篇一：2015年平定县公开招聘83名教师公告
2015山西教师招聘考试
2015年平定县公开招聘83名教师公告
根据市委组织部、市人力资源和社会保障局《关于事业单位新进人员全面实行公开招
聘的通知》(阳人社字〔2012〕49号)及《平定县事业单位补充人员实行公开招聘暂行办法》
(平人社字〔2012〕69号)文件精神，经县委、县政府研究决定，面向社会公开招聘中小学教
师83名。现公告如下：
一、招聘条件和资格
1.拥护中国共产党的领导，具有为人民服务的精神，身体健康，能胜任本职工作。
2.具有良好的品行，遵纪守法，无违法违纪记录。
3.具有与岗位要求相一致的学历及相关专业，符合报考岗位所需的其他资格条件。
4.年龄要求在18周岁以上、35周岁以下(即1979年10月20日至1997年10月20日
期间出生)，户籍不限。
5.“服务基层项目人员”招聘对象为：参加“选聘高校毕业生到村任职”在我县服务的，到
2015年服务期满、考核合格、现仍在职的人员;参加“三支一扶”计划在我市服务的，到2015
年服务期满、考核合格的人员。
6.机关事业单位正式工作人员不得报考;在校就读且档案和组织关系在校的专升本人
员、研究生不得以原取得的学历报考;在国家机关或事业单位工作，尚处于试用期内的人员
不得报考。
7.相关学历、教师资格证等取得时间均以2015年10月20日为截止日期。
二、招聘单位名称、性质、岗位、数量及所需资格条件
具体的招聘岗位名称、招聘人数、年龄、学历及专业等见《平定县2015年公开招聘教
师职位表》(此表附后)。
三、招聘程序
(一)发布招聘公告及报考职位查询
《平定县2015年公开招聘教师公告》通过阳泉市人事考试网等发布。具体的招聘单位、职位、人数、资格条件等通过上述网
站查询。
(二)报名及资格审查
本次公开招聘采用网上报名的方式。
报名网址：http:///(阳泉市人事考试网)
2015山西教师招聘考试 2015山西教师资格考试
篇二：平定二中教育信息化及远程教育工作汇报
教育信息化及远程教育工作汇报 自从我县实施国家农村中小学现代远程教育工程以来，我校拥有了先进的教育教学设备和丰富的教育教学资源。多年来我校依托现代远程教育资源，充分应用现代化教学资源为教育教学服务，进行了一系列的实践和探索，下面就我校的教育信息化及远程教育工作情况向各位领导汇报如下：
一、 加强领导，完善制度。学校成立了以校长为组长，网管员、计算机教师和教学骨干为成员的远程教育工作领导小组。校长是第一负责人，教务主任负责远程教育条件下教学应用和研讨。网管负责设备的管理、维护和教师的培训。骨干教师带头推广使用新技术、新设备、新资源，带头上整合课、示范课，激发学生兴趣，提高课堂效率。完善了一系列管理制度，先后出台了《设备使用制度》、《教师培训制度》、《网络管理制度》，远程教育制度规范，有章可循。对设备管理、使用等方面提出了明确的要求，学校选派专人负责远程教育的维护和管理，管理人员每天收集、整理教育资源，及时做好教育资源的更新和推进工作，以促进教育资源的有效利用。开校初，学校制定出教师利用远程教育资源上课的计划和课时安排表，要求教师有计划的利用远程教育资源上课，学校建立了严格的考评机制和激励机制，将教师应用远程教育资源开展教育教学活动情况纳入教师目标责任书的考核，与绩效工资挂钩。学校远程教育形式形成了职责明确，责任到位，齐抓共管的良性运行态势。
二、 强化培训、注重实效。学校建立了一整套行之有效的培
训机制，以骨干教师为龙头，以全员培训为途径，采取有效措施落实培训计划，完成培训任务。在培训时间的安排上，学校每周2小时业务学习时间由计算机教师对教师进行全员培训，在培训内容上，尽量选择一些短、平、快的实用技术，有理论知识的学习，有上机操作，开设讨论课和网上论坛，在实践中提高、在应用中精练、在回味中反思，从而不断提高全员素质，达到“一个教师带动一部分教师，一部分教师带动全体教师，全体教师带动一所学校”的目的。在培训上注重五个结合。即：培训与考核相结合，培训与自练相结合，培训与应用相结合，培训与研究相结合，培训与提高相结合。提升了现代教育意识，提高了教师的信息技术素养，远程资源的使用促使教师掌握了一门教学新技术，有效提高了教学质量。现在，学校90℅的教师都能熟练使用远程资源制作课件，搜集网上信息，下载课件，制作网页，上好多媒体课，极大的调动了学生的学习兴趣。
三、 加强网络建设，整合资源、注重应用，确保远程资源发挥实效。我校组织教师通过观看优秀课例、课堂实录、专家点评等资源来提高教师的教学水平，弥补了教师自制课件中缺陷。远程教育资源丰富了学生的课堂，激发了学生的学习兴趣，提高了教育教学质量。现在我校全体教师都已经能够利用远程教育资源，做好一个课件，备好一节课，上好一堂课。学校还应用现代远程教育加强了学生的德育教育。学校每周都组织学生利用远程教育设备收看爱国主义优秀影片，进行专题教育，收到了良好的效果。
四、 加强校本教研，推进课堂教学改革。学校积极创造条件，
大力推进课堂教学改革，利用网上资源制作课件，课堂上调动多种感官让学生参与教学，用手写，用嘴说，用眼看，用脑想。构建了立体式、大容量、快节奏的精彩课堂。我参与、我快乐、我成长，课堂大舞台，人人展风采。发扬了学生个性，挖掘了学习潜能，提高了学习兴趣，呈现出精彩课堂。
随着我校远程教育工程的实施，极大的丰富了学校的教育资源，转变了教育理念，优化了教学手段，开阔了视野，提高了教学效率，使学校的办学条件和教育信息化水平上了一个新台阶，为学校注入了全新的教学资源，实现了教育信息化和教学手段多样化，使我校师生的教学理念、思维方式、行为习惯发生了根本变化，为学校的教育发展和教学质量的提高带来了生机和希望。
平定二中初中部
2013.5.10
篇三：《平定县中小学教育信息化应用管理制度》
平定县中小学网络信息安全管理制度
为进一步加强中小学网络信息安全，营造健康、文明、有序的网络环境，确保阳泉市教育网绿色、安全、畅通，预防和杜绝网络安全事故的发生，特制定平定县中小学网络信息安全管理制度。
1、学校成立信息安全领导小组，组长由学校法人担任，为学校网络信息安全的第一责任人，全面负责学校信息化建设及校园网络信息安全工作。
2、成立学校网络中心，负责校园内的网络安全和信息安全工作，定期对相应的网络用户进行有关信息安全和网络安全教育并对上网信息进行审查和监控。从事校园网络管理的人员要具有相应的法律意识和计算机网络管理水平。
3、各学校要按照“谁主管谁负责、谁运行谁负责、谁使用谁负责”和属地化管理原则，认真履行网络信息安全职责。对未能履行职责的责任人，要追究当事人的责任。
4、严禁将校园网接入校外用户，各校要对网络通讯设备进行检查，如发现有将学校光缆私自接入校外的，要追究学校相关负责人的责任。
5、学校的每台计算机IP由网络中心统一分配，任何人不得随意更改。由于特殊原因需要改动IP的必须写出书面报告，由学校网管员更改并填写变更记录。网管员必须对每一台入网计算机IP和MAC地址进行备案。各校的网络管理员要定期检查入网计算机IP和MAC地址情况，一经发现私自更改IP，立即上报学校信息安全领导小组，并做出处理意见。
6、各校的网管员要严格执行学校的计算机使用制度，禁止利用校园网发布、访问和传播一些不良信息，包括色情、反动、邪教、谣言等信息。一经发现，学校的网管员要在最短的时间内找出发布信息
的地址相对应的计算机，如有处理不及时者，追究网管员以及当事人的责任。
7、网络管理员负责全校网络及信息的安全工作，建立定期汇报及网络事故随时报告制度，及时解决突发事件和问题。校园网服务器发生案件、遭到黑客攻击后，网络中心必须及时备案并通过学校领导向公安机关报告。
8、校园网中对外发布信息的网站必须按有关规定办理ICP备案。发布信息必须经审核程序，由负责人签署意见后再由信息员发布。
9、所有上网用户必须遵守国家有关法律、法规，严格执行安全保密制度，并对所提供的信息负责。
10、不得利用计算机联网从事危害国家安全、泄露秘密等犯罪活动。不得制作、查阅、复制和传播有敏感信息、政治问题和淫秽色情内容的信息。严禁制造和输入计算机病毒。对利用网络从事违法行为者，应立即送交公安机关处理。
11、计算机防病毒软件由网络中心统一安装，用户要切实做好防病毒措施，及时在线升级杀毒软件，严禁在校园网内使用来历不明、引发病毒传染的软件或文件。对于外来光盘、U盘、软盘上的文件应使用合格的杀毒软件进行检查、消毒。
12、保护校园网的设备和线路。不准擅自打开计算机主机的机箱，不准擅自移动计算机、线路及附属设备，不准擅自把计算机及网络设备外借。禁止私自安装、卸载程序，禁止使用盗版软件，禁止任意修改和删除服务器、计算机的系统文件和系统设置。任何单位和个人，未经学校法人或校园网络中心同意，不得擅自安装、拆卸或改变网络设备。
13、除校园网负责人员外，其他单位或个人不得以任何方式试图登陆进入校园网服务器或计算机等设备进行修改、设置、删除等操作。任何单位和个人不得以任何借口盗窃、破坏网络设施。
14、校园网用户要严格遵守校园网络管理规定和网络用户行为规范，不随意把户名借给他人使用，增强自我保护意识，经常更换口令，保护好户名和IP地址。严禁用各种手段破解他人口令、盗用户名和IP地址。不得利用各种网络设备或软件技术从事用户帐户及口令的侦听、盗用活动。
15、使用校园网的全体师生有义务向学校法人、网络中心和有关部门报告违法行为和有害信息。
16、对违反本制度规定，有下列行为之一的，学校可根据情节提出警告、停止其上网，情节严重者给予行政处分，或交公安机关处理。
一、查阅、复制或传播下列信息
（1）煽动分裂国家、破坏国家统一和民族团结、推翻社会主义制度；
（2）煽动抗拒、破坏宪法和国家法律、行政法规的实施；
（3）捏造或者歪曲事实，故意散布谣言，扰乱社会秩序；
（4）公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人；
（5）宣扬封建迷信、淫秽、色情、暴力、凶杀、恐怖等。
二、破坏、盗用计算机网络中的信息资源和进行危害计算机网络安全的活动。
三、盗用他人帐号或私自转借、转让用户帐号造成危害者；
四、故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序者。
五、上网信息审查不严，造成严重后果者。
六、使用任何工具破坏网络正常运行或窃取他人信息者。
七、有盗用IP地址、盗用帐号和口令、破解用户口令等危及网络安全运行与管理的恶劣行径者。
平定县中小学网络安全应急预案
一、 目的
为了建立健全互联网网络安全应急工作机制，提高互联网网络安全应急处理能力和水平，最大限度地减少网络安全突发事件带来的损失，保障互联网网络安全，防范并及时、高效处理网络与信息安全突发事件，结合学校实际，制订预案。
二、 原则
互联网网络安全应急处理工作坚持统一领导、分工负责、及时预警、协作配合、快速处理、确保在最短的时间内完成系统恢复的原则。
三、各校应急处置工作包含的主要内容
（一）有害信息内容：
1、攻击党和国家领导人；
2、煽动抗拒、破坏宪法和法律、行政法规实施；
3、煽动颠覆国家政权，推翻社会主义制度；
4、煽动分裂国家、破坏国家统一；
5、捏造或歪曲事实，散布谣言，恶意攻击党委、政府领导同志，严重扰乱社会政治、经济秩序；
6、宣传邪教、色情、暴力、凶杀，教唆犯罪；
7、歪曲报道我县重大政治、经济、文化事件；
8、其他严重危害国家安全和社会治安秩序的信息。
（二）严重违法犯罪活动：
1、利用互联网、教育信息网大规模进行煽动颠覆国家政权、推翻社会主义制度、破坏国家统一，煽动民族仇恨，破坏民族团结活动。
2、利用互联网组党结社，进行反动勾联、邪教活动。
3、利用网络技术进行大规模破坏社会稳定，扰乱金融秩序的活动。
4、利用互联网大规模制作、传播计算机病毒，非法入侵，致使计算机系统及通信网络遭受重大损失的活动。
四、组织领导
各校要设立校园网安全领导小组，负责本校网络与信息安全应急处置工作，组长由学校法人亲自担任，领导组下设办公室，成员由学校网络中心人员及学校政教处人员组成。
五、应急处置基本程序及处置方法
1、校园网络安全办公室在接到案情报告后，应立即向校园网安全领导小组报告，立即保存相关网络日志，断开事故信息点的网络连接，保护事故现场，制止有害信息的再传播扩散。立即和有关学校或科室信息责任人，共同处置事故。必要时向公安局有关部门汇报。积极配合公安机关、安全机关开展侦察案件线索、查找信息源头工作。
2、各学校安全领导小组，应在开通校园网时间内，由网管人员实行监控，发现异常情况和有害信息，应在1小时内报平定县校园网安全办公室。
六、应急处置工作要求和纪律
1、各学校安全领导小组在接到案情报告或通知后，应立即行动，及时采取处置措施。
2、在处置工作中，参加处置的工作人员必须忠于职守，认真履行职责，严格执法。
3、严格信息上报制度，及时上报情况。
4、严格工作责任制，对工作不落实、行动迟缓、措施不力以及清查处理后，网站上仍有相关有害信息出现的，要追究有关单位和人员的责任。
《
平定教育局信息网》
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