篇一：2013—2014学年度第二学期四年级期中测试卷
______东方市港务中学小学部
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__?2013—2014学年度第二学期四年级期中测试卷
__?__?语文
__?__?(时间：70分钟 总分：100分)
__?__?一、轻松写字。（5分）
__?_名?姓?我会把下面的一句话认真规范地抄写在方格里，我还能做到“三个一”呢！
? ? ? ? ? 线 ? ? ? ?二、开心积累。（8分）
? 1．我会读句子，看拼音，写词语。（8分）
号?考??（1）“（jǐ yǔ）_______”永远比“拿”愉快，这是学校橱窗里向我们（ch?nɡ xiàn） ? ?__________的一条（yǒnɡ h?nɡ）__________不变的真理。
? ?（2）我总爱在雨天倚门听雨，看（yǔ dī）__________坠落大地激起的（yuán yùn） ? 订__________，脑海中想起朱自清的那汪荷塘月色，独自享受宁静与悠远。
? 级?（3）他为官清正，即使人家是（shanɡ qínɡ）_________邀请，他也总会婉言（jù ju?）班? ? __________，从不（w?i fǎn）__________国家的纪律。 ? ? 2．我会辨字组词。（4分）
? ? 晌（ ） 矛（ ） 旷（ ）辰（ ） ? ? 响（ ） 茅（ ）矿（ ）晨（ ） ?校?学?3.我会查字典填空。（4分）
??装“鲁”字用音序查字法，我会先查音序___________，再查音节___________；用部??首查字法，我会先查部首___________，再查___________画。“鲁”字在《新华字典》??里的解释有：①愚钝，莽撞；②周代诸侯国名，在今山东省南部一带；③山东省的别称。“鲁国”的“鲁”应选第_____种解释；“粗鲁”的“鲁”应选第_____种解释。
4.我会把下面的词语补充完整，并按要求填空。（6分）
（ ）山（ ）岭 飞瀑（ ）（ ）蜿蜒（ ）（ ）
1
救（ ）扶（ ） （ ）（ ）大作 （ ）（ ）士卒 这几个词语中，描写景物的有__________________________________________，表现人物品质的有_______________________________________________________。 5.我会根据句意用“感”字先组词，再填空。（3分）
感 ____________感 ____________感 ____________
(1)我把迷路的小弟弟送回家，他的家人热情地表示（ ）。 （2）护士叶欣的事迹深深地（）了每一个人。
（3）老师常常给我补课，我对老师（）不尽。 6.我会照样子写句子。（4分）
（1）例：苹果嚷着冷了，要穿红袄；葡萄嚷着冷了，要穿紫袍。（仿写拟人句） ______________________________________________________________________ (2)例：春天到了，春风吹绿了柳梢，吹青了小草，吹皱了河水，吹鼓了杏树的花苞。秋天到了，秋风_____________，_____________，_______________，_____________。 7.小法官巧断案，对的打“√”，错的打“X”。（5分）
(1)“现在我该不是最弱小的了吧，妈妈？”这句话我们应读出自豪的语气。（） （2）“三顾茅庐”中的“顾”是“看，回头看”的意思。（） (3)《我不是最弱小的》一文告诉我们要自觉地保护弱小者。（ ）
（4）《最佳路径》中的“最佳设计”体现了“给人自由，任其选择”的特点。（） （5）《第一朵杏花》写的是杏树主人的孩子是如何发现第一朵杏花开放的。（） 8.我是交际小能手。（4分）
佳佳的妈妈长年在外打工，爸爸生病住进了医院。她既要照料爸爸，又要料理家务，还要上学读书上，老师讲课她听不进，布置作业她做不完，学习成绩明显下降。此时，她多么需要别人的关爱和劝慰啊！请你把安慰她的话写在下面的横线上。 _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 三、快乐阅读。（27分）
1.我会根据课文内容填空。（11分）
（1）多（ ）一棵树，就多增添一片新绿；亿万棵树连起来，就染绿了祖国
美丽的（）。（2分）
（2）（）的草，（ ）的芽，各色（ ）的花，都像（ ），形成了（）春天。（5分）
（1）给短文加上一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）
（2）“环视”这个词语有“看”的意思，请你再写出两个表示“看”的词。（2分）
_____________ ___________
（3）当时的人都很钦佩祁黄羊，说他（ ），（ ），做事如此出以公心，真是难得呀！（2分）
（4）香九龄，（ ），孝于亲，（ ）（2分）2.我会读古诗，完成习题。（5分）
江南春 千里莺啼绿映红， _____________________ 。
南朝四百八十寺， ____________________ 。
（1）我会将古诗补充完整。（2分） （2）我会填。（3分）
这首诗是（ ）代诗人（）的作品。诗句中“啼”的意思是（）。 3.我会阅读短文，完成习题。（11分） _____________
我们的班主任有一双饱含深情的眼睛。每天，我在校园里都能碰上她的目光。 记得一天中午放学生，我一个人偷偷地留在教室里，把教室打扫得干干净净，然后才满头大汗地跑回家。下午，老师一进教室就把眼光投到我身上，全班同学会意地笑了，我心里觉得甜滋滋的。
还有一天课间，我主动拿起黑板擦擦黑板，不小心弄断了挂卡片的小绳。上课了，我想，这回老师可得生气了。谁知，老师笑着环视了一下全体同学，又把目光对准了我，那和蔼的目光显然是对我的行为表示赞许，可我不知怎的却急得差点哭出声来。
老师的目光也有严厉的时候。前几天，我参加科技小组活动，做了一架小飞机，上课时不由自主地拿着玩起来。这时，老师眉毛往上一挑，一道严厉的目光直射向我。于是，我赶紧把小飞机收起来，认真听课。
(3)文中写了“我”做的三件事，请简洁地写出第二件事和第三件事的主要内容。（2分）
第二件事：______________________________________________________________ 第三件事：______________________________________________________________ （4）从老师的目光中，“我”感受到了_____________和_______________。（2分） （5）平时，你的老师也十分关心你，在这里，你想对老师说些什么呢？请写下来。（3分）
亲爱的老师，我想对您说：____________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 四、习作乐园。（30分） 题目：___________笑了
要求：谁或什么笑了？为什么会笑？请先把题目补充完整，再通过一件具体的事来写。
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篇二：苏教四年级语文下册第一周拓展练习
2015~2016 苏教四年级语文下册第一周双休拓展练习
一、 听写
二、给下列带点字用横线选择正确的读音。（3分）
似的（shì sì ）吹皱（zòu zhòu）绽开（zhàn zhài ）
吹拂（fó fú ）傍花（bàngpáng）顷刻间(qīng qǐng)
三、按要求写成语。（6分）
1、描写春天的成语有；（）（ ）（ ）
2、描写色彩的成语有；（）（ ）（ ）
2、在横线上补充叠词成语。如：（栩栩）如生
生机（）（） 小心（）（） （）（） 起舞 （ ）（ ）向荣
四、选词填空
精确 正确 的确
1、第一朵杏花（ ）是在清明节开放的。
2、你的解题思路清晰，答案完全（ ）。
3、“神州七号”发射的要求很高，各项数据一定要（ ）。
郑重 慎重 着重
1、竺可桢爷爷走回书房，打开笔记本，（ ）地记下了这个日子：清明节。
2、这件事太重要了，我们不得不非常（ ）。
3、这篇文章，（ ）描写了旧社会劳动人们的悲苦生活。
四、按要求写句子。(10分)
1.他终于打听到了问清了王阿姨家的电话号码。（修改病句）
2、老师介绍了许多小明的事迹。（修改病句）
3、春风吹在我的脸上暖洋洋的。（改成比喻句）
4、池塘里的菏叶在微风中摇动着。（改成拟人句）
5、对学习有困难的同学，我们怎能不关心呢？（改成陈述句）
6、春风吹绿了柳梢，吹晴了小草，吹皱了河水，吹鼓了杏花的花苞。（请仿写一个句子。）
五、根据课文内容填空。21分
1、____________，____________，____________，____________ ??到处回荡着红领巾的欢声笑语，伴随金色童年的是____________。这里的“红领巾”是指____________，这段话表现了_______________________的心情。
2、《第一朵杏花》讲了我国著名科学家学研究态度，说明只有，才能
3、《燕子》这一课中，作者从燕子三方面描写了燕子的特点。
4、《春日偶成》是。诗中描绘了一幅 的美丽画卷，其中“ ”这个词我最喜欢，因为 。
六、把下列句子按照一定的顺序排列。
（ ）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。
（ ）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。
（ ）花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。
（ ）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。
（ ）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。
（ ）到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色
各样的花儿，美丽极了！
七 、知识积累
1、 写出诗句描写的季节。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 （ ）
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 （ ）
千山鸟飞绝，万径人踪灭。（ ）
停车做爱枫林晚，霜叶红于二月花。 （ ）
2、 在括号里填上表示颜色的词。
举头（ ）日近，回首（ ）云低。
（ ）毛浮（）水，（）掌拨清波。
日出江花（ ）胜火，春来江水（ ）如（ ）。
接天莲叶无穷（ ），映日荷花别样（ ）。
3、 默写《江南逢李龟年》
（）
4、 ，世间无水不朝东。 雷 ，雾 ， 对雷公。风高秋月白， 。 ，玄关无锁白云封。
5、用连线标出省略号在句子中的作用。（3分）
1．那??我们还是??等在这儿吧。 A、表示话未说完
2.老师说：“同学们，让我们开始上课??”B、表示列举的省略
3.荒滩，沟渠，山坡，公路??C、表示说话断断续续
6.在横线上补充叠词成语。如：（栩栩）如生
生机 小心起舞
7.根据所给的意思找成语，用线连起来。（6分）
形容气势汹汹，盛气凌人，让人难堪。面面相觑
形容非常宽裕，多出很多。 众目睽睽
你看我，我看你，不知如何是好。 历历在目
形容心事重重，非常忧愁。 绰绰有余
指过去的事情清清楚楚地重现眼前。 咄咄逼人
在大庭广众，被很多人注视着。忧心忡忡
9.成语接龙游戏（8分）
一意孤（ ）云流 （）落石（ ）生入（ ）里逃（ ）死存（ ）羊补（）不可（ ）
八、阅读理解
送花
生活的真谛并不神秘，幸福的源泉大家也知道，只是常常忘了，于是这才真有点奥妙。
故事是由一个守墓人亲身经历和看到的。一连好几年，这位温和的小个子守墓人每星期都收到一个不相识的妇人的来信。信里附着钞票，要他每周给她儿子的墓地放一束鲜花，后来有一天，他们照面了。那天，一辆小车开来停在公墓大门口，司机匆匆来到守墓人的小屋，说：“夫人在门口车上。她病得走不动，请你去一下。”
一位上了年纪的妇人坐在车上，表情有几分高贵，但眼神哀伤，毫无光彩。她怀抱着一大束鲜花。“我就是亚当夫人，”她说，“这几年我每礼拜给你寄钱??”
“买花。”守墓人应道。
“对，给我儿子。”
“我一次也没忘了放花，夫人。”
“今天我亲自来，”亚当夫人温存地说，“因为医生说我活不了几个礼拜。死了倒好，活着也没意思了。我只是想再看一眼我儿子，亲手来放这些花。”
小个子守墓人眨巴着眼睛，没了主意。他苦笑了一下，决定再讲几句。
“我说，夫人，这几年您常寄钱来买花，我总觉得可惜。”
“可惜？”
“鲜花搁在那儿，几天就干了。没人闻，没人看，太可惜了！”
“你真是这么想的？”
“是的，夫人，您别见怪。我是想起来自己常跑医院、孤儿院，那儿的人可爱花了。他们爱看花，爱闻花。那儿都是活人，可这儿墓里哪个活着？”
老夫人没有作答。她只是小坐了一会儿，默默地祷告了一阵，没留话便走了。守墓人后悔自己一番话太率直、太欠考虑，这会使她受不了。
可是几个月后，这位老妇人又忽然来访，把守墓人惊得目瞪口呆；她这回是自己开车来的。“我把花都给那儿的人们了，”她友好地向守墓人微笑着，“你说得对，他们看到花可高兴了，这真叫我快活！我的病好转了，医生不明白是怎么回事，可我自己明白__________________________。”不错，她发现了我们大家都懂得却又常常忘记的道理：活着要对别人有些用处才能快活。
什么？请根据你对全文的理解，将句中空缺内容写出来。（不超过15个字） 4、对文章第一段理解正确的一项是：（ ）
A. 生活中许多道理极普通，但常常被人们忘记。
B. 生活的真谛、幸福的源泉，道理深奥、微妙。
C. 生活中许多道理很普通，可常常被遗忘，而一旦牢记它们时，情况就完全不相同了。
D. 人们对于幸福生活只是粗浅的理解，而常常忘记去探求其中蕴含的深奥的道理。
5、“这真叫我快活！”对亚当夫人的这句话理解正确的一项是：（ ）
A. 她的病情好转，使她快活。
B. 临死前完成一桩心愿因而使她快活。
C. 守墓人帮她把花送给了孤儿院，因而使她快活。
D. 她找到生活的真谛，获得了幸福，因此她十分快活。
6、读本文后，你体会到文章中要告诉我们的生活真谛是什么？
篇三：冀教版三年级语文下册基础知识竞赛题
冀教版三年级语文下册基础知识竞赛题
班级-----------姓名-----------
一、读一读，写一写。
fénɡ shǐ
又（）春暖花开的时节，我们全家决定驾（）
lüè
汽车进行一次野游，领（）春日美景。我们乘车穿过大
jiē chuānɡ kuài sù
（）小巷，透过车（）一路的好风景（）（ ）
huá
从眼前（）过，不一会儿，我们就来到了太平河边。一
miáo huì xiū
幅大自然（）（）出的画卷展现在眼前。新（）
róu nèn
的一条大路，笔直地伸向远方。路旁（）（）的小草
wēi shǐ jìn zuānɡ
在（）风中（）（）地（）出它的小脑袋。河
shū dàn
边的垂柳，（）展着（）绿的枝条。远远向河对岸望
chǔ
去，水面上升腾起水汽，远处的小岛看不清（），像蒙
shā lèi chì tuǐ
上一层薄（）。（）了，我（）着脚，光着（），
yán xiǎnɡ
（）着岸边慢步，（）受着美妙的春光。看着眼前的
情景，我不由得想起了______代诗人_________的《春日》。
_________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
二、比一比，再组词。
叨（） 仍（） 眨（）愉（）
叼（） 扔（） 泛（ ）偷（）
三、读句子，给加点字注音。
1、这只小狗真淘气。我一撒（ ）手，它就撒（ ）了欢，把吃的东西撒（ ）了一地。
2、在演出中，他将扮演一个重要的角（ ）色。
3、火柴灭了，喷（ ）香的烤鹅不见了。
四、我的采蜜集。
1、有的成语中包含着一则寓言故事，告诉我们一个道理。如：滥竽充数、鹬蚌相争，这样的成语还有很多，试着写几个吧！
_____________________________________
2、诗句中蕴涵道理，写出相关诗句。
⑴唐代诗人王之涣在《登鹳雀楼》中，告诉我们：
__________________________________________。
⑵宋代诗人苏轼在《题西林壁》中，告诉我们：
__________________________________________。
3、贤人告诉我们：钟不敲不鸣，_____________。
____________________，____________________。
4、许多动物也像蜜蜂一样有着神奇的本领，如：狡兔三窟、鹦鹉学舌、_____________、_____________。
五、根据课文填空。
1、春风吹绿了柳梢，_____________，吹皱了河水，
____________________________。
2、河岸的柳林，______________,远看呈黄色，细瞅瞅，枝条上
________________________________疙瘩……
3、以鸟鸣春，____________,____________,以风鸣冬。
4、____________________，山长见日迟。
5、从麦田的沟沿上，_________田埂上，我们找到
____________________________，放进___________。
六、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。
（ ）它雪白的头顶上，长着一双乌黑机灵的小眼睛。
（ ）翅膀和背上的羽毛呈现出黑白相间的条纹，很像虎皮。
（ ）所以人们把它叫“虎皮鹦鹉”。
（ ）我家养了一只美丽的小鹦鹉。
（ ）蓝色的鼻子下面，长着一个弯钩似的嘴。
《
春风吹绿了柳梢》
由：
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