篇一：严文井童话选试题,科学改变生活瞬间测试题
《严文井童话选》、《科学改变人类生活的100个瞬间》测试
题
一、 填空题
1、填写与下列称号对应的人物。
制冷之父——（开利）火箭之父——（齐奥尔科夫斯基） 无线电通讯之父——（马可尼）原子弹之父——（奥本海默 ） 中国激光之父——（王之江 ）杂交水稻之父——（袁隆平）
2、填写对应病症。
缺乏维生素A：（夜盲症 ）
缺乏维生素D：（佝偻病 ）
缺乏维生素C：（坏血病 ）
3、诺贝尔奖是国际最高荣誉奖，主要针对在 物理学、化学、医学、文学和和平事业，中对人类作出巨大贡献的人士颁发。后来增设经济学奖。
4、第一个登上太空的中国宇航员是2003年神舟5号（杨利伟）。
5、爱因斯坦在26岁时提出（狭义相对论），认为宇宙中的唯一恒量是光的速度。爱因斯坦是20世纪最伟大的科学家之一。他最能代表20世纪基础科学的发展。
6、细菌学家 （弗莱明） 发现了青霉素 一种很好的抗生素
7、（哈勃太空望远镜）是迄今发射上天、直径最大的望远镜。
8、2012年，中国（蛟龙）号潜水器完成7062米在人深潜海试。
9、“阿波罗”号宇宙飞船从地球到月球，（阿姆斯特朗）从“阿波罗”11号宇宙飞船登月舱走出。
10、（比尔·盖茨）和保罗·艾伦共同创立微软公司，微软公司的软件给PC机注入了巨大的活力。
11、航天飞机是火箭动力飞机，是飞机与航天器的结合。美国先后发射的航天飞机有：“（挑战者）”号、“发现”号、“亚特兰蒂斯”号、“奋进”号。
12、人类的体细胞内有（23）对染色体。DNA是遗传信息的载体。
13、GPS，让你在陌生的地方不迷路，具有全天候，全球覆盖，高精度，快速省时高效率等特点，应用广泛多功能。中国自主研发组网的导航系统叫做（北斗导航系统）。
14、电子商务平台，进入全球电子化市场，亚马逊公司是网络上最早开始经营电子商务的公司之一，马云在中国杭州成立（阿里巴巴），成为电子商务的著名品牌。
15、（百度）是全球最大的中文搜索引擎，一词来自于辛弃疾的诗句“众里寻他千百度”。
16、（袁隆平）被誉为杂交水稻之父，让世界远离饥饿，继四大发明之后的第五大发明，第二次绿色革命。
17、美国化学家利比首次利用放射性同位素（碳14），准备测定了曾经有过生命的有机体年代。对考古学、海洋学和地球科学是一个巨大的贡献。
18、石英钟，无论摆动幅度是大还是小，它的摆动频率都是相等的，荷兰科学家惠更斯发明了第一座摆钟。（石英晶体）是制造钟表心脏的良好材料。
19、当温度降到-268.98℃时，水银的电阻突然消失，电阻为零，这种现象被称为（超导现象）。
20、X射线实际上是一种波长很短的射线，具有很强的穿透力。由
首届诺贝尔物理学奖得主（伦琴 ）发现，故X射线也叫伦琴射线。
21、在《会摇尾巴的狼》故事中，狼为了取得（ 老山羊 ）的信任，说自己是只（ 狗 ），还摇起了那条硬尾巴。
22、在《风机》故事里，小面人的名字叫（ 小白 ）。
23、在《红嘴鸭子和小鹿》故事中，红嘴鸭一直飞在一只（ 狮子 ）身后。
24、在《大雁和鸭子》故事里，大雁到达了（ 大海洋 ），鸭子到了（ 人 ）的家里。
25、《青蛙王子》中小公主的（）掉进了深水潭，是青蛙为她找到的。
26、《皇帝的新装》是《》童话中的一篇有趣的故事。
27、《白雪公主》这篇童话，王后想害死（ ），森林中的（ ）个小矮人一次次帮助了她。
28、在《拇指姑娘》这个故事里，是（ ）背拇指姑娘飞到了另一个国家。
29、代表严文井童话创作最高成就的作品是（下次开船港）
30、严文井1943年出版童话集《南南和胡子伯伯》，这部童话描写了旧社会少年儿童的悲惨遭遇和他们对美好未来的憧憬。
31、《丁丁的一次奇怪旅行》这部童话描写了胆小的小姑娘（丁丁），在经历了许多奇怪而又困难的旅行后，获得了勇气。
32、《“下次开船”港》作品的主人公（唐小西）是个老“玩不够”的小学生。他总是把事情留到“（下次）”去做，结果气跑了时间小人，又在灰老鼠的诱惑下进
入“下一次开船港”。
33、《“下次开船”港》这部童话寓意深刻，内涵丰富。它通过富有神奇色彩的幻想故事，告诉小读者：（懒惰）就是时间的停滞，生命的浪费。
34、《“下次开船”港》时间哥哥生气的从（闹钟）里飞走了。
35、小西为了请回时间哥哥，闯过了三个关口，冲破重重障碍终于到达竹子国，获得了（金笛子）。
二、 选择题
( A )1、同位素猎手是 -
A: 阿斯顿 B: 开利 C: 马可尼 D: 卡罗瑟斯
( C )2、无籽西瓜之父是-
A: 阿斯顿 B: 马可尼C: 黄昌贤 D: 卡罗瑟斯
( D )3、仿人机器人之父是-
A: 黄昌贤 B: 开利 C: 马可尼 D: 加藤一郎
( C )4、科学怪人是-
A: 贝克兰 B: 开利 C: 文特尔 D: 卡罗瑟斯
( A )5、发现血型的是的兰茨泰纳。
A: 奥地利 B: 美国 C: 英国 D: 德国
( B )6、中国第一台彩色电视机诞生于-年。
A: 1995B: 1970 C: 1887 D: 1950
( D )7、提出《相对论》的是-
A:爱迪生 B: 开利 C: 马可尼 D: 爱因斯坦
( B )8、第一位太空人是-的加加林
A: 德国 B:苏联 C: 奥地利 D: 美国
( D )9、碳14测年法是-化学家利比提出的。
A: 德国 B:苏联 C: 奥地利 D: 美国 ( A )10、提出量子理论的是-
A:普朗克 B: 开利 C: 海森伯 D: 爱因斯坦
( D)11、在《风机》故事里，最终小面人是被（ ）吃掉的。
A、小老鼠 B、萤火虫 C、蚯蚓 D鸵鸟
( C)12、在《小花公鸡》故事里，小花公鸡逃课从教室出来没有见到谁（ ）。
A、二年级的一位老师 B、一个女同学 C、金丝猴D、山羊伯伯 ( C )13、在《气球、瓷瓶和手绢》故事中，丽丽真正喜欢的是（ ）。
A、气球 B、瓷瓶 C、手绢
( )14、《稻草人》的作者是（）。
A 格林兄弟 B 严文井 C叶圣陶D安徒生
( )15、“保护自己，不轻信别人”，是下面哪个故事告诉我们的。（）
A《灰姑娘》 B《小红帽》 C《丑小鸭》 D《渔夫和金鱼的故事》
( )16、《海的女儿》里最小的小人鱼公主为了把尾巴换成一双腿，向巫婆献出了自己的（ ）。
A 漂亮的珠宝 B 美丽的珊瑚花C 舌头
( )17、《月亮姑娘的亲事》中月亮最后选了（）作为自己的丈夫。
A 电 B 煤 C 植物 D太阳
( )18、《“下次开船”港》里（）救了布娃娃。
A 灰老鼠 B唐小西C 木头人 D老面人
（B）19、《严文井童话选》中的南南遇到了一个助人为乐的人，他是
A、马小跳 B、胡子爷爷 C、三毛 ( D )20、寓言在世界上有三大发祥地，它们是 【 】
A．希腊 印度 德国B．印度 法国 德国
C．希腊 中国 法国D．印度 希腊 中国
三、 判断题
（ √ ）1、科学怪人——文特尔，合成了第一个人造染色体。
（ ╳ ）2、缺乏维生素B1会得佝偻病。
（ √ ）3、电子邮件之父是克兰罗克。
（ √ ）4、发现噬菌体的是加拿大细菌学家德艾莱尔。
（ √ ）5、“飞行者”1号的发明者是莱特兄弟。
（ ╳ ）6、我国于1954年建成第一座核电站。
（ √ ）7、1964年，我国第一颗原子弹爆炸。
（ √ ）8、1967年，6月17日，中国第一颗氢弹爆炸。
（ ╳ ）9、中国1950年“长征一号”核潜艇建成。
（ √ ）10、信息论正式诞生的标志是香农的论文《通信的数学理论》。 （ √ ）11、太空行走第一人是苏联的宇航员列昂诺夫。
（ √ ）12、第一个月球表面太空行走的是美国的阿姆斯特朗。
（ √ ）13、塑料袋是20世纪最糟糕的发明。
（ √ ）14、苹果公司的商标图案——咬了一口的苹果，也是为了纪念这位伟大的人工智能领域的先驱者——图灵。
（ √ ）15、1967年6月17日，中国第一颗氢弹爆炸。
（ ╳）16、1970年，中国发射第一颗人造地球卫星“东方红”1号。成为世界上第一个独立发射人造地球卫星的国家。
（ √）17、人工合成牛胰岛素是中国人的骄傲。
（ √）18、光纤通信标志着信息高速公路来了，制造光纤的材料是沙粒。 （ √）19、条形码可以标出物品的产地、名称、生产日期等许多信息。
（ √）20、腾讯QQ是人见人爱的小企鹅，其创始人是马化腾。
（ √）21、多利羊是由体细胞产生的克隆羊，而不是由胚胎细胞发育而成的。
（ ╳）22、生物圈二号，再现人类生存奇迹，获得成功。
（ √）23、1990年10月，被誉为生命科学“阿波罗载人登月飞行计划”的国际人类基因组计划启动。
（ √）24、人工合成牛胰岛素是中国人的骄傲
（ √）25、莱特兄弟完成了人类历史上第一次重于空气的航空器的动力飞行，飞机留空时间12秒，从而开始了人类的飞行时代。
（ ×）26在《小松鼠》故事里，鸡妈妈不能原谅小松鼠。
（ √）27、在《皇帝说的话》故事中，皇帝不许动物们随便说话。? （ ×）28、在《三只骄傲的小猫》故事中，是一个有学问的老爷爷帮助三个小家伙捉到了鱼。
（ ）29、《青蛙王子》中的青蛙最终睡到了公主的小丝床上。
（ ）30、《卖火柴的小女孩》中小女孩的愿望都实现了。
（ ）31、《安徒生童话》作者是丹麦的安徒生。
（ ）32、在《小红帽》的故事中，是妈妈救了小红帽和她的外婆。 （ ）33、《跛乞丐》中，跛乞丐的原先职业是邮政局送信的绿衣人。 （ ）34、《熊皮人》讲一个年轻的士兵变成一个魔鬼的故事。
（ ）35、《小意达的花儿》里花儿们被小意达扔掉了。
（ ）36、《丁丁的一次奇怪旅行》中一只小蚂蚁带着丁丁旅行的。 （ ）37、《聪明的野牛》里讲了野牛帮助城里的牛逃离了人类的屠杀。 （ ）38、《严文井童话》中《胆小的青蛙》青蛙学会了游泳。
（ ）39、《皇帝的新装》里那个皇帝没有穿衣服，他上骗子的当了。 （ ）40、《海的女儿》里小人鱼杀死了王子重新回到了大海。
（ √ ）41、严文井1957年的中篇童话《下次开船港》，反映了他童话创作的成熟，被译成英、俄、捷、日、朝等文字，受到国内外小读者的普遍欢迎。
（ √ ）42、《下次开船港》中想要恢复港口的美好生活，只有请时间哥哥回来，于是，小西冲破重重障碍，终于得到了能过唤回时间哥哥的一只金笛子。 （ √ ）43、代表严文井童话创作最高成就的作品是《下次开船港》。
（ ╳ ）44、《蚯蚓和蜜蜂的故事》中讲了在很久以前，蚯蚓和蜜蜂是好朋友，但是模样长得差异很大。
（ √ ）45、《蚯蚓和蜜蜂的故事》中蜜蜂通过劳动学会了酿蜜造蜂房。
篇二：文学家翻译家
文学家翻译家 编辑家出版家 1922年开始翻译一直伴随着他的创作。他的译文全集足足有十卷（人民文学出版社），其中尤以俄国作品居多。 巴金一生的编辑出版活动，从1934年创办《文学季刊》到主持文化生活出版社，再到1957年创刊的《收获》，无形之中形成了一个以他为中心的文化圈。曹禺、萧乾、鲁彦、刘白羽、何其芳、卞之琳、严文井、荒煤??一批作家的处女作或代表作，都是由巴金组织发表和出版。上世纪80年代，从维熙、谌容、张洁、沙叶新、张一弓、张辛欣等年轻作家，同样得到了巴金的扶持、鼓励和保护。 巴金原名李尧棠，字芾甘。四川成都市人（祖籍浙江嘉兴），1904年11月25日生于成都一个官宦家庭。祖父李镛、父亲李道河，均做过满清官员。巴金在家中排行第四。 摔掉旧家庭的黑影 巴金5岁进私塾认字。16岁进入成都外国语专门学校。期间阅读《新青年》、《每周评论》等革命刊物和克鲁泡特金的《告少年》等外国作品。1921年参加编辑《半月》刊，组织“均社”，参加革命性社会活动，1922年开始发表诗歌创作，翻译俄国作家迦尔洵小说《信号》，这是他第一篇译作。 “在二三十个所谓‘上等人’和二三十个所谓‘下等人’中间度过了我的童年，在富裕的环境里我接触了听差、轿夫们的悲惨生活，在伪善、自私的长辈们的压力下，我听到年轻生命的痛苦呻吟??我感觉到我们的社会出了毛病，我却说不清楚病在什么地方??我离开旧家庭就像摔掉一个可怕的黑影。” 在上海和巴黎之间 1923年春，巴金离开四川赴上海。1927年1月赴法国留学。这期间积极参与营救意大利工人领袖萨坷、凡宰特的国际性活动，并受其影响写作了中篇小说《灭亡》。 “我二十三岁从上海跑到人地生疏的巴黎，想找寻一条救人，救世，也救自己的路。” 1928年12月，巴金回到上海。1929年至1933年巴金辗转上海、南京、北平等地，出版《家》、《雾》、《雨》等代表作品，译完克鲁泡特金的《我的自传》等。巴金所创作的小说有两大主题：一是探索青年人追求理想和信仰的道路；二是揭露封建家庭制度的弊害，以影射社会专制制度的罪恶。热烈、真诚，文字带有强烈的感情色彩，产生了重大的社会影响。 “《家》是我自己喜欢的作品。我自己就是在那样的家庭里长大的，我如实地描写了我的祖父和我的大哥——一个‘我说了算’的专制家长和一个逆来顺受的孝顺子弟，还有一些勾心斗角、互相倾轧、损人利己、口是心非的男男女女——我的长辈们，还有那些横遭摧残的年轻生命，还有受苦、受压迫的‘奴隶’们。我写这小说，仿佛挖开了我们家的坟墓，我读这小说，仍然受到爱与憎烈火的煎熬。” 抗战中改变创作风格 1934年年底赴日本。1935年8月回国，任上海文化生活社总编辑，编辑了《文学丛刊》、《译文丛书》、《文化生活丛书》等大型丛书，在发现文学新人，推荐优秀作品方面，做出积极的贡献。 1936年10月初，巴金与鲁迅、郭沫若等21人联名发表《文艺界同人为团结御侮与言论自由宣言》，文艺界抗日统一战线形成。 (下转8页)
第7页
篇三：母亲1
19．接受任务——认出暗探——思想斗争——意志坚定（打定主意）（4 分，一点1 分，意思对即可）
20． （l）表现了母亲接受任务后的高度普觉、警惕。（1 分）
（2）真实而生动地展示了母亲从“担心、怀疑”到“心存侥幸”，再到决心“勇敢面对”的心理变化过程。（3 分，一点1 分）
21．①推动了情节的发展，暗探的出现是母亲产生一系列心理变化的起因；（2 分）②衬托了母亲的形象，母亲最终选择勇敢面对，使其形象更加高大。（2 分）
22．①母亲形象：母亲是一个面对危险有过动摇，但最终走向坚定的革命者。（2 分）②时代意义：今天的我们虽然处在和平年代，但仍然要有坚定的信仰和顽强的意志；虽然没有残酷的革命斗争，但同样也会面对困难，我们不要胆怯，而要战胜怯懦，勇敢面对。（4 分）
（1）这首诗描写了作者早行鲁山所见到的千山竞秀、山路幽深、野趣盎然的景象。（2分）
抒写了诗人对山野风光的喜爱欣赏之情．写出了作者从容、闲适的心境。（2分）
（2）尾联以设问收束。以“一声鸡”表明白云生处有人家；回应作者“山行”见闻。含蓄蕴藉，令人余味无穷。（4分）
迷 路 刘国芳
我小时候迷过一次路。
那天我一个人在外面玩。我走了很远，来到了一条河堤上。但再远，我也认识回家的路，因为这地方我来过，大人带我来过几次，我知道回家的路：沿堤往回走，过一座桥后往左拐，就能走到我住的新大街。这样熟的地方我当然不担心迷路。
在河堤上我没再走，就在河堤上玩。差不多是夏天了，美丽的蝴蝶从很远的地方飞来又飞往很美的地方，也有的蝴蝶不再飞往远处了，停下来。蝴蝶停下来的地方更美——那是美丽的花丛。与蝴蝶一起飞来的还有蜻蜓，它们飞在很高的天空，把天空装点得多彩多姿。这是一个很美的夏天，花红草绿，蝴蝶起舞，蜻蜓翩跹。
一个老人，在我玩着时走了来。近了，老人说：“你知道新大街怎么走吗？” 我看着老人，点点头，说：“知道，往这边走，过了一座桥后往……”我应该告诉老人往左拐，但话要说出口时，我忽然想骗骗老人——我小时候是个很调皮的孩子，往人水缸里撒过尿，塞过人家的烟囱——这次，我骗起老人来，说：“过了一座桥后往右拐。”老人丝毫没有怀疑，老人谢过我，蹒跚着走去。我在老人走远后笑起来，老人按我指点的方向走，一定会迷路。我在堤上玩了一阵，也要回家了。回家的路我认得：沿堤往回走，过一座桥后往左拐，就能回到家里。我按上面的想法往回走。
很快我走到桥边了，又很快，我过了桥。桥那边两条路，往左拐就是回家的路，很快，我走上了这条路。但在这条路上走了一阵，我居然看见了老人，她慢慢吞吞地走在我的前面。见到老人，我立刻明白我走错了，我告诉过老人让她过了桥往右拐，这是骗她的，现在，我看见了老人，说明我跟老人走在同一个方向。
我不能跟着老人走。我转身往回走，走回到桥边时，我拐进了另一条路。
但在这条路上走了很久很久，我也没走到我住的新大街，而且越走越陌生，我不知道我走到哪里了，也不知道新大街在哪里。我迷路了。
我后来嘤嘤地哭起来，我要回家，但不知道家在哪里。一个大人，过来问我哭什么？我告诉大人，说我迷路了。大人让我别哭，然后慢慢诱导我，问我住在哪里。我还记得我住在新大街，我告诉了大人。大人听了，笑起来，大人说你走反了方向。说着大人牵着我，带我回家。
我回到家后又看见那个老人了，妈妈说那是我外婆。外婆也认出了我，她说你指给我的路是错的，你不认识路，你怎么能不迷路呢？我说外婆你怎么知道我指错了路。外婆说我过了桥又问了别人，人家告诉我往左边走。我明白我为什么会迷路了。
1．小说为什么以“迷路”为题？请结合全文分析。
答：题目“迷路”有双重意义。一是“我”想让别人迷路，结果是“我”迷失了回家的路；二是“我”迷失了善良本性之路。
2．“我明白我为什么会迷路了”这句话在文中的含义是什么？它在文章的结构上有什么作用？
答：言简意赅，引人深思“我”迷路的原因，蕴含着一个普通而又深刻的道理：迷失良知，把自己的“快乐”建立在别人的“痛苦”之上，早晚会遭到报应，也告诉我们不要伤害别人，应该保持一颗善良的心。这话既照应了开头，使首尾呼应，结构完整，又能唤起读者对小说主题的理性思考，增强小说的感染力。
3．作者在文中主要运用了什么表现手法？请联系全文举例（不少于两个例）分析。
答：主要运用了对比的手法。作者多处运用对比的写法，如开头写“我”坚信自己，认识回家的路，与后来“我”却迷了路形成对比；“我”骗了问路的老人后得意洋洋地“笑起来”与后来“我”迷了路“嘤嘤地哭”形成了对比；老人向“我”问路，“我”骗了老人与“我”迷了路，大人带我回家形成了对比。……这些对比鲜明，使原本简单的故事情节显得颇有起伏跌宕。（分析恰当给，语言通顺。如果从其他角度去分析，言之成理，也可酌情给分）
严文井:一口柔和的井 林天宏
许多拜访过严文井的人，都在文章里描写他和他养的猫。其中最为传神的文字如下：
“穿着深蓝色中山装的严文井，衣襟上有着明显的油渍，肩上散落着头皮屑。一只黑花猫不停地在我们俩周围踱来踱去，在他身上爬上爬下。他任凭这只猫不断地在身上腻，偶尔耐心地和它说两句话……就像猫是他溺爱的一个孩子。”
严文井爱猫，最多的时候，家中曾养过7只猫。在物资匮乏的年代，他自己吃清汤面，却给猫开鱼罐头；送人照片，也是他和猫的合影。他还不时借猫幽默一下，说猫和人一样有感情，但人有时候还没猫伟大。比如，“我们家的猫寻找爱情，会毫不犹豫地从三楼跳下去，人有这样勇敢吗？”
有人问过严文井，喜爱小动物和写童话，两者有什么关系。他回答道：“没有孩子，没有孩子的眼睛和心灵，没有美丽的幻想，没有浪漫的精神……则一定不会有童话。”
柔和，是严文井最爱用的一个词，在他的作品中频频出现：“我的心是柔和的”、“妻看着我，目光渐渐转向柔和”、“我们的心很柔和，还要继续保持柔和”。
他的代表作《啊，你盼望的那个原野》，写给他去世的爱人,他们在投奔延安的路上相遇，然后相爱，直到他生命的尽头。时至今日，还有读者感叹：“奇怪，一个老头，怎么能写出那么唯美、感性的文字？”于是，便有文学评论家把这个有着“苏格拉底似的谢顶”，长着又圆又大额头的“童话爷爷”，比喻成“一口井”，“那种流淌出的柔和的美感，好像是底色，铺陈在他作品的字里行间。”
但在那个“以阶级斗争为纲”的年代里，这样的“资产阶级情调”，无疑不合时宜。尽管长期担任作协的领导，但在旁人眼中，严文井似乎属于“刻意被权力边缘化的角色”。“文革”中，他的一次检讨竟这样开头：“春天，我看见一个穿红衣的少女骑着自行车从林阴道上过来，我感受到一种诗意和美……”作家阎纲回忆，“5?16”之后，他被打成现行反革命，白天干活儿，晚上接受批斗，用强烈的灯光照着，不让睡觉。一天夜里，他经过严文井床头，蚊帐中突然伸出一只手来，塞给他几颗水果糖，使得他“原本绝望的心，顿生出强烈的感激”。
在韦君宜出版了《思痛录》后，许多人劝严文井也写写那段岁月的回忆，他却拒绝了，因为“不好说”，而且“会伤害许多人”。他宁愿用一幅自画像来解剖自己，并郑重地钤上了自己的印章，分赠给同事和朋友。于是，这幅嘴和脸都扭曲了的自画像，被人视为“他和他同时代的知识分子的精神肖像”。
严文井留世的最后一篇文章，是一篇不到300字的散文。向他约稿的编辑回忆，严文井反复修改，整整写了一年零八个月。他用这样的笔调写道：“……我本来就很贫乏，干过许多错事。但我的心是柔和的，不久前我还看见了归来的燕子……”
2005年，严文井离世。一个前去他家采访的记者惊讶地发现，这个中国儿童文学泰斗的家，只是一套不到70平方米的“陋室”。除了老旧的单人床和书桌，剩余的空间都被书本占满。屋内能见着的唯一的光亮，就是窗外的一棵绿树。树下，埋着他亲手安葬的爱猫“欢欢”。 [注、严文井湖北武昌人,散文家,儿童文学作家]
4．根据文意，怎样理解标题“严文井：一口柔和的井”？
答：作者把严文井比喻成一口井，流淌出柔和的美感，同时也突出了柔和是严文井的个性和作品的主要特征。
5．为什么严文井拒绝写回忆录，而宁愿画一幅嘴和脸都扭曲了的自画像分赠给同事和朋友？分别体现了严文井怎样的思想性格？
答：严文井拒绝写回忆录是因为怕伤害许多人，表现了他宽以待人的思想性格；嘴和脸都扭曲了的自画像，象征着那个“以阶级斗争为纲”的年代里，精神被压抑、人性被扭曲的知识分子的形象，这既含蓄地流露出严文井对那个年代的灾难的愤懑，也表现了严文井严于律己、勇于解剖自己的思想性格。
6．文章从描写严文井和他养的猫开始，篇末以严文井亲手安葬爱猫结束，这样写有什么作用？请从思想内容和表现手法两方面进行简要分析。
答：这看似平凡的生活小节，表现了严文井自始至终喜爱猫，也揭示了他喜爱小动物与童话的关系，说明他像小孩喜爱小动物那样的纯真，拥有孩子般的眼睛、心灵、幻想和浪漫，才能写出童话。从表现手法上看，作者善于抓住最能
状元街（14分）
刘国芳
女孩门前有条状元街。
女孩坐在门口，看着状元街。状元街只有三米宽，从村子里穿过。街中间毕毕直直嵌了两行卵石，街有多长，卵石也嵌了多长。女孩看过火车，那嵌出的两行卵石就跟铁轨一样，只是没有那么宽。那两行卵石嵌出的距离，只可以走一个人。
女孩知道这状元街上为什么嵌着这两行卵石。
女孩的大人告诉过女孩，好久以前，他们浯溪村考取了一位状元。状元要回村时，村里人到浯溪里捞来了很多很大的卵石，在村子最中间的一条路上嵌了两行。状元回来了，就走在两行卵石中间。以后，村里人就把这条街叫着状元街。女孩还知道，村里人后来就没人走在两行卵石中间了，除非状元回来，才能走在状元街的两行卵石中间。女孩现在坐在门口看着状元街，她好像看见状元回来了。状元就走在两行卵石中间，一大群人走在两行卵石外面跟着状元。女孩也跑过去，也跟着状元。女孩像大家一样，走在两行卵石外面。女孩很想走到中间去，但女孩不敢，女孩只能在两行卵石外面跟着。
状元街上当然没走来状元，是几个孩子走来了。女孩看见一个孩子走在两行卵石中间，其他几个孩子在两边跟着。那走在卵石中间的孩子把两只胳膊摆开来，做出大摇大摆很得意的样子。正得意着，一个老人走了过来，老人看着孩子说：“谁叫你走在中间?”
孩子就慌慌地从两行卵石中间走出来。
老人还不放过孩子，继续说：“中间是状元走的，现在没有状元，但你考取大学，也可以走到中间去。” 孩子喏喏地应着，往女孩跟前走来。
女孩站起来，想跟几个孩子一起去玩，但这时女孩听到大人喊她，大人说：“嫣嫣，把这些菜拿到浯溪里洗一下。”
大人说着，把半篮菜递给了女孩。
女孩就提着菜去浯溪里洗，浯溪就在村口，走完状元街，就是村口的浯溪了。女孩走在状元街上，街上还有很多人走着，都是大人，他们都走在两行卵石外面，没人在两行卵石里面走着。他们见了女孩，都问着说：“嫣嫣，去哪里呀？”
女孩说：“去浯溪里洗菜。”
女孩也跟那些大人一样，走在两行卵石外面，但走着走着，女孩就很想走到两行卵石中间去，女孩想走就走了进去，走在两行卵石的中间。正走着，忽然一个大人说话了，那大人说：”嫣嫣，你怎么走路的？” 女孩吓了一跳，慌忙走了出来。
大人继续说：“中间是状元走的，现在没有状元考了，但等你考取了大学，你才可以走中间，你知道么？” 女孩点点头，女孩说：“我知道。”
女孩洗了菜回来后，又坐在门口，女孩还看着门前那条状元街。看着看着，女孩起身了。女孩去屋里背起了书包，然后出门了。
女孩去上学了。
女孩仍然走在状元街上，去上学要从状元街走出村子，女孩走在两行卵石外面，女孩知道，现在她只能走在两行卵石的外面，要等到考取了大学，她才能像状元一样走在卵石的里面。
女孩天天这样走着，走在两行卵石外面。一天一天过去，女孩就大了。女孩成绩一直很好，小学成绩好，初中成绩也好，高中成绩更好。后来，女孩就参加高考了，女孩知道自己考取了。果然，有一天女孩在村口等到了录
取通知书。女孩真的考取大学了。女孩捧着通知书回家时，走在状元街中间了，全村的人都跟在后面，但他们都走在两行卵石外面，他们都说：“嫣嫣你是我们村的状元了。”
女孩甜甜地笑了。
在女孩笑着时，一个声音传了过来，那是女孩大人的声音，大人说：“嫣嫣，你怎么坐在门口打瞌睡了？” 女孩就醒过来了，原来她在门口打瞌睡，她是在梦里考取了大学。
女孩叹了一声，然后看着大人说：“妈，我都十岁了，你什么时候让我读书呀？”
大人说：“女孩子家，读什么书。”
女孩说：“我要读。”
大人说：“没有钱，拿什么给你读。”
女孩“呜——”地一声哭了。
1.文章以“状元街”为题有什么深刻含义？请根据文意简要回答。（3分）
2.分析下列句中加点词语的表达效果。（3分）
女孩看见一个孩子走在两行卵石中间，其他几个孩子在两边跟着。那走在卵石中间的孩子把两只胳膊摆开来，做出大摇大摆很得意的样子。
3.根据小说对女孩的言行描写，举例分析女孩这个人物形象。(3分)
4.小说围绕女孩很想“走在状元街的两行卵石中间”来写，作者借此想引发读者对什么问题的思考？面对这样的问题，或许你心中颇有感慨，请联系自己的读书经历表达出你内心真实的感受。（5分）
答案：
状元街（14分）
1. “状元街”既是小说的情节线索，（1分）它更象征着生活中一些美好的事物，寄托着作者对美好与幸福的追求。（表达了人们对美好与幸福的追求）（2分）
2. “大摇大摆”生动贴切地写出了“走在卵石中间的孩子”的自豪得意的神情，也表现女孩内心的羡慕之意。
3. 示例：“女孩也跟那些大人一样，走在两行卵石外面，但走着走着，女孩就很想走到两行卵石中间去，女孩想走就走了进去，走在两行卵石的中间。”(1分)这一细节描写真切地表达了女孩对“走在状元街的两行卵石中间”的向往和渴求，（1分）她是一个渴望读书，心怀梦想，向往美好与幸福的孩子。（1分）
4. 第一问：孩子因家庭贫困而失学的社会问题（1分）第二问：紧扣自己的读书经历，言之成理即可。(3分)
《
严文井是什么家》
由：
建材加盟网互联网用户整理提供,链接地址：
http://m.yuan0.cn/a/20352.html
转载请保留,谢谢!