人教部编版小学道德与法治四年级上册期中专项复习（填空题） 本文简介：
人教部编版小学道德与法治四年级上册期中专项复习（填空题）学校：班级：姓名：成绩:注意：卷面整洁、字迹清晰，共40个题。答案详见教材。1.我们在一起学习已经三年多了，三年多的班级生活给我们留下了许多（）。2.每个班都有自己的（），也有自己的（）。3.（）是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的
人教部编版小学道德与法治四年级上册期中专项复习（填空题） 本文内容：
人教部编版小学道德与法治四年级上册期中专项复习（填空题）
学校：
班级：姓名：
成绩:注意：卷面整洁、字迹清晰，共40个题。答案详见教材。
1.
我们在一起学习已经三年多了，三年多的班级生活给我们留下了许多（）。
2.
每个班都有自己的（），也有自己的（）。
3.（）是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。
4.没有规矩，不成方圆。国有（），校有（），班有（）。5.（）是班级共同生活的规则。（）可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。
6.班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握制订班规的（）和（）。
7.我们是班规的（），也应该是班规的（）。
8.大家一起制订的（），是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守。（）重在执行。
9.大家一起讨论制定的班规，可能会有（）的地方，随着情况的变化、发展，也会有班规与实际情况（）的地方，如果发现班规中存在问题，班规可以（）。
10.在学校里，除了自己班以外，还有很多（），每个班都是（）。
11.每个班都是学校大家庭中的（），在学校生活中，大家一起
（），共同（）和（）美好的校园生活。
12.班级与班级之间既有（），也有（），（）给我们带来成长和收获。
13.班级之间有竞争是（），但是如果使用不正当的方式获胜，那是（）的，甚至会产生（）。
14.班级间的竞争必须使用（），这话说起来容易，要真正做到，也不是那么简单。
15.每个班级都有自己的（），都有值得（）和（）的地方，能够为他班（），就是对他们的（）和（）。
16.真正懂得为他人（）的人，会欣赏他人在（）过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。
17.从早到晚，父母总在忙碌，为（）努力，为（）奔波，为我们（）......18.从幼儿园开始，（
）就陪伴着我们成长。我们和（
）之间，曾经有过许多难忘的故事......
19.父母在家里的（
），我们可以看得到。
20.父母要做那么多事，很（
）。我们都爱父母，也想为他们（
）。很多事情我们都帮不上忙，但我们起码能做到（
），少给父母添麻烦。
21.相信我们每个人都不想给（
）添麻烦，只是有时候不能从（
）的角度想问题，无意中给他们增添了麻烦……
22.我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增烦恼。要为父母
（
），就从学做一个（
）的孩子开始吧。
23.我们已经长大了，如果我们能（
），父母就可以少为我们操心。
24.家务活有许多，（
）、（
）、（
）、（
）……
25.我们尝试着（
），不仅能够减轻大人的负担，而且在动手做的过程中还会有许多收获呢。
26.作为家中的小成员，我们应当做些力所能及的（
），减轻父母的负担。
27.有人愿意主动承担（
），并且做得非常出色。
28.有时候并不是自己（
）做家务，而是大人不让我们做，他们总是担心这个，担心那个。
29.要说服大人放心让我们做家务，不是件简单的事，那是需要（
）的。
30.任何人都不是天生就能把家务做好的，只要我们愿意（
），乐于（
），一定能成为“家务小能手”！
31.我们虽然不会做某些家务活，但可以（
）。
32.做家务有很多（
），运用（
）可以让做家务事半功倍。
33.家庭中的每位成员都很（
），家庭的幸福需要（
）作出贡献，作为孩子，我们对家庭也要有（
）。
34.家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间的相互（
），相互（
），相互（
），就是家庭成员对家庭的贡献。
35.作为家中的一员，尽管我们能力有限，但是也可以为家庭事务（
），用自己的（
）和（
）为家庭作贡献。
36.（
）是维系家庭成员之间亲情的纽带。
37.（
）是一个特别的地方，这里有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的小孩。
38.在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到（
）。39.家庭责任的承担不能仅凭一时兴起，需要有（
）的精神，坚持负责到底！
40.有了（
）的精神，我们就会处处为家庭着想，主动做力所能及的事情，不会认为家庭事务只是大人的事情。
人教部编版小学道德与法治四年级上册期中专项复习（填空题） 本文关键词：上册，期中，四年级，法治，人教
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