高校体育专业职业技能实践教学现况 本文关键词：现况，职业技能，实践，高校，教学
高校体育专业职业技能实践教学现况 本文简介：【摘要】为了培养全面型的人才，我国各个高校应该重视体育专业，并且在培养教育过程中也要注重体育专业学生发展职业技能的实践教学，运用先进的研究方法，采取有效措施开展高质量的体育专业学生发展职业技能的实践教学。【关键词】高校体育；职业技能；实践教学1.高校体育专业概述1.1高校体育专业简介各个高校开设体育
高校体育专业职业技能实践教学现况 本文内容：
【摘要】为了培养全面型的人才，我国各个高校应该重视体育专业，并且在培养教育过程中也要注重体育专业学生发展职业技能的实践教学，运用先进的研究方法，采取有效措施开展高质量的体育专业学生发展职业技能的实践教学。
【关键词】高校体育；职业技能；实践教学
1.高校体育专业概述
1.1高校体育专业简介
各个高校开设体育专业的主要原因就是为了遵循国家和社会所需，培养体育专业的优秀人才。开设体育专业不仅可以为国家和社会培养优秀的体育专业教师人才以及优秀的运动健将，还可以使学生们在运动过程中锻炼自己的身体素质，加强团队之间的默契度，获得宝贵的友谊。因此，各个高校开设体育专业的初心和主旨也就是如上所述。
1.2高校体育专业的现状
为了追随时代潮流，满足国家和社会所需，我国各个高校都纷纷开设了体育专业，而且很多体育学校也随之建立起来。我国现在的高校体育专业状况比较不错，体育专业很多，质量也很好，体育专业的学生人数也逐年增加，高校的体育专业越来越为人们所接受，并且大受欢迎，高校体育专业的发展态势较好。
1.3高校体育专业学生发展职业技能的实践教学的现状
虽然我国各个高校体育专业的发展情况很不错，但是高校体育专业学生发展职业技能的实践教学情况不是很乐观。由于受传统的教育观念的深刻影响，很多高校体育专业在教育过程中缺乏对体育专业学生发展职业技能的实践教学，学生们的实践能力得不到有效提高，体育专业学生发展职业技能的实践教学开展效果不理想，相关教师人员更是对体育专业学生发展职业技能的实践教学不重视，这也使得我国各个高校体育专业学生发展职业技能的实践教学现状存在着很多差强人意的地方。
2.如何开展高校体育专业学生发展职业技能的实践教学
2.1加大重视力度，充分调查研究
一切事物的发展都离不开各个相关因素的支持，高校体育专业学生发展职业技能的实践教学的发展也如此。由于时代所需，我国应该加大对高校体育专业学生发展职业技能的实践教学的重视力度，下发相关政策，鼓励和支持各个高校广泛开展对体育专业学生发展职业技能的实践教学。尤其是一些经济相对落后的地区，很多山区的孩子们都有着属于自己的梦想，但是由于家境贫寒，与外界沟通不畅，连上学都是个问题，更别提实现梦想了。这些孩子们当中有很多人都想要成为一名光荣的运动员，为国争光，可是他们迫不得已只能辍学，小小年纪就外出打工养家糊口，早早就褪去了孩子般的童真与稚嫩。因此，我们国家不仅要加大对这些经济相对落后地区教育的重视力度，还应该在这些地区的各个高校都开设体育专业，一方面是为了锻炼学生们的身体素质，强身健体，另一方面更是为孩子们实现梦想铺设了道路。与此同时，还要使高校体育专业的学生积极参加与日后步入社会所从事的职业相关的实践活动，从而提高学生们的职业技能，帮助经济相对落后地区的孩子们走出去。
2.2提高相关教师人员的水平
教师是园丁，培育着祖国的花朵盎然芬芳。在开展高校体育专业学生发展职业技能的实践教学过程中，教师起着不可替代的作用。正因如此，我们要提高相关教师人员的水平，从而开展更好的学生发展职业技能的实践教学。相关教师人员要摒弃落后的教育观念，吸收新时代的教育思想观念，打破传统的教学模式，调动学生的积极性，争取做到从领导角色向教导和辅助角色的转变，让学生们上台讲课，教师给予引导。这样不仅可以活跃课堂气氛，增强学生们的兴趣，还可以使学生们各方面的能力都得到锻炼，学生们在准备课程的过程中可以掌握专业知识，自我思考，也可以提高自己的表达能力。我国政府还应该鼓励和支持社会中成立相关的教师培训机构，使高校体育专业学生发展职业技能的实践教学教师得到有效的培训，从而提高教师们的相关水平。相关教师们自身也应该做出努力，积极主动地和其他高校或是其他国家的教师相互交流学习，充分掌握高校体育专业学生发展职业技能的实践教学方面的相关知识，转变思想观念，在教学过程中进行创新，不管是教学模式也好，教学方法也好，都要进行创新。除此之外，相关教师们还应该时刻关注社会对学生们的要求的变化，根据国家和社会需求并且结合职业要求，充分开展高校体育专业学生发展职业技能的实践教学，从而培养出符合国家和社会需求的高校体育专业的优秀学生人才。我们国家还可以指派一些相关的专业教师人员进入各个高校，这样不仅可以对各个高校的相关教师人员进行指导和培训，还可以考察一下各个高校的情况。
2.3完善基础设施建设
我国各个高校还应该建立健全统一的信息化平台，及时获取社会中对体育专业学生的需求信息，同时还可以将该信息化平台与劳动力资源平台相衔接，实现资源共享。各个高校还应该建立完善的体育专业学生档案，完善学生们的职业发展信息。除此之外，各个高校还可以完善体育运动相关的基础设施来吸引一些知名的运动健将们来本学校开展活动和讲座，给学生们讲述相关知识，分享相关经验，这对开展高校体育专业学生发展职业技能的实践教学也有一定的推动作用。
结语
处在新时代的我们一定要有一个新思想，摒弃我国古代那种落后的思想教育观念，高校在教育和培养社会所需的人才时，要注重学生们的全面发展，提供机会让学生们加强自身锻炼，运动可以使学生们的身心都得到放松和锻炼。而且高校在教育过程中也要对体育专业的学生发展职业技能进行实践教学，这样才能够培养出优秀的人才。
参考文献：
[1]聂春丽.广西高等学校社会体育专业实践教学体系现状与优化策略的研究[D].广西师范大学,2011.
[2]张明伟.高校体育教育专业学生实践教学能力的课程教学模式研究[J].大连大学学报,2015(3):131-134.
作者：苏玉东
高校体育专业职业技能实践教学现况 来源：网络整理
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