制进行分析和研究。【关键词】新媒体时代；高校大学生；培养教育管理机
高校大学生如何培养教育管理机制 本文内容：
【摘要】随着时代的发展，新媒体时代的到来，让高校教育迎来了改革，高校大学生的培养教育管理机制也有了很大的改变，那么，如何能够正确的利用新媒体时代下的特点去对高校大学生进行培养就非常重要了，本文就对新媒体时代下高校大学生的培养教育管理机制进行分析和研究。
【关键词】新媒体时代；高校大学生；培养教育管理机制；分析和研究
一、新媒体时代的概述
新媒体跟传统的媒体不同，其更加新颖的媒体形态以及传播方式是传统媒体不具备的，新媒体的传播非常快并且范围很广泛，在信息时代，人们会用到很多软件，比如，微信，微博等都是在新媒体的支持下进行的，新媒体可以向人们传播更多的信息，让人们能够通过浏览到的信息去进行自我提高。特别是对教育事业，新媒体的出现对于教育事业的改革有很大的帮助。但是，新媒体的内容多而杂，并不能够保证所有的信息都是有用的。
二、新媒体时代下所存在的问题
（一）新媒体信息吸引学生的注意力
新媒体信息的吸引力是非常强的，特别是网络这方面，学生们往往会陷入网络时代无法自拔，比如一些网络游戏，如果花较少的时间去玩网络游戏对学生会起到劳逸结合的作用，但是，学生经常会在网络游戏中投入大量的时间，甚至花费大量的金钱，这样一来，不仅对学生的身心造成了影响，还会影响学生的健康，因为学生的金钱都用来玩游戏了，而没有注意营养。新媒体的吸引力强是时代发展的必要产物，但是，学生过度的陷入进去，就非常危险了。
（二）新媒体信息中的不健康信息
在新媒体时代，很多信息是不健康的，会影响高校学生的心理健康影响其学习，这些信息都是一些不法分子去进行传播的，这样的信息总会通过各种途径传播到学生的软件中，对学生造成了很大的影响，让学生通过这些信息去走向歧途，影响了学生的一生。
三、新媒体时代高校大学生的培养教育管理机制
（一）利用新媒体信息对学生进行教学
新媒体时代下，网络信息是一把双刃剑，很多网络内容会让学生沉迷，不仅浪费了时间，还影响了学生的身心，因此，对于高校来说，如何能够利用网络对学生进行教学是非常重要的。首先，应该利用网络向学生传播正确信息，比如，增加网课，让学生能够随时的进行网课教学，建立高校的公众号，定期的向学生推送学习知识，让学生能够在浏览网络信息时，也能够了解到学习知识。其次，培养学生正确的网络意识，高校应该定期的为学生进行培训，让学生了解到网络知识的重要性，培养学生通过网络去学习的习惯，比如，在培训时为学生推荐几个学习的网站，学生就有可能去对这些网站进行浏览。最后，提高学生的学习兴趣，兴趣对学生非常重要，这也是为什么学生浏览新闻或者玩游戏时，会深陷其中，就是因为学生对这方面感兴趣，因此，高校应该培养学生的学习兴趣，让学生喜欢上学习，只有这样，学生才能够自主的通过网络去学习知识。
（二）屏蔽新媒体信息中的不健康信息
新媒体时代下，一些网络信息是不健康的，学生们一旦浏览到这样的信息就很有可能被带入歧途，对学生造成不好的影响，因此如何屏蔽掉这样的网络信息对于高校的教育来说是非常重要的。首先，高校应该对有可能存在不良信息的网站进行排查，发现不健康信息应当及时的去进行举报，让国家去将这样的网站封掉。其次,应当建立奖赏机制，对于学生而言，那些不健康信息是一种新奇的信息，很吸引学生，高校如果对发现这些信息的学生进行奖励就会让学生意识到这样的信息是不好的，并且还能够得到学校的奖励，是很吸引学生的。最后，对学生进行培训，让学生能够正确的认识到什么是不正确的信息，并在生活和学习中去进行自我筛选信息。
（三）搭建高校的学习平台
新媒体时代的到来为教育事业带来了一些新奇的教学方式，在高校中可以建立自己的学习平台，就是高校自己的网站，学生可以在网站中进行讨论和学习，教师也可以在网站中为学生解决问题，这样的学习平台对高校学生的教育是有促进意义的，不仅可以培养学生的学习能力，还会培养出学生的交流能力，让学生进行互帮互助，共同去解决问题，这样一来，不仅可以让学生避免受到网络不良信息的影响，还可以让学生在新媒体中去学习，在网站中，可以浏览到一些实时的新闻，新闻可以是关于国家的，也可以是关于学校的，学生在网站中通过交流可以获得到很多有用的知识，这对于学生的教育培养是非常重要的。结束语综上所述，可以了解到新媒体时代的概述，新媒体时代下所存在的问题，以及新媒体时代高校大学生的培养教育管理机制，由此可以看出，新媒体时代的到来，让高校的教育事业有了很大的改变，这是因为，在新媒体时代，信息的多样化让学生会接触到很多信息，有些信息对学生的学习非常重要，有些信息是不利于学生的学习和成长的，除此之外，网络世界也会让学生沉迷，新媒体时代，不仅给学生带来的便利，还带来了一些不良的信息，因此，高校就需要对这些信息进行筛选，定期的对学生进行培训，让学生有规划的去进行学习,不能够沉迷于网络，不能受到那些不良信息的影响，由此可以看出，高校对于不良信息的管理会很有效的促进学生学习，让学生健康的成长。学校不仅要避免这些信息的侵入，还要正确的使用新媒体去对学生进行培养教学，高校可以建立公众号平台，以及自己的网站，在公众号和网站中让学生去进行学习，让学生能够正确的使用网络。
参考文献:
[1]童长英.新媒体时代高校思想政治教育实效性研究[J].才智创新教育,2019(1).
[2]肖文红.新媒体时代高校思政教育面临的机遇与挑战[J].淮南职业技术学院学报,2019(1).
[3]陈晓凤.新时代高校大学生科技创新能力提升研究与对策[J].福建师范大学协和学院,2018(10).
作者：吴鹏飞
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