篇一：在政协会议闭幕会上的讲话 集锦

在县政协九届三次会议闭幕式上的讲话

各位委员、同志们：

政协宁海县九届三次会议，经过全体委员和与会同志的共同努力，顺利完成各项议程，就要胜利闭幕了。会议期间，大家深入学习贯彻党的十八届三中全会和县委十三届五次全会精神，以饱满的政治热情和高度的政治责任感，认真履职，参政议政，提出了许多有价值、有见地的意见和建议。会议自始至终洋溢着团结、民主、奋进、和谐的气氛，是一次统一思想、凝聚力量、共谋发展、催人奋进的大会。在此，我代表中共宁海县委，对会议的圆满成功表示热烈的祝贺！

刚刚过去的2013年，是宁海经济社会发展取得显著成效的一年。县委、县政府团结带领全县人民，紧紧围绕?建设滨海生态县、打造人居幸福地?的奋斗目标，千方百计稳增长、扩投资、强统筹、惠民生、促和谐，取得了来之不易、难能可贵的良好成绩，全县经济社会发展呈现出争先进位、比学赶超的良好态势。一年来，县政协紧扣宁海经济社会发展大局，充分发挥人才荟萃、智力密集、联系广泛的优势，认真履行政治协商、民主监督、参政议政三大职能，做了大量卓有成效的工作，发挥了不可替代的重要作用。借此机会，我代表县委，向全体政协委员、各民主党派、工商联、人民团体和社会各界人士表示衷心的感谢！

今年是?十二五?规划实施的关键之年，也是全面深化改革的起始之年。做好今年工作意义重大，影响深远。前不久闭幕的县委十三届五次全体(扩大)会议，审时度势，全面部署了我县今年的各项工作，明确了总体要求、主要目标和重点任务。实现这些新的目标和任务，需要全县上下齐心协力、不懈奋斗，更需要人民政协集思广益、积极参与。希望县政协和广大政协委员继续保持与时俱进的锐气，继续满怀干事创业的激情，继续凝聚团结奋进的力量，创新工作理念，发挥聪明才智，积极履行职能，为促进我县经济持续健康发展、社会和谐稳定再立新功。

下面，我代表县委讲四点意见：

第一，围绕中心，在推动发展上有新贡献。围绕中心、服务大局、建言献策是人民政协有所作为、多作贡献的基本途径。一是要多谋发展之计。自觉把政协工作放到全县工作大局中去谋划、去推进、去落实、去检验，组织广大委员围绕中心、建言献策，确保政协工作与时俱进、积极有为。广大政协委员要识大体、顾大局，紧紧围绕深化改革、转型升级、扩大投资、统筹城乡、改善民生等重点工作，多献务实之策、多出解难之招。二是要多建睿智之言。充分发挥政协组织人才荟萃、智力密集的优势，围绕群众关注度高、对宁海发展有利的事情，深入开展调查研究和协商议政，以担当的姿态、负责的精神、科学的态度和务实的作风，真正做到参政参到点子上，议政议到关键处。三是要多出赶

超之力。加强与社会各界的沟通联系，大力宣传推介宁海，广泛捕捉和收集信息，积极为内外合作、区域协作牵线搭桥，主动为工商界人士、民营企业穿针引线，在引进项目、资金、技术和人才上踊跃参与、敢于作为。

第二，关注民生，在为民履职上有新作为。政协委员与人民群众有着密切的联系，一定要把?关注民生?作为政协履职的核心内容，带着对人民群众的深厚感情，努力做好促进民生幸福的各项工作。一要关注民生实事。充分发挥职能作用，积极协助党委、政府解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，围绕群众的安危冷暖、衣食住行、看病就医等，开展视察、调研，提出有价值的意见和建议，共同把好事办好、实事办实，不断提高人民群众的幸福指数。二要畅通民意渠道。通过提案工作、社情民意、调研报告等途径，及时反映群众的诉求，使县委的决策、政府的措施，更加符合客观实际和科学规律，更加符合老百姓的切身利益和发展要求。三要促进和谐稳定。不断放大人民政协联系面广、包容性强的优势，多做团结鼓劲、凝聚人心的工作，多做统一思想、释疑解惑的工作，多做化解矛盾、理顺情绪的工作，为改革发展减少阻力、增添动力、激发活力，持续巩固我县和谐稳定的大好局面。

第三，凝心聚力，在增进团结上有新成效。团结和民主是人民政协性质的集中体现，要最大限度地团结一切可以团结的力

量，真正把方方面面的智慧和力量凝聚起来，形成改革发展的强大合力。一要目标同向。建设滨海生态县、打造人居幸福地，是全县上下的共同目标。希望政协组织把它作为履行职能的第一要务，自觉地在服务大局上找准位臵、选好角度，在推进工作中发挥优势、抓好落实。二要思想同心。高举团结大旗，把不同党派、不同阶层、不同信仰的群众团结起来，不断增进各党派、各团体、各阶层的大团结、大融汇、大和谐。三要工作同力。积极投身到深化改革、招商引资、项目建设、民生改善、和谐稳定的生动实践中，始终与县委、县政府保持步调一致、节拍一致，争当改革的坚定拥护者和积极实践者，形成全县上下一盘棋、和衷共济干事业的良好氛围。

第四，开拓创新，在夯实基础上有新进步。坚持把加强和改进政协工作作为一项基础性工程来抓，强化支持保障，建好参政平台，不断开创政协事业新局面。一要加强对政协工作的领导。县委将一如既往地重视和支持政协履行职能，定期听取工作汇报，认真研究解决工作中的实际困难，为政协开展工作创造良好条件。各级党政部门要主动加强与政协委员、工商联和社会各界人士的联系，认真听取意见，自觉接受监督，积极支持政协开展参政议政活动，让政协组织和政协委员更好地为我县突破发展、跨越发展服务。二要强化政协自身建设。充分发挥政协党组的领导核心作用，坚定不移地贯彻党的路线、方针、政策，始终把党

委、政府的重大决策部署落实到政协工作的全过程。重视政协委员队伍建设，切实加强对委员的培训、教育和管理，注重政协机关、政协委员中优秀年轻干部的培养和使用，激发委员履职尽责的积极性。三要创新政协工作思路。十八届三中全会对推进协商民主广泛多层制度化发展提出了新要求，全县政协组织要积极研究探索开展政协工作的新形式、新方法，建立健全履行职能的各种制度和程序，不断拓展政治协商的新领域，探索民主监督的新形式，开辟参政议政的新途径，努力使政协工作充满生机、富有成效。

?雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。?各位委员、同志们，在新的形势下，政协面临的任务更艰巨，使命光荣；发挥的空间更宽广，大有作为。让我们更加紧密地团结起来，和衷共济、群策群力、开拓创新、务实苦干，为圆满完成今年各项目标任务，在更高起点上?建设滨海生态县、打造人居幸福地?而努力奋斗！

最后祝各位委员和同志们身体健康、工作顺利、万事如意！ 谢谢大家！

篇二：政协会议发言材料

山西省政协职业教育专题研讨发言提纲

培育新型职业农民 振兴农业职业教育

——原平农校的实践与思考

尊敬的各位领导、同志们：

在党的十八大召开之际，山西省政协出题目，召开会议，专题研讨职业技术教育如何更好地服务我省转型发展的问题。

大家知道，我国农业职业教育发展中存在的困惑、困难，由来已久，众所周知；未来“谁来种地”、“怎样种地”等现实和深层问题，引起全社会广泛关注。在如何培养以农业作为终生职业、具有一定职业素质和技能，能创业的新型职业农民方面，我们进行了一些有益地探索与思考。

下面，我代表原平农校，汇报学校的一些做法和想法，请大家批评指正。

一、成功实践，有益探索

忻州市原平农校，始建于1952年，位于全国著名的产粮大市——原平市，占地515亩，总建筑面积77766平方米，是国家首批命名的重点中等专业学校。风风雨雨六十载，以农而立，倚农发展，靠农强盛。“统招统分”时期，曾被誉为“忻州的黄埔军校”；2002—2007年挂靠山西农业大学（挂原平农学院牌子）招收大专生，涉农专业也曾经被农村学生看好；最近三年来，在省教育厅、财政厅、农业厅、忻州市委、市政府等部门大力支持下，学校在“送教下乡”、“农民职业技能培训”和“集团化办学”等方面均走在了全省同类学校的前列，学校面貌日新月异，办学能力和服务水平显著提高，学校也因此被教育部、人力资源和社会保障部和财政部，确定为“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”第三批立项建设学校。

（一）实施“送教下乡”，探索职教发展新路

根据省教育厅《关于涉农中等职业学校开展“送教下乡”试点工作指导意见》精神，2009年开始，我校在忻州市9个县（市、区）的41个乡（镇），共招收“乡村班”学员11358人，设138个教学点，166个教学班。我们的做法是：

1、坚持“四个创新”

（1）创新办学模式，校农紧密合作。成立“送教下乡”领导组，完善制度，明确责任，分工协作，研究决策重大事项，全面负责和监督“送教下乡”全过程。按照省教育厅四个规范文件，制定了13项规章制度，确保了“送教下乡”工作高效运转。

（2）创新培养模式，工学交替展开。“送教下乡”打破了农业职业学校原有僵化的办学体制，实行“校农合作，产学结合”的人才培养模式，学员实行学分制和弹性学制管理。

（3）创新教学模式，强化实践技能。根据农业生产特点和农民生产实际，实行了“以生产过程为导向”的办学模式。利用多媒体教学、集体示范、个别指导等手段，强化实践能力培养。同时，根据培养需求，创新教育内容，编写“教、学、做”一体化教材28本，制作课件130个，印发了“学、做、考”助学手册1万余册。

（4）创新评价模式，重点突出“四考”。组成乡村干部、教师、学员和教学点负责人“四位一体”评价考核机制，突出抓好考勤、考学、考试、考核四考。三年来，共评出示范教学点26个，模范教师20个，优秀学员1050人。

2、取得五项成效

（1）提高了农民学员素质。“送教下乡”使一批农民掌握了科学技术，开阔了视野，提高了素质。农民学员获全国农业职业技能大赛三等奖一项；获全省第六届职业技能大赛一等奖3个，二等奖 2个，三等奖5个。2012年3月，学员刘还爱被省职教学会授予“最具潜质创业之星”的称号。

（2）增加了农民学员收入。通过学习，原平市中阳村安志勇自建大棚种甜瓜，神山村贾丽霞夫妇承包荒山搞养殖，年收入均超20万元。

（3）引领了区域经济发展。帮助原平市西荣华等35个村成立了专业合作社。在68个村推广新技术185项，共增收3000多万元。

（4）推进了新农村文化建设。帮助48个村组建了秧歌队、26个村组建了健身队、20个村组建了科普宣传小组。不定期开展“五个一活动”、“争先创优”等活动。

（5）打练了一支教学和管理队伍。通过以老带新、强化教研、学历提升、内引外聘等措施，一支爱农务农、吃苦耐劳、业务精湛、专兼结合的高素质教师队伍正在形成。教师武萍、孟祥婵在2012年全国教师教学设计和说课比赛中分别荣获一等奖、二等奖。

2011年，我校代表山西省农业职业教育集团参加了全国职业院校学生技能作品展洽会，以“送教下乡”为主要内容举办了农业专项展，受到中央、省市领导的好评。《中国教育报》、新华社等20家媒体进行了深入报道。陕西榆林农校、辽宁盘锦职校等58家兄弟院校单位前来观摩学习。

“送教下乡”的深刻体会是，“送教下乡”，服务“三农”，符合省情、市情，符合农业职业教育改革发展要求，顺应了新农村发展需求，是一条农业职业院校的发展新路。在“送教下乡”活动中，学校教职工不计得失，自己垫资、自备车辆，勇于担当、真情奉献，深深打动了农民，感动了社会各界。

（二）推进集团化办学，提高农业职业教育水平

2010年，我校牵头组建了山西省农业职业教育集团,由68家院校、企业和科研院所组成。目前运行情况是：

1、建立和完善长效机制，保障集团化办学运行

组建集团化办学指导委员会，经调研、论证，制定人才培养方案、设置课程体系；成立了课题研究组，对职业教育进行专题研究；“校农合作、产学结合”的人才培养模式初步建立。

2、发挥“五个平台”作用，提高集团化办学水平

借助科学研究平台，开展了“农业职业教育面向‘三农’的教育教学改革研究”的10个子课题研究；开展了“送教下乡”规范管理和质量监控专题研究；集团各院校组织编写了“新农村新农民系列改革示范教材”30本；发行《山西农业职教集团工作通讯》等刊物8本，为服务“三农”提供了理论依据。

借助资源共享平台，开通了教育集团网站；集团成员单位共同制定了“送教下乡”9个专业的教学计划；共同举办了全省职业技能大赛。

借助合作交流平台，集团内院校间实行了“3+2”人才培养模式；中央部委、省内外院校领导、专家近百人次来校观摩考察；我校马骏书记曾多次到

吉林省、山东省等地作专题报告。

借助社会服务平台，以服务“三农”为主题，一手抓 “送教下乡”，一手抓面向农村、农业的各级各类培训；参加新农村规划；项目的引进与开发。

借助专题活动平台，我校的“送教下乡”、“集团化办学”成果，代表山西省参加了全国职业院校学生技能作品展洽会，赢得一致好评。

（三）加强社会化培训，服务社会主义新农村建设

近年来，学校以培养合格的基层农技人员和职业农民为根本任务和落脚点，对社会化培训进行了一些探索和实践，取得了初步成效。

1、设立机构，确立基地，为培训工作创造了条件

2009年，学校设立了培训部，并纳入正轨编制；改建了住宿部，可容纳200名学员住宿，餐厅可供1000人就餐，为培训工作的开展创造了条件。2010年，学校被确立为“山西省农村劳动力转移阳光工程培训基地”、“山西现代农业技术培训基地”、“山西省大学生村干部创业培训基地”、“新农村建设双带头人培养培训基地”。

2、规范管理，完善机制，为培训工作提供了保障

建立并逐步完善“田间学校”培训模式。以生产过程为导向，根据农村调研、专家意见，制定计划、组织教学；精心安排食宿，让学员“吃得放心、住得舒心”；组建专家团队，建立网络服务平台，长期提供咨询服务；成立跟踪服务小组，到地头指导学员实践。

3、认真实践，积极探索，为培训工作注入了活力

培训工作紧扣“新、实、精、合、全、升”六个字。一是“新”：为学员推广新品种、新技术，解读新政策、新法规、农业新信息；二是“实”：传授实用技术，加强实践指导，提高培训实效；三是“精”：精挑培训师资，精心组织教学，精细安排实习；四是“合”：校农深度合作，产学紧密结合，师生形成合力；五是“全”：培训学员职业技能、就业创业能力的同时，注重职业道德、乡村文化建设等知识的渗透；六是“升”：提升学员综合素质，提升教师教学能力，提升服务区域经济发展的能力。

4、农民富裕，村庄变样，为培训工作开创了局面

三年来，为省内外34个县市，累计完成基层农技员培训、阳光工程培训

等各类培训75期，近3万人次。中央电视台首届创业盛典“阳光创业英雄”、“全国20佳”——杨还才等农村致富带头人，便是培训硕果的最好见证。

二、困难重重，机遇难得

在加大职业教育创新发展的同时，必须面对发展中的一些困难和问题。通过三年来的“送教下乡”实践，我们深深体会到，巩固成果，提高质量，继续发展和深化改革的任务还很艰巨。突出表现在以下方面：

（1）人才供需矛盾突出，农业发展后劲乏力

农业现代化建设的主体是新型职业农民，而传统的轻农观念和农村城市化、工业化进程日益加速使务农劳动力不断减少，学生不学“农”、学农不务“农”的现象使农业类学校数量锐减，农业职业学校办学举步维艰。农村人才严重短缺，农业技术人才供需矛盾突出，客观上制约了农村经济的发展。

（2）职业教育的观念、体制、机制、办学模式的改革需要进一步深化 由于缺乏完善的机制体制，民办职业教育发展不够，公办职业学校办学机制不够灵活，示范学校的功能没有充分发挥；行业企业参与职业教育的机制有待完善；职业教育经费投入保障和稳定增长机制尚未建立；科学的职业教育评价标准和评价机制有待完善；职业资格证书等方面的制度建设还比较薄弱。农业产业的弱势地位没有实质性改变，农村实用技术人才缺乏状况日益显现。

（3）资金投入不足，职教优势未能充分发挥

新型职业农民的培养离不开强有力的资金扶持政策。虽然国家对职业教育投入很大，但对于公益性很强的农业职业院校，政府给予的扶持政策十分有限。学校办学经费匮缺，资金渠道单一，投入不足，先进的教学设备无法购进，科学的教学手段无法应用，基础建设严重滞后于现代农业的发展需求，直接影响了农业职业院校的吸引力、竞争力。

（3）师资队伍难以满足职业教育发展的需要

职业教育的师资问题是职业教育的核心问题。目前，农业职业教育师资队伍状况与职教事业规模发展需求存在很大差距。职业院校师资培养培训体系和政策制度还不完善，职业教育教师队伍不适应职业教育改革和发展的要求，教师数量特别是“双师型”教师严重不足，结构不合理，整体素质亟待

篇三：2015年新春政协会议发言稿

2015年新春政协会议发言稿

2015年新春政协会议发言稿

时间有限，我就直截了当提两点建议：

一是建议县委、县政府继续加大城区绿化力度，不断增强城区的“肺活量”，这也是我给县政协八届五次会议所写的提案。绿化面积最能显示人居环境的优劣与幸福指数的高低，绿化面积扩大了、达标了，居住与人文环境自然就变美了。我县城区的绿化面积经历任领导重视与干部群众的不懈营造，每年都在增长，近年来的增长速度更快，但与周边县市相比，仍有差距。2014年，县城工业大道竣工通车，县中心广场也基本竣工。把工业大道建成“绿色长廊”，应是2015年城区绿化的重头戏。县委、县政府抽出县城内的“白菜心”建中心广场，这是很有眼光、很有胆略的决策。把县中心广场建成公园式广场，是广大干部群众的一致愿望。绿化、美化县中心广场，可借鉴县滨河公园做法，即绿化占多半面积。人们只所以感觉滨河公园环境优美，在那里闲串舒服、愉快，就是因为那里的树木多，花草多，绿地多。绿化、美化县中心广场是大事，树种的选择、花卉的引进、绿地的营造、地块的规划都要有讲究，最好请园艺专家论证、规划，切忌盲目胡乱栽种，切忌想当然与反复折腾，否则，我们就对不起这块土地！顺便说一下树木及花草的管护。前几天，我在微信上看到一个帖子，叫“金鸡山在哭泣”，配的照片是被放火烧成焦黑的几十棵幼小的松柏树。我猜想这很可能是些调皮小青年所为，大人一般不会搞这样的破坏。这件事给我们以启示：绿化与美化重要，但管护更重要，绿化难，其实管护更难！

二是建议县委、县政府继续加大河堤建设力度，争取用五年左右时间，建成从县城石沟至苗家坪的十里河堤。这条建议我已在有关场合向县委、县政府提及过了，今天我还想重复提说这个话题。记得去年秋天，我到城东颐和小区溜达，见有一群人站在大桥上看正在修建中的张家湾河堤，我问他们看什么，他们回答说看风景。在群众的眼中，这又长又高的河堤就是一道风景，而实际上，河堤确实是最美、最亮丽的风景。修筑河堤不仅可以防洪、保护农田，还可形成滨河景观，是一举多得、造福后代的真正惠民、利民工程！如果能建成牢固的十里长堤，建成风光秀丽的十里风景，县委、县政府肯定是功莫大焉！

• 上一篇：农业普查阶段总结

• 下一篇：我有一个好爸爸串词