篇一:七年级历史教学案(川教完整版) (5000字)
第一学习主题
中华文明的起源
第1课 中国境内的早期人类
一.教学目标
1.了解元谋人、北京人、山顶洞人的距今年代、发现地区和生活情况。
2.会观察北京人、山顶洞人的头部特征,找到他们和现代人的区别。
3.会归纳山顶洞人比北京人的生产生活有哪些进步。
二.教学重点、难点
重点:北京人、山顶洞人
难点:山顶洞人比北京人有哪些进步
三.教法与学法
教法:导学、探究
学法:阅读、观察、比较、讨论、探究
界四大文明
有哪些远
些远古居
四.教学指导 【导入新课】: 学生阅读课文导入框导入新课 中国是四大文明古国之一(古埃及、巴比伦、中国、印度同被称为世古国),中华民族是历史悠久的伟大民族。在那遥远的古代,祖国境内古居民呢?请大家快速的浏览课文,看看课文告诉我们祖国境内有哪民?(元谋人、北京人、山顶洞人) 【预习指导】:
1.元谋人、北京人、山顶洞人的距今年代、发现地点、体形特征、生产生活工具和社会组织各是怎样的?
2.思考山顶洞人的生活比北京人的生活有哪些进步?
【教学指导】:
导学1、元谋人
我国境内已知的最早人类是什么人?距今约多少年?发现在什么地方?学生阅
读课文第一目后回答。元谋人生活在距今约一百七十万年,是我国境内已知的最早人类。会不会制造工具是人和动物的根本区别。
导学2:北京人
①:北京人生活在距今约多少年的什么地方?体形特征、社会组织、生产生活
情况如何?
学生阅读第二目后回答。北京人生活在距今约70——20万年前的北京
西南周口店的山洞里,他们使用打制石器,会使用天然火,过群居生活。
像,观察
的一天”
下颌,
额,很象
草地,看
手中的石
同学互相 ②:请大家看课本第2页的古猿头像、北京人头部复原像、现代人头比较一下,北京人和现代人的头部有什么区别?并想象一下“北京人是怎样生活的?(引导学生观察北京人的前额、眉脊骨、颧骨、吻部、得出北京人前额低平、后倾,眉脊骨高突,吻部前伸,没有明显的下古猿的结论;引导学生看北京人的生活环境,如青山、树林、湖水、他们的长相、举止、衣着及采野果、挖块茎根的劳动行为,观察他们器、怀抱中的小孩,联系课文中北京人用火追逐野兽的场面,让几个
补充,图文结合,描述北京人原始、忙碌、充实的一天。
③:火的使用是人类征服自然的里程碑,北京人会使用天然火,会保存火种,
试问大家北京人的火种是从哪里来的?(引导学生从雷电使森林着火、制造工
具时偶然摩擦起火、某些易燃品自燃等方面回答。)
导学3:山顶洞人
①:另一种远古人类——山顶洞人生活在距今多少年的什么地方?他们的体形
特
征、社会组织、生产生活情况如何?学生阅读第三目后回答。
②:请问大家看《山顶洞人的生活》一图,结合课文,思考这样一个问题:山顶洞人的生活比北京人的生活有哪些进步?引导学生从磨制石器、人工取火、
使用骨针、缝制简单的衣服、掌握钻孔技术、穿项链、懂得爱美、扩
篇二:川教版七下历史教学计划
2015~2016年度七年级历史下册教学计划(川教版)
土桥中学 刘保容
本学期,我担任初一年级共三个班的历史课教学工作。根据教材内容和学校要求,以及初一年级三个班的实际情况,特制定教学计划如下:
一:教学任务
1. 完成七年级下册的相关教学,即隋朝至清朝前期的相关知识点的教学,让学生掌握相关知识点,形成清楚明确的知识构架。
2. 培养学生的学习习惯,教会学生把历史学习和其他学科的学习连接起来,比如地理知识和语文知识;培养学生分析和综合的能力,全面评价历史人物以及历史事件的能力。
3. 抓住岳飞文天祥等历史人物,四大发明等科学成就,培养学生的民族自尊心和自豪感。 二:教学重点难点
1. 中国封建社会中后期君主专制加强的具象和影响
2. 中国封建社会后期社会发展的情况,导致中国近代社会落后的相关因素 三:学情分析
1. 教材内容分析
从五代十国到宋元明清,这个时候的中国历史的主题,是民族融合和共同发展。大唐盛世后,汉族地主再没能形成一统天下的强大政权,北宋的布帛金币输出求苟安,南宋的偏安,后来虽然有明朝的强盛,但远远没能达到汉唐的格局。相反,蒙古族和满族都入主中原,建立了前所未有的强大政权。这种情况,使汉族和少数民族都得到了很大的发展,社会生产能力,政治制度都有很大的进步。学习这段历史,要让学生抛开狭隘的大汉族主义,培养博大的包容的情怀,懂得什么叫共同发展。同时,这个阶段的中国历史气势恢宏,画面壮阔,教学中,要结合地理知识,跨学科学习,让学生充分感受这个特点,可以不懂,但是要接触一下,什么叫大局观和统观全局。
这个时候的君主集权制度的加强,也是一个大问题。让学生了解相关知识点的同时,要让学生懂得,君主专制加强,是封建制度发展的必然,也标志着封建制度发展已走到极致,该制度给中国带来的是整个社会思想的禁锢和人为封闭,是近代中国的落后。
最后,经济重心的南移,也是一个大问题。要让学生知道,因为南方的自然条件更好,经济重心的南移,是迟早的事情,让学生分析影响经济发展的原因。
2.学情分析
初一学生的学习能力,理解能力,思维方法和习惯,都差不对。经过上一学期的努力,学生对历史学科的学习兴趣很浓,对历史课很期待,算是好的起点。但是这一届的学生底子真心很差,具体表现在书写潦草,错别字连篇,句子写不通顺;坐不住,注意力集中的时间太短;自行阅读抓不住重点;落实知识点到书上的时候跟不上老师的脚步;知识迁移能力极差,分析人物或者历史事件,一点都学不会······有老师说,好多学生都是来学校长大的,学不会没关系,反正以后出去打工,一样挣钱吗,别期望太多。可是,我为什么还是那么希望,他们能多懂一点呢,这个年级,教起来好辛苦。
四.提高教学质量的方法
1.继续培养学生的学习兴趣,让学生乐学。
2.做到教学五认真,要求课堂纪律,提高课堂质量。
3.用好《中国历史填充图册》,认真处理上面的每一道题,及时反馈。
4.坚持多媒体教学,增加课堂的趣味性,增加课堂容量。
5.加强对薄弱学生的价差和督促,处理好和学生的关系
6.复习阶段,精心组织好复习,用好时间,提高学生的得分能力。
五:教学安排
第1课:上期期末试卷评讲
第2课:繁盛的隋朝
第3课:“贞观之治”
第4课:女皇武则天和“开元盛世”
第5课:科举制的创立和发展
第6课:唐朝的民族关系
第7课:唐朝的对外经济文化交流
第8课:第六学习主题复习,《中国历史填充图册》作业评讲
第9~10课:单元检测及单元检测评讲
第11课:辽宋夏金的并立
第12课:南方经济的发展
第13课:宋代的社会生活
第14课:成吉思汗和忽必烈
第15课:第7学习主题复习,《中国历史填充图册》相关作业的评讲
第16课时:单元检测及评讲
第17~18课时:半期考试及评讲
第19课时:明清专制集权的加强
第20课时:明朝的对外经济文化交流
第21~22课时:明清事情的反侵略斗争
第23~24课时:清朝对边疆地区的治理
第25课时:封建帝国的危机
第26课时:第八学习主题复习,《中国历史填充图册》相关作业评讲
第27~28课时:单元检测及评讲
第29课时:印刷术指南针与火药,建筑奇观
第30课时:科学与史学巨著,唐诗宋词,明清小说
第31课时:石窟艺术,书法,绘画
第32~36课时:期末复习和经典例题评讲
期末考试。
以上为本学期教学计划。具体教学中,将根据实际情况调整,尽可能取得好的教学成绩。 2016年2月26日
篇三:永川萱花中学导学案 - 川教社历史课程网 川教版初中历史
第19课 科学技术的重大成果
【找准目标】1.知道《九章算术》,讲述祖冲之推算圆周率的史实,了解中国古代的数学成就。
2.知道华佗、张仲景和《伤寒杂病论》等名医名著。
3.知道《水经注》《齐民要术》《天工开物》等重要著作。
4.了解"四大发明"之造纸术,认识中国古代科技发明对世界文明发展的贡献。
"径一周三"做为圆周率,这就是"古率".后来发现古
--"割圆
术",求得π=3.14。祖冲之在前人成就的基础上,求出π在3.1415926与3.1415927之间.并得出了π分数形式的近似值,取为约率,取为密率。祖冲之究竟用什么方法得出这一结果,现在无从考查。祖冲之计算得出的密率, 外国数学家获得同样结果,已是一千多年以后的事了.为了纪念祖冲之的杰出贡献,有些外国数学史家建议把π=叫做"祖率".
1.发明: 时候,我国人民开始用 造纸,在世界上最早发明了 。
2.改进: 时, 总结前人经验,改进了造纸术。
3.意义:造纸术的发明和改进为 提供了重要条件,是我国人民对人类文化的伟大贡献。
二、数学研究的硕果
1.《九章算术》:(1)成书时间: ;
(2)内容:介绍了200多个数学问题及其解法;
(3)地位:关于 的概念和 的加减运算法则,以及
的解法,在世界上都是最早的。
2.祖冲之:(1)时代:
(2)成就:计算出圆周率的值在3.1415926-3.1415927之间;
(3)地位:在世界上最早把圆周率计算到小数点后第7位,比欧洲数学家早约 年。
1. 历史上为“纸走进人们的日常生活”做出突出贡献的科学家是()
A. 孔子 B. 李冰C. 蔡伦 D. 祖冲之
2. 要想了解我国古代江河流经地区的山川城镇、地形物产、风土人情、历史古迹等情况,可以阅读()
A.《水经注》 B.《九章算术》 C.《离骚》 D.《兰亭序》
3.下列关于秦汉科学技术成就的叙述,不正确的是()
A.蔡伦发明了造纸术 B.华佗支撑了“麻沸散”
C.《伤寒杂病论》奠定了中医医疗学的基础D.《九章算术》总结了周秦到汉代的数学成就
4.在古代,我国的科学技术处于世界领先水平。东汉时,改进造纸术,使纸成为重要书写材料的是()
A.蔡伦B.张仲景 C.华佗D.祖冲之
5.下列属于华佗的成就是()
①能使用麻醉剂进行外科手术②潜心钻研医学,写成《伤寒杂病论》 ③模仿五禽,编成医学体操“五禽戏” ④艺术高明,医德高尚,被后世尊为“医圣”
2.概述世界领先的科技成就。 我国在秦汉科学技术取得重大成果的原因,有哪些启示?
——有效训练、反馈矫正
1.“纸上谈兵”是讽刺战国时期赵国大将赵括的成语。此处的“纸”实际指( )
A.龟甲B.兽骨 C.竹简、木简 D.植物纤维在纸
2.我国现存的最早的农书是 ( )
A.《缀术》B.《齐民要术》 C.《水经注》 D.《伤寒杂病论》
3.我国古代杰出的地理学家郦道元写的一部综合性的地理学专著是( )
A.《缀术》B.《齐民要术》 C.《水经注》 D.《九章算术》
4.日本有蔡伦宫,法国有蔡伦博物馆??,蔡伦受到世界如此尊敬,是因为他( )
A.发明了印刷术 B.改进了造纸术 C.发明了火药 D.制成了罗盘针
5.下列科技成果中,对世界人类文化的进步贡献最大的是 ( )
A.造纸术的发明与改进B.《水经注》的编写
C.《九章算术》 D.张仲景奠定中医治疗学的基础
6.属于北朝的科学家有 ①贾思勰②祖冲之③郦道元④张衡 ()
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
7.下述说法错误的是 ()
A.祖冲之在数学、天文等方面都作出了杰出的贡献
B.贾思勰的《齐民要术》对后世的影响很大
C.郦道元是我国古代杰出的农学家
D.以上三人都生活在南北朝时期
8.下列著作与其作者的连线不正确的是:( )
A.《九章算术》—— 祖冲之 B.《伤寒杂病论》——张仲景
C.《齐民要术》——贾思勰 D.《水经注》——郦道元
9.资源回收与再生利用是环境保护工作的重要概念,下列哪一个人的发明过程体现出了这一概念的特点? ()
A.黄帝B.扁鹊C.张衡D.蔡伦
【省以致善】
1.中国古代科技成就中属于世界之最的有:( )
①西汉时候发明造纸术
②《九章算术》中有关于负数概念和正负数的加减运算法则,以及联立一次方程组的解法 ③祖冲之把圆周率的值计算到小数点后第7位
④华佗采用全身麻醉手术法
A.①②③④ B.①②③ C.①②D.①②④
2.“祠”“庙”是为祖宗、鬼神或有功德的人而修建的供舍。下列祠、庙为纪念东汉著名医学家张仲景的是( )
4①蔡伦②张仲景③华佗④郦道元
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
《
川教社历史教学》
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