篇一：小学值周教师工作职责
职责一：小学值周教师工作职责
1、值周教师要有严谨的工作作风，高效文明的服务精神，在各块领导的安排和指导下开展值周工作。
2、每天早自习、晚自习对全校各班进行检查，发现缺勤，及时向班主任询问原因并做好记录，如有特殊情况要立即向领导汇报。
3、负责组织和维持早操、课间操及各种集会秩序、纪律和安全，并清点人数并做好记录。集会结束，由集会教师调控疏散队伍。
4、负责督查学校环境卫生工作。每天学生早晚两次对教室、宿舍、卫生区打扫卫生后，组织值周学生进行卫生检查，检查结果由教师整理后作好记录。
5、维持学生就餐纪律，检查就餐地点卫生。值周教师提前5分钟到值勤地点，就餐结束，分别组织值周学生检查就餐地点卫生。
6、课间、午间、课外活动、放学后等时间，巡查教室、操场，发现安全隐患。遇到重大问题及时向负责块领导报告。督查学生日常行为规范情况。注意观察学生的活动，指导学生开展有益的活动，及时处理偶发事件。
7、负责学生午休、晚休秩序、纪律和安全，并清点人数并做好记录。
8、值周教师严格按照《学生常规操行扣分标准》执行，尽量做到统一，并在每周一上课前做好一周总结，把一周的总分及排名公布在学校校务日志栏，并在周会上公开总结。
9、值周教师因事不能到岗者，应在安排好接替者并做好交接后方可离岗。
职责二：小学值周教师工作职责
1、总值周、值周教师准时到岗（冬令时上午7：40，下午周一2；45，周二至周五3：35）。
2、周一早晨由总值周老师负责，把值周老师分成两组，分别站在幼儿园和小学校门口值勤。
3、值周老师按自己负责的年级：
（1）一日三巡，检查教室和公共场地的卫生，巡查安全问题，发现问题及时反馈各班主任或有关责任部门。如果总值周或政教处在巡查过程发现某班级卫生没有打扫，值周老师在记录本上记上满分，视为工作失职，不考虑送兰色记录。
（2）放学时督促各班按时放学（一二年级最迟4：00，其他年级最迟4：10）、静堂（最迟4：
30），并做好各项值勤记录。
（3）下午负责等待区的卫生，4：30把等待区的学生叫回到传达室门口等待。
4、值周组长负责每天写好三项竞赛黑板，统计一周的三项竞赛、校门口四项行为习惯记录、两操检查记录，做好一周值周讲评。
5、总值周老师做好协调、督促、指导工作，哪个岗位没按要求做，及时提醒、指导；记录好值周老师考核表；做好一周值周工作总结，在教师例会上做值周老师工作讲评。
6、有事不能巡查的要和总值周老师请假。
7、值周老师分工不分家，一起组织校值日生和值日中队维持学校秩序，加强巡视，阻止不文明的行为，注意学生安全，处理好各种偶发事件，发现安全问题及时落实到责任人。
8、检查做到公正、公平。
职责三：小学值周教师工作职责
1、执行值周教师制度，每周由一位教师负责一周的值周工作，值周时间从周一周会后开始到下周一周会后结束，工作日每天应比学校正常工作时间提前半个小时到学校负责工作，要求学生到校后立即进入教室，督促搞清洁卫生，注意校园安全。
2、听从行政值周安排，在集会、做操时和行政值周一起负责检查各班纪律及教师到岗情况。课间操后及时督促各班责任区卫生。
3、根据学校工作作息时间，按时检查各班级早读、午休及上课的纪律、督促校园卫生、安全等状况，检查学生、教师的出勤，并作好记载，及时公布，作为流动红旗评比的依据，发现教师违纪问题及时通知行政值周处理。
4、每周星期二和星期五的大扫除，应同行政值周以及各班班主任一起巡视各班的打扫情况，检查时发现的问题及时通知班主任安排学生打扫，并做好记载和及时公布。
5、负责教师办公室日常的整洁工作，并注意按时开关办公室，开关电脑打铃设备。
6、认真完成行政处传达的一些临时性任务。
7、平时课间要对校园内学生活动安全、校舍安全进行巡视排查，发现问题及时制止和上报行政值周。
8、每天放晚学后应督促各班学生迅速完成公区、教室的卫生打扫，尤其是每周星期二和星期五的大扫除工作。除大扫除外，放学后应组织各班劳动委员进行卫生检查，并作好检查记载并及时公布，卫生检查后催促学生离校，不在学校逗留。
9、对各班级的考核情况应按照梧桐小学红旗班中队评选办法的要求，客观、公正、及时、完
整地填写《学校校务日志》相关栏目上；一周结束后做好总结工作，和行政值周一起评出流动红旗，指出存在问题。
10、在下周一学校升旗仪式上对一周工作进行总结。
值周教师未尽职责一项扣5元，值周教师的考核结果与年度考核、评优晋级挂钩。
职责四：小学值周教师工作职责
为进一步加强学校安全管理工作，对学生实行全方位管理，做到不留死角、职责落实、责任到人，根据本校实际，制订教师值周制度，以切实贯彻执行。
1、学校每周安排两位老师（包括一位校领导）负责每天的值日管理工作。每位老师必须克服困难，及时到岗。
2、佩戴好值周标志，负责一周的学校秩序，特别是校园安全。
3、早上提前20分钟到校值勤，维持学生进校门时的秩序（一个教师校值岗二位校内巡视），其主要职责：
篇二：学校值周领导、值日教师职责
学校值周领导、值日教师职责
一、值周领导职责：
㈠值周期间须佩戴标志，遵守值班时间，严格履行工作职责，以身作则，并督促值日教师履行工作职责。
㈡负责校门口的秩序维持工作，早晨7:30，中午1:50，下午4:50须到达校门口履行职责。做到校门口无停放车辆，无滞留学生，无送学生入内的家长，并督促学生向老师行礼。放学时督促各班站好路队出校门，确保校门口安全。
㈢负责操场、主干道、后花园巡视工作，课间必须及时到达责任区，负责责任区域的安全与卫生，确保无学生追赶打架、玩耍危险玩具，地面无纸屑等。
㈣每周例行组织值周教师对全校各班认真客观的进行一次常规抽查，并作好评价和记载。
㈤在周五下午第三节课，组织组织全体教职员召开例会，总结一周工作，并对下周工作进行布置。
㈥负责各区域值日老师的协调工作，负责上传下达，处理当日发生的偶发事情，于每周五作好值周情况分析和总结，以书面形式交德育处。
二、值日教师职责
为了进一步规范教师值日工作，促进学校管理工作更加科学、有效，将值日分工作了细化，并将值日要求作进一步明确：
㈠值日教师要以高度的工作责任感，认真负责的态度做好当天的
值日和交接班工作。
㈡值日教师佩戴好值日牌，早上7：30、中午1：50到校，在指定的区域内巡视学生活动安全，维护好校门口的秩序及外来人员进校情况。中午放学时提前5分钟到校门口维持放学秩序，下午放学要提前5分钟到大门口护送学生离校和检查校园安全，确保学生全部离校后方可离校。课间(含做眼保操、课间操)要到指定区域巡视，确保学生课间安全。
㈢值日教师要检查学校当天的安全卫生情况，填写好当天的校务日志，做好当天的值日工作记录，主动向学校反映当天存在的问题。
㈣教师值日区域划分：一区是指校门口到教学楼区域和田径场；二区是指篮球场、逸夫楼、食堂和乒乓球台区域，每区每天轮一人值班。
㈤值日教师如有工作冲突，如：午托、晚托等或其他特殊情况不能值班，应事先自行调好人员值班，并告知值周领导。
㈥凡违反规定，没有做好值日工作或无故不值日、造成责任事故者，要视情况追究有关责任。
希望各位值日老师严格执行“定岗、定点、定时、定人”的“四定”值日要求，携手共建一个和谐、安全的美丽校园。
篇三：值周教师工作职责.定稿
学校值周组人员工作职责
行政值周职责
一、领导值周教师完成好本周的值周工作，任值周组组长。
二、领导值周教师及相关责任教师处理好本周内发生的各类事件。
三、主持升旗仪式并讲话，宣布值周组情况总结（包括清洁和纪律的名次），提出改进意见。
四、每日至少三巡。清楚掌握本周内学生的学习秩序、文明纪律、体育安全、清洁卫生等方面的情况。并针对不足及时予以教育、纠正。
五、填写《值周工作记录》和《校务日志》等相关表册。
六、每天上下午至少进行一次上课巡堂（考勤），查眼保健操开展情况，并做好记录。
七、通知全校性的会议、活动开展等工作。
八、根据政教员和值周教师提供的书面小结写出书面值周工作总结。
九、星期五下午做好值周交接班工作。
考勤值周职责
一、负责上下午签到和其他出勤记载。
二、督查各部门、班主任、科任教师、其他工作人员的到岗情况、工作情况等。
三、负责开会、活动、集会点名并清理迟到、早退、旷工等。
四、负责早自习、午自习、下午第四节的考勤。
五、在周前会上公布考勤结果，包括行政值周巡堂记录的结果。
值周教师职责
一、协助行政值周处理好本周事务。
二、每天上下午至少各进行一次巡查，对学生进行遵守公共秩序、学校纪律、《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》等的教育，并做好记录。
三、负责学生集会时集合整队，维持集会和广播操的秩序、安全。
四、检查大课间体育活动的开展情况，并做好记录。
五、放学后，做好学生“静校”工作。
六、及时处理学生中发生的突发事件，保证学生的安全。
七、做好值周工作书面小结，周五下午转交给行政值周。
二〇一二年二月十二日
《
小学值周教师职责》
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