篇一：人员调查表1(乡村医生基本情况及培训需求调查表)
人员调查表1：卫生部第二次全国乡村卫生专业技术队伍现状及培训需求调查——
编号
乡村医生基本情况及培训需求调查表
1.您的姓名： 联系方式：（区号）2.性别 ：①男 ②女 3.出生年月：年月
4.您从事乡村医生工作已年；
5.您所在村卫生室的办医形式是：①村办；②联办；③卫生院设点；④个体
6.您从医前是通过以下哪种方式学习医学的：
①全日制高等医学院校毕业（大专、本科）；②市卫校毕业；③县卫校毕业；④县职业中学毕业；⑤民办医科学校毕业；⑥函授、电大、自学考试毕业；⑦跟师学徒；⑧短期培训；⑨以上都不是
7.您获得的医学专业最高学历证书是：①本科及以上；②大专；③中专；④其他；⑤无
8.您参加的乡村医生在岗培训的间隔时间是：
①几年1次 ②每年1次 ③4~6月1次 ④2~3个月1次 ⑤一个月1次
9.您近年到乡里参加集中学习的时间总计约：
①每年1个月以上；②每年2~3周；③每年1周左右；④每年3—4天；⑤1次也没有
10.您参加培训的主要目的是：
①获得学历证书；②获得中专水平证书；③达到卫生部门提出的要求；④提高医疗水平；⑤提高预防保健能力；⑥不清楚
11.您从医后，是否接受过更高层次的学历教育：①是；②否
12.如果是，您接受的学历教育的途径是：（未接受过不回答此题）
①普通高等学校；②中专卫校；③成人高、中等学校；④函授；⑤自考；⑥电大
13.您认为乡村医生不能参加培训的主要原因是：
①工作离不开；②上级主管部门没安排；③本人不想去；④费用太高；⑤找不到合适的培训地点；⑥培训内容对实际工作帮助不大；⑦学不会
14.您认为乡村医生主要的工作任务是：（最多选3项）
①疾病诊治；②预防接种；③健康教育；④妇幼卫生保健；⑤老年人保健；⑥健康管理（包括建立健康档案）；⑦传染病防治
15.您认为自己在工作中经常做不好的是：（最多选3项）
①常不能作出正确诊断；②识别不清正常和异常体征；③看不懂辅助检查报告单；④不能正确选用药物；⑤把握不住合适的病人转送机会；⑥常常被病人误解；⑦吸引不来病人；⑧技术操作不熟练；⑨以上都不是
16.您在工作中经常担心哪方面出现问题？（最多选3项）
①误判病情；②抓不准治疗时机；③被病人或其家属投诉；④服务质量；⑤服务态度；⑥以上都不是
17.您认为自己一直没有得到良好培训和训练的内容是：（最多选3项）
①临床思维方式；②口头表达技巧；③分析辨别病情的能力；④基础理论（如生理学、解剖学等）；⑤操作技术（临床实践）；⑥综合分析判断问题的能力；⑦物理检查基本功；⑧管理病人的方法；⑨以上都不是
18.您认为胜任乡村医生岗位的人员学历应为：
①本科；②大专；③中专；④师带徒；⑤经验最重要，学历无所谓
19.您认为建立乡村医生在岗培训制度是否必要？①是；②否；③说不清
20.您认为对乡村医生实施规范化培训：
①完全可行；②基本可行；③不可行；④不知道
21.您所在地区建立的激励乡村医生培训的制度属于以下哪种：
①培训与申请执业资格挂钩；②这次培训与下次培训挂钩；③培训与聘用挂钩；④培训与工资资金挂钩（培训收入挂钩）；⑤以上都不是
22.您认为乡村医生在岗培训的最好形式应该是：
①脱产学习或进修；②以会代训；③函授、刊授；④定期专题讲座；⑤网络学习或视频学习
23.您认为乡村医生培训的师资应主要由哪些人员承担最好？
①市医院医务人员；②县医院医务人员；③中等卫生学校教师；④乡镇卫生院医生；⑤公共卫生人员
24.您认为乡村医生脱产学习最适宜的时间是：
①每年2个月；②每年1个月；③每年半个月；④每年1个星期；⑤每年2-3天
25.您认为乡村医生每年集中学习的地点最好选在：
①地市级医院；②县医院；③县中医院；④乡镇卫生院；⑤医学院校；⑥预防保健部门
26.您认为乡村医生培训组织管理最好的办法应是：
①乡镇卫生院为主；②县卫生局为主；③地（市）卫生局为主；④省卫生厅为主
27.您认为当前乡村医生迫切需要培训的内容是：（可多选）
①常见病的诊治与急救；②计划免疫和传染病预防；③妇幼保健计划生育；④卫生法律与农村卫生管理知识；⑤合理用药；⑥以上都不是
28.您现在急需获得以下哪项？（最多选3项）
①执业医师资格；②执业（助理）医师资格；③晋升更高技术职务；④获得更高学历；⑤得到3-6个月的进修机会；⑥到医学院校学习；⑦以上都不需要
29.您认为您的学历层次是否有必要提高：
①是；②否；③无所谓
30.若有必要提高学历层次，最主要的目的是：（认为无必要的不回答此题）
①增加收入；②扩展业务；③取得执业（助理）医师资格；④晋升高一级职称；⑤按照上级规定去做
31.您认为提高您的学历层次最适宜可行的途径是：
①脱产到高、中等医学院校学习；②半脱产学历教育；③函授；④自学考试；⑤广播电视大学；⑥其他
32.如果给您一天的学习机会，您将首先选择：
①学习基本理论；②学习基本技术；③学一项具体疾病防治方法；④学习科研新进展；⑤听一个专题讲座；⑥参加一个具体的案例讨论；⑦观摩一个真实操作；⑧参加一个病案讨论会；⑨根据需求自学（包括互联网或视频课件）
33.如果给您三天的学习机会，您将首先选择：
①到上级医疗卫生机构参观；②听专家讲课；③参加一项专业实践；④安排自学（包括互联网或视频课件）；⑤参加一个专业学术会议
34.如果给您一周的学习机会，您将首先选择：
①到上级医疗卫生机构对口实践；②安排什么学什么；③到上级医疗卫生机构参观；④系统的学习一下理论知识；⑤听专家讲座
35.如果给您一个月的学习机会，您将首先选择：
①到上级医疗卫生机构对口实践；②请上级专家下来指导；③安排什么学什么；④到学校系统学一、二门基础课；⑤到2-3个医疗卫生机构参观；⑥再学一门新专业
调查员签名 调查日期
篇二：关于乡村医生的调查报告
我身边的乡村医生
调查报告：
一、 前言
二、 内容：
1. 调查目的：
2. 调查对象：
3. 调查内容：
4. 调查方式：
5. 调查时间：
6. 调查结果：
7. 调查体会 ：
三、结语：
前言：
“乡村医生”是上世纪六七十年代在我国农村出现的的新生事物，一直以来，乡村医生队伍是我国发展农村医疗卫生事业的一支生力军，他们肩负着大量的卫生预防，疾病治疗和计划生育的任务，经常昼夜出诊，为民服务，深受群众欢迎。
有人认为，让城市优质医疗资源进入农村，让更多的有学历，有职称，有资质的优秀医生走进乡村，肯定能解决广大农民的看病难问题。从大道理上讲，从长远看，这话一点没错，并且在个别地方也有了一点成功经验，但任何观点都不能脱离实际。从目前看，虽然广大农村的医疗卫生水平有了很大的提高，但是“医疗基础设施条件差，医疗人员水平不高、待遇极低，农民医疗保险覆盖率不高，政府补助少”等顽疾，始终没有得到根治。在短时间内，城市里极为有限的医疗资源还难以普照到广大农村，广大农民也不会不得病，他们还得指望身边的“乡村医生”。
再说，大多数乡村医生在自己的家乡一干就是几十年，有的甚至连续几代人都干着，中国的乡村医生为农村的医疗卫生事业做出了巨大贡献。
内容：
1.调查目的：为了让作为未来医生的我们更加清楚地了解现在的医疗卫生保健事业事业在城镇社区，广大乡村的建设情况，了解乡村的医疗卫生事业的现状，掌握乡村医生的行医情况，加深对乡村医生的了解，更加清楚明白如今医药基础事业的严峻形势。通过这次调查可以让我们步入社会进入医疗方面工作之前对社
会医疗事业有更深一步的了解，对以后我们参加工作有非常重要的作用。组织这样的调查可以让我们更加明白了解当今社会医药卫生事业的发展要求以及当前医疗卫生事业所面临的问题与不足，通过调查让我们更清楚地了解自己未来的发展的方向。在大学校园中努力学习知识掌握技能，争取做一个进入社会后对社会有用的人。通过这次对社区、乡村医生的调查，让我们更加清楚地知道什么样的医生才算是合格的，人们所喜欢的。为我们以后从事医疗卫生保健事业有很多的借鉴作用。同时，通过此次调查，我们还可以找出现在乡村医疗卫生事业存在的问题及提供合理的解决方案。
2.调查对象：
乡村医生
3.调查内容：
（1）行医者的基本情况：
姓名：xxx 性别：x
出生年月：19xx.xx.xx
民族：汉 政治面貌：党员
学历：本科籍贯：xx省xx市
身份证号：xxxxxxxxxxxxxxxx
毕业院校：江西省乡村医生函授教育指导中心， 南昌大学医学院
专业：中西医临床 诊疗科目：预防保健、西医内科、中医内科行医时长：16年，（1996—至今）
诊所地址：XX省XX市XX县XX乡
（2）行医内容：
主要是预防保健、西医内科、中医内科，同时也从事建立健全各种卫生防疫防疫和妇幼保健工作资料档案，做好各项卡册、报表内容完整，数据准确，情况真实，做好计划生育技术咨询与宣传。
（3）行医中遇到的困惑：
a.乡村医疗设施简陋，基本上还是靠体温计、听诊器、血压计等“老三样”。 b.大多数农村家庭是只有老人和小孩在家，乡村医生看病要随叫随到，遇到恶劣天气时出诊不便。
c.遇到疑难杂症自己无法确诊并给予治疗。
d.乡村医生待遇低。
（4）收入情况：
收入情况根据诊所就医情况不同，每月的收入情况也不同，但每个月收入基本是在1500左右，同时江西省公布了一个条例说“江西省每年国家给予医生1000元医疗补贴。
（5）社会保障情况：
在他的协助下，村里的农村新型合作医疗参保率达95%，石陂村农民群众的初级卫生保健水平不断提高，确保了群众的就易用要安全，为避免农民群众因病致贫，因病返贫做出了积极贡献。
（6）老百姓评价：
从小就从父学医，以致积累了相当丰富的医疗经验，医疗水平高治病疗效佳，所以很受周围百姓赞誉，村里人对这位技术精湛，经验丰富，待人和蔼可亲的医师深表感激和敬佩。
先进事迹：他认真尽力做好计划免疫传染预防工作。为了加强农民预防接种
意识，他主动联系村委会，利用村民大会的形式宣传。在日常工作中，他一边为群众打针拿药，一边宣传计划生育政策和农村新型合作医疗政策。
4．调查方式：
访谈法
5.调查时间：
2012-7-25至2012-7-27
6.调查体会:
从对这位乡村医生的调查结果分析，想要当好一名合格的乡村医生是非常难的，如今的乡村医生将向着更高医学技术更丰富临床经验拥有良好交际待人能力更高更高知识素养，向有正确的人生观金钱观职业观的方向发展，而不是只要能够治疗几种普通病即可的技术，治病能力平庸之辈。而是向高技能改制时临床经验丰富的医生转变 ，这也是符合如今人们生活水平物质文明高数发展，对医疗卫生事业对当代医生的要求，也是广大病者广大人民对如今医师的标准与要求。因此， 对于我们医学生来说，不仅仅要学好基础医学课程与专业课程，学好提升我们思想道德修养的思想政治理论课也是必不可少的。
结语：
从这次调查中，我懂得了要想做一个让人们尊重爱戴的医生，不仅仅要学好扎实的医学基础，还应该有良好的思想道德修养。我认识到了，作为一个医生，就应该是为医药事业奋斗终生，为人类身心健康奋斗终生。作为一学生的我们，现在就是努力学好医学知识，为以后的临床工作做好充分的
篇三：65岁以上老年乡村医生基本情况登记表
65岁以上老年乡村医生基本情况登记表
签
《
乡村医生现状调查表》
由：
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