XX学院学生学习预警制度实施方案 本文简介：
学院学生学习预警制度实施方案为深入践行我校学风建设，维护学院正常的教育教学秩序，加强我院学风建设和课堂教学秩序管理，在学生中推行“学习预警”制度，通过采取针对性的防范措施，进一步加强对学生学习的监控。结合我院实际情况，制订本实施方案。一、指导思想学习预警旨在关口前移，把传统的“事后处理型”管理转变为
XX学院学生学习预警制度实施方案 本文内容：
学院学生学习预警制度实施方案
为深入践行我校学风建设，维护学院正常的教育教学秩序，加强我院学风建设和课堂教学秩序管理，在学生中推行“学习预警”制度，通过采取针对性的防范措施，进一步加强对学生学习的监控。结合我院实际情况，制订本实施方案。
一、指导思想
学习预警旨在关口前移，把传统的“事后处理型”管理转变为“事前预防型”管理，降低学生的无故缺勤率，提高学生学习的积极性。
二、组织管理
班级辅导员（班主任）负责对学生在校期间学习情况进行动态监控。学院学生科对学生在校期间上课、实习、实训、设计、实验、自习情况进行跟踪，提出预警、警示或处分。学院分管学生工作的院领导、学生科科长、班级辅导员（班主任）对无故缺勤的学生作相应的教育管理。
预警制度分为处分预警、处分警示、处分。由学院学生科组织实施、备案。
三、实施程序
1.处分预警
上课、实习、实训、设计、实验、自习等无故缺勤累计达10学时者。
2.处分警示
上课、实习、实训、设计、实验、自习等无故缺勤累计达18学时者。
3.处分
上课、实习、实训、设计、实验、自习等无故缺勤累计达20学时者。
四、工作程序
（一）预警、警示
1.
发布预警、警示通知。当学生无故缺勤累计学时达到预警、警示标准后的3个工作日之内，学院学生科正式发布通知。
2.
被预警学生由相关辅导员（班主任）谈心，并填写《预警学生谈心谈话记录表》（以下简称《记录表》）。
3.
被预警学生新增旷课，由班级辅导员（班主任）在与该生谈话并填写《记录表》。
4.
被警示学生由学院学生科科长谈心，并填写《记录表》。
5.
预警、警示通知发出后，由学生、班级辅导员（班主任）共同签署纸质通知单。
6.
落实预警、警示措施。班级辅导员（班主任）了解分析学生学习问题与原因，督促学生认真反思，端正思想，投入学习，针对被预警学生具体情况确定教育和帮扶措施，并予以实施；定期与被预警学生家长联系，反馈学生在校学习和其他情况，争取家长配合，共同对学生进行教育和帮扶。
7.
《记录表》和通知单在通知正式发布3个工作日内交到学院学生科存档。
（二）处分
1.
当学生无故缺勤累计学时达到20学时，由分管学生工作的院领导谈心，由班级辅导员（班主任）填写《记录表》，并告知家长。
2.
根据《学院学生违纪处分办法》，班级辅导员（班主任）需在一名其他老师在场的情况下与被处分学生共同签署《学院学生违纪处分告知书和授权委托书》。
3.
处分决定书由学校正式行文后生效，处分下达后，根据《学院学生违纪处分办法》要求进行处分送达。班级辅导员（班主任）对学生进行处分送达时需在一名其他老师在场的情况下与学生共同签署《学院学生违纪处分送达签收单》。
4.
班级辅导员（班主任）每月与处分学生谈话，帮助他们解决学习、生活中存在的苦难和思想、心理障碍，同时防止学生因受到处分导致心理、情绪剧烈波动发生意外。谈话后学生在当月之内上交1000字手写思想汇报至学院学生科。
此方案自公布之日实施。XX2019年6月12日
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