篇一：网上学习英语网站
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语法、阅读、教学、写作
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四、六级考试网站专题 5 S5 n# M5 \# k9 z$ i8 J8 M% b) c& e- r, u'
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http://broadcast.yahoo.com 雅虎广播站，多个频道。
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/ ＜纽约客＞文化评论杂志。英文。
/ 《财富》英文版 : c0 o5 m0 Z) O4 z/ J! D&
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/《商业周刊》全球商业人士一致推崇的杂志 全梅最热销的商业周刊报导美国和国际商业界重要新闻 阐述商业活动中的问题
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}- q0 x4 Z7 j3 _* L" Y/english/english.html 朝日新闻英文版
篇二：网上学习交流平台报告mao终结版
.NET软件开发课程设计报告
（2013-2014学年第一学期）
题 目:基于ASP.NET的网上学习交流平台
院(系
专业年级: 11级物联一班 姓 名: 毛开乾学 号: 111210215指导教师: 王飞飞
2013年12月26日
目 录
1 课程设计选题意义 ..................................................... 1 2 相关技术及工具介绍 ................................................... 1 2.1 应用的相关技术 .................................................... 1 2.2 开发工具介绍 ...................................................... 1 3 系统需求分析 ......................................................... 2 4 系统总体设计 ......................................................... 2 4.1 系统设计的目标 .................................................... 2 4.2 系统总体功能设计 .................................................. 2 4.3 数据库设计 ........................................................ 4 5 系统实现与测试 ....................................................... 5 5.1 系统开发平台及工具选择 ............................................ 5 5.2 系统功能实现 ...................................................... 5 5.2.1 用户注册登录模块 .............................................. 5 5.2.2用户管理模块 .................................................. 7 5.2.3用户浏览下载模块 .............................................. 7 5.2.4用户视频观看模块 .............................................. 9 5.3 测试 .............................................................. 9 5.3.1 用户注册模块测试 ............................................. 10 5.3.2 普通登录模块测试 ............................................. 10 5.3.3 用户管理测试 ................................................. 10 5.3.4用户留言管理测试 ............................................. 10 6 课程设计总结 ........................................................ 11 附 录 ................................................................ 12 参考文献 .............................................................. 20
1 课程设计选题意义
随着信息技术的普及，学习再也不是枯燥单元化的旅程。为了更好的学习，多元化利用资源学习，也为了师生间更好的交流，积极利用现代化手段来提升自己。我们结合自身所学制作了一个基于ASP.NET的网上学习交流平台。在这里我们可以共享优秀的资源，在这里我们利用多元化的方式学习，在这里我们可以反馈性的交流学习。总之，此平台是利用信息技术更好更深入的为大家学业服务。
2 相关技术及工具介绍
2.1 应用的相关技术
本网上学习交流平台主要应用ASP.NET技术进行设计，借助VS2008软件，使用DIV+CSS进行布局页面，利用母版页进行概要设计，综合运用各ASP.NET控件进行功能布局设计，通过连接SQL数据库实现用户信息存储与查询。
2.2 开发工具介绍
Visual Studio是Microsoft推出的用于软件开发的重要平台，此次运用的为Visual Studio 2008（简称VS2008），其内置. NET Framework 3.5便于使用。Visual Studio开发平台将程序设计中需要的各个环节集成在同一窗口中，极大的方便了开发人员的设计工作。
SQL Server是由Microsoft开发和推广的关系数据库管理系统，用于对数据库的操作。
3 系统需求分析
要求本平台能满足使用者基本的学习交流功能，为此本平台应具有基本的用户登录及用户管理系统便于用户管理及信息存储，在平台内学习要求用户能运用平台内学习交流，故应具有观看学习教程查询学习资源发表留言评论等功能。为了使学生更清楚的认识本平台应具有站内公告功能等。
4 系统总体设计
本章首先分析系统设计的目标，系统设计阶段的根本目标是确定应该怎样具体地实现所要求的系统。对系统总体功能设计进行了详细的说明。然后结合实际，根据系统相应的需求设计系统的功能，对数据库的概念结构设计，逻辑结构设计和物理结构设计等进行了详细的说明。最后经过这一阶段的设计工作，应该得出对目标系统的精确描述，为系统的实现打下基础。
4.1 系统设计的目标
本系统是利用计算机技术围绕着学习这一基本点，力求满足学习需求来设计的并借鉴广大优秀的学习网站来优化本平台功能。通过分析，本平台要求能满足管理员与用户共同需求，在此平台内管理员能通过管理员账号对网站信息进行统一管理便于维护，普通用户能通过注册登陆实现网上学习、浏览、评论交流、上传文件等功能。
4.2 系统总体功能设计
网上学习交流平台主要实现用户注册登录、站内公告浏览、观看课堂教程、发表留言评论学习资源查询、用户管理、站内公告管理、课堂教程管理、留言评论管理。根据分析，其设计图4-1如下。
图4-1 网上学习交流平台结构图
篇三：学习资料库与我要自学网比较
学习资料库与我要自学网比较
学习资料库和我要自学网都是当前比较流行的两个学习网站，下面先来介绍一下两个网站的内容和提供的功能。
学习资料库；它里面的学习资料免费共享，学习资料涵盖各学科分类和各类其它学习使用的资料。如图书书籍、英语资料、考研资料、学习课件，视屏教程、课后答案等，所有学习资料可以免费下载供学习使用。可以说学习资料已相当丰富。
我要自学网；它提供一部分免费视屏教程，提供全方位软件学习，有3D教程、平面教程、多媒体制作教程、办公信息化教程、机械设计教程、网站制作教程、电脑培训等。
虽然两个网站都能为广大学习爱好者提供大量的学习资料，但两个网站的支持重点却是有差别的。
首先，从免费的提供度来说，学习资料库里的学习资料是全部免费的，学习爱好者们可以随意下载自己想学习的资料。而我要自学网提供的学习资料免费是有限的，一般免费都是一套学习资料的前面几个小节是免费的，后面的学习内容是要注册会员后充值才有资格观看，观看时还得支付一定量的钱币。从免费角度来说我要自学网是不如学习资料库的。这是学习资料库的优点所在。
其次，从学习资料的量和范围来比较，学习资料库里的学习资料无论是量和范围都是我要自学网无法比较的，学习资料库的学习资料
是海量的，既有书籍又有视频，内容包括许多的行业。而我要自学网包括的行业只有几个而且内容和深度都远不及学习资料库。从学习资料的量和范围来比较，学习资料库也是优于我要自学网的。
再次，从学习的速度和效果方面来看，我要自学网是占优势的，因为我要自学网里提供的视频都是具有多年从事教学和工作的老师的视频，他们精心组织讲解的内容具有实用效能，学习时可以根据学习爱好者的基础知识掌握的成度自行选择学习，可以达到快速学习的效果。提供的学习时系统的。而学习资料库只是提供学习资料，它不会考虑学习爱好者们的自身条件。从学习的速度和效果方面来看，我要自学网是占优势的。
不管是哪个网站都是有利有弊的，网站的利弊要看网站建立的初衷。如果我们能利用每个学习网站的优势进行学习，也能达到我们的学习目标的，这样既经济又实用。
《
网上学习网站》
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