文言文词类活用(总结超好) 本文简介：
【语法知识】（?名词?）（?副词?）（?动词?）???????(?形容词?)(?名词?)?（定语?）主?语?[?状语?]??谓?语?（定语）?宾?语?词类活用的现象包括哪些？?名词的活用：一、作动词????二、作状语??????三、使动用法????四、意动用法?动词的活用：一、作名词??
文言文词类活用(总结超好) 本文内容：
【语法知识】
（?名词?）（?副词?）（?动词?）??????
?(?形容词?)
(?名词?)?
（定语?）
主?语?
[?状语?]?
?谓?语?
<?补语?>
（定语）
?宾?语?
词类活用的现象包括哪些？?
名词的活用：一、作动词????二、作状语??????三、使动用法????四、意动用法?
动词的活用：一、作名词????二、使动用法????三、为动用法?
形容词活用：一、作名词????二、作动词??????三、意动用法????四、使动用法?
数词的活用：一、作动词????二、作名词??????三、作形容词??
【知识梳理】
一、什么是词类活用
在特定的语言环境中，一个词临时改变了它的语法功能，具备了另一类词的语法特点，这种现象叫做词类活用。如《廉颇蔺相如列传》：“左右欲刃相如”，“刃”原为名词，“刀口”的意思，在这里作动词用，“用刀杀”的意思。词类活用不同于词的兼类和一词多义。一个词经常具备两类词的语法特点，是词的兼类。一个词固定地具有几个义项，是一词多义。如“使”，有“出使”和“使者”两个意思，一为动词，一为名词，属于词的兼类，也是一词多义。而词类活用是在特定的语言环境中，一个词临时改变了它的语法功能，具备了另一类词的语法特点，进而产生某一新的意义的一类语法现象。
二、必须掌握的词类活用知识。
????????????
一、活用为一般动词
1．名词活用为一般动词：现代汉语中，名词是不会直接带宾语的，但文言文中却经常出现名词直接带宾语的现象，这就是名词用作动词。
①左右欲刃相如。(“刃”即“以刃杀”，用刀杀)
②假舟楫者非能水也，而绝江河。（“水”，游泳?）
规律：能愿动词后面的名词活用为动词。能愿动词+名词/数
（能愿动词如能、可、足、欲、会、当、该、须、愿、要、肯、敢等）
?五亩之宅，树之以桑。（《寡人之于国也》）????种植?
驴不胜怒，蹄之。《黔之驴》?????????????????踢?
规律：代词前面的名词活用为动词。因为代词不受名词修饰。
句中无动词或形容词可作谓语?。
吾师道也《师说》??????????????????????学习???????
?沛公军(于)霸上。《鸿门宴》??????????????驻军?
规律：名词与名词连用，如果二者是主谓、动宾或动补关系，那么其中必有一个名词活用为动词。?名+名/代
范增数目项王。（《鸿门宴》）???????????????使眼色?
然而不王者，未之有也。（《齐桓晋文之事》）??称王?
规律四：名词放在副词后面，一般也活用为动词。否定副词/不、弗、无+名词
2．
形容词活用为一般动词。
①谨庠序之教。(“谨”，重视/认真从事)
②[素]善/留侯张良。(“善”，与……交好)
规律：形容词位于谓语位置，且带了宾语，就活用为动词。
楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。?交好?
吾妻之美我者，私我也。???????????????????偏爱?
3．
数词活用为一般动词。
规律：数词直接处在谓语的位置上，用作动词。
①六王毕，四海一。(“一”，统一)
②食马者不知其能千里而食也。(“千里”，行千里)
二、活用为使动词
所谓使动用法，是指主语所代表的人物并不施行谓语动词所表示的动作，而是使宾语所代表的人或事物施行这个动作，具有“使宾语怎么样”的意思。
施动者??+???动词??+??受动者????使字句?
1．
名词的使动用法。
规律：不能带宾语的名词带有宾语，常常活用为使动或意动。如果名词带宾语之后，表示使宾语怎么样，就是使动。??如果名词带上宾语后，表示主语把宾语当作是什么，就是意动。?
①先生之恩，生死而肉骨也。(“肉骨”即“使骨肉”，使白骨生肉)（名+名/代）
②纵江东父兄怜（我）而王我，我何面目见之？(“王”，使……称王)/因便乘利
2．
动词的使动用法。
规律：谓语动词所表示的动作不是主语发出的，而是宾语发出的，一般用作使动。一般可用“使（让）+宾+动”的形式来对译。
①会论虞常，（）欲因此时降武。(“降”，使……投降)
施动者??+???[使……动词]??+??受动者
?（）?????使（受动者）降????武
②项伯杀人，臣活之。(“活”，使……存活)
3．
形容词的使动用法。
规律：形容词带上宾语以后，如果使得宾语具有这个形容词的性质和状态，那么这个形容词则活用为使动词。??一般可用“使+宾+形”的形式对译。?
①工师得大木，则王喜。匠人斫而小之，则王怒。(“小”，使……变小)
②市中游侠儿得佳者笼养之，昂其值。(“昂”，高，即“使其值昂”)（形容词+宾语/名、代）
③臣请完璧归赵???????????????????????使...完整
4．
数词的使动用法。
规律：是主语主观上认为宾语具有这个形容词所表示的性质或状态。
一般可用“以+宾+为+形”“认为+宾+形”的形式对译。
①士也罔极，二三其德。(“二三”，使……二三)
②籍令秦始皇长世……虽四三皇，六五帝，曾不足比隆也。(假若秦始皇长寿的话……那么即使是使秦始皇与三皇并列变成四皇，与五帝并列变成六帝，也不能比拟秦始皇的隆盛)
三、活用为意动词
1．名词的意动用法。（见使动）
①侣/鱼虾而友麋鹿。（把……看作/当作……/以……为……）（名+名）
②粪土当年万户侯。
2．
形容词的意动用法。
规律：是主语主观上认为宾语具有这个形容词所表示的性质或状态。
一般可用“以+宾+为+形”“认为+宾+形”的形式对译。
①渔人甚异之。（形容词+之）
异：原为形容词，这里用作意动词。“异之”，即“以之为异”认为这件事奇怪
②孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。(小，认为……小)
③吾妻之美我者，私我也。?????????????以...为美
3．数词的意动用法。
一死生为虚诞。(一，把……看作一样)
四、活用为状语
1．名词作状语。
①
君为我呼入，吾得兄事之。（[名]+动/不是陈述与被陈述的关系）（主+[名、代]+谓语）
②
（秦王）卒[廷]见相如。（在……时/上，当……时候）
③
（项伯）[常][以身]翼蔽沛公。（像……一样）
④
于是项伯复夜去。（[方位名词/时间名词]+动词）
规律：表示时间、方位的名词常常活用为状语。??
常以身翼蔽沛公????????????像鸟儿展开翅膀一样?
相如廷叱之????????????????在朝廷上?
吾得兄事之????????????????像对待兄长一样?
其一犬坐于前??????????????像狗那样?
天下云集响应，赢粮而景从像云一样，像回声一样，像影子一样?
主语+【名词】+谓语?
规律：就一般情况说，凡动词前面的名词在意思上不能认为是用作主语的，就应该认为是用作状语。?
2.动词作状语。
①儿惧，[啼]告母。
②邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，[跳]往助之。
五、活用为名词
1．动词活用为名词。
①盖其又深，则其至又加少矣。（到达的人）
②国无盗贼，道不拾遗。（丢失的东西）
2．形容词活用为名词。
①至于幽暗昏惑而无物以相之。（……的地方）
②吾被坚执锐，赴强敌而死。（……的铠甲，……的兵器）
3.
数词活用为名词。
今其室十无一焉??????
?
十家，一家?
庭中通南北为一
一体，整体?
规律：数词用在主语或者宾语位置上，一般用作名词。?
六、为动用法
为动用法表示“主语为宾语怎么样”。谓语可以由动词、形容词或活用的名词充当。
①君子死知己，提剑出燕京。????????(陶渊明《咏荆轲》)
死，为……而死
②马病肥死，使群臣丧之。?????????(《史记·滑稽列传》)
丧，为……治丧
③等死，死国可乎？???(《陈涉世家》)
死，为……而死
1.动词的为动用法?
既泣之三日?????????????????????????????为......哭泣?
今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎???死国：为国事而死?秦不哀．
吾之丧而伐吾同姓?????????????????为......哀悼?
规律：有些动词所表示的动作，是主语表示的人为了（因为）宾语所表示的人或物而怎么样，是为动用法。一般可用“为+宾+动”的形式来对译。?
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