篇一：数学是怎样学好的

一名不聪明考生的是怎样考到高考高分的？

----首先声明他不是那种特别聪明的学生，他所谈的学习体会重要的依然是学习心态，只有好的学习心态，才能让一个孩子知道上学究竟为了什么？干什么？怎么干？怎样才能干得更好！下面是他的自述文字，希望能给更多孩子带来成长的领悟与开窍！

我的小学和初中数学学得马马乎乎，平时也属于努力程度很一般，高中考过最低44分，后来高考最高142分（150分的满分），我谈谈自己是如何学数学的，特别是自己如何从高中的44分到高考142分的过程。上过高中的人都知道，小学和初中的数学与高中的相比，难度上简直相差太远了，在学习小学和初中的数学，只要在课堂上稍稍认真听讲，然后把老师布置的作业完成，数学考个80分（都按100分记）以上是不成问题的，其实我也很后怕，我的很多同学就是因为小学初中没有打好基础，不努力，不找自己的学习方法，连高中都上不了，上了的，也有很多混日子，我也曾想过放弃，父母所给我的就是那句轻描淡写的话让我思考了很多：没有诚意读好，本来就应该自己担责任。庆幸的是我是那种很有责任感的人，父母根本就不容许我去依赖他们，家里的经济条件和生活条件也不好，我没有避风的港湾，所以我必须学会逆风飞扬，后来就出现了自己的努力。毕竟到高中了，高中想要每次考试考到120分以上（满分150），对我这种IQ的人来说，仅仅靠课堂上稍稍认真听讲，然后把老师布置的作业完成，想把成绩搞上去根本不可能。在学数学的道路上，我一开始选择了很多同学都走的路——题海战术。由于我没有理解题海战术的真谛，以为只要多做题、做难题，考试的时候自然就会考高分，从而忽略了 从每个题目中找规律，总结做题后的心得，最终导致我考了有始以来的最低——44分（努力了也没有考好，纠结呀！再次想到了放弃。）。那一段时间我很迷茫，不明白为什么自己花了大气力学数学却还是比不上别的同学，正当我消沉的时候，一个成绩好的同学帮助了我（跟什么同学在一起，交什么样的朋友，中学时期选择朋友确实很重要），他对我说：“你呀，你这叫什么学数学，你这是机械运动，一点脑子都不用！”初听我觉得很刺耳像是嘲笑，细细想来又觉得很有道理。

他是班上和全年级的“数学王子”，学数学很有一套。他告诉我，数学锻炼的是人的逻辑思维能力，如果只是单纯机械的做题，而不开动脑筋找规律作总结，数学成绩是很难达到优秀的，因为制约你提高的不是你做题的数量，而是你的思想！学习和种田一样，农民的收成好坏，不仅仅取决劳作时间的长短，还取决于气候、土壤、种子、肥料和耕作技术。

放弃那些学习不好的同学，交上几个成绩好的同学后，我改变了自己学习方法。每做完一个题我都要好好的想想，总结一下，若有心得便用本子记下；遇到自己觉得很经典的题就用本子抄下来，甚至背下来；遇到自己不会的难题，我就问学习好的同学或者老师，并且向他们请教解题的思路。每个星期我都要抽出三四十分钟的时间，用来回味自己这个星期的心得，每个月我都要对自己进行检查。如此一来，我数学成绩提高很快，真的可以用日新月异来形容了。一个学期以后，我从44分跃到了100分以上。

后来，我发现自己数学成绩基本稳定在了100分——110分之间，于是我又找到了他，请教为什么他每次总能考140分以上，而我却只能在100到110之间徘徊。他告诉我，不管什么学科都是和基础有关的，如果基础不是太好，而想考到很高的分数是不可能的，如果想考更高的分数，就得打牢基础。

听了他的话后，我对自己的学习方法又进行了一点调整，对简单的题我不再是要求会做就行，而是要求自己不光会做，而且还要快速，强迫自己有意思地提高速度，只有基本的问题熟练掌握了才能应付那种复杂的综合的难题。象计算能力、因式分解能力、三角公式变换能力、对应用题的理解能力以及解题步骤的规范等等，都是我要提高的基础方面。随着一个学期的结束，我的数学终于有了再一次的显著提高，这一回，我不光考到了120分以上，而且还经常考到130分以上，直到高考的142分，这对以前的我来说是想也不敢想的。

就这样，我完成了数学44分到高考142分的大跃进，希望本文对数学不好的同学能有点帮助。

提示：基础题要达到快速、准确、巧妙的要求，综合题不赞成巧妙简洁，而要求通解通法。

篇二：学习数学的感悟

学习数学的感悟

我国著名数学家华罗庚曾这样说过：“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日月之繁,无处不用到数学。”是啊，特别是二十一世纪的今天,数学的应用更是无处不在。随着六年的数学学习，我对数学的的热爱可谓是日增月涨，对数学的感悟也是越来越深了。

在乾隆年间，纪晓岚就巧妙运用了“数学”来博得乾隆的欢心。乾隆说出了上联“花甲重逢，增加三七岁月”，什么意思呢？中国人以60为一花甲，一个花甲就是60岁，花甲重逢，60×2=120岁，增加三七岁月，三七二十一，120+21正好是141岁。 纪晓岚马上对出了下联“古稀双庆，更多一度春秋”。我们中国有一句古话“人活七十古来稀”，七十便是古稀之年，古稀双庆，70×2=140岁，更多一度春秋，也就是140+1=141岁。

再联系到今年的上海世博会中的数学，世博会的场馆多么宏伟壮观，才华横溢的建筑设计师们需要精确计算建筑的高度，宽度，长度，还要计算它的角度，需要运用到几何等。这如果没有了数学，能建造出来吗？

数学是神奇的，数学知识是无穷无尽的，数学公式是非常奇妙的，而数学思考题则可以挖掘出我们的智慧。“数学是科学的皇后”，她的美丽与神秘吸引着很多人在不断去探索数学的奥妙。数学就像一阵清风吹进了我的心扉，它将引领着我在数学的海洋里遨游。

数学中一个个奇妙的数字，那一个个有趣的符号，都是帮助我开启数学大门的钥匙。只有拥有扎实的基础，才能让数学之花慢慢开放。口算、递等式、速算和巧算就像是地基，只有把“地基”建牢固了，才能对数学越来越有兴趣；反之，如果“地基”不牢固，久而久之就会对数学产生一种厌恶的心理。在做计算题时，只有细心加上耐心，只有这样，才能得到百分之百的正确。

因为我曾无数次与数学难题较量，每次我都坚持攻克数学难关，所以我从解数学题中也学到了不少：坚持就是胜利，只有永不言败、坚持不懈才能迎来成功，在困难中坚持不懈，笑对生活，最终困难就会被折服，成功也就会向你微笑。

有人说：“数学是深奥的，变化摸测的，让人搞不懂，猜不透”。但在我眼里，数学至多是一套打满结的绳索，你必须耐心地解开一个又一个的死结，终有一天你一定能解开所有的结。 数学是利用学过的知识来解决未知的问题。学习数学要有毅力、有耐心、有恒心。正如一个挖井的人，挖了很深，就快接近水源时，却放弃了，先前做的就都白费了，功亏一篑。 解答数学题时，细心也是很重要的。计算中只要有一丁点儿的疏忽，就可能整题错误。正如下棋，只要走错一步，可能导致全盘皆输。

数学，就像一座高峰，直插云霄，刚刚开始攀登时，让人感觉很轻松，但我们爬得越高，山峰就变得越陡，让人感到恐惧，这时候，只有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去，所以，站在数学的高峰上的人，都是发自内心喜欢数学的。记住，站在峰脚的人是

望不到峰顶的。数学是神秘的，同学们，让我们携手畅游在数学的海洋里，去揭开数学神秘的面纱，共同探索数学的奥妙吧！

篇三：数学学习经验介绍

我的数学学习经验

2008-05-26 11:48【大 中 小】【我要纠错】

一、要树立信心。

很多同学对数学学习存在着畏难情绪，认为自己一向数学成绩不好，根本就学不好数学；或者认为自己没有数学细胞，不适合学习数学。其实我在我们班也不算数学天分最好的，只能算中上吧。但是高考考的主要是基础题，特别需要认真和仔细。会做的题目如果算错或者看错了，也就和不会没什么两样了。前面的简单题每个人都应该有能力全对，只看平时投入的够不够。最后两道难题也不可怕，高考程度的所谓“难题”都是思维要求不算太高，重在把握方法的题目。平时积累不同题型的相应处理方法，临场时不要怕，想到了就写，不要因为顾虑“这个方法太繁了”而放弃，要知道写一点是一点，说不定还能算出来呢，就算没算出来，还有过程分呢。

二、要注意学习方法。

数学是一门逻辑性很强的学科，讲究分析与逻辑推理。所以针对它的这种特性，在学习时就要培养和锻炼自己的推理和分析能力。在具体学习时要将所学过的知识前后连贯起来综合分析。这就需要通过一定的练习和大量的思考。总结学过的内容，研究没做出来的题目，从中得到经验，下次再做到类似的题目时就心里有数了。为了方便复习，我建议学弟学妹们准备一本订正本，不要一股脑儿往上写，最好能把错题分类后再誊写，并附上尽可能多的解法以及错因分析，再复习时就不会茫然无措了。

三、要记笔记。

俗话说的好，“好记性不如烂笔头”。勤记笔记对学习是很有帮助的。如果一天下来能把老师讲的例题和公式都仔仔细细地记录下来，自习课或者放假回家再认真复习，这样就不会出现临时报佛脚的状况。平时在做题时，做完了还可以想想还有没有其它的做法，培养思维的发散性。考场上则是“第一个想到的方法就是最好的方法”，因为时间不允许。另外，因为数学是严密的逻辑推理，不容有误，所以缜密的思维也很重要，这就表现在过程的严谨性和书写的规范性上，平时也要注重这方面的练习。

四、考试时，仔细审题。

有些同学匆匆一看急于下笔，连题目的条件与要求都没有吃透，至于从题目中挖掘隐含条件、启发解题思路就更无从谈起，这样解题出错自然多。只有耐心仔细地审题，准确地把握题目中的关键词与数字、符号、等式，从中获取尽可能多的信息，才能迅速找准解题方向。要记住题目看几遍都不为过！很多你以为不会做的题目其实只需要仔细地再看一遍就能找到突破口。所以不会做时，对题目说一声“让我再看你一眼”。

考试的秘诀只有两个字：“快”和“准”。在题量大、时间紧的情况下，“准”字则尤为重要。只有“准”才能得分，只有“准”你才可不必考虑再花时间检查。而“快”是平时训

练的结果，不是考场上所能解决的问题，一味求快，只会落得错误百出。适当地慢一点、准一点，可多得一点分；相反，快一点，错一片，花了时间还得不到分。

考试时，一拿到试卷，就应从上到下全部看一遍，先挑简单的做，做完后再做难题。不要在某个卡住的题上打“持久战”，那样既耗费时间又拿不到分，会做的题又被耽误了，成绩自然不理想。考完后应仔细检查一遍，以免有题漏做或做错。

记住了这些，学好数学应该不会有太大问题。还有一件事是肯定的：掌握数学学科解题技巧要有大量的练习作为基础，有了什么样的付出，才会有什么样的收获。

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