篇一：郊外踏青作文200字
郊外踏青作文200字
今天终于暖和了起来，阳光普照，久违的春天真是姗姗来迟啊！我和几个小朋友一起去郊外爬山。
一路上看见群山环绕，树木茂盛，百花争放，乡间路上的竹子在风中沙沙地摆动着叶子，仿佛在欢迎我们的到来。一只黑狗蹲在路边小屋旁舔着舌头，好像在和我们打招呼呢！ 我们爬上一座小水库，那里湖水碧绿，阳光照在水中，泛着金金点点，我们好像走进了美丽的画卷。我们相互追逐、相互嬉戏。
时间过得很快，玩得真开心时，老妈要催我们回去了。在阳光明媚、百花齐放的山谷中，我真想留下来，尽情地感受这大地的生机和春天的气息。
踏青作文200字
星期一，我和爸爸妈妈，姥爷姥姥，去滨河公园踏青。 在那里，小草像音符似的活蹦乱跳，树上的桃花害羞的把通红的小脸缩小了，柳树摇着绿色的长辫子，向小朋友炫耀它的长发。大雁排成“一”字形，好像在看着滨河公园里玩耍的人们。
我看见别人的风筝放的那么高，迫不及待接过爸爸手中的风筝。开始风筝不停的降落，好几次失败影响了我的心情。爸爸告我要慢慢的放线，听了爸爸的建议，风筝越放越高，跟细小的树叶似的飘在空中。 放着放着我累了，我回到柔软的草坪上，啊呜啊呜的吃起我亲手做的三明治，心里美滋滋的。
我感受到了放风筝是那么好玩，这里的景色是那么优美，今天我好高兴呀！
春节作文
写春节作文前，我们可以先回忆下过春节是我们参加过的活动，如贴倒福、分压岁钱、吃饺子、掸扬尘、贴年画、贴剪纸、放鞭炮、守岁、给压岁钱、挂千千结、贴春联等，然后挑一个我们印象深刻的上网查些资料，可以到百度搜春节的八个习俗，春节的由来与传说等，也可以上作文网作文素材频道找到相关资料再进行介绍。
作文题目可以自拟，如欢度春节，春节游文庙，除夕之夜，美丽的春节，春节花会
开头部分：大致介绍一下春节，及春节的一些习俗，点明你所要介绍的习俗。（略写）
第二部分：介绍这一习俗的来历、象征意义等，像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。（详细）
第三部分：回忆自己参与这一活动的情景。（详细）
结尾结尾部分：写写自己对这一习俗的感受。
每个部分举例：
开头部分：大致介绍一下春节，及春节的一些习俗，点明你所要介绍的习俗。（略写）
例：元宵节是我国的四大节日之一，元宵节一过，春节也就算过完了，所以这一天是非常隆重和热闹的。过元宵节的节目丰富多彩，有充满乐趣的看花灯猜灯谜，有喜气洋洋的舞龙，还有热闹非凡的赛龙船。不过，最吸引我们小孩子的却是那多姿多彩的烟花。
第二部分：介绍这一习俗的来历、象征意义等，像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。（详细）
例：春联代表着欢乐祥和。在我们中国，每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴在门上，为节日增加喜庆的气氛。一幅幅春联不仅带来了吉祥和祝福，还带来了中国古老的浓浓的文化气息。瞧！“大地春光好，长天晓日红”、“岁岁皆如意，年年尽平安”、“江山万里如画，神州四时皆春”、“春风送春处处***美，喜鹊报喜家家喜事多”…… 幅幅春联让千家万户喜气盈门。春联的种类比较多。按照使用场所，可分为门心、框对、横批、春条、斗方等。因此，贴的位置也不同，如“门心”贴在门板上端中心部位；“横批”贴在门楣的横木上。
第三部分：回忆自己参与这一活动的情景。（详细）
例：记得去年元宵节的晚上爸爸妈妈带我去工人体育馆看烟花。八点整，只听见几声沉闷的声音，一个个烟花带着红红的火星窜上了天空，几声脆响，夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同，有五颜六色的满天星，金黄色的蒲公英，紫色的牵牛花，火红的玫瑰花，粉红的月季、银色的百合，真是绚丽多彩。随着一声声的炮响，人们在惊呼，在赞叹，夜色中，人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩，露出了幸福的笑容……
结尾结尾部分：写写自己对这一习俗的感受。
例：我看着那散发着传统文化芳香的中华结，仿佛品味到了中华民族远古的神秘和东方的灵秀。它的古香古色，它的千变万化，让我神往，让我遐想……
《春节的街头》
今天，是中国传统节日——春节。早晨我还没醒，就听到了鞭炮的声音。平静的社区，今日显得热闹非凡。这热闹的喧嚣，把我的睡意一股脑的全都打撒开来。于是，起床穿上了新衣服连早饭都来不及吃就冲到门外，看着各家各户的炮竹，烟花。接着就是跟爸爸妈妈一起去走街串巷——拜年！
“李伯伯，新年快乐”“王阿姨，工作顺了”“刘奶奶，身体健康”〃〃〃跟所有的长辈们拜过年之后，妈妈提议说：一会，去街上看看，感受下新年的气氛。 一上街，街上可就更热闹了。人们手里有提着大袋大袋的菜，身边的孩子手上握着一大把小花炮，蹦蹦跳跳地跑着。看！我左边的一位四、五岁左右的小女孩，跑到前面去。一下子又转过头对一位满手是鼓鼓的袋子的大人喊着：“爸爸，快点！我要回去放炮玩呢！”。有拿着那边超市发的小气球的，红的，黄的，绿的，还有蓝的。也有三五成群，手挽着手说说笑笑的姑娘们，小伙子们，忙绿了一年，辛苦了一年，我想这个时候应该是大家最放松，最高兴的时候。你看，路灯上还挂着两个小红灯，喜气洋洋的。就像在说，“我们也要过新年，我们也要过新年”。
一进菜市场，那才更热闹呢！人流窜动，一眼望去，什么也看不见，全是人。还有那翠绿的黄瓜，可真新鲜哪，你看，那金黄色的小花在太阳的照射下显得多么的生机勃勃啊。那鲫鱼，鲢鱼，青鱼，草鱼等等在水里游来游去，真是印证了我们中国的老话：年年有鱼（余）！黄的韭菜，红的番茄，黑的木耳，白的萝卜〃〃〃真是要什么有什么呀。“哎哟！可真够挤的。”我嘀咕了一句。跟着妈妈买了几个我爱吃的菜，结完帐就走出了菜场。超市里的收银台前也早已排起了长龙。 傍晚时分，街上，又渐渐安静下来。店主们把店子关了，超市也比往常早了些许关门。大家都提着东西回家过年去了。
到了晚上6点左右，社区渐渐安静，孩子们都回家吃团圆饭去了。吃完团圆饭7、8点的样子社区又重新热闹起来。孩子们全都出来放花炮了。这个放个“降落伞，”那个又放个“天女撒花”〃〃〃〃各式各样的花炮全有。每放完一个都会聚集好几个孩子，他们在讨论谁的花炮最美丽，谁的花炮颜色最多，之后又是阵阵欢笑。大人们或几个坐在一起打牌，打麻将；或几个坐在一起嗑瓜子，剥花生；或看着自己的孩子放花炮，偶尔还要帮他们一下。大多数的孩子，都是自己独立操作完成。
夜，更深了。人们陆陆续续的回家了，有些不肯回家的孩子也在父母的劝说下，不情愿的回了家，一天的热闹景象渐渐被夜幕包围。我不禁感叹又是一年到，时间过得可真快呀！
春节见闻
“当、当、当”新年的钟声敲响了，家家户户的门上早已贴上了或火红或金黄的对联，每一家的老老少少都乐得合不拢嘴。兴奋的孩子们有的目不转睛地盯着电视，品尝着一年一度的晚会大餐――春节晚会；有的急着给自己的长辈拜年，发短信，打电话，所有新年的祝福话语仿佛怎么也说不完；调皮的孩子正在向自己的父辈们 “讨要”压岁钱；屋外的鞭炮声此起彼伏，炸开了锅，五彩的烟花更是把这个特殊的夜晚点缀得绚丽多姿。
正月初一，农历新年的第一天迎着人们的喜悦祥和而来。我这个平时最赖床的懒汉，今天却起了个大早，因为我极想穿上我那美丽的新衣，出去好好炫耀一
翻。我要去走亲访友拜新年了，这无疑也是一件高兴的事。我们小孩子走在拜年队伍的前面，见到长辈们拜个年，说几句吉利话，就可以收获一大把的压岁钱，然后拿到街上去买自己喜爱的东西――玩具、零食、鞭炮……，家长好像变了个人似的，对我们的放纵是那么的宽容，一切都有了！这就是过年的感觉。
“放鞭炮喽！”不知是谁喊了一声，小孩子们很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人们手中点燃，响声震天，四处飞溅，仿佛要把一个个美好的愿望送到千家万户。一阵阵炮竹声接连不断，热闹非凡。
到了吃饭的时候，望着满桌子平时最爱吃的菜肴，我们小孩子却一点儿也不觉得饿。大人们在推杯换盏之间，谈论最多是：今非昔比啊！今天的幸福生活从餐桌上最能说明问题，现在人们生活好了，天天就像在过年！
奔波在走亲访友的路途上，我见到了春意盎然的田间大地，一条条新修的高速公路缩短了我们的行程，通往乡村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆盖，城市高楼大厦像雨后春笋，一年一个变化……
春节对于我们小孩子来说，那就是一切都在变化，一切都是新的！
篇二：关于元旦的作文200字大全
如何写元旦节作文？元旦就是新年，是前一年的终结，是新一年的开端，所以元旦作文可以写的内容其实很多，可以是回忆，也是可以展望，也可以写实情实景，要注意主题明确。请看下列关于元旦节的作文200字范文：
迎接新年
一年一度的跨年活动又到了，在各地都举办了跨年晚会，有的是请到知名的影明星来唱歌，有的则是邀请表演团来表演，例如：多家卫视举办的跨年演唱会。
每个城市都使出浑身解数，希望自己的城市有最棒的跨年晚会，说也奇怪，有歌星演唱的场地会，一定会吸引很多的初中生与年轻人。而表演团则是壮年人与老年人聚集的所在。
不管男女老少，不管身在何处，到了那跨年的最后几分几秒，大家都兴奋了起来，一种送旧迎新的雀跃，随着倒数，进入了一个疯狂的境界。
一个疯狂的跨年之夜，年年都有许多人为之疯狂，也成为很多人心中最美丽的记忆了。
快乐的元旦作文
今天是元旦节，是2013年的第一天。我很激动、很高兴。早上我起了个大早，推开窗户一看，哇！火红火红的太阳正从东方升起，天上飘着朵朵彩云，天空那么高、那么蓝。窗外的树枝上鸟儿正在叽叽喳喳的唱着歌儿呢。再看看远处的马路上，车来车往，人山人海，好不热闹啊！原来大家的心情也和我一样激动和快乐，都在享受这快乐的节日！
我和爸爸妈妈买了很多好吃的东西，有桔子、苷蔗、柚子、香蕉和瓜子，我们一家人坐在窗台的桌子旁边津津有味的吃着东西，我们还轮流说笑话、讲故事和朗读课文。我发现书本里的知识真多，读书真有趣！窗外的阳光照在我们身上暖洋洋的，真舒服啊！不知不觉太阳公公也要回家了。
我们度过了快乐的一天。
庆元旦日记
这是一个振奋人心的时刻，当报幕员说：第一名是五（2）班&&我们沸腾了，在一片欢呼声中平时调皮的男生也感到一阵强烈的荣誉感，有的甚至把衣服抛向空中。
这可是我们最后一次在小学里庆元旦了，这次元旦节不仅有大合唱还有十佳小歌手的激烈竞争。就说我们班吧，本来是没有多少人才的，大多人的嗓音也不好，这可不影响我们比
赛了吗？谁料，有三位同学自告奋勇参加了小歌手竞选，同学们也纷纷说要好好练习，多为班级争一份荣誉。
大会堂里，听到其他班级娓娓动听的歌声时，我心里不由的紧张起来。
在这场没有硝烟的战争中，我们班以惊人的表现胜出了，毕竟这是我们在小学的最后一个元旦了，谁也不想给老师和同学们留下坏的印象。虽然一位小选手只夺得了优秀小歌手的称号，但因为她是新手，我们也并不责怪她。
这次胜利，我们只不过是在攀登世界高峰时翻过了一个小山坡，我们不会骄傲，我们会更加努力地向前！！！
庆元旦日记
今年的元旦真热闹啊!看!人们都穿上了新衣服，每条大街小巷都有那么多五颜六色的身影在晃动，人山人海，人真多。商店刚开门，人们便，把商店挤得满满当当。有的买灯笼，有的埋鞭炮，还有的买兔的图案，这当然是兔年了。门口还贴了倒福字。大人们手里拎着大包小包走亲访友。
到了晚上，小朋友们都跑出来放烟火了，瞧!小导弹就像真的导弹一样，冲向夜空中，不一会儿，在空中爆炸了，许多花瓣慢慢地降落了下来。我又看到小蜜蜂曳着红绿光在半空中嗡嗡飞翔;夜明珠拿在手上像法宝，映亮了半个天空;万花筒喷出的彩花有两米多高;地老鼠发出一百声吱吱声，在地上乱窜。爸爸点燃了一个爆竹，等哧哧响的芯子快燃完了，他的手猛地往地上一扬，啪地一声，爆竹在空中爆炸了&&
烟花放完了，但我们仍然沉浸在花的海洋，光的世界。
元旦，每一个人脸上都洋溢着欢快的笑容。
庆元旦日记
元旦的到来，新的一年6+的开始，日历翻开崭新的一页.年轻人喜欢浪漫的气氛，老年人凑个热闹图个吉祥；像外面这个年龄对于这个传统的节日更是异常活泼.
元旦，又称岁首。是一年的第一天，1949年12月23日，我国政府通过统一全国年节和纪念日放假办法，规定新年1月1日放假一天.
元旦来临，谁没有希望这是一个好的开端？新年新气象，谁不希望听到别人的祝福。听别人说一声：新年好。
如果你们是一对恋人，你们应该把握这温馨的时光；如果你们是亲戚朋友，你们应该欢聚一堂，乳沟你们是左邻右舍，你们应该传递祝福语；乳沟你们是同学好友，你们应该好好学习，来迎接新的一年。
元旦来临了，请用你真心的祝福语，印在那代表祝福意义的贺卡上。迎元旦，过新年。
对别人说一句:新年好！
庆元旦日记
星期五是元旦，也是新年的第一天！！好像我的小狗鎭訫也知道今天是元旦，竟然生下了3个小狗仔，一个黑的，俩个白的十分可爱。我们六年级为了庆元旦，排了一个古诗韵操，每天都要排练。为元旦做准备。
眨眼间，一个学期就要过去了，这也是我们在小学，最后的一个元旦了。
终于到元旦节了，我穿上雪白的毛衣和深色的裤子鞋子前往上学的路上，在路上不知怎么，好像有许多行人都为今天是元旦节而高兴。在元旦的表彰大会上，校长为获得三好学生的同学颁奖。下来升旗，完后开始表演节目，有的唱歌，有的跳舞...... 非常热闹，到最后才是我们六年级表演的节目古诗韵律操，离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生......刚开始，由于我很紧张所以背诵古诗时的声音很小，但是到后来我的声音不知怎么就变得大了，在热烈的掌声中庆元旦活动结束了。
祝同学们，在考试中考的理想的成绩。
一次难忘的元旦汇演
爸爸，爸爸，我们去哪了呀？你知道我们现在在干什么？我来告诉你吧，我们正在欣赏元旦汇演呢！你也来看看吧！
一个个同学有的在台上翩翩起舞；有的在台上一展歌喉；有的在台上讲相声&&可有趣了！比如那个讲相声。两位小演员在台上比口才，这一位演员说：我有眼珠另一位演员立刻回答道：我有猪眼。大家笑得前仰后合。这就是传说中的反正话了，想不到反正话也能闹出一个个笑话。还有一个也好笑了，这一位演员说：我是孙猴子。那个演员脱口而出：我是猴孙子。大家笑得更大声了。有趣的还不止这个，《爸爸去哪儿》的歌舞表演也很有趣。歌声一响起来，全体观众也加入了进去，大家一起唱：爸爸，爸爸，我们去哪里呀？有我在就天不怕，地不怕&&连老师们都露出了童真的笑容。
这次的元旦汇演让我很难忘。2015年，欢迎你的到来！
篇三：走亲访友：我才不要和你比孩子
习惯性做差评师，会影响孩子的一生 每个孩子都有与生俱来的优势和劣势，作为父母，我们要学会欣赏孩子的优点，引导孩子正确看待不足，让孩子在自己喜欢做的事情上找到内在的价值感和满足感，而最怕的就是被孩子的“缺点”蒙住了双眼，看不到孩子的闪光点，习惯性地做孩子的差评师。做喜欢的事情能为孩子带来成长的力量，这样的力量，需要我们用智慧的眼睛去寻找、发现和放大。
昨天一个朋友和我聊，说因为限制孩子打篮球的时间，孩子竟然说恨她。跟我聊的时候，她又伤心又难过，恨铁不成钢地跟我语音：“你说这都上六年级了，马上考初中，这孩子怎么就这么不懂事，整天不误正业打篮球，上不了重点初中，以后怎么考好大学。”
听到她这句话，我一下子想到《小别离》中的海青饰演的角色，对朵朵无休止的焦虑。我和她聊了将近半个小时，大概了解了她和孩子的交流模式——对于孩子，打击得多，鼓励得少；对于孩子的业余爱好，比如打球，比如弹吉他，一律定义为浪费大好时光。
生活中习惯性做孩子差评师的父母不少，我们觉得“为孩子好”，却忽略了每个生命都有他自身的喜好和节奏，这和成人世界一样，有人喜欢美食，有人喜欢华衣，有人喜欢旅游。无所谓好坏，无所谓优劣，都是愉悦生命、愉悦自己的方式而已。萌宝私塾指出，身为父母，我们需要引导孩子关注当下更值得投入的事，而不是一棍子否定他们的所有兴致和努力。 中午和一位妈妈聊天，她儿子刚刚10岁，上小学四年级。在妈妈的口中，孩子调皮、判逆、好动、不专注、做事拖沓、不爱写作业??缺点足足有十几条。这位妈妈说：“我觉得自己非常失败，怎么养了这么个孩子！我怎么让他听话一些、乖一些呢？”
我问妈妈：“咱们好好想想，生活和学习过程中，孩子有什么爱好或特长呢？”
妈妈沉默良久，说：“他体育很好，篮球打得不错，短跑速度也快；虽然成绩总体不好，但作文经常被老师当范文；平时在家里会主动打扫卫生、洗碗，我身体不舒服时，还会监督我吃药。”
如果这些话不是出自同一位妈妈之口，我们是不是根本想不到这是同一个孩子？
每个孩子，都有与生俱来的优势和劣势，作为父母，最怕的就是被孩子的“缺点”蒙住了双眼，渐渐把孩子的优点也看成是“缺点”的催化剂了。
初中有位同学，成绩每次都是全校前三，性格开朗、处事大方。他爸爸知道他喜欢英语，每次来学校看他，都带来英语读物或者英语辞典，鼓励他英语方面的学习。
不了解的人，以为他有一个好家庭。事实上，他和大部分同学一样出身农村，因为爸爸是收破烂的，从小学开始就被同学嘲笑，还有一个响当当的外号“小破烂张”。每次有人这么叫他，他都不气不恼，只是笑着回一句：“我爸是破烂张，我当然是小破烂张，这事大家都知道啊！”见他不生气，挑衅的人时间长了就觉得无聊，就不再叫了。学习上的优秀，弥补了家庭极度贫困带来的心理创伤，让他一直用乐观的心态，一路重点高中、重点大学读了下来。
孩子在一件事上的成功所产生的自信及能量是不容忽视；兴趣引发的学习动力一定比功利的目标引发的动力更持久而有力。
有位同学，成绩中等，最喜欢社团活动，大学几年的精力主要放在各种社交活动上了，不仅和同学们打成一片，和不少老师也关系良好。听同学说他毕业后不久便自己创业，靠着超高情商把公司经营得风生水起。后知后觉的我，才知道这位同学的长板就是“情商”，比如同样在微信群聊天，他会照顾到每位同学，过年发红包的个数，让同学们人手一个；有同学求助，能帮的他尽量帮，不能帮的也不忘提醒对方哪里能找到相应的资源。这样一个天生的社交家，如果一开始父母就觉得他不务正业百般阻挠，结果会如何？多半是他成为折翼天使，痛苦地和书山题海做斗争吧？
14岁时，我读初二，为了考县城的重点高中，必须语文、英语、物理、化学等主科成绩都保持优秀，可是物理、化学一直都是我的短板。某次考试，我化学奇差，几乎不及格。担心妈妈失望，不敢实话实说，但那张卷子像我心里的一根刺，不时跳出来让我刺痛一下。
某次，我在作文中提到了这件事，如实描述了内心感受。作文本发下来，比满分更让我感动的是语文老师兼班主任的评语：你最大的优势就是可以把现实生活和写作结合起来，好好努力，一定会有所成就。这样的被欣赏、被肯定，我所有的阴霾一扫而空。这种力量，让十几岁的我接下来用了十二分努力，去弥补自己的不足，最终如愿以偿考上了重点高中。
欣赏孩子的优点，引导孩子的不足，让孩子在自己最喜欢做的事情上找到内在的价值感、认同感，是每位家长都要学会的能力。
哲学家詹姆斯说过：“人类本质中最殷切的要求是渴望被肯定。”而赏识，绝对是“肯定”的具体呈现。赏，即赞美；识，即认可。
当孩子还是一个小宝宝，我们会为他们的微笑、翻身、爬行、站立、走路而兴奋、自豪，但当孩子日渐长大，我们却慢慢习惯用成人的功利心去对待他们。
朋友的孩子5岁，绘画课上老师让大家画妈妈，其他孩子都画妈妈的脸，只有她画了一个弯腰坐着的背影。这样一幅画，没有被老师认可，一开始也没有被朋友认可。但朋友没有粗暴否定，而是问女儿为什么只画了妈妈的背影。孩子答：“有时半夜醒了，妈妈还在电脑前加班，我觉得妈妈好辛苦。”一句话，让朋友泪流满面——孩子有自己的视角和思想，成人固化的思维，不应该成为束缚他们的绳索；如果做不到欣赏，也请把解释的权利还给他们。
我们的父母年轻时，这个世界的价值观整齐划一；当我们做了父母，当初很多不为人理解的行为，已经被大多数人接受；等我们的孩子长大，世界将是怎样的多元？
未来我们无法预料，当下的心态却可以影响孩子的一生。生而为人，我们不得不去做一些自己不喜欢的事情。而将不喜欢的事情坚持下去的力量，恰恰来自于做喜欢的事物带来的力量。这样的力量，需要我们每一位父母，用一双智慧的眼睛去在孩子身上寻找、发现、放大。
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