篇一：作文 抓住细节1
徐 州 市 西 苑 中 学“适 学 课 堂” 教 案
课题：作文“执教人：
班级： 时间：
教学目标：1、掌握细节描写的写作方法
2 学会运用细节描写刻画鲜活的人物
重 点：
1、调动学生的阅读经验，揣摩细节描写在作品的作用
2、感悟细节，鼓励学生交流，评析细节描写
难 点： 学会运用细节描写刻画鲜活的人物
教 具： PPT
教学过程：
【预习反馈】
【教学设计】 一、导入
米开朗琪罗是世界上杰出的艺术大师，据说他无论雕刻还是绘画，速度都很慢，总是花许多时间，在那里沉思、推敲、琢磨，力求完美。有一次，友人拜访米开朗琪罗，见他正为一尊雕像做最后的修饰，过了一些日子，友人再来拜访，看见他还在修饰那尊雕像，友人责备地说：“我看你的工作一点都没有进展，你的动作太慢了”米开朗琪罗说：我花许多的时间在整修雕像，例如让他的眼睛更有神，肤色更亮丽，某部分肌肉更有活力、、、、，友人说“这些多是一些小细节啊”。米开朗琪罗说：“不错，这些都是一些小细节，不过把所有的小细节都处理妥当，雕像就变得完美了”。这个故事给我们的启示：任何完美都是细节上完美组合而成的。
画画需要雕琢细节，作文同样需要描写细节。
二、自主先学
那么什么是细节描写呢？首先运用你的想象合理扩展一句话，恰当地添加动作、表情、神态、语言、心理等将这句话的内容充实起来。
*她骂他懦夫（结合热播催人泪下苦情大戏《樱桃》山菊骂红红野孩子）
**她骂他道：“你真是一个懦夫”（添加语言）
***她用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个懦夫”（添加动作）
****她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个懦夫”（添加神态）
其实她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在不断的告诫自己：不要失态、不要骂人！最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个懦夫”（添加心理）
通过同学们合理想象，一个鲜活的人物已展现在同学们面前。这也告诉我们什么是细节描写？
三、小组合作
1、感受细节描写
什么是细节描写？学生思考自由讨论、交流
明确： 所谓细节描写是指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛等细小环节或情节的描写。使读者如见其人，如睹其物，如临其境。
2、成功的细节描写有什么作用？
细节描写在刻画人物性格、丰满人物形象、连接故事情节、丰富作品内涵等方面具有重要作用。生动的细节描写，有助于折射广阔的生活画面，表现深刻的社会主题。
3、比较品读，感悟方法
既然细节描写能使人物鲜活起来，那么，怎样把这些细节形诸于笔，让他们形象可感呢 ？接下来一起欣赏几个经典片段，想一想作者是怎样把他们写得生动，富有感染力的。
A 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很
快地流下来
了。
B只见他很艰难地爬过铁道，买来几个桔子。我的眼泪很快流下来了，爸爸真是太好了，看着爸爸的背影，我的眼泪又来了。
——摘自朱自清《背影》 这段文字摘自现代散文家朱自清的《背影》，这里写父亲为我买橘子，让我路上解渴。买橘子其实是一件平常的事，在朱自清笔下却是那么的感人。从这段话中我们有没有悟出什么表现细节描写的方法呢？
方法一：精用动词。
动作细节描写在文章中起着重要作用，它可以使被描写的人物真实可感、栩栩如生、活灵活现、个性特征更加鲜明。一个或一处成功的动作细节描写往往胜过千言万语空洞的表白。
我们再来看一个片段：
1父亲弯着身子，走到一个小店。进了店门，父亲说：“老板，换两张大钞票。”接着，把手伸进口袋，拿出一大把钱，放到柜台上，当着老板的面，几分的，几角的，半天才凑足了20块
钱。
2父亲佝偻着身子，慢慢地朝前面一个小店走去。进了店门，父亲堆着满脸的笑：“老板，生意好！请帮帮忙，换两张大钞票。”笑着说着，贴满膏药的手伸进夹衣口袋，抖抖索索地摸出一大把钱，摊到柜台上，当着老板的面，几分的，几角的，半天才凑足了20块钱。
——摘自《山路弯弯》
同样的场景，为什么会有所不同呢？
这是《山路弯弯》中最精彩的细节，是全文中的亮点，作者屏弃了程式化的生活琐事，选择了父亲到小店里为我换大钞票的细节，用细腻的笔墨具体生动地刻画了父亲的神态、语言、动作，至此，一个淳朴厚道、充满爱心的父亲形象便栩栩如生地展现在读者面前是的。这种表现细节描写的方法是：
方法二：巧用修饰语
巧用修饰语是塑造人物形象，达到典型化的重要手段。好的作品能感人肺腑，它是功不可没的。我们再看一个片段：
1母亲曾经有过一头浓密的黑发，柔软、亮洁、光泽，由于一生辛劳，捧出所有的心血，奉献最纯洁的母爱，来抚育我们成长，所以未老先衰，四十几岁，头发开始花白。先是
两鬓染霜，后来是额前飘白，就象春天黛青的远山里悄然冒出一抹残雪，一丝丝，一缕缕垂在饱经风霜的脸上，再后来脑前脑后全沾满了白发，白得我们儿女们心
疼。——摘自冯瑞祥《母亲的白发》
2我的妈妈三十七八岁年龄，个子不高不矮，身材不胖不瘦，梳不长不短的剪发，她做事麻利，但特别喜欢唠叨。
那个描写细致？是对什么方面进行细致的描写？怎么写的？谁来分析一
下？
巧妙的运用修辞，即比喻、拟人、夸张、反复等修辞手法，对事物加以淡妆浓抹，能使语言增亮增色，提高文章品味给人以美感。
4、结语：
同学们，其实我们的生活是一个一个片段的组合，更是点滴亲情的凝聚，作文来源于生活，更来源于生活中的细节，让我们擦亮眼睛，用心捕捉生活中细节，去描摹去刻画，再现原汁原味的生活，让亲情的细节之花在生命中绽放，在笔尖永驻芳华。
5、板书设计：
细节描写
精用动词
巧用修饰语
妙用修辞
【当堂检测】
我们的记忆中总会有许多难忘的时刻。所谓难忘，可能是惊喜、兴奋、有趣，也可能是惭愧、尴尬，甚至是难堪。回忆一个自己难忘的时刻，并以“的那一刻”为题，写一篇作文，不少于500字。
篇二：抓娃娃机攻略
抓娃娃机攻略
先说爪子，爪子有松紧之分，比如投币后，按移动键，爪子会很松，你稍稍移动一下，那爪子就会在那里跳摇滚，这时候可以放弃了，因为这个爪子没有抓力，它在跳舞其实就是在嘲笑你。而有时，你不论怎么摇动摇竿，那爪子看上去还是很直，不晃。这个时候就有戏了，因为你遇到了“抓力强”爪子，会有八成以上几率抓到娃娃，当然是在你抓准重心的情况下。
所谓的爪子力道，分为三个等级：“抓力强”“抓力弱”和“抓力无”。可别以为玩娃娃机是什么技术活，这货就是个赌博机！抓力是机器的赔率机制，就是水果机里面5成几率开苹果，3成几率开橘子，开双星什么的几率连1成都不到。同理，一般一个娃娃机的赔率设置，如果按100次统计，大致能遇到：15次“抓力无”，75次“抓力弱”，10次“抓力强”。 赔率是天注定的，无法改变，现在重点说人为因素，就是技巧之类。因为机会只给有准备的人，你要是碰上“抓力强“，没技术还是一场空。 一般而言，看到娃娃机一定要冷静。。。千万不要因为里面的娃娃好可爱就盯着一台玩，所有的东西都要经过理性分析。要懂得取舍。娃娃也不是每个都能抓到，判断娃娃能不能抓有两个因素，一个是摆放位置，一个是重心点。
1 摆放的位置：要诀就是就近原则，离洞口越近机会越大，可遇不可求，所以打球要老老实实打，抓娃娃要老老实实抓。除了近，最好还是来源网络
要和你的爪子初始状态在一条水平线上，可以减少多余的晃动。 2 重心：重心指的是一个物体的各部分都要受到重力的作用。从效果上看，我们可以认为各部分受到的重力作用集中于一点，这一点叫做物体的重心。一般我们测量一个物体的重心点有这样几个方法：a.悬挂法b.支撑法c.针顶法
d.用铅垂线找重心。但抓娃娃…咱就不这么讲究了。简单点就是，抓大头娃娃别抓脚，抓长条的别抓一端。抓之前都要找对它的重心，球形的生物最好抓。难抓的是头大脚小的那种。
三条黑线就是三个抓，凭感觉判断爪子的中心点与娃娃的重心点重合即可。
另外，别忽略了玻璃，这是一个坑，大家知道玻璃会将光线曲折化，娃娃爪子的实际位置绝不是你在玻璃外看到的位置。情况是，你所看到的娃娃会离你更近一点，所以在最后入抓的时候要向自己身体反方向移过去一点。
爪子的强弱既然我们无法改变，但我们可以判断爪子的强弱，有三招。 1学生付费法：投一个币，你试试…
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2旁敲侧击法：趁店员不在，用你的身体，去拱那个娃娃机。对，用拱的，别拍！拍的动作太大还带响，引来注意不说，现在一般的机器都很好，你拍也看不出效果。
3咋壁偷光法：你看人家吊咯，一般人都是打一枪换一个地方，人家要是爪子松，你就上，因为下一次你就可能碰上“抓力强”，要是人家抓力很强，算了吧，在下次机会来临前得有几十个垫背的。 一般我们以为，移动摇竿，确认落点后，按一下按钮，之后就听天由命了。你错了，其实爪子放下后，按钮还能再按一次，有收紧的作用。不信你可以试一试，刚放爪子马上就按第二下，爪子会很有力量的一收，然后返回初始位置。这个时间点很重要，爪子刚刚好的时间点是在爪子下滑到娃娃的重心以下三分之一处，此时，收紧，抓住，微微晃动，平来源网络
移，战利品丢入洞口，拿起。
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篇三：写抓鸭的作文
写抓鸭的作文 抓鸭记 今天，天气晴朗，万里无云。我正聚精会神地在书房内做作业，被爷爷突如其来的喊声吓了一跳：“文文，文文，快来呀！咱家的鸭跑啦！”我立刻放
下手中的作业，奔到屋外，只见爷爷弓着背，张开双臂赶着鸭子，额头的汗珠不停地渗出来。 爷爷的对面，还剩下一只肥大的花鸭“嘎嘎”直叫，好像在说：“我好不容易从笼子里逃出来，我要享受这美 好的大自然，休想再把我抓回去。”爷爷见我出来了，连忙说：“文文，快！帮爷爷把花鸭抓回笼去。” 我和爷爷小心翼翼地靠近鸭子，想趁花鸭不注意的时候一下子把它抓住，可其实根本没那么简单。那鸭子看似迟钝，可当我们伸手去抓它的时候，它一下子扑腾出去，跑得老远。 没办法，我们只好用第二招——学鸭叫，迷惑鸭子。我学着鸭子的叫声“嘎嘎，嘎嘎??”同时—摇一摆地向鸭子走去，这鸭子一开始还真以为我足它的姐妹呢，竟也一摇一摆地向我走来，我心中暗暗高兴，眼看着鸭子离我越来越近了，突然，鸭子停下了脚步，莫非被它识破了？我心里暗暗地想着。果然，那鸭子稍停了一会儿，扭头就走，还“嘎嘎嘎”地叫个不停，好像在说：“快逃啊，快逃啊，幸好没上当！” 我和爷爷垂头丧气，不知该怎么办才好，看来，只好用“诱敌计”了。爷爷叫我到屋里取一张大，一小把麦子，爷爷还借来了一架梯子。我把麦子撒在地上，一手拿着大兜，爬上梯子等待撒。那鸭子好像闻到了麦子的味道，开始一步一步朝我设计的“陷阱”走来。说时迟那时快，当鸭子走到我的正下方时，我赶紧放下，将鸭子死死地罩住了里面。哈哈，爷爷一把抓住里的鸭子，直夸我聪明。 从这件事中，我知道了要想完成一件事，光靠蛮力是不行的，最重要的是开动脑筋想事半功倍的好办法。
《
抓娃娃作文》
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