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四年级上册语文 课后作业-《普罗米修斯》 人教版部编(含答案)
时间:2019-11-21 13:17:54 来源:76范文网

四年级上册语文 课后作业-《普罗米修斯》 人教版部编(含答案) 本文简介:

课后作业-《普罗米修斯》1.下列选项中加点字的读音有错误的一项是()。A.斯文(sī)B.失败(bài)C.惩罚(chěng)D.恶人(è)2.让生字走进语境。听了这个bēicǎn()的故事,大家都很fènnù(),指责宙斯太hěnxīn(),同时jìngpèi()英勇不屈的普罗米修斯。3.辨字组词

四年级上册语文 课后作业-《普罗米修斯》 人教版部编(含答案) 本文内容:

课后作业-《普罗米修斯》
1.下列选项中加点字的读音有错误的一项是(

)。

A.斯文(sī)B.失败(bài)
C.惩罚(chěng)
D.恶人(è)
2.让生字走进语境。
听了这个bēi
cǎn(
)的故事,大家都很fèn
nù(),指责宙斯太hěn
xīn(),同时jìng
pèi()英勇不屈的普罗米修斯。
3.辨字组词。
遭(

既(

环(

抗(

糟(

即(

坏(

坑(

4.用“违”字组词填空。
普罗米修斯觉得不能做(
)良心的事情,所以没有(
)地答应火神向宙斯承认错误、归还火种的要求。但火神不敢(
)宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。
5.品读句子,完成练习。
(1)普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”
①把画“”的部分换一种说法:

②把画“”的句子中的加点字去掉好吗?为什么?
(2)有一天,著名的大力神赫拉克勒斯经过高加索山。他看到普罗米修斯被锁在悬崖上,心中愤愤不平,便挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰,又用石头砸碎了锁链。
①句中表示非常气愤的成语是
,表示气愤的成语还有
。和“挽弓搭箭”结构相同的四字词语是(

A.拔地而起B.三心二意C.驱寒取暖D.精打细算
②把句中大力神解救普罗米修斯的动词圈出来。这句话用一连串的动作写出了大力神赫拉克勒斯的品质。
6.下列人物各做了什么事?请填一填,并回答问题。
普罗米修斯:

宙斯:
火神:
大力神:

这些事中最让我感动的是:
7.阅读课内片段,完成练习。
火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他(
)不能动弹,(
)不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。(
)如此,普罗米修斯(
)不向宙斯屈服。
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。
许多年来,普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。
(1)根据原文,在括号中填入恰当的关联词。
(2)下列说法完全正确的一项是(

A.选段写出了宙斯的惩罚越来越严厉,可见其心肠之歹毒,手段之残忍
B.选段通过对普罗米修斯神态、动作的生动描写,突出了他的英雄形象
C.加点词语“不敢”“只好”说明火神胆小,缺乏正义感,和宙斯一样狠心霸道
(3)读着文字,看着这幅图,我眼前浮现出这样一幕幕情景:火辣辣的太阳炙烤着大地,普罗米修斯
;漫漫长夜空无一人,普罗米修斯
;大雪纷飞,冰天雪地,普罗米修斯
……
(4)读了选段后,我思绪万千。普罗米修斯,我想对您说:“


8.小练笔。(选做题)
本文人物较多,却各有不同之处:普罗米修斯善良,坚定,勇敢;火神胆小,软弱;宙斯冷酷无情;赫拉克勒斯敢作敢为。你所在的班级,一定也有个性鲜明、令你印象深刻的同学吧?可以选择其中一个具体描述一下吗?注意写好人物的个性特点。
9.《希腊神话》记载了古希腊民族的神和英雄。你阅读过吗?考考你哟。(选做题)
(1)(
)一般以身披盔甲的战士形象出现,威风凛凛,英姿勃发。她是城市的保护神,是智慧和知识的化身。她还是希腊英雄的保护神,常帮助处于困境之中的希腊英雄。
(2)(
)是古希腊神话中的光明、预言、音乐和医药之神,消灾解难之神。他快乐,聪明
,拥有着阳光般的气质。
(3)(
)是古希腊神话中的海神。他愤怒时海中就会出现海怪,当他挥动三叉戟时,不但能轻易掀起滔天巨浪,更能引起风暴和海啸。
A.赫拉
B.雅典娜

C.波塞冬
D.阿波罗参考答案:
1.C
2.悲惨
愤怒
狠心
敬佩
3.示例:遭遇
既然
环境
抵抗
糟糕
立即
破坏
水坑
4.示例:违背
违心
违抗
5.(1)①为人类造福,没有错。
②不好。原句中的“决”和“更”表示程度更进一步,体现了普罗米修斯坚决的态度。
(2)①愤愤不平
示例:怒发冲冠
C
②挽

射死
砸碎

正直、敢作敢为
6.“盗”取火种带到人间

给普罗米修斯以最严厉的惩罚

把普罗米修斯押到高加索山上

让普罗米修斯重获自由

示例:普罗米修斯“盗”取火种带到人间,受到残酷的惩罚,但始终不屈服。
7.(1)既……也……尽管……就是……
(2)A
(3)示例:倍感饥渴、炎热

倍感孤独、寂寞

冻得失去知觉
(4)示例:您是一个正直善良的大英雄。您不畏生命危险,帮助人们取来火种,让人们过上了幸福的生活。您舍己为人,给人们带来了多少欢乐、多少幸福、多少温暖,而自己只能在痛苦中度过一年又一年。普罗米修斯,我们永远也不会忘记您——取火种的大英雄。
8.示例:有一次,我们在做作业,我不小心碰到了正在专心写作业的同桌。她手一歪,钢笔在本子上画了条长长的线。“糟了!”我正不安地想着,她这座火山就爆发了。“你,你……”她飞快地转过身,对我怒目而视,紧接着用那高达120分贝的嗓音朝我大吼:“你不想活啦!”面对瞬间变成“悍妇”的同桌,我被吓得愣愣的。谁叫我惹了她,还是老老实实赔个不是吧!见我态度良好,她才肯收起凶神恶煞的面孔,摆摆手大度地说:“原谅你这无心之过了。”嘿嘿,这个火爆的同桌也不是不讲道理的呀!
9.(1)B
(2)D
(3)C

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