篇一：近义词
现代汉语实词近义词辨析 时间: 2008.12.25 19:39:00 标签: 语文教学,近义词辨析重点、难点1. 现代汉语实词近义词正确释义 2. 根据语境选用词语
教学内容：［命题走向］
考点要求：
（1）根据语境辨析词语的音义
（2）正确使用词语（包括成语）
［解题要领］ 实词的填空、释义以及选用，是有途径可求的。大体思路如下：
（一）释义 1从语素辨析。
2. 从词义的程度辨析。
3. 从词义的范围辨析。
4 从色彩上辨析。①感情色彩不同。②文体色彩不同。
5. 从语法特点来辨析。①词性不同。②搭配对象不同。
从词的本义、引申义、比喻义辨析。
（二）选用
要选用最恰当的词语。选用词语的基本原则是：选用的词语必须切合具体的语言环境。选用词语的要求是：词语表意确切、清晰、连贯、简练，色彩鲜明，声音和谐。为了准确恰当地选用词语，在选择过程中要注意以下几点：
1. 要准确地了解词语的含义。
（2000年高考题）如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高（ ）品位、品味］的作品来的。
辨析：“品位”是指文艺作品所达到的水平，名词。“品味”指仔细体会，常作动词有时也指物品的品质风味。根据语境，应当选用“品位”
2. 仔细阅读，理解文句。
如：依次填入下面一段话横线上的词语，恰当的一组是（ ）
（1）我们可以自豪的说，多年来企图孤立、（ ）中国的阴谋已经破产了。
（2）书是（ ）人生大门的金钥匙
（3）台湾当局分裂祖国的（ ）行径，必将受到历史的惩罚。
A. 遏制 开启 卑劣 B. 遏制 启迪 卑鄙 C. 遏止 启迪 卑鄙 D. 遏止 开启卑劣
辨析：遏制：制止、控制；遏止、用力阻止。前者比后者词义重，这里应用“遏制”。 “开启”与“智慧大门”较搭配。“启迪”一般与“思维”相关。“卑鄙”侧重品质方面。“卑劣”侧重于行为方面。故答案为A项。
3. 寻找规律，求得启示。
有些语段中的句式比较整齐，或者前后用词往往相对应或相反，只要细心阅题，就不难发现有一定的规律可循。一旦掌握某种规律，就能很快很准的选出正确答案。
如：依次填入横线上的词语是：
指挥员正确的（）来源于正确的（ ），正确的（ ）来源于正确的（ ）正确的（ ）来源于周到的和必要的侦察，以及对侦察材料的连贯起来的思索。（A. 判断，B. 部署，C.决心） 文章中含有一条认识规律，即实践——认识——再实践——再认识。寻找出这条规律，答案就容易确定了，即BCCAA。
另外，遣词应注意上下文的协调。
如： 依次填入横线上的词语恰当的是（ ）
①国家预算中消费支出增加了，就应相应地（ ）积累，（ ）基建，保持国民收入中生产和分配之间的平衡。
②我们（ ）村的时候，看见一位中年农民正跟不少人在（ ）第二天买化肥的（ ）
A. 减 压 进 商谈 问题 B. 减少 压缩 进入 商谈 问题 C. 减少 压缩 进 商量 事D. 减 压 进入 商量事
做题时，抓住题干中的“上下文之间的协调”这一关键词语，就很容易选出答案C。（第2句中“村”是单音节，可排除B、D项。第1句中“消费支出”是双音节词，可排除A）
易混近义词辨析
【爱护 爱惜】 “爱护”有精心保护，不使受到损坏或伤害的意思。“爱惜”指不浪费，不糟蹋。
【安闲 安适】 “安闲”重在“闲”——心中无所牵挂。“安适”重在“适”一一舒适，惬意。
【安置 安顿 安排】 “安置”重在“置”，使工作、生活、物品等有适当的位置，或指对人或物的处置各得其所。“安顿”重在“顿”，妥当安排使有着落。“安排”重在“排”，分轻重缓急、先后主次，有条不紊地处置人或事物，多指人事、任务等的处理。
【本领 本事】 “本领”侧重于工作的技能，特殊的技巧。“本事”着重于活动的能力，如：他有本事。
【把持 操纵】 “把持”是独占、独揽的意思，往往是公开性的活动。“操纵”是支配、控制的意思，多是幕后行为。
【颁布 颁发】 “颁布”侧重于公布，对象往往是法令、条例等。“颁发”侧重于授予、发出，对象常常是奖品或命令、指示等。
【辨别 鉴别】 “辨别”侧重于把事物区分开。“鉴别”侧重于审定真伪或好坏。
【充斥 充满】 “充斥”指到处都塞满，带厌恶色彩，是贬义词。“充满”泛指填满或充分具有，可指具体事物。
【才能 才干 才华 才智】 “才能”表现在实践活动方面，如：办事才能；又表现在思维活动方面，如：文艺创作才能。“才干”指办事和实践活动能力，常用于较重要的实践活动方面，如：指挥才干。“才华”指表现于外的才能和智力，多用于艺术活动、科学文化等方面，如：才华横溢。“才智”多指创造、发明、判断等才能，多用于思维活动方面，如：聪明才智。
【出现 涌现】 “出现”运用范围比“涌现”广，它可指人，如：出现好人好事；也可以指抽象事物，如：出现好现象。“涌现”指大量出现，多指具体的、好的、大量的，如：涌现
【关心 关切 关怀】 “关心”泛指常挂在心上，重视，注意，对象较广，对人对物都可用。“关怀”不仅是关心，而且是爱抚，多用于上对下。“关切”比“关心”更进一层，含亲切意味，多用于别人对自己，有时也用于对别人、对事物。
【诡辩 狡辩】 “诡辩”指常以欺诈的言辞迷惑人，以达到为自己辩解的目的。“狡辩”指理屈词穷，强词夺理进行辩解。
【互相 相互】 “互相”是副词，作状语，如：互相尊重。“相互”是副词，可作状语，又可作定语，如：相互关系。
【涵养 修养】 “涵养”着重指在受到冒犯时能宽容大度，控制自己的感情。“修养”指在思想品质、道德情操方面有过一定的锻炼，达到了一定的水平。
【几乎 简直】 “几乎”表示相差很微小，将近于，如：几乎折磨死。“简直”强调语气比“几乎”强，带有夸张，强调相差极微小或几乎相同，非常接近，如：简直是受骗了。
【矫正 改正 纠正】 “矫正”的对象是某方面的。“改正”的对象是偏差或错误。“纠正”的语气比“改正”重，带强制意味。
【坚苦 艰苦】 “坚苦”指坚忍刻苦，常形容工作精神和工作作风。“艰苦”是艰难困苦的意思，常用来描述条件较差的客观情况。
【讲究 讲求】 “讲究”重在重视。“讲求”重在追求。
【激烈 剧烈 强烈】 “激烈”着重指运动紧张或双方斗争尖锐，达到很高的程度，常形容争论、搏斗等。“剧烈”指急剧变动或刺激厉害，常形容药性、疼痛等。“强烈”着重指强而有力，也指程度高、浓度大，运用范围较广，能形容光线、色彩、对比等，也能形容欲望、感情等。
【精华 精粹】 “精华”指事物最精美的部分，比“精粹”更精美些。“精粹”含有去粗存精的意思，多指单一的事物，如：文章很精粹。
【精密 严密 周密】 “精密”指准确精细，常形容仪器、机械、语言、测量、计算等。“严密”指客观事物间结合得毫无空隙，也指人们做事毫无疏漏，或形容组织、逻辑、结构等， 又形容防卫性的行为，如封锁、防守、注视等。“周密”着重指处处照顾到，没有遗漏，不疏忽大意，常形容人的行为，如计划、部署、安排等。
【开辟 开拓】 “开辟”强调从无到有地打通、创建，如：开辟航线。“开拓”是从小到大地发展、扩大，对象一般是范围较大的，如：开拓新局面；用于比喻义时，对象可指领域，也可指胸怀，如：开拓人的心胸。
【夸耀 夸奖】 “夸耀”一般是炫耀自己，常含贬义。“夸奖”一般是称赞别人，不带褒贬色彩。
【恳切 殷切】 “恳切”指上下级、长幼及同志间的真诚希望。“殷切”多指组织对成员、长辈对晚辈等。
【领会 领悟】 “领会”的对象多是抽象事物，如精神、意图、心情等。“领悟”指理解、弄明白，对象多是抽象事物，如含义、道理等。
【拉拢 笼络】 它们都是贬义词。“拉拢”着重于耍手段，使人家靠到自己方面来，使自己得利。“笼络”指用不正当的方法拉拢人，使对方从思想上、感情上靠拢自己。
【滥用 乱用】 “滥用”指无限制地用。不必用也用，不该用也用。“乱用”指无条理、无秩序地用，该用这而用那。
【连续 陆续】 “连续”多指事物或行动在空间或时间上的距离比较紧密、均衡。“陆续”指时间上有间隔，前后的连续不均衡。
【陌生 生疏】 “陌生”的对象多是没有见过的人或物。“生疏”指的可能是见过的，但长期不接触了，如：业务生疏。
【名气 名声 名望】 “名气”，褒义词，多用于口头语。“名声”，中性词，口头语和书面语都用。“名望”褒义词，书面语。
【年轻 年青】 “年轻”所表达的意义范围是相对的，用于两个人的年龄比较，在比较中，可以说60岁的人比70岁的人年轻。“年青”是指年龄相当于青年人这个阶段，并只能用于青年。从语法角度看，“年青”一般作定语，而“年轻”可作定语，也可作谓语。
【捏造 伪造 假造】 “捏造”的对象常是不存在的事实、事情、证据等。“伪造”着重指暗中模仿真的，造出假的。“假造”着重指无中生有，捏造或模仿真的。
【凝视 注视】 “凝视”多指较长时间精神集中地看着，包括人或物。“注视”运用范围比“凝视”广，多指注意力集中地看着具体人或物的某一点，它还可用在抽象事物上。
【年龄 年纪】 “年龄”指生存的年数，运用范围比“年纪”大，常用于人，也可用于动、植物。而“年纪”则一般只用于人。
【偶尔 偶然】 “偶尔”指有时候，跟“经常”相对。“偶然”指事情发生意外，跟“必然”相对，它还有形容词用法。
【讴歌 歌颂】 “讴歌”指歌颂、赞美。“歌颂”指颂扬功德。
【盘算 计算 打算】 “盘算”一般用于事情发生前。“计算”可用于事情发生后，也可用于事情发生前，含有预先计划的意思。“打算”多指对行动的方法或将要办的事加以考虑。
【品味 品位】 “品味”是动词，品尝、欣赏的意思。“品位”是名词，指矿石中有用元素或
它的化合物含量的百分数，含量的百分数越大，品位越高；现引申为对艺术品等或人的行为的评价。
【切实 确实】 “切实”指事情本身符合实际，如：切实有效。“确实”指事情真实可信，毫无疑问，如：确实可信。
【强制 强迫】 “强制”用于法律上，也用于其他，它的使动者是国家、政府、组织。“强迫”除“强制”的用法外，还用于其他方面，它的使动者除组织、集体外，还可以是个人。
【缺乏 缺少】 “缺乏”强调少或没有，消极色彩浓。它可带抽象事物作宾语，如勇气、经验等；又可带具体概念作宾语，如书籍、布匹、人员、弹药等；还可带动词作宾语，如调查、观察。“缺少”指在数量上少一些，有时指没有，宾语是具体名词，如教师、用品等。
【轻率 草率】 “轻率”常形容处理问题不认真严肃的态度。“草率”常形容办事敷衍了事。
【其他 其余】 “其他”，是另外的意思，既指人又指事物。“其余”，是剩余的意思。
【侵略 侵犯】 “侵略”指侵入别国掠夺、干涉、奴役人民，手段是武力或政治、经济、文化渗透等，对象常是国家、主权、领土。“侵犯”指侵入别国领域，非法干涉、损害其利益，对象常是权利、自由、领海等。
【情景 情境】 “情景”指具体场合的景象，多指感人场面、动人景色等。“情境”指境地、境况，如：欢乐陶醉的情境。练习
［现代汉语常用实词释义辨析］ 同音词释义辨析
1. 增殖 增值 2. 简洁 简截 3. 淡薄 淡泊 4. 祛除 驱除 5. 终止 中止 6. 剧变 巨变 7. 变幻 变换
8. 处世 处事 > 9. 暴发爆发 10.国是 国事 11.汇合 会合 12.溶化(融化) 熔化 13.考查 考察
14.沟通 勾通 15.法治法制 16.灌注 贯注 17.抱怨 报怨 18.抱负 报复 19.世故 事故 20.过度 过渡
21.度过 渡过 22.功效 工效 23.作客 做客 24.需要 须要 25.修养 休养 26.义气 意气 27.震荡 振荡
28.以致 以至 29.质疑 置疑 30.权力 权利 31.其他 其它 32.遏制 扼制 33.独力 独立 34.不利 不力
35.不齿 不耻 36.推托 推脱 37.引见 引荐 38.蜕化 退化 39.就事 就势 40.推卸 推解 41.隐讳 隐晦
42.乞求 企求 43.形迹 行迹
近义词释义辨析
1. 局部 部分 2. 边疆 边境 3. 慈爱 慈祥 4. 采用 采纳 采集 5.独创 首创 6. 过程 进程 历程
7. 场所 场合 8. 关心 关怀 关切 9. 改进 改正 改善 改良 10.规则 规定 规矩 11.感动 感激
12.鼓励 鼓舞 13.顽固 固执 14.安置 安排 15.爱惜 爱护16.包括 包含 包涵 17.大约 大概
18.耽搁 耽误 19.运动 活动 20.对比 对照21.方式 方法 22.反复 重复 23.分配 分派
24.收集 搜集 25.举行 举办 26.误解 曲解 27.交流 交换 28.焦急 焦虑 29.连续 陆续 继续 持续 30.次序 秩序 31.志愿 自愿 32.首要 主要 重要 33.妨碍 妨害 34.掩盖 掩饰 35.郑重 慎重
36.压制 抑制 37.正规 正轨 38.规划 计划 39.恳切 殷切40.违反 违背 违犯 41.宽阔 广阔 辽阔 42.宽容 宽恕 饶恕 43.努力 竭力 极力 44.领略 领会 领悟 45.罗列 陈列 排列 46.声明 申明47.摸索 探索
篇二：近义词口诀
近义词辨析口诀
本领能耐用功夫，时间时候用工夫；无序改变用变幻，由此变彼用变换； 陈述意愿用反映，引起评论用反应；总括一切用凡是，所有事情用凡事； 同意提议用附议，再次讨论用复议；客观情况用现实，目前现在用现时； 由此造成用以致，延伸扩大用以至；校对改正用校正，指教改正用教正； 具体条文用制订，大政方针用制定；原来意图用本意，本来意义用本义； 开始使用用启用，重新任用用起用；具体财物用物资，客观事物用物质； 支配管辖用权力，享受权益用权利；总加数量用总和，综合起来用总合； 衡量检查用考查，实地观察用考察；彼此响应用相应，互相衬托用相映； 超过限度用过度，转入下段用过渡；
付诸执行用施行，尝试办理用试行，实现大政用实行；
行为恶劣用卑劣, 品质低下用卑鄙；主观要求用必须，客观要求用必需 疑虑消释用涣然，光彩一新用焕然；安闲散步用徜徉，心中犹豫用徘徊； 思想过时用陈腐，东西过进用陈旧；言行荒唐用放诞，行为放纵用放荡 无中生有用捏造，模仿不真用伪造；不求名利用淡泊，感情不深用淡薄 进行改动用窜改，恶意改动用篡改；主观估计用大概，数目不准用大约 已付定钱用定金，未付定钱用订金；边线分界用界线，事物性质用界限； 独到见解用创见，创立建造用创建；引出对象用对于，引出范围用关于 改换形象用化装，梳妆打扮用化妆；发生变化用改变，变得更好用改善 默默无言用默然，不放在心用漠然；对下细听用倾听，对上细听用聆听 精细美观用精致，精密细致用精细；改变看法用刮目，又怕又恨用侧目言行扼要用简洁，简便快捷用简捷；辨别好坏用鉴别，辨别欣赏用鉴赏骄傲自满用骄气，意志薄弱用娇气；惊讶赞叹用惊叹，惊讶诧异用惊异实地调查用考察，检查衡量用考查；慢慢变化用逐渐，阶段变化用逐步特征记号用标志，漂亮美丽用标致；补充空缺用填补，补够不足用弥补用尽心思用刻意，久怀坏心用蓄意；过度使用用滥用，胡乱使用用乱用 留给后代用留传，事件传开用流传；随意游玩用漫游，到处游玩用周游主动公布用披露，走漏消息用泄露；恳切希望用祈求，请求给予用乞求 开始使用用启用，重新任用用起用；逐渐受侵用侵蚀，思想受腐用腐蚀 赶走除掉用驱除，去病除魔用祛除；让出职位用让位，位让贤人用让贤 固体融化用融解，溶于液体用溶解；高深莫测用神秘，非常奇妙用神奇 审阅修订用审订，审查决定用审定；郑重说明用申明，公开表态用声明 聚集事物用收集。寻找聚集用搜集；叫人犯错用怂恿，放纵错误用纵容 沿袭采用用袭用，经常使用用习用；行使权利用自治，克制自己用自制 推卸推辞用推脱，借故拒绝用推托；变得落后用退变，发生质变用蜕变 由好变坏用退化，腐化堕落用蜕化；形成规律用往往，经常发生用常常 指责不当用委屈，事情原委用委曲；希望夺冠用问鼎，夺得第一用夺冠 理解错误用误解，故意错解用曲解；投降屈服用降服，制服对方用降伏
心里悲痛用心酸。痛苦悲伤用辛酸；相信依赖用信赖，相信无疑用信任 行动踪迹用行迹，举动神色用形迹；学习能力用学力，学习经历用学历好的影响用熏陶，坏的影响用熏染；整体缩小用压缩，减少部分用减少和平条约用和约，简单合同用合约；非常急速用急遽，变化迅速用急剧； 查实证明用认证，证人证据用人证；全军首领用统帅，统辖率领用统率； 欢乐兴奋用欢欣，喜爱心情用欢心；马上立即用及时，到预定时用届时； 部下属下用部属，安排布置用部署；启发有悟用启示，公开声明用启事； 已得利润用赢利，谋求利润用营利；推卸摆脱用推脱，借故拒绝用推托； 违背触犯用违犯，不遵纪律用违反；节约剩余用节余，结余存额用结余； 不再进行用停止，受阻不前用停滞；报告来到用报到，新闻宣传用报道； 爱护培养用抚育，精心喂养用哺育；含混不清用隐晦，顾忌不说用隐讳； 恭敬送上用呈献，显露出来用呈现；简明扼要用简洁，直接了当用简捷； 某时形势用时势，一个时代用时世；一定要做用须要，一定要有用需要； 到期为止用截止，到何时候用截至；学习经历用学历，学习水平用学力； 精神智慧用神智，知觉理智用神志；配合适当用协调，和谐统一用谐调； 法律条文用法制，依法治国用法治；精微语言用微言；隐晦批评用微词 想念思念用眷念；留恋不走用眷恋。反复强调用申明；公开表态用声明。 同一比较用越发；不同比较用更加 专门技术用技能；技巧手艺用技艺。 改变看法用刮目；畏惧害怕用侧目；考虑决定用裁决；法律判决用裁定。 调查案情用查访；观察了解用察访。流行习惯用风气；高尚风气用风尚。 人地相同用一起；时间相同用一齐；提出主张用建议；提出批评用意见。 说人坏话用毁谤；无中生有用诽谤。有利作用用效力；速度成效用效率。 主观忍耐用坚苦；客观环境用艰苦。内部含有用包含；请人原谅用包涵。 互相衔接用联接；结在一起用联结。不公待遇用委屈；事情底细用委曲。 不当谋取用牟取；设法取得用谋取。让其认识用引见；推荐别人用引荐。 各方聚集用会聚；由少到多用汇聚。法令条例用颁布；公开发布用公布。 无发言权用列席；参加会议用出席。一人一事用专集；某一内容用专辑。 超出一般用突出；高于周围用凸出。移交嘱咐用交代；坦白罪行用交待。 抽象事物用树立；具体事物用竖立。人事联系用结合；器具物品用接合。 容纳不气用接受；收下接纳用接收。毫不动摇用坚忍；毫不间断用坚韧。 由此及彼用启发；独立领悟用启示。零碎不整用片断；截取一段用片段。 现实世界用尘世；世俗之事用尘事。审阅决定用审定；审阅修订用审订。 不以为耻用不耻；不愿提及用不齿。小孩晚辈用抚养；平辈之间用扶养。 接受教育用受业；传授知识用授业；头部手部用化妆；衣着伪装用化装。劝戒之语用箴言；实话实说用真言。事物不见用消失；时间飞走用消逝。 穿过连通用贯穿；从头到尾用贯串；军事调查用侦察；公安调查用侦查。 申诉理由用申辩；公开辩解用声辩：发怒瞪眼用瞋目；受窘惊呆用瞠目。 言谈举止用优雅；环境建筑用幽雅。精神振作用发奋；辱后努力用发愤。 事业而言用终生；切身大事用终身。客居他乡用作客；朋友串门用做客。 工作技能用本领；活动能力用本事。根本属性用本质；实际属性用实质。
独占独揽用把持；幕后控制用操纵。区分开来用辨别；真假伪劣用鉴别。 进攻反扑用猖狂；报复诬陷用疯狂。作伪改动用篡改；据实改动用串改。 生产下来用出生；家庭背景用出身。时间推移用度过；水道难关用渡过。 重大事件用遏止，心情情绪用遏制。毫有踏实用浮躁；没有耐心用急躁。 认识不深用肤浅；作风飘浮用浮浅。横加阻挠用干涉；过问他事用干预。 言辞欺诈用诡辩；强词夺理用狡辩。宽容冒犯用涵养；道德情操用修养。 从无到有用开辟；从小到大用开拓。毫无限制用滥用；毫无道理用乱用。 时间推移用度过；水道难关用渡过。重大事件用遏止，心情情绪用遏制。 毫有踏实用浮躁；没有耐心用急躁。认识不深用肤浅；作风飘浮用浮浅。 横加阻挠用干涉；过问他事用干预。言辞欺诈用诡辩；强词夺理用狡辩。 宽容冒犯用涵养；道德情操用修养。从无到有用开辟；从小到大用开拓。 毫无限制用滥用；毫无道理用乱用。利益损害用利害；剧烈凶猛用厉害。 相对比较用年轻；绝对年段用年青。不是经常用偶尔；意外发生用偶然。 品尝欣赏用品味；含量档次用品位。数量足数用实足；十分充足用十足； 实地验证用实验；试探观察用试验。掌握熟练用熟习；了解深透用熟悉。 一如既往用一向；始终如一用一贯；程度延伸用以至；由因得果用以致。 学问深广用渊博；知识宽广用广博。用于否定用捉摸；反复思索用琢磨。 毫不勉强用自愿；个人决心用志愿；中途停止用中止；最后结束用终止； 出现迹象用征候；生理病状用症候。精神集中用贯注；倾注注入用灌注。
篇三：近义词搭配
3．近义词的搭配意义
①近义词的搭配范围
近义词的搭配意义是指不同的词语有着不同的搭配范围，对与之搭配组合的词语的意义有着不同的要求，如"严密"和"周密"，"严密"侧重指"周到、严格、紧密而没有疏漏"，多用于安全防范等方面；"周密"侧重"考虑周到、细致"，多用于思想、计划、安排等方面。两个词语的适用范围不同，是其最大的差别所在。
再如"坚定"和"坚强"，都有"坚持，不改变"的意思，但是"坚定"多和"立场"等搭配，而"坚强"多和"意志"等搭配。
这种搭配的习惯往往是固定的，约定俗成的，没有什么理据可言，只能在实践中慢慢掌握。如"发扬"的对象常常是"优点""工作作风""传统"等；"发挥"的对象常常是"创造性""积极性""作用"等；"改进"的对象常常是"工作""方法""技术"等的缺点、缺陷；"改善"的对象多是"生活""关系""条件"等。
②近义词的适用对象
从词语的搭配意义来区分近义词还包括对词语的适用对象的分析。如"爱戴"和"爱护"都指有深厚的感情，但是"爱戴"的意思是敬爱而且拥戴，其适用对象是"下级"爱戴"上级"，而"爱护"的意思是"爱惜并加以保护"，其适用的对象是"长辈"爱护"晚辈"，或"上级"爱护"下级"，两者的适用对象正好相反，不能混用。
又如"关怀"和"关心"，前者多用于上对下，长对幼，只能用于对人；而后者则对人对物都可以用，也不分等级。再如"抚养"和"赡养"，"抚养"侧重长辈对晚辈的养育，多指抚养孩子；"赡养"则是晚辈对长辈而言。
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4．近义词的语法功能
近义词的语法功能指的是近义词的词性和组句功能，一般来说，不同词性的词，尽管理性意义可能相同，但其做各种句子成分的能力不一样，如"金"和"金子"在理性意义上几乎一样，但是"金子"是名词，主要在句中做主语或宾语，如"金子是很值钱的""是金子总会发光的"；"金"是区别词，其主要语法功能是做定语，修饰名词，如"她有一头漂亮的金发""河面上浮动着一层金光"。
又如"公开""公然"都有不加掩饰地采取行动的意思，但是"公然"是副词，在句子中只能作状语，而"公开"是动词，也兼形容词，能在句子中充任谓语、定语、状语等。如"X国竟然公然侵犯我国领海""我们俩之间的事儿早就被公开了""这已经成了一个公开的秘密""明天法院将对三名犯罪嫌疑人进行公开审判"。同时，"公然"侧重无所顾及，多用于不好的场合，带贬义；而"公开"则侧重让人都知道，是中性词。
（三）成语的辨析
成语是一种相沿习用的具有书面语色彩的固定短语，一般来自典故、寓言和古代诗文等。对于成语，我们主要从两个方面予以把握，一是正确理解成语的意义，二是正确地使用、运用成语。要想准确地使用成语主要从以下几个方面入手：
1．成语的准确含义
如"他的这篇论文，中心不突出，论据不恰当，简直是不刊之论"。这里，"不刊之论"的使用是错误的，关键在于对"刊"的理解上，如果按照现代汉语的意思理解，"刊"应该是"刊登"的意思，那么"不刊之论"的意思就是"不能够被刊登的言论或作品"，这就和其实际的意思大相径庭了。"刊"的意思应该是"更改"，"不刊之论"的意思就是"不能够更改的言论"，国家公务员| 事业单位 | 村官 | 选调生 | 教师招聘 | 银行招聘 | 信用社 | 乡镇公务员| 各省公务员|
形容言论不可磨灭。
2．成语的感情色彩
如"谭嗣同愿意作为变法牺牲的始作俑者，相比之下没，康有为、梁启超两人确乎少些刚烈。"这一句子中的"始作俑者"是错误的。"始作俑者"的本意是第一个制作用来殉葬的木偶、土偶的人，现在用来比喻恶劣风气的开创者，是带有贬义色彩的成语。说"谭嗣同"是"始作俑者"显然是褒贬失当。
3．成语与其它词语的搭配
成语的意思往往比较独特，因此在理解了成语意义的基础上，还要注意成语和其所在句子中其他词语的搭配问题，注意是否得当，是否有语义上的重复累赘等。
如"面对无数个因为'豆腐渣工程'而无辜丧生的人们，面对他们的亲人撕心裂肺的痛苦，我们再也无法保持沉默了。""撕心裂肺"在这一句子中的搭配是错误的，一般来说，"撕心裂肺"多用来形容哭声等，而不是用来形容"痛苦"。
又如"他那和颜悦色，平易近人的风度，一下子把大家的拘束感都给驱散了。"这里的"和颜悦色""平易近人"和"风度"搭配，也是错误的。"和颜悦色、平易近人"是说脸色平和，容易让人接近，其表示的是一种态度，多和"态度"等词语搭配，而不是一种"风度"，不能和"风度"搭配。
4．成语的特殊用法
成语大多是古代沿用下来的，有着深厚的文化积淀，有时其在用法上也有着特殊性。如"望其项背"的意思能够看见别人的脖子和后背，比喻能够赶得上或者比得上。一般来说，国家公务员| 事业单位 | 村官 | 选调生 | 教师招聘 | 银行招聘 | 信用社 | 乡镇公务员| 各省公务员|
这个成语必须用于否定句或表示否定意义的反问句当中，否则就是错误的。如"这家公司的雄厚财力是其他公司难以望其项背的。"即使意思符合，其一般也不能用于肯定句中。
国家公务员| 事业单位 | 村官 | 选调生 | 教师招聘 | 银行招聘 | 信用社 | 乡镇公务员| 各省公务员|
《
晚辈的同义词》
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