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一、指导思想
坚持以人为本，面向全体学生，充分发挥文化、体育、艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣和拼搏进取、积极向上的优良品质，丰富校园生活。
二、活动主题：
阳光、健康、快乐、文明
三、参加对象和时间安排
对象：初一、初二年级学生
时间：20__年__月__日——__月__日
四、组织机构
成立校园文体节组委会，校长担任主任，学校领导班子成员担任副主任。
主 任：__
副主任：__
委 员：__
组委会下设办公室：__
主 任：__
副主任：__
组织部门：政教处、教导处、团队、体育组、音乐组
五、活动实施步骤
1.__月__日前成立组织领导机构，拟定校园文体节活动总方案。
2.__月__日——__月__日，进行宣传动员、组织报名，拟定各类活动方案。
3.__月__日——__月__日，组织开展形式多样的体育竞技和文艺展演活动。
六、活动内容及分工
1.学生个人才艺展示比赛
时间：__月__日下午第四节课
__月__日下午第四节课
__月__日下午第四节课
__月__日下午第四节课
地点：报告厅
领办单位：团队、音乐组
领办人：__
评委老师：__
2、跳绳比赛
时间：__月__日__
领办单位：教导处、团队、体育组
领办人：__
七、要求
1.各处室、年级组要做好宣传、动员工作，提高对举办校园文体节的认识，充分做好组织和动员工作，认真组队、积极准备，踊跃参加各项活动。
2.校园文体节各项活动采用项目化运作方式，谁领办谁负责，要在文体节组委会统一协调下，切实做到组织落实、措施落实。各领办单位要进一步对所领办的活动进行周密策划，认真研究所领办活动内容、程序和要求，指定详细的活动细则，做好充分的前期准备工作。
3.在活动中要确保安全，避免出现意外事故。
4.活动结束后各领办单位要及时认真总结，于活动结束后一周内将总结电子稿上报政教处。
八、奖项设置
1.优秀组织奖。奖励对象为班集体，班级优秀组织奖若干名，由校园文体节组委会根据各班级参加活动的组织情况和获奖情况进行评选。
2.跳绳比赛、才艺展示奖若干名。各个项目按比赛规程和活动要求分设一、二、三等奖。
3.各项目获奖的集体或个人，学校颁发一定的奖品和奖状或荣誉证书，以资鼓励。
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