篇一：小学一年级英语句型汇总
小学一年级英语句型汇总
UNIT 1
What \ What’s
What number（is it）?
It’s six.（0-12）
What color（ is it）?
It’s blue. (red、green、blue、pink、orange、purple、brown、black)
What’s this?
It’s a pencil.( book、crayon、pencil、notebook、book bag、pencil case、pen、ruler)
What’s your name?
I’m Donny.
How are you?
Fine,thank you.（Very well,thank you.）
Stand up起立 Sit down坐下
Open your book打开书本
Close your book合上书本
Take out your book拿出书本
Put away your book收起书本
UNIT 2
Who is \He’s \She’s
Who is he?
He's my brother.( father、big brother、little brother 、grandfather)
Who is she?
She's my sister.（mother、big sister、little sister、grandmother）
Thank you.
You're welcome.
Are you ready?
Yes.
My name is xxxxxxx.
I am a student.
I’m from China.
This is my father. This is my brother.
This is my mother. This is my sister.
Hello!
How are you?
Nice to meet you!
Walk走路 Run跑步
Hop单脚跳跃 Skip交换脚跳跃
Turn around转圈 Stop停下
UNIT 3
I like \ I don’t like
I like chicken。（rice、chicken、cake、candy、water、juice、milk、tea）
I don't like chicken.
Do you like chicken?
Yes,I do.
No,I don't.
I'm hungry.
Me too. Let's eat.
I'm thirsty.
Have some juice.
Eat the candy吃糖
Drink the water 喝水
Pass the chicken传/递鸡肉
Take some chicken拿点鸡肉
Pour the milk倒牛奶
Cut the cake切蛋糕
Touch my body触摸身体
（eye、2eyes、ear、2ears、mouth、shoulder、2shoulders、finger、10fingers、toe、10toes）
UNIT 4
This is \ Is this \Whose \Can I
This is a snake.（dog、cat、rabbit、hamster、turtle、bird、fish、snake）
Is this a snake?
Yes,it is.
Is this a rabbit?
No,it's not.
Whose bird is that?
It's mine.
Can I hold your hamster?
Sure .
Pick up the hamster拿起仓鼠
Put down the hamster放下仓鼠
Feed the fish喂鱼
Pet the rabbit宠爱/抚摸兔子
Brush the cat刷洗猫毛
Walk the dog遛狗
UNIT 5
Sorry!
That’s OK!
Ouch!
Aye you all right?
I think so.
Can you swim?(skate,skateboard,fly a kite,draw,ride a bike,juggle,sing) Yes, I can . / No, I can’t .
I can swim./I can’t swim.
篇二：小学一年级英语(上册)知识归纳｜人教版
小学一年级英语（上册）知识归纳｜人教版
第一单元
book 书 ruler 尺子
pencil 铅笔 eraser 橡皮
pencil canse 铅笔盒backpack 书包
school 学校
第二单元
eye 眼睛
ear 耳朵
nose 鼻子
face 脸
arm 胳膊
第三单元
cat 猫
rabbit 兔子
chicken 小鸡
monkey 猴子
panda 熊猫
fish 鱼
第五单元
one 1
three 3
five 5
seven 7
nine 9
第六单元
red 红色
purple 紫色
orange 橙色
green 绿色
blue 蓝色
第七单元
apple 苹果
peach 桃子
pear 梨
grape(s) 葡萄 hand 手mouth 嘴 foot 脚 leg 腿 bird 鸟dog 狗duck 鸭子tiger 老虎 eleghant 大象 two 2 four 4 six 6 eight 8 ten 10 yellow 黄色 brown 棕色 white 白色 pink 粉色 black 黑色banana 香蕉melon 西瓜orange 橘子strawberry 草莓
pineaapple 菠萝
小学一年级上册英语试卷(A)
姓名________ 分数_________ 口语表达
一． 说出三种动物。（10分）
二． 说出四种水果。（10分）
三． 和老师进行简单的对话和应答。（10分）
听力
一． 在你所听到的单词下打勾。（2分*5）
1. banana()orange()pineapple()
2.ice ()ice cream()snake()
3.frog() elephant()dog()
4.nose()queen() kite()
5.panda() monkey() duck()
二．在你所听到的字母下划勾。（2分*10）
1. E( ) G( )H( )
2. M( )N( )O( )
3. Y( )U( ) V( )
4. B( )D( ) T( )
5. A( )H( ) C( )
6. J( )G( ) Z( )
7. X( )S( ) V( )
8. R( )A( ) Q( )
9. I( )Y( )R( )
10. E( )F( )G( )
笔试
一．默写出26个字母的大写和小写。（1分*26）
二． 将下列单词和中文意思连接起来。（1分*10）
fox 斑马
yo-yo鼻子
zebra猴子
panda芒果
banana 狐狸
nose 女王
cake 溜溜球
mango 熊猫
queen香蕉
monkey 蛋糕
三． 按要求补充下列单词。（1分*4）
1. ap___le 苹果2. mon___ey 猴子
3. c____t 猫 4. umb___ella 雨伞
答案：口语表达
一 略（例cat,dog,monkey,fish…）
二 略 (例apple ,orange,peach,pineapple,kivi fruit…)
三 略 ( 例how are you ? how old are you ? what’s your name? …)
听力
一 1.orange（磁带录音）orange
2.ice（磁带录音）ice
3.dog （磁带录音）dog
4.nose （磁带录音）nose
5.panda（磁带录音）panda
二1.G（磁带录音）G
2.M （磁带录音）M
3.V （磁带录音）V
4.D （磁带录音）D
5.C （磁带录音）C
6.G （磁带录音）G
7.X （磁带录音）X
8.Q （磁带录音）Q
9 .R （磁带录音）R
10.F （磁带录音）F
笔试
一 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
二 fox 狐狸
Yo-yo
Zebra
Panda
Banana
Nose
Cake
Mango
Queen
Monkey
三 1.apple 2.monkey
悠悠球斑马熊猫 香蕉 鼻子 蛋糕芒果女王猴子3.cat4.umbrella
篇三：一年级精选英语游戏
1 积分游戏
玩法：分成A,B两队——在白板上画出妹妹头和弟弟头并画出白白的牙齿（8颗左右）——老师问一个问题——哪组答错或未答出——把牙齿涂黑（1颗）——黑色蛀牙少的那组为胜利。
备注：更实用小年龄段的幼儿
2 鸵鸟游戏
准备用具：闪卡，长尾夹
游戏玩法：全班围成一圈坐下，选出两个学生来做游戏，这两个学生彼此面对面，在两个学生背后用长尾夹随意各夹一张闪卡，他们必须一直把手背在背后假装自己是鸵鸟，听老师说“ready,go!”之后，两个学生开始伸长脖子偷看对方背后的闪卡究竟是什么，先看到的举手回答答案，答案正确就得分。
注意事项：其他的学生必须安静，不能提示答案，并确定比赛学生两只手一直在背后。
3 吊死鬼游戏
准备用具：各类单词图片卡
游戏玩法：将全班分成两队，老师按照所选单词的字母数，分别画出底线来，让全班猜猜这是什么字，先猜拳决定猜的先后顺序队伍，猜对了就把字母填进去，猜错了就换另一队回答，并在猜错的该队上画上一条线。
注意事项：可以改成开花的图，一次开一个花瓣，或是其他的图，重点是一次一个步骤。
4 鱼尾配对游戏
准备用具：数条鱼和鱼尾（至少五个，但越多越刺激）
游戏玩法：分别画出鱼的身体和尾巴剪下来，鱼的身体上画上各字母单词的图画，尾巴写上代表字母，将之分散放在地上或是桌子上，每个学生轮流上前把鱼和鱼尾接上，并且正确的把字母和代表字母读出来。
注意事项：这是配对游戏，所以也可以应用在单词和图片的配对，或是同义词和反义词的配对。
5 迷魂椅
准备用具：椅子，哨子
游戏玩法：将椅子围城一个圈，全班边唱边绕着椅子走动，当老师吹哨子或是大喊“Stop”时，每个学生尽快找到一个位子坐下来，动作最慢的必须回答老师一个英文问题或是单词，以此类推继续玩下去。
注意事项：也可以两个人一起坐一个位子，彼此练习会话。
椅子也可以随意摆放，不过必须规定走动的路线。
6 .肢体写字
准备用具：无
游戏玩法：将全班分成若干小组，例如：A组代表先到台前，老师任意指定一个字母，然后他必须用头来写这个字母给该队组员猜，猜对就得分，猜不对则换别组猜，以此类推玩下去。
注意事项：也可用身体其他部位来写字母，如手肘，腿??.等。
32.盖房子
准备用具：闪卡，积木
游戏玩法：将全班分成两组，教室中间放有一篮积木，老师每次拿一张闪卡轮流问两组问题，答对就可以拿一块积木放在自己组的前面，每回答对一次迭加一块，一块一块迭上去，以此类推玩下去，最后使房子倒塌的那一组就算输。 注意事项：注意所使用堆栈物品的安全性
33.战舰游戏
准备用具：无
游戏玩法：先在白板上画一个5×5的格子图，一组一个图，各组另外在白纸上画两个相同的格子图，一个空白，一个暗藏有5艘战舰，然后两组各派一个队员互相轮流问答，如A组问B组，若B组答对了，可选择其中一格猜猜战舰是否在那一格，猜对则击沉A组战舰一艘，最后看哪一组所有战舰先被全部击沉的就算输。
注意事项：可以设计炸弹在其中一格，当对方猜中炸弹格，则自动炸掉自己的战
舰，增加游戏的刺激感。
35.食人鲨
准备用具：磁铁，骰子
游戏玩法：将全班分成两组，一组是食人鲨shark,一组是游泳者swimmer，在白板上画图，食人鲨和游泳者距离十步，游泳者距离回家十步，终点是回家，游泳者必须在被鲨鱼抓到前回到家，老师可以问两组任何英文问题，先答对的就可以掷骰子移动磁铁，看是食人鲨先吃到游泳者还是游泳者先回到家。
注意事项：同理可以设计各种追赶线性的图表，如魔鬼不想让圣诞老公公发送礼物等。
53.擦字游戏
准备用具：白板或黑板，板擦
游戏玩法：将全班分成两组，老师将一些单词卡的单词写在黑板上，两组轮流派代表来前面擦字，老师随意念黑板上的任一单词，较快正确擦去该单词的组别就得分，擦错的扣分，来不及擦的没得分也没扣分，最后看哪一组得分最高就算获胜。
注意事项：这是很好的认字练习，也可以一次念出两个以上单词，增加游戏难度。同样的游戏玩法，也可以改用闪卡贴在黑板上让孩子取下来。
79.急冻人
准备用具：音乐
游戏玩法：让全班孩子站起来，播放一段音乐，在放音乐的同时，老师可以给学生一些动作指令（例如：Shake your head ,jump?etc.）当孩子不注意，老师可以突然喊“Freeze”，孩子必须立刻像是被冰冻一样迅速停止动作，如果还在动的就算出局。
注意事项：老师也可以在孩子冷冻时随意问一些问题，要孩子以冰冻的声音来回答，然后继续游戏。
82.轮唱游戏
准备用具：一首儿歌
游戏玩法：这是一种歌曲游戏，在教完英文儿歌后，将全班分成若干组，一组负责唱一句，老师指到哪一组，哪一组就开始唱，老师不一定要等每组唱完该组哪一句，才换另一组接唱，可以在唱一半的时候就换组，看哪一组接唱得又快又好。 注意事项：为增加游戏的变化，可用最大声唱或是最小声唱，或是最快速度唱、最慢速度唱等等。
1、弹钢琴??
步骤： 找几个同学拿着单词卡，教师说哪个单词，哪个拿着那个单词的学生就蹦一下，并且读一下那个单词，既让孩子读了又练了反映能力。（适用于剑一单词教学）
1、“碰地雷”：在英语单词教学中,学生不太愿意跟读。用此法不错。在一个词下放一个地雷，这个词是不能读的，如果学生不小心跟读，就是踩到雷了。大家一起数one two three,bomb,向他飘过去！有趣，气氛也好，学生在玩中也学得扎实！
《
小学一年级英语》
由：
建材加盟网互联网用户整理提供,链接地址：
http://m.yuan0.cn/a/13183.html
转载请保留,谢谢!