篇一：人教版六年级下册成语解释
第一单元
专心致志：一心一意，集中精神。
伶伶俐俐：灵活的意思。
千门万户：指众多人家。
莫名其妙：没有人能说明其中的道理，表示事情很奇怪，使人不明白。 从从容容：非常镇定，不慌不忙的样子。
无缘无故：没有原因。
语重心长：话说得诚恳，情谊深长。
悠雅自在：形容自得、安闲舒适的样子。
勃勃生机：旺盛，充满活力。
座无虚席：座位没有空着的。形容观众、听众或出席的人很多。
不失风度：不丧失美好的举止姿态。
不知所措：（因受窘或发慌）不知道该怎么办。措：安置，处理。
惊心动魄：形容使人感受很深，震动极大。
随时随地：无论什么时候，无论什么地方。
养尊处优：指生活在优裕的环境中。
狂风暴雨：指大风大雨。亦比喻猛烈的声势或处境险恶。
意想不到：料想不到，没有料到。
邯郸学步：比喻一味模仿别人，不仅学不到，反而把原来的本事也丢掉了。 第二单元
零七八碎：零散没系统的事情或没有大用的东西。
万象更新：一切事物过景象都变得焕然一新。万象：一切事物或景象。更新：除去旧的换成新的。
灯火通宵：灯整夜地亮着。通宵：整夜。
截然不同：形容两种事物毫无共同之处。截然：形容界限分明的样子。 张灯结彩：张挂彩灯、彩带等。形容场面喜庆、热闹。
行善积德：不做损人害人之事，成就别人做成好事。
赞叹不已：不停地称赞。
身无分文：身上没有一分钱。
开山鼻祖：原指创建寺庙的和尚。后比喻一个学术流派、技艺的创始者。 两面三刀：比喻阴险狡猾，当面一套，背后一套。
青面獠牙：形容面貌凶恶狰狞。青面：铁青的面孔。獠牙：露在嘴外的长牙。 别无所求：没有其他要求。
不一而足：原指不是一事一物可以满足。后指同类的事物或现象很多，不止一个，反复出现，不能一一列举。
随心所欲：心里想要怎么做就怎么做。随：听任。欲：想要。
优哉游哉：形容从容不迫、悠闲自得的样子。
崇山峻岭：高而险峻的山岭。
安然无恙：原指人平安没有疾病，后泛指平平安安没有受到任何伤害。安然：平安。恙：疾病，也指灾祸。
和睦相处：彼此友好地相处。睦：和好。
清风徐来：凉爽的风慢慢地吹来。
蜂拥而至：像蜂群似的拥挤着来到。
喜气洋洋：形容非常欢乐的样子。
铺天盖地：形容声势大，来势猛，到处都是。
迎风引吭：迎着风放开喉咙（高声歌唱）。
肃然起敬：形容由于受感动而产生的恭敬和钦佩。肃然：十分恭敬的样子。 美不胜收：形容美好的东西太多，来不及欣赏。胜：尽，完。
豁达乐观：性情开朗，精神愉快，充满信心。豁达:性情开朗。
哄堂大笑：形容全屋子的人同时大笑。
能歌善舞：指很擅长唱歌和跳舞，多才多艺。
第三单元
幼稚可笑：头脑简单，令人发笑。
一拥而入：形容很多人同时闯进来。近义词：蜂拥而入。
怒气冲冲：形容非常生气的样子。
震天动地：形容声音特别响亮。近义词：震耳欲聋。
千钧一发：比喻极其危急。
精兵简政：缩小机构，精简人员。
五湖四海：泛指全国各地。
死得其所：形容死得有意义，有价值。
如此而已：就这样罢了，再没有别的。如此：这样。而已：罢了。
重于泰山：比泰山还要重。形容意义重大。
轻于鸿毛：比大雁的毛还轻。比喻毫无价值或微不足道。
第四单元
哆哆嗦嗦：因受外界刺激而身体不由自主地颤抖。
天涯海角：天的边际，海的角落。形容极遥远偏僻的地方。涯：边际。 闻所未闻：听到了从来没有听到过的事。形容事物新奇罕见。
郑重其事：指对某事的态度严肃认真。
知足安命：对已得到的（指生活、愿望等）感到满足，安于命运对自己的安排。 重见天日：比喻脱离黑暗，重见光明。
困苦万状：形容生活上非常艰难困苦。
不毛之地：不生长草木庄稼的荒地。形容某地荒凉、贫瘠。
不可思议：不可想象，不能理解。
聊以自慰：姑且用来自我安慰。
无所不能：没有什么不能做的。形容神通广大。
臭味相投：有坏思想,坏作风的人在志趣、习惯等各方面都相同,彼此合得来。 游手好闲：指人整天四处游玩，没有事情可做。
荒无人烟：十分荒凉，没有人居住的地方。近义词：不毛之地。
无拘无束：没有任何限制约束。形容自由自在。
若无其事：好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心
落荒而逃：离开战场或大道，向荒野逃去。形容大败而逃。 鱼贯而入：像游鱼一样一个跟着一个地接连着走。形容一个接一个地依次序进入。 惊弓之鸟：被弓箭吓怕了的鸟不容易安定。比喻经过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。
虚惊一场：指事后才知道是不必要的惊慌。
欣喜若狂：形容高兴到了极点。
前所未有：从来没有发生过的。
衣衫褴褛：衣服破破烂烂。
与世隔绝：与社会上的人们隔离，断绝来往。形容隐居或人迹不到的极偏僻地方。 第五单元
人声鼎沸：形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。
卓有成效：有突出的成绩和效果。
一如既往：指态度没有变化，完全象从前一样。
九天揽月：到天的最高处去摘月。常形容壮志豪情。
夜以继日：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
积劳成疾：因长期工作，劳累过度而生了病。
风华正茂：正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。
锲而不舍：不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。
司空见惯：形容经常看到的事物，不足为奇。
追根求源：指追溯事物发生的根源。
无独有偶：不只一个，竟然还有配对的。表示两事或两人十分相似。
百思不得其解：表示对事情感到十分意外或十分复杂，不可思议,也比喻对事情百般思索也没有结果。
打破沙锅问到底：比喻追究事情的根底。
见微知著：见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。
出人意料：某些事情出于人们的意料；在人们的意料之外。
侃侃而谈：理直气壮、从容不迫地说话。
目瞪口呆：形容因吃惊或害怕而发愣的样子。
想方设法：想种种办法。
饶有趣味：非常有趣味，令人开心。
；第五单元日积月累
百炼成钢: 比喻经过长期锻炼，变得非常坚强。
发愤图强: 决心奋斗，努力谋求强盛发愤：决心努力；图：谋求。
迎难而上：迎：面对；难：困难；上：攻克。
迎难而上：面对着困难永不退缩，努力攻克。
集思广益：指集中群众的智慧，广泛吸收有益的意见。
群策群力：大家一起出主意，贡献力量。形容众人的智慧和力量。
革故鼎新：旧指朝政变革或改朝换代。现泛指除去旧的，建立新的。革：改变，革除；故：旧的；鼎：树立。
标新立异：标：提出；异：不同、特别的。提出新奇的主张，表示与众不同。 独出心裁：指诗文的构思有独到的地方。后泛指想出的办法与众不同。 举一反三：反：类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。
实事求是：指从实际对象出发，探求事物的内部联系及其发展的规律性，认识事物的本质。通常指按照事物的实际情况办事。
各抒己见：抒：抒发，发表。各人充分发表自己的意见。
不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
触类旁通：触类：接触某一方面的事物；旁通：相互贯通。掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。
精益求精：精：完美，好；益：更加。好了还求更好。
古为今用：把古代优秀的文化遗产，用来推动当前社会向前发展。
综合性学习
音容笑貌：指人的声音、容貌和神情。
桃李满门：比喻所教的学生和培养的人才极多。桃李：指学生。
娓娓动听：形容善于讲话，使人爱听。娓娓：形容连续说话。
身临其境：亲身到了那个境地。临：到。境：地方，境地。
戛然而止：形容突然停止。戛然：突然停止的样子。
引人入胜：吸引人进入优美的境地。形容风景、作品很吸引人。
前仰后合：身体前后摇晃。
迫不及待：急迫得不能再等待。
平平淡淡：很平常。
艳阳高照：明亮的太阳高高地挂在空中。
琳琅满目：比喻杰出人才、好文章或精美饰品很多。琳琅：美玉。
流光溢彩：形容光彩流动闪烁。溢：充满而流出。
朝夕相处：天天在一起。
取之不尽，用之不竭：形容很丰富，用不完。
篇二：人教版六年级语文下册课堂作业本答案
第一课 文言文两则
1、 shú 第二声rǔ 第三声zhì第四声
2、 ① ② ② ② ③
3、全国 擅长 下棋教导引，拉 一起
课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一人专心致志，一人三心二意，结果第二个人不如第一个人学得好。这个故事告诉我们学习应该专心致志，不能三心二意的道理。 是因为他的智力不如前一个吗？说:不是这样的。
原因热水判断谁
一个小孩认为太阳刚出来是离人远，而正午时离人近。
谁说你的知识渊博呢？
孔子不能决也 观察 善于观察，善于思考 ，说话有理有据 谦虚、谨慎、实事求是
①知之为知之，不知为不知，是知也。
②有朋自远方来，不亦乐乎？
三人行必有我师焉 己所不欲，勿施于人
4 小练笔
《学弈》这篇课文，让我感触最深。文章通过让弈秋教两个人下棋，告诉我们在同样条件下不同的态度会得到不同的结果，所以我们学习必须专心致志，决不可三心二意。就如我们班的同学，为什么同样坐在教室里，同样的老师，成绩会有差异？其实不是智力的差别，而是专心与勤奋程度不同的原因。
第二课 匆匆
1、cenling wan
Shan huaijin(第三声)
2、挪移蒸融游丝赤裸裸
3、凝然匆匆确乎遮挽
4 、潺潺缕缕闪闪
绿油油 亮晶晶 金灿灿
明明白白干干净净 清清楚楚
5、（1）在作者反复的追问中，可以感受到他后悔、无奈、痛苦、茫然的心情。
太阳落了，有再升的时候；海水退了，有再涨的时候；月亮缺了，有再圆的时候。
（2）跨过 飞去溜走
在括号里填上合适的词语。这些词语写出了时间飞逝的特点。
“叹息”是叹气的意思，作者叹息是因为作者觉得时间过得飞快，在已逝的时光中没有作为，所以作者要叹息。
6 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
光阴似箭，日月如梭。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
自己收集：
盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
最珍贵的是今天，最容易失去的也是今天。
少壮不努力，老大徒伤悲。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
7 小练笔
在人短暂的生命中，有的人庸庸碌碌，虚度年华，有的人发愤图强，为国家，为社会做出了巨大的贡献，人生变得异常精彩。为自己想得少，为他人想得多的鲁迅先生就是我非常敬佩的一个人。他一生坚持革命的真理，时时刻刻关心他人，把一生都贡献给了我们的民族、国家。他的一生是没有虚度的。
“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”这是著名诗人臧克家对鲁迅先生的缅怀之词。我觉得这句话同样适合雷锋同志。因为他的一生都在为人民服务，“出门一千里，好事一火车。”虽然他的身躯已经死了，但他的精神没有死，他一直活在人民的心中，人民永远记住了他。
第三课 桃花心木
1、殃 央 秧
萎 委 萎
缎 段 锻
番翻
2、 枯萎 插秧 锻炼 一番 勃勃生机 狂风暴雨
3、 莫名其妙 无缘无故 语重心长 依赖
4 、挺拔的树 独立自主的心善良的人
百年的基业 幼小的树苗巨大的能量
5、（1）读画线的句子，注意其中加点的词语。对于树来说，“不确定”指的是老天下雨算不准；对于人来说，“不确定”指的是生活变幻无常，会有突如其来的灾难或不幸。树要学会在“不确定”中汲水生长；而人则要在“不确定”中经得起生活的磨练、考验，学会生存的本领。这是一种借物喻人的写法。
生活中的“不确定”有考试成绩下降了，生病了，和朋友发生矛盾了，妈妈下岗了，这些“不确定”我们必须勇敢坚强地去面对，迎难而上，不退缩，不被困难吓到，经得起生活的磨练，学会生存和发展的本领。
（2）优雅自在 勃勃生机
在括号里填上合适的词语。从所填的词中，我们可以看出种树人的育树方法是成功的，桃花心木已经有了旺盛的生命力了。
因为桃花心木已经学会适应环境，能自己寻找水源，可以茁壮成长了。
6、拓展阅读
只有失去了，才知道珍惜；只有渴望时，才显得珍贵。就拿十元钱来说吧，相信每个人都有，这十元钱在人们平时是那么不足为奇，再平凡不过了，但是如果这十元钱在饿得奄奄一息的乞丐眼中，就比任何东西都珍贵，因为这十元钱可以救他的一条命，所以任何东西只要是你需要的，就是珍贵的。
回顾拓展一
1、挪移蒸融枯萎基业
幸而锻炼转化考验
狂风暴雨 勃勃生机
2、专心致志 无忧无虑座无虚席
语重心长 养尊处优惊心动魄
3、人非生而知之者，孰能无惑？
一鼓作气，再而衰，三而竭。
甘瓜苦蒂，天下物无全美。
种树者必培其根，种德者必养其心。
操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
4、交流平台
《桃花心木》给我留下的印象最深刻，因为这篇课文使我明白了生活变化无常，会有突如其来的灾难或不幸。树木想茁壮生长必须要学会在无规律中找水源，人要想成长成才也必须经得起生活的考验，在艰难的生活环境中自立自强，克服依赖性，学会生存。
5、飘撒忧伤 释怀
文中作者的心情经历了从忧伤到轻松、高兴的变化。心情发生变化是因为他后来看到了日记和照片，想到了其实“我”一直都拥有我所向往的那种美，珍藏使美丽永恒。
句中的“理”指的是大自然的万物都处在不断循环中。，而我做不到龚自珍那般豁达是因为我舍不得这些美好的东西，就这样轻易逝去，想用手挽留住那份美好，把它保留下来。
第六课 北京的春节
1、万象更新 有声有光
截然不同 万不得已
张灯结彩 各形各色
2、jian(第四声) pu(第四声) zheng(第一声) nian(第二声) huo
qi(第二声) fen(第四声)
3、腊月处旬——农历十二月初八
小年——农历十二月二十三
除夕——大年夜
元宵节——农历正月十五
4、在小孩子的眼里，天上挂着的不是太阳，而是一张笑脸。
噪音差不多就是一个隐身人，让人看不见，摸不着。
5、除夕、7 做年菜，穿新衣，贴对联，贴年画，放鞭炮，吃团圆饭，守岁（详）
正月初一 8—10店铺关门，男人拜年，女人待客，逛庙会（详）
正月十五元宵节 11-12看花灯，小孩放花炮，吃元宵（详）
正月十九 13 春节结束（略）
像这样有详有略地介绍老北京过春节的习俗，好处是使文章重点突出，详略得当，给人留下深刻的印象。
6、（1）杂拌儿 零七八碎儿 玩意儿
（2）我还知道的传统游戏项目：丢沙包、跳皮筋、放风筝、拔河、舞龙、舞狮.......
（3） 孩子们准备过年的三件大事是：一、买杂拌儿；二、买爆竹；三、买各种玩意儿。把这三件事称为“大事”，体现了孩子们非常喜欢、期待新年的到来。
家家 到处 男女老少 灯火通宵 日夜不绝 除非 必定 都要 这些描写突出了除夕的热闹。
香：家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。
色：男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。 声：除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。
这样写的好处是：充分展示了北京春节的传统习俗，可以感受到除夕之夜的热闹。
7、在春节期间，我经常和妈妈一起上街买年货，街上人山人海，车水马龙，格外热闹，不论大街小巷，不论什么店铺都是挤满了人。我和妈妈来到菜市场，菜场里比往常热闹了好几倍，从前中午十一点，人都散去了，而现在，依然是人头攒动。到了除夕夜，我们全家围坐在一起吃团圆饭，我和几个伙伴就去屋外放鞭炮，等到了八点时，就一起其乐融融地边聊天边看春节联欢晚会。
《回顾拓展二》作业本答案
1 看拼音，写词语。
腊月 初旬 展览 蒜瓣 翡翠 栗子 爆竹 风筝 逛庙会
麦芽糖 零七八碎 张灯结彩 肃然起敬 截然不同
2 花去括号中不恰当的读音或字。
划去：zhènɡhèzhēnɡsù
伴 译 像 峰
3 给带点字选择正确的解释，将序号填在括号里。
（1） ③ ②
（2） ② ①
（3） ④ ③
4 写出下列词语的近义词或反义词。
篇三：人教版小学语文六年级下册主要内容及中心思想复习汇总
人教版小学语文六年级下册主要内容及中心思想复习汇总
1.《学弈》通过弈秋教两个人下棋的事，说明了在同样条件下不同的态度会得到不同的结果，告诉我们：学习、做事必须专心致志，绝不可三心二意。
《两小儿辩日》围绕着太阳什么时候离人近，什么时候离人远的问题。赞扬了两小儿善于观察，说话有理有据和孔子实事求是的态度。说明了为了认识自然，探求客观真理，要敢于独立思考、大胆质疑；也说明宇宙无限，知识无穷，再博学的人也会有所不知，学习是无止境的。
2.《匆匆》是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜，揭示了既然来到这个世界就不能白白走一遭这一主题思想。
3.《桃花心木》通过记叙种树人给桃花心木浇水没有规律的事，说明了人在艰苦环境中要自立自强，克服依赖性，学会生存的道理。
4.《顶碗少年》作者采用回忆的方式，回忆了这是一场惊心动魄的杂技表演，详细描写了顶碗少年三次表演的过程。表达了作者对顶碗少年不拍挫折、承受压力、敢于拼搏的赞叹，说明了“失败乃是成功之母”这一人生哲理。
5.《手指》详细描述了五根手指的不同的姿态和性格，说明五根手指虽各有所长，个有所短，但如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。从而阐明“团结就是力量”这一人生哲理。
6.《北京的春节》作者用充满京味的朴实无华的语言，描绘了一幅幅老北京纯洁的民风民俗画卷，表现了春节的隆重与热闹，展示了中国节日习俗的温馨和美好，老北京人对生活的热爱，表达了作者对传统文化的喜爱之情。
7.《藏戏》的作者以生动传神的语言，具体描写了有着悠久历史的藏戏形成过程以及鲜明的特色。表现了藏戏强烈鲜明的民族特点和它那不可抗拒的艺术魅力。
8.《各具特色的民居》详细介绍了特色鲜明的客家民居和傣家竹楼，展示了我国地方居民的多姿多彩，体现了民居本身所蕴含的民族智慧和深厚的文化底蕴。
9.《和田的维吾尔》作者用生动、形象、感情充沛的语言对和田维吾尔人的特点以及民族风俗加以说明，表达了作者对和田维吾尔人勤劳质朴、豁达乐观的性格的赞美与歌颂。
10.《十六年前的回忆》通过对李大钊同志被捕前到被害后的回忆，展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质，表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。
11.《灯光》讲的是作者漫步在天安门广场，由广场的千万盏灯回忆起的一桩关于灯光的往事，塑造了战斗英雄郝副营长的形象。歌颂了革命先烈为了后代的幸福欢乐，不惜牺牲自己的崇高精神，说明了今天的幸福生活来之不易。
12.《为人民服务》通过悼念张思德，讲为人民服务的道理，号召大家学习张思德完全、
彻底地为人民服务的精神，团结起来，打败敌人。
13.《一夜的工作》通过记叙作者陪周总理审阅一篇稿子，亲眼看到他一夜的工作情况，歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简单朴素的工作作风，表达了作者对人民总理无限敬仰之情。
14.《卖火柴的小女孩》通过记叙一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的悲惨故事，揭露了资本主义社会的罪恶，表达作者对小女孩的不幸遭遇深切的同情。
15.《凡卡》通过凡卡给爷爷写信的这件事，反映了沙皇统治下的俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运，揭露了当时社会制度的黑暗。
16.《鲁滨孙漂流记》由梗概和精彩片段两部分组成。梗概部分介绍了小说的主要内容：一位叫鲁滨孙的英国人，在一次航海中遇上了大风暴，船翻了，他漂流到一座荒无人烟的小岛上。他战胜了重重困难，在孤岛上生活了二十八年，最终获救，回到英国。片段部分主要写了鲁宾孙初到岛上的生活状态和面对现实的思考。通过这两部分的介绍，表现了鲁宾孙不畏艰险、正视现实、乐观向上、顽强生存的精神品质。
17.《汤姆·索亚历险记》这部名著由梗概和精彩片段两部分组成。更改围绕“历险”，介绍了主人公汤姆五次历险的过程。精彩片段讲述了汤姆和贝琪从迷路的山洞返回家后的故事。作品成功塑造了汤姆·索亚这个“顽童”形象，让我们看到他身上所具有的敢于探险、正直勇敢、追求自由的精神。
18.《跨越百年的美丽》作者在纪念居里夫人发现“镭”元素一百周年时，有感而发写下了这篇文章，文章以“美丽”为线索，选取了居里夫人长达67 年之久的人生旅途中的几个具有典型性的片段，表明了居里夫人的美丽不在于容貌，而在于心灵和人格。赞扬了居里夫人坚定执著、为科学献身的科学精神，和淡薄名利的高贵人格。
19.《千年梦圆在今朝》叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不断的尝试和追求，重点叙述了新中国成立以来，中国航天事业的蓬勃发展，在广大科技工作者、工人和解放军关斌的共同努力下，“神舟五号”飞船的发射成功，标志着我国已经成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家，载人航天的千年梦想终于实现了。文章热情赞扬了中国航天工作人员热爱祖国、团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。
20.《真理诞生于一百个问号之后》用三个具体实例——“洗澡水的漩涡”、“紫罗兰的变色”、“睡觉时眼睛的转动”，告诉我们只要善于观察，不断发问，不断解决实际问题，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。
21.《我最好的老师》讲述了“我”六年级时的科学老师怀特森先生的故事。他是一个很有个性的人，教学方法独特，他用出乎意料的方法培养学生独立思考、独立判断的能力和科学的怀疑精神。
《
人教小学六年级下册》
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