篇一:开题报告指导教师意见参考1
毕业设计“开题报告”
“指导老师审核意见”一栏的格式要求参考意见
指导教师审核意见:
指导教师审核意见要能反映以下几点:
1.学生开题报告中对选题来源研究现状和发展趋势了解情况;
2.学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的方向是否明确;
3.学生开题报告中研究的方法及措施是否可行;
4.学生开题报告中研究工作的步骤、进度安排是否合理,特别要注意学生开题报告中的时间安排与本人下发的任务书规定的时间安排要相呼应;
5.是否同意开题;
注:以上审核意见及签名均要求指导老师手写,不能电脑打印!
(指导教师签名)年月 日
范例1:
该生对于所开课题进行了较为详尽的市场调研,参考了许多文献,最后确定的课题具有一定的实用价值。本课题是学生所学专业知识的延续,符合学生专业发展方向,对于提高学生的基本知识和技能,对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
(指导教师签名)年月 日
范例2:
该生通过与课题组成员和老师充分讨论,参考了许多文献,确定了具有一定的市场价值的课题。本课题初步确定的电路原理图合理,设计思路基本明确,通过设计和研究可以提高开发电子产品的能力。本课题的研究方法和研究步骤基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
(指导教师签名)年月 日
篇二:开题报告专家评审意见
萝岗区教育科学规划立项课题开题报告会
评审意见书
篇三:开题报告-专家组意见[3]
开题报告-专家组意见
专家组成员的集体意见:
研究方案是具有可行性的,从人员的工作分配到实施设想,分工明确,思路清晰,课题的开展过程合理。
这个课题设计到政府、学校、企业三方面的协调,所以在如何合理利用三者资源,如何实现各方共赢,如何协调组织等各方面是很重要的,
要积极推进这项工作的完成,需要课题负责人按照时间结点及时完成各项成果。对于研究的政企校合作方案要进行推广使用到动漫专业中。
政企校合作是目前较为流行的一种校企合作新模式,对于如何实现政府立信、学校受益、企业受惠要多做思考,希望把这个院级课题做好做实,争取申报省级课题。
目前苏州市的规划课题主要注重过程性管理,因此,院级课题研究过程中也一定要加强过程资料的收集,并及时填报到网上,一些手写材料、照片及时保存,不要到出现最后结题的时候补材料的现象。
《
开题报告专家组意见》
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