五年级英语上册教学计划 本文简介：
五年级英语上册教学计划一、学生基本情况分析：通过两年的学习，他们基本明确了英语学习是怎么回事，英语学习的各个方面都慢慢走上正规，从英语的书写、单词记忆、会话、听力、和语法都有了初步的了解，有些同学越学越有兴趣，积极性很高。随着时间的推移，课程内容增多，难度加大，部分学生厌学，出现两极分化的趋势。相当
五年级英语上册教学计划 本文内容：
五年级英语上册教学计划
一、学生基本情况分析：
通过两年的学习，他们基本明确了英语学习是怎么回事，英语学
习的各个方面都慢慢走上正规，从英语的书写、单词记忆、会话、听
力、和语法都有了初步的了解，有些同学越学越有兴趣，积极性很高。
随着时间的推移，课程内容增多，难度加大，部分学生厌学，出现两
极分化的趋势。相当一部分学生学习英语的重要性认识不足，缺乏正
确的强有力的学习动机。因此，针对学生掌握英语的程度不一，本学
期要采取有效的教育教学措施，将采用整体教学与分层教学相结合的
方式完成教学任务，加强对差生的辅导，提高他们的英语水平。
二、教材分析
本教材难易度合理，过渡平和，主要采用的是全身反应教学法，
让学生在不同的学习活动中感知并运用英语。本教材共
6
个教学单
元，2
个复习单元。本教材按照每单元六课时编排，每单元包含
A、B、
C
部分。每单元
10
页，第
1-2
页呈现本单元主要教学内容，第
3-8
页为重点教学，第
9-10
页为选用内容。
三．教学目标：
本学期教学总体目标：
1．
能听说读写
92
个单词或短语以及
13
组句子和
9
个单句。要
求
能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。
2．
能听说认读
16
个单词。
3．
能学会
6
个手工制作。
4．
能听懂会唱
8
首歌曲。
5．
能听懂会吟唱
12
首歌谣。
6．
能完成
6
个自我评价活动。
7．
能理解
6
个幽默小故事。
8．
能了解
6
项简单的中西方文化知识。
四、教学的重难点：
1．重点：（1）提高课堂效率。（2）养成良好的听英语、读英语、
说英语的习惯。（3）发音清楚，语调正确，书写工整。
2．难点：给学生渗透音标概念，使学生加强对语音学习的意识，重
视学生发音的练习和培养；使英语基础差的学生提高听、说、读、写
的能力，全面提高英语成绩。
五、本学期主要教学措施：
１、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学
生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。
２、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的
语言操练。
３、培养学生拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量。
４、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整
洁、规范、正确地书写。
六、教学进度安排：
单元
课题
课时
周
Unit
1
What’s
he
like?
6
3
Unit
2
My
week
6
2
Unit
3
What
would
you
like?
6
2
Recycle
1
2
3
Unit
4
What
can
you
do?
6
2
Unit
5
There
is
a
big
bed
6
2
Unit
6
In
a
nature
park
6
2
Recycle
2
2
五年级英语上册教学计划 本文关键词：教学计划，上册，英语，五年级
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