篇一:关于四六级信息核对的通知
关于核对大学英语四六级报名信息的通知
各学院:
我校报考2012年12月大学英语四、六级的学生数5970人,报名信息的数据量大,信息核对时间紧、任务重。现下发《报名考生校对名册》,就信息核对的各项要求通知如下:
1.核对内容与要求。根据《报名考生校对名册》,核对照片、学号、姓名、性别、身份证号、系别、专业、班级。其中照片、学号、姓名、身份证号、性别等信息是核对重点。如学生发现照片、身份证号信息错误,带本人身份证及时到考务中心(行政楼209)更改。其他信息有误,由各学院汇总,在下面规定时间报至考务中心统一修改。
2.部分没有照片的学生,在下面规定时间内按照下列规格要求,提供照片交到行政楼209室教务部考务中心:
(1)照片文件格式为jpg文件;
(2)命名:每张照片文件名为该考生的学号;
(3)背景:浅蓝色;
(4)取景:成像区上下要求头上部空1/10,头部占7/10,肩部占1/5,左右各空1/10。采集的图像像素大小最小为192X144(高X宽)。成像区大小为4.08厘米X3.3厘米(高X宽)。
(5)每张照片文件须小于40K。
3.核对时间:即日起至10月24日上午(周三)截止。所有核对信息按规定时间汇总到教务部,逾期不再办理。
4.教育部考试中心规定四、六级考试,凡是不按时提供照片者一律不允许参加考试;凡是不按时缴纳报名费用的一律不允许参加考试;凡是照片、身份证号码、姓名等信息在校对结束后再出现错误的,一律不允许修改且不允许参加考试。
5.请各学院通知学生本人认真核对数据;凡报考英语四、六级学生,到所在学院核对并签字确认同时在考试诚信承诺书上签字。凡因个人原因不核对、核对不准确、提供虚假信息、不在规定时间内修改数据、不提交照片等行为影响了本人考试的,责任由考生个人承担。 希望各学院抓紧时间认真核对,确保数据的完整与正确,以保障上半年的英语考试顺利进行。
中国传媒大学南广学院教务部
2012年10月18日
篇二:中国传媒大学南广学院实习报告
实 习 报 告
院
系
年 级
专业(班级)
学 号
姓 名
实 习 类 别
校内指导教师
实 习 期 间
教务部制
说 明
一、中国传媒大学南广学院的实习分为认识实习、专业实习和毕业实习三大类别。实习报告是对所参加的校内外大型实习活动所取得的业务收获和思想认识提高的全面总结,其考核将以学分计入成绩。
二、实习报告内容要求
1、实习时间、场所、内容的表述;
2、 在实习中学到和掌握的知识点、技能锻炼的叙述或具体实习作品的创作过程与理解;
3、实习体会(对自己专业的进一步认识、对传媒单位所负担工作性质的认识以及如何准备作为一名合格从业人员的论述、实习过程中感受到的问题以及有待于提高的地方);
4、对国情、社情、业界情况的了解、世事观察、团队精神等方面的思想认识以及今后的学习方向和打算(结合本专业的培养目标)。
三、字数在2500字左右。
四、实习报告用小四宋体字、A4纸双面打印并从左边装订。用图描述的,要求附图正规。
五、可将实习作品附后。如发表作品较多,可列出作品目录(注明所发表媒体名称、时间、版面),选3-5篇代表作附后。
中国传媒大学南广学院
实习鉴定表
说明:1.学生情况由学生本人填写;
2.指导教师包含校内指导教师和实习单位指导教师,须按实际情况填写; 3.实习鉴定、实习综合评价由实习单位指导教师如实填写并盖章。
实 习 报 告
篇三:南广中学2012——2013学年度春期教务处工作计划
2012—2013学年度春期教务处工作计划
一、指导思想:
以贯彻党的“十八”大精神为动力,以“三个代表”重要思想为指针,以提高课堂教学效率和学科教学质量为目标,以提升师生整体素质为核心,全面推进素质教育;继续以绩效考核为突破口,调动教师工作积极性,全面提高教育教学质量,努力办人民满意的教育。
二、 主要工作任务与措施:
(一)立足规范,科学管理
1.课程管理:严格执行国家课程计划,开齐开足上好规定课程。为维护课表的严肃性、权威性,不准私下调课,不准私自让课占课。禁止统考科目随意挤占非统考科目课时,非统考科目不得占用学生课外时间。教师病事假或公假须提前报告教务处,教师外出函授或外出学习须凭通知提前报告教务处。
2.教研组管理:继续加强教研组建设。教研组长要强化责任意识、质量意识,以身作则,肯吃苦、肯学习、肯钻研,乐于奉献。抓好课堂改革,发现问题及时指正。积极开展尝试教学法的实践。
3.加强学籍管理
严格执行学籍管理的有关规定,继续完善学生考勤制度,切实抓好学生巩固工作,做到资料齐全、规范。
4.务实抓过程管理
认真抓好教学“六认真”的各个环节,加大检查、抽查力度,让教学落到实处。要力求“真”、“实”、“效”,即反映真实问题,坚持
实事求是,达到促动的效果,增强工作的针对性和实效性。
(二)抓教风促学风
1.对教师:把标准立在课标要求上,眼睛盯在质量上,功夫花在备课上,点子出在课堂上,提高教学效率和教学质量。
2.对学生:要养成良好的学习习惯,勤学乐学,多思善问。对上课注意力不集中的学生,老师要及时提醒,批评教育,不能熟视无睹。要让学生按照“学习六认真”要求自己,要狠抓抄作业歪风,并把学生作业完成情况、上课情况等与学生的学业成绩挂钩。
(三)夯实基础,深入教研,大面积提高教学质量
1.积极探索,以尝试教学理论来指导教学。尤其抓好七年级小组合作、尝试教学的推进,发挥优秀教师的示范作用。要围绕课改热点(如学习激励、评价)开展研究。努力探索符合我校实际的教改新思路、新方法,提升教师的教学理念,提高教学实践和研究能力。要求全体教师经常阅读本学科有关期刊和书籍,提倡写课后反思。
2.深入教研,强化集体备课意识。集体备课要做到“定时间、定地点、定内容和定中心发言人”的“四定要求”,发挥群体作用,集思广益,做到优势互补,提高全体教师驾驭教材的能力。备课必须针对学生实际,以学法指导为中心,开发非智力因素,变被动接受为主动探究,提高学生的创新意识、学习效率和实践能力。
3.加强对中考的研究。九年级全体教师要吃透考纲,力争使初中教学质量稳中有升。要及时把握信息动态,积极研究应对策略。
4. 加强培优补差工作。在切实做好减负工作的前提下,认真加
强培优补差,使踩线生成绩有所提升,从而促使各科教学质量再上一台阶。
5. 教务处加大调研力度,对薄弱年级、学科继续调研,做好学科质量调研的分析工作,并积极联系相关兄弟学校优秀教师对我校薄弱学科进行指导。
(四)培育后劲,努力建设高素质的教师队伍
1.继续搞好做好“传、帮、带”工作,倡导教师之间时常互相听课。
2.积极鼓励和支持教师参加高层次的学历进修,鼓励参加各项评比活动。
3.各教研组要抓好自身建设。逐步加强制度式的规范管理,根据计划,加强管理,做到集体备课时,以老带新,共同探讨教材,使学科形成一个良好的研究氛围,以利教师整体素质的提高。
4.抓好师德师风建设,坚决杜绝歧视差生,体罚差生,搞有偿家教,向学生推荐学习资料等一些有损教师形象的现象。做到依法执教,廉洁从教,文明施教。要求全体教师严守学校各项制度,严以律己,忠于职守,敬业乐业,提高教育教学质量。
(五)加强现代信息技术教育。按照上级安排的“班班通”培训进度,开展信息技术全员培训,扫除“新文盲”;注重信息技术的使用和过程管理,提高现代信息技术设备使用率。
(六)抓好考务的一系列工作,如实验操作考试、体育考试、毕业考试、模拟考试、升学考试、七八年级半期、期末考试的组织,做
到严密有序,以考风促学风。
(七)抓好招生工作。抓好毕业生送入高一级学校的工作,严格按照区教育局相关要求与指标,搞好相关动员与指导,完成好每一项工作;另外也要搞好我校新生的入学宣传等相关工作、力争能录取更多优秀的生源。
(八)主要工作安排
二月份:
1.学期初书本等教学资料的发放、课务的调整;
2.教研组计划和教学计划的制订;
3.召开教研组长会议;
三月份:
1.配合年级组织九年级月考;
2.九年级家长会;
3.教学情况调研。
四月份:
1.七八年级期中考试和九年级体育考试理化实验操作考试,以及考试成绩的分析工作;
2.各班召开一次以期中考试或月考情况分析为主的活动,同时分析的优生、弱科学生,及时进行调整教学及辅导工作;
3.春招、中考动员、报名各项工作。
五月份:
1.模拟考试组织工作;
2.九年级一模二模考试;
3.毕业班学生升学准考证核对。
六月份:
1.九年级中考有关工作的安排;
2.八年级地理生物学业考试组织工作;
3.七八年级期末考试的组织和实施;
4.资料的收集;
5.到村小基点校的招生宣传;
6.小学毕业生的摸底工作。
教务处 0一三年二月 二
《
南广教务部》
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