篇一：聊教字[2015]22号 聊城市教育局“一师一优”
聊教字?2015?22号
聊城市教育局
关于印发《聊城市开展“一师一优课”和 “一课一名师”活动的实施方案》的通知
各县（市、区）教育局、市属开发区社发局，市直各学校： 现将《聊城市开展“一师一优课”和“一课一名师”活动的实施方案》印发给你们，请结合实际，认真贯彻落实。
各级教育行政部门，各有关单位、学校，要充分认识现代信
息技术对转变教师教育教学方式、提高教师专业发展水平、深化中小学课程教学改革等方面的重要意义和作用。要切实加强领导， —1—
强化措施，深入开展“一师一优课”和“一课一名师”活动，促进聊城教育事业健康快速发展。
—2 — 聊城市教育局 2015年2月17日
聊城市开展“一师一优课”和“一课一名师”
活动的实施方案
为深化中小学课程教学改革，促进教师专业发展，提高教师教育教学能力，根据山东省教育厅《关于深入开展“一师一优课”和“一课一名师”活动的意见》（鲁教师字?2014?18号）和《关于开展2014至2015学年度“一师一优课”和“一课一名师”活动有关事项的通知》（鲁教师函?2014?10号）要求，制定本方案。
一、目标任务
“一师一优课”，即全市中小学教师要根据深化课程教学改革和自身专业发展的需要，在全员远程研修、校本研修基础上，每学年至少要上好一个研究课，并在校内进行交流研讨。
“一课一名师”，即在全市中小学教师全员研究课、交流课的基础上，通过推荐优秀教师参与校、县、市三级“晒课”和“赛课”活动，使每个学科、具有典型意义的课型至少有一位优秀教师讲授，形成优质课程资源，供全市中小学教师学习借鉴。
按照统筹规划、分级实施的原则，通过活动，进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识，真正发挥教育信息化资源在教育教学改革及促进教师专业发展的作用，争取用3年时间，逐步形成覆盖中小学各年级各学科各版本、 —3—
各主要课型的生成性、示范性优质课程资源库。
二、活动原则
（一）坚持与促进基础教育课程教学改革相结合。把深化课程教学改革的要求，贯彻到“一师一优课”和“一课一名师”活动的全过程。使活动成为推动我市课程教学改革的有效载体，成为广大中小学教师专业成长暨课堂改革成果的展台。
（二）坚持与促进中小学教师专业发展相结合。“一师一优课”和“一课一名师”活动要与教师全员研修进行整体设计、统筹实施。教师全员培训要以校本研修为基本组织形式，将集中培训与分散研修整合设计，激励教师将集中培训学习成果嵌入到教育教学行为改进中。以教师全员远程研修促进教师的校本研修，以校本研修带动“一师一优课”创建活动；以“一师一优课”推动“一课一名师”活动。
（三）坚持与促进中小学课程教学与信息技术整合相结合。教师全员远程研修、校本研修要着眼于促进课程教学与信息技术的整合与应用；以提升教师有效应用信息技术的能力和水平为抓手，推动数字化校园、数字教学资源与教育教学的深度融合。倡导、鼓励、支持中小学教师在“一师一优课”和“一课一名师”活动中广泛应用现代信息技术。
（四）坚持与促进中小学优质课程资源建设相结合。建立和 —4—
完善优质课程资源框架和标准体系，建立优质课程资源群建共享机制，促进生成性资源不断推陈出新，形成示范性优质课程资源体系。
三、人员范围
全市中小学教师。
四、实施步骤
（一）实施全员培训，提高教师素养
利用聊城教师教育网络研修平台、数字化校园信息系统等建设课程资源公共服务平台，采取远程培训等方式，组织开展教师课程教学与信息技术整合全员培训。教师每年参加全省统一组织的培训不少于36学时。坚持问题导向、应用导向，聚焦教育教学改革中的重点、难点问题，不断提高培训课程针对性和实效性。开发“菜单式”课程，满足教师个性化需求。要立足当地实际，对暂不具备远程培训条件的，可采取“送教下乡”和“送培上门”等多种方式，切实开展教师全员培训工作。
（二）开展校本研修，促进学用结合
以学校为单位，围绕全省中小学教师全员培训的统一要求，组织教师参加校本研修，推动培训学习成果在教学中的有效应用。要建立健全校本研修管理制度，每个教研组、每位教师都要制定学年度校本研修计划，确定校本研修的学时分配和学分计算办法， —5—
篇二：聊城市教育局
聊
聊
﹉ 城城市市教财育政局 局 聊财教[2007]8号
聊城市农村中小学信息技术教育费和电教费使用、管
理暂行规定
为确保农村中小学现代远程教育工程的顺利实施（以下简称“农远工程”），加快全市农村中小学信息化建设步伐，加强信息技术教育和电教费的监管，根据市政府的要求，现就全市农村中小学信息技术教育和电教费的使用和管理做如下规定。
一、 支付范围
（一）、信息技术教育费的支付范围：农村中小学现代远程教育工程设备配备，教育信息化建设设备配备、更新，教育城域网络租赁和维护费用、信息技术师资及管理维护人员的培训等。
（二）、电教费的支付范围：网络管理平台、教学应用软件、系统软件、教学管理办公自动化及资源类软件、网络安全杀毒软件、信息技术师资及管理维护人员的培训等。
二、支付办法
信息技术教育费和电教费、由各县（市、区）教育主管部门集中管理，统筹使用，统一支付。
信息技术教育费总额的70%由各县（市、区）教育主管部门统筹使用，主要用于信息技术教育设备的招标采购。2007年、2008年2009年连续三年首先用于农远工程建设和网络租赁；30%用于学校计算机和网络的维护。用于农远工程建设的资金由各县（市、区）依据农远工程设备招标后实际需求额度和网络租赁费用标准，实行集中支付。
电教费总额的50%由各县（市、区）教育部门依据省教育厅审核招标后公布的目录，组织学校统一征订网络版资源及软件，费用由各县市区集中支付。另50%由学校依据教学需要按规定报批后征订，凡列入政府采购目录的，一律通过
政府采购进行。
三、支付时间
信息技术教育费中应承担的农远工程费用和网络租赁费用，要在每个季度的首月10日前，由各县（市、区）统一偿付给聊城网通公司。
电教费根据电教教材征订情况，每年6月和12月分两次支付，日常零星采购的软件也一并支付。信息技术教育费和电教费中应支付的其他费用根据学校实际情况支付
四、保障措施
（一）加强组织领导，严把采购、支付关，凡符合政府采购条件的，原则上实行政府采购，并编制政府采购预算，统一纳入农村中小学预算，确保资金效益最大化，确保专款专用。
（二）由市教育、财政、信息化等部门组成工程监督机构，对工程各个环节进行监督。预算、招标、验收、审计、结算要按照国家有关法律法规进行，确保项目资金使用到位，提高资金使用效益。
（三）各级教育、财政部门要有加强资金管理，严格按规定用途使用并及时拨付资金。对资金使用规范，并能及时拨付的县（市、区）在以后资金及项目安排上给予优先考虑；对违反规定的，市里将减少资金及项目的扶持。
（四）加大对设备采购和资金支付过程中的监督检查，确保公正、公平、透明，切实预防各种形式的挤占、挪用和腐败现象的发生。
二00七年三月三十日
篇三：聊城市教育局办公楼设计计算书
目录
建筑部分
1.建筑设计 ....................................................................................................................1
1.1设计基本资料 .....................................................................................................1
1.2建筑设计说明 .....................................................................................................2
1.2.1设计概要 ...................................................................................................2
1.2.2建筑平面设计 ...........................................................................................2
1.2.3建筑做法 ...................................................................................................4
结构部分
2.结构设计 .................................................................................................................... 6
2.1设计资料 .............................................................................................................6
2.2结构布置及计算简图 .........................................................................................6
2.2.1结构方案选取 ...........................................................................................6
2.2.2梁、柱截面尺寸估算 ...............................................................................7
2.2.3结构计算简图 ...........................................................................................8
2.3重力荷载计算 .....................................................................................................9
2.3.1屋面及楼面的永久荷载标准值 ...............................................................9
2.3.2梁、柱、墙、窗、门重力荷载计算 .....................................................10
2.3.3活荷载标准值 ......................................................................................... 11
2.3.4 风荷载标准值 ........................................................................................12
2.3.5计算重力荷载代表值 .............................................................................13
2.4横向框架侧移刚度计算 ...................................................................................14
2.4.1计算梁、柱的线刚度 .............................................................................14
2.5横向水平荷载作用下框架结构的内力和侧移计算 .......................................15
2.5.1横向水平地震作用下的内力计算和侧移计算 .....................................15
2.5.2风荷载作用下的内力计算 ....................................................................24
2.6竖向荷载作用下横向框架结构的内力计算 ...................................................25
2.6.1计算单元 .................................................................................................25
2.6.2荷载计算 .................................................................................................26
2.6.3内力计算 .................................................................................................29
2.6.4梁端剪力和柱轴力的计算 .....................................................................34
2.6.5竖向荷载作用下的框架弯矩、剪力以及轴力图 .................................35
2.6.6活荷载作用下的框架弯矩、剪力以及轴力图 ....................................35
2.7横向框架内力组合 ...........................................................................................41
2.7.1结构抗震等级 .........................................................................................41
2.7.2框架梁内力组合 .....................................................................................42
2.8梁柱截面设计 ...................................................................................................47
2.8.1框架梁 .....................................................................................................49
2.8.2框架柱 .....................................................................................................53
2.9板的设计 ...........................................................................................................56
2.9.1荷载计算 .................................................................................................56
2.9.2按弹性理论对板进行计算 .....................................................................56
2.9.3配筋计算 .................................................................................................58
2.10 楼梯设计计算 ................................................................................................59
2.10.1 楼梯结构布置 ......................................................................................59
2.10.2 内力及配筋计算 ..................................................................................60
基础部分
3.基础设计 ..................................................................................................................64
3.1基本参数 ...........................................................................................................64
3.2 A、E边柱柱下基础设计 ..............................................................................64
3.2.1荷载设计值 .............................................................................................64
3.2.3确定地基承载特征值 .............................................................................64
3.2.4确定基础底面积 .....................................................................................65
3.2.5持力层强度验算 .....................................................................................66
3.2.6基础高度验算 .........................................................................................67
3.2.7基础底板配筋计算 .................................................................................68
3.3中间柱C、D柱下基础设计 ............................................................................69
3.3.1荷载设计值 .............................................................................................69
3.3.2确定基础的埋置深度 .............................................................................69
3.3.3确定地基承载特征值 .............................................................................69
3.3.4确定基础底面积 .....................................................................................69 参考文献......................................................................................................................71 致 谢 ..........................................................................................................................73
聊城市教育局办公楼设计
1.建筑设计
1.1设计基本资料
工程名称： 聊城市教育局办公楼；
工程环境： 本工程地处兴华路南侧，西靠东昌路，位于聊城市中心繁
华地段；
建筑类别： 丙类；
设计使用年限：50年；
地面粗糙度： B类。
（一）气象资料
聊城市自然条件及气候条件：
常年主导风向东南风
年最高温度 39℃
年最低温度 4℃
基本风压0.65 kN/m2
基本雪压0.35 kN/m2
（二）基本地形及地质水文资料
（1）地质条件：用地地形平缓，冻土厚度0.5米，地标粗糙度为B类，地下水位标高约为4米，无侵蚀性。
场地土自上而下：
素填土：0.5-1m
粉质粘土： 4.7-5.8m
粉土： 0.5-1.3m
粉质粘土： ＞2.5m
（2）水文地质：本地区地下水靠天然降水补给，地下水由东、东南向西、西北方向流动，与地形坡度一致。
（3）地震工程地质：地质运动以断裂运动为主，褶皱运动为辅，断层裂缝较多，老的断层有三条：峄山断层、张范断层、花石沟断层。在断层内有活动迹象，地壳运动比较活跃，尤其是花石沟断层比较明显，裂隙地面可见。国家地震局和省地质局确定为7度设防区。
1.2建筑设计说明
1.2.1设计概要
本建筑共六层，平面整体基本为长方形， 室外地面标高-0.6m，层高3.6m，屋面为上人屋面，女儿墙高0.6m，建筑总高24.8m。建筑总长度为55.78m，宽15.84m。建筑总面积约为4454m2。
1.2.2建筑平面设计
（1）使用空间组合
本设计性质属于办公建筑性质，办公建筑应根据使用性质、建设规模与标准的不同，确定各类用房。办公建筑由办公室用房、公共用房、服务用房和设备用房等组成。将房间按使用的性质分类，分为主要使用部分，次要使用部分和交通联系部分。从而来合理地布置各个房间，同时在不影响安全保卫工作的基础上使其内外联系方便。
（2）房间使用面积、形状、大小的确定
办公建筑应根据使用要求、用地条件、结构选型等情况按建筑模数选择开间和进深，合理确定建筑平面，提高使用面积系数，并宜留有发展余地。本设计考虑到柱网布置的要求，房屋的开间取为7.2m或3m，进深为6.6m。中间走道为2.4m，均符合柱网布置的模数要求。卫生间布置在建筑阴面，距最远的房间距离小于50米，符合规范要求。
（3）门的大小及位置确定
办公室门洞口宽度不应小于0.9m，高度不应小于2.10m；机要办公室、财务办公室、重要档案库和计算机中心的门应采取防盗措施，室内宜设防盗报警装置。
《
聊城市教育局》
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