篇一：赠公安锦旗用语
赠公安锦旗用语
公正执法 热心为民 公正廉洁 为国为民 雷霆出击 破案神速 神警雄风 罪犯克星
人民英雄
英勇无畏、奋勇缉私
忠于职守,为民服务
敬业正直，无愧标兵优质服务,为民解忧
法律卫士，社会良心
匡扶正义,为民服务,法律先锋
正义战士
扶危济贫
正义卫士，社会良知
保人民之安
塑勇士型像
见义勇为
为民除灾、爱的奉献
救火不分昼夜，助人真正精神
一心为民,廉洁奉公
热情服务,廉明高效
警民鱼水情
警民携手
共筑和谐
官行合作 齐力断金
交警显神威。心中为人民。
交通警察好本领，畅通交通有办法
人民卫士，一心为民
智慧与灵感的再现
舒适与关爱的开始
刚正不阿 执法如山
人民的好警察
执法为民一生正气
维护正义两袖清风
赠交警锦旗用语
感谢人民好交警、助人为乐新风尚
百姓公仆
好人一生平安！
情系百姓，路通万家
警民鱼水情
警民携手
共筑和谐
人民卫士，一心为民
交警显神威。心中为人民。
交通警察好本领，畅通交通有办法
人民卫士，一心为民
智慧与灵感的再现
舒适与关爱的开始
刚正不阿 执法如山
赠消防兵锦旗用语
灭火神勇，保民平安，为民消防，恩重如山
抢险救危真情为民
为民除灾、爱的奉献
救火不分昼夜，助人真正精神
人民消防情系人民
为百姓不惧艰险，扑烈火奋勇争先
大火无情人有情，助人为乐显真情
千锤百炼 千恩万谢
灭火神勇，保民平安，为民消防，恩重如山
抢险救危真情为民
为民除灾、爱的奉献
救火不分昼夜，助人真正精神
人民消防情系人民
为百姓不惧艰险，扑烈火奋勇争先
大火无情人有情，助人为乐显真情
人民的好警察
政府锦旗用语
人民公仆,情系百姓
人民的父母官
执法为民一生正气
维护正义两袖清风
官行合作 齐力断金
为民想为民作事事抢在先
一心为民,廉洁奉公
敬业正直,为民解忧
义正辞严锄强扶弱
人民卫士
百姓公仆
全心全意,为人民服务为民排忧，心系百姓
情系三农解民忧 政策到户办实事
为企业排忧解难，做人民满意公仆
人民政府爱人民
依法行政真无私 ，一枝一叶总关情
赠学校老师锦旗用语 学校活动条幅 学校校庆条幅
1、 十年树木，百年树人
2、 桃李遍天下
3、 授一技之长，养百年之身
4、 授教固有方,桃李满天下
5、 惟宏隆德，情系教育
6、 喝水不忘凿井人！
7、 教书育人
8、 师生情无价 相聚也有缘
9、 办一流名校 育数学英才
10、 授业一丝不苟 解惑无微不至
11、 名师精心指导 培育一代新人
12、 关心下一代，汗水浇未来。
13、 良师益友，现代师表。
14、 全面发展，未来栋梁。
15、 满园蓓蕾，个个芬芳。
16、 校园信息化，育人现代化。
17、 今日莘莘学子，明日祖国栋梁
18、 春蚕丝方尽，育人永不朽。
19、 从教一生清，甘为孺子牛。
20、 三尺讲台，一世无悔。
21、 苦难童年岁月苦，老师妈妈哺育甜。
22、 几年岁月几多乐，一声教诲一生情。
23、 爱生如子，德才兼顾。
24、 课上严父，课后慈母
25、 春蚕力行，腊炬表率。
26、 灵魂工程，园艺辛勤
27、 关爱桃李学子,美德扬彻五洲；
28、 遍栽桃李树,广育栋梁材；
29、 桃李满天下，雨露润春华；
30、 春晖遍泽桃李树，硕果满挂琼瑶枝；
31、 春雨润物，明德育才；泽流及远，千里思源。
32、 一流的教学使人终身受益，慈母的关怀让我永生难忘
33、 心中永远的花园
34、 博学友善 万分感激
篇二：2015--2016学年九年级上学期期中考试
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思 想 品 德 试 卷
一、选择题(请把正确答案的选项填入上面表中，每小题2分，共50分)
1、党的基本路线的核心内容是 ( )
①以经济建设为中心 ②坚持四项基本原则 ③坚持科教兴国 ④坚持改革开放 A.①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
2．九年级1班的同学围绕“集体利益与个人利益的关系”展开讨论。下列观点不正确 的是（）
A．保障个人利益是集体的责任
B．集体利益和个人利益是相互依存的 C．维护集体利益，必然会损害个人利益 D．只有维护集体利益，个人利益才有保 障
3.在你的心目中，中国的国家形象应当定位为（ ） A.一个发达国家 B.一个落后国家 C.一个和平、合作、负责任的国家D.一个社会主义国家 4．“物价上涨慢一点，收入增长快一点，就业机会多一点，资源浪费少一点，孩子 学费降一点，医疗费用低一点??”这反映了当前我国社会的主要矛盾是（ ） A．眼前利益与长远利益的矛盾
第 页 共八页（九年级政治）
B．人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 C经济发展与人口众多的矛盾
D．物质文明建设与精神文明建设的矛盾
5当今世界，民族纷争、种族歧视、教派冲突引发了重重战火，而 我国各民族却能团结、和平、繁荣。这种鲜明对照说明（ ）
A、我国比其他国家发达B、我国没有其他国家的民族数量多 C、我国建立了平等、团结、互助的新型民族关系
D、其他国家没有制定处理民族关系、民族问题的政策
6. 国家统计局最新的数据分析表明，我国水、石油、耕地、铜、铝等主要资源人均 占有量均严重低于世界平均水平，比如我国人均水资源占有量只相当于世界人均水 平的1/4。这表明（）
A．我国自然资源总量大、种类多B。我国人均资源占有量少 C．我国自然资源开发利用不尽合理和科学 D。自然资源是人类赖以生存的物质基础
7. “昔日靠山吃山人穷家贫，今朝退耕还林民富国强。”这幅对联说明了我国实施 （）是正确的
A.科教兴国和人才强国战略 B.可持续发展战略C.计划生育基本国策 D.、对外开放基本国策
8. 经过30多年的艰苦努力，我国有效控制了人口的过快增长，进入世界低生育水 平国家的行列。根据人口专家推算，到2010年，少生了几亿人。这表明（ ） ① 我国的计划生育工作取得了巨大成绩 ②我国人口问题已得到彻底解决
③今后没有必要再实行计划生育了④我国人口过快增长的趋势得到有效控制 A．①④B。②③C。②③④ D。①②④
9.2010年7月13日致14日，全国教育工作会议在北京举行，会议特别强调必须优先发展教育。这是因为（）
①教育已逐渐成为人们生产发展的第一需要和终身受益的财富 ②教育已经成为我国现阶段一切工作的中心③我国已经成为世界上的人才强国
④教育是民族振兴的基石，决定一个国家的未来
A.①④ B.③④C.①②③D. ①②④ 10.从汶川地震到舟曲泥石流，从云南旱灾到海南水灾，从北京奥运会到上海世博 会??中国人民经受了一次又一次的洗礼，谱写了一曲又一曲赞歌，为民族精神注 入了时代强音。在新的时代条件下，培育和弘扬民族精神，最重要的是（ ） A.抢险救灾、扶危济困 B.一方有难八方支援 C.积极开展科技体育文化交流活动
D.结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容
11,在五千多年的发展中，中华民族形成了以（）为核心的伟大的民族精神。 A、三个代表 B、爱国主义 C、集体主义D、艰苦奋斗
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12、“56个民族56朵花，56个民族亲如一家”这句歌词表明我国各族间的关系是（） 21、 “一滴水只有放进大海里才不会干涸。”这句话告诉我们 ( ) A、平等、团结、互助 B、平等、团结、共同繁荣 C、相互利用、相互结合D、相互独立、有合有分
13.中学生要立志报效祖国，弘扬民族精神，以振兴中华为已任，落实到行动上，最重要的就是（）
A、努力学习完成学习任务 B、关心个人的发展张扬个性 C、关心国家的发展维护世界和平 D、参加军事训练支持反恐行为
14、中华民族在自己的发展历程中，在创造灿烂的中华文化的同时，形成了代代 传承的美德，有（ ）
A.自强不息，无私奉献B.天下兴亡，匹夫有责 C.塞翁失马，焉知非福D.人无远虑，必有近忧
15、 四川省某乡政府在网上公示了今年1月份的公务开展明细，详细地列举了公开 了 招待费、公车费等各项开支。对此，你的态度是（ ）
A.支持，有利于政府接受老百姓监督反对腐败 B.不赞成，干扰了政府的正常工作 C.不提倡，这个事情和我没有关系 D.积极参与，不知道事实也一定要发表自己的观点 16.张明上学迟到受到老师的批评时嘴里嘟囔着：
A.学习是我自己的事情 用不着你管。 B 我可以不来.现在来了还批评我. C 自己错了，受到批评是应该的D“都怪妈妈没及时叫醒我” 17 当今世界，国际竞争越来越激烈，这种竞争归根到底是 ()
A、军队数量和武器装备的较量 B、教育水平和受教育者的较量 C、国内生产总值、经济结构和经济发展潜力的较量D、教育和人才的竞争
18、下列观点中与可持续发展 要求相符合的有 ( )
① “围湖造田，毁林开荒” ② “经济要上，科技要强”③ “我国地大物博，资源取之不尽，用之不竭”④ “但留方寸土，传与子孙耕”⑤先发展，再治理 ⑥人类只有一个地球 A、①③⑤ B、②④⑥ C、①②⑤ D、②③⑥
19、上海世博会共有189个国家和100多个组织及公司参展，参展规模创历史之最。上海世博会为人们提供了一个观察世界、感受文明的绝佳机会。这说明 ( )
①当今世界是开放的世界 ②我国的国际地位日益提高，国际影响力日益扩大 ③我国已经是发达国家，许多国家慕名而来。④我国的开放是对所有国家的全面开放 A、①③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④
20、我们中学生应该讲责任，更应该有责任，那么我们的责任来自 ()①身份和角色的要求 ②老师分配的任务
③传统习俗，法律，道德的要求 ④我想什么就是什么 A、①②③④ B、①③ C、①②④ D、②③④
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A、集体离不开个人 B、个人只有紧紧依靠集体，才能有无穷的力量C、个人与集体是同一个整体，密不可分 D、一滴水与海水的本质是相同的
22、班里布置教室，需要两幅书法作品，于是小群主动提出他来完成这个任务，同学们 纷纷为他的行为鼓掌。因为他 ()
①能服从集体的安排 ②善于团结同学
③通过自己的努力解决集体遇到的困难 ④承担了关爱集体的责任 A、③④ B、①③④ C、②④ D、①②③④ 23、现阶段，国家的根本任务是 ()
A、实现祖国的和平统一 B、维护世界和平，促进共同发展
C、沿着中国特色社会主义道路，集中力量以经济建设为中心解决基本矛盾 D、全 面建设小康社会
24、改革开放以来，我国综合国力迅速增强，经济增长速度名列世界首位，我们在感到 欢欣鼓舞的同时，必须清醒地认识到 ()
①我国还属于发展中国家②我国面临着发达国家在经济科技等方面占优势的压力 ③当今世界，国际局势发生了深刻的变化，国际竞争日趋激烈，中国不进则退 ④博大精深的中华文化是世界上最优秀的人类文明。
A.①③④ B ②③④ C ①②③D ①②④
25、中国现在比以前强大多了，还在实行对外开放.这是因为 ( )
①符合当今时代特征和世界经济技术发展规律 ②是加快社会主义现代化建设 的必然选择 ③符合世界发展的大潮 ④为了有效实现国家统一 A、①②③ B、②③④C、①②④ D、①②③④
二、问答题（22分）
26、有四名刚刚大学毕业的青年人，为抵制制作美化侵略战争的电脑游戏软件，向外 资公司提交辞呈申请，离开了公司，结果失去了工作机会， 你认为他们傻吗？（2分） 为什么？（3分）
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27、邓小平说，牢牢把握党的“一个中心，两个基本点”的基本路线一百年不动摇， 国家就能长治久安，中国就大有希望，
结合教材说说邓小平说的基本路线是什么？（4分）他这样说的根据有哪些？（4分）
28、为了响应国家提出的建设节约型社会的号召，彩云中学决定开展以“建设节约型校园”为主题的活动，请你参与进来，帮助学校献言献策： (1)、以“建设节约型校园”为主题，可以开展哪些活动？（4分）
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(2)、举出校园中存在的不合理现象（2分）和改进办法。（3分）
三、分析说明题（28分）
29、温总理常和人们演算“13亿的乘除法”，他说： “人多、不发达就是我国的两大国情。中国有13亿人口，不管多么小的问题，只要乘以13亿，那就成为很大很大 的问题；不管多么可观的财力、物力，只要除以13亿，那就成为很低很低的人均水 平。这是中国领导人任何时候都必须牢牢记住的。” “13亿的乘除法”寓意深刻，耐人寻味，请你认真思考回答：
①、结合以上材料谈一下我的国基本国情（3分）和基本矛盾（2分）是什么？
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②、说出我国人口 ，资源，环境的特点（3分），和我国 对应实行的国策和战略？（3分）材料三：
在古代雅典，达到公民年龄的人都要向国家宣誓： “一定是身后留下的祖国比我们继承的祖国更强大。”
请运用所学的知识，回答以下问题：
⑴. 在材料一中 。救灾过程中哪些人承担了那些责任？（3分）说明了什么道理？（2分）
③、实行这些国策和战略的目的是什么?（2分） 有什么作用？（2分）
30、阅读下列材料．回答问题
材料一： 2010年4月3日至5日，温家宝总理赶赴贵州旱灾最严重的地区，与干部群众共商抗旱救灾大计。在大旱面前，胡锦涛总书记号召全军和武警部队积极参加和支援抗旱救灾。截至2010年4月11日，军队已出动54.67万人次抗旱；专业地质队、打井突击队奔赴灾区；大批爱心企业、慈善机构及社会各界纷纷捐款、送水；受灾群众在当地政府带领下早已行动起来抗旱自救，共同谱写了一曲“抗旱歌”。
材料二：
当亚运会在广岛结束的时候， 6万人的会场上竟没有一片废纸，全世界的报纸都登文惊叹：可怕的日本民族。日本人的爱国行为就是从一张纸开始做起。
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⑵. 材料二和材料三共同说明什么？（3分）
⑶. 中学生为什么从小就要学会对自己负责？（3分）怎样做才是对自己负责？（
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2分）
篇三：七上期末综合检测
期末综合检测
（120分钟 120分）
一、积累与运用(25分)
1.下列词语中加点字读音无误的一项是(2分)( )
A.玷污(diàn) 堕落(zhuì) 黛色(dài)瘫痪(tān) ．．．．
B.收敛(liǎn) 头衔(xián) 虐杀(nüa) 伫立(zhù) ．．．．
C.点缀(zhuì) 卑微(bēi) 狩猎(shǒu) 赫然(ha) ．．．．
D.迸溅(banɡ) 霎时(shà) 黄晕(yùn) 青鹞(yáo) ．．．．
2.下列词语中有四个错别字,请找出来并在方格内改正。(2分)
害人听闻 随声附合 暴怒无常 盘虬卧龙
苦心孤诣 玲珑剔透 轻歌慢舞 禄禄终生
3.下列成语使用有误的一项是(2分)( )
A.微博上一则深圳“看报弟”的帖子走红。图中,一名七八岁大的小学生在地铁上聚精会神地阅读《深圳都市报》,表情之认真令人忍俊．．不禁。 ．．
B.记者在2013年3月30日的植树现场看到,活干得最漂亮的当属驻京解放军、武警部队的官兵们,他们挖坑栽苗一丝不苟。 ．．．．
C.照片总能给我们带来美好的回忆,当年的人,当年的景让人历历在．．．目。 ．
D.公园里的道路比较复杂,波波不久就辨不清方向了,就在他走投无．．．
路之时,一位管理人员及时帮助了他。 ．
4．找出下列语句中没有语病的一句()（2分） ．．．．A那石板多年前由父亲从山上背下来，每块大约三百来斤左右。
B在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。 C我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园——地球。
D《雷雨》这部话剧塑造了很多令人难忘的情节。
5．对联是我国传统文化的瑰宝，下列关于对联的表述不妥的一项是( ) (2分) ．．
A 学校非常重视对联文化，如用“万里鹏程关学问，百年阅历重知行”来勉励师生要志存高远，知行合一。
B“入酒菊香由我醉，向秋山色带云开”这幅对联适合在重阳节时送给爷爷奶奶。
C“常德德山山有德，长沙沙水水无沙”写的是长沙白沙古井；“天心数点梅花，能降冰雪；阁外一峰云麓，长郁风雷”写的是长沙天心阁。
D“天上星辰应做伴，人间松柏不知年”此联适用于乔迁；“红妆带绾同心结，碧树花开并蒂莲”此联适合婚庆。
第Ⅱ卷非选择题（共112分）
5．综合运用（共6分）
新华网福州9月25日电(记者侯丽军康淼)9月25日凌晨，被日方在钓鱼岛海域非法抓扣的中国渔船船长詹其雄搭乘中国政府派出的包机安全返抵福州。外交部部长助理胡正跃、福建省副省长洪捷序到机场迎接。
凌晨4时，中国政府派出的包机缓缓降落在福州长乐国际机场停机坪。舱门打开，詹其雄快步走下飞机，与手捧鲜花等候在机场的亲属紧紧拥抱在一起。由外交部和农业部等政府相关部门工作人员组成的联合工作组同机返回。
历尽艰难、终于返回祖国怀抱的詹其雄激动地说：“这次能够平安回来，很感谢党和政府的关怀，感谢祖国人民对我的关心。”
“日方抓扣我是非法的。钓鱼岛是中国领土，我坚决支持政府的立场。”詹其雄说。
日本冲绳县那霸地方检察厅24日决定以“保留处分”形式放还非法抓扣的中国渔船船长詹其雄。中国外交部发言人姜瑜24日答记者问时重申，日方对中方船长进行的任何形式的所谓“司法程序”都是非法和无效的。
（1）请用一句话概括上则消息的中心内容。（不超20字）（2分）
（2） 母亲节快到了，班里准备召开一次班会，班会的主题是“感谢母亲”。请你按要求完成下列任务。
主持人要求每位同学说一句祝福母亲的话，并准备编辑成册，请你为这个册子设计一个好听的名字。（6个字以内）（2分）
（3）请你完成下面仿句表达对母亲的爱：（2分）
例句:青春是人生的一首歌:成功是词,拼搏是曲,永不懈怠是青春的主旋律.
仿句:母爱是
6．名著阅读（共5分）
7．古诗文默写填空。（共5分，每空1分）
(1)绿树村边合, 。(孟浩然《过故人庄》)
(2) ,随风直到 西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(3)曲径通幽处, 。(常建《题破山寺后禅院》)
(4)
(5)杜牧的《泊秦淮》中讽刺当时达官贵人不顾国家安危,依然醉生梦死的诗句是: , 。
(6)“剪烛西窗”这一成语出自李商隐的《夜雨寄北》,其原句是: , 。
二、阅读（共46分）
（一）古诗文阅读（共16分）
（二）说明文阅读（共8分）
民俗文化中的牛
①戊子鼠遁春风至，己丑牛携喜气来。如果说人们对生肖鼠持有矛盾的心态，对于牛则几乎是一致地赞美和怜惜。
②我国自古就以农业立国，牛以其气力和血肉之躯为人类的生产和生活作出了巨大贡献。牛是运输耕田的主要动力，然而牛的用途绝不止于此。它的肉和奶是富合营养的优质食品，它的皮可以做船做衣服鞋帽，它的毛可以打绳子、擀毡毯，甚至它的粪便也是很不错的燃料。牛就是这样满足着人们日常生产和生活中的各种需要、
③不仅如此，牛很早就被用于祭祀、宴请、婚丧等各种礼仪场合。人们相信牛有可以主宰人间祸福的力量，牛能负得起联络亲情的责任，能担得起消灾求福的重托。在许多民间礼仪场合，我们都能看见牛的影踪。云南永胜普米族孩子的成年礼要煮一锅牛骨头汤让大家共享，认为该汤“贴骨至亲”，团结兴旺。浙江一带则流行以健牛犊为陪嫁品的婚俗。新郎牵一头健牛犊踏路开道，认为可以驱灾避邪，平安吉祥。
④人们对牛充满了感激之情，在传说故事中将它塑造成乐于助人、有情有义的感人形象。牛郎织女传说中的老牛早已为人知晓，是它告诉了牛郎织女下凡的消息，并帮助他娶了织女为妻。后来又是它告诉牛郎将自己的皮剥下来穿在身上，牛郎才得以飞上天空与织女相见，老牛的行侠仗义不正蕴含着人们对牛的一片深情？
⑤民间还创造种种仪式以表达对牛的情义。正月初五相传是汉族的牛生日，这天，人们对牛十分优待，喂它好吃的，不让它干活，不鞭打它，更禁止宰杀。壮族的牛王节，家家把牛栏打扫干净，把牛牵到河边洗涮，并用艾叶水加少许米酒浇牛身，以除虱、压惊、定魂。也有的地方，各家会杀鸡宰鸭，蒸五色糯米饭，全家围桌而坐。由家长牵牛绕桌一周后，喂以糯米饭，配甜酒、鸡蛋汤或绿豆汤，以酬其耕作之劳。仡佬族的牛王节，这天要让牛休息，并喂以最好的饲料，有的地方在牛王节还要放鞭炮，给牛披红挂绿，以示庆贺？许多地区和民族都设有这样专门的牛日或“牛王节”，以示礼敬，
⑥牛兆祥瑞。由于牛的贡献以及人对牛的情感和依赖，人们形成了种种的习俗活动，这就构成了我国民俗文化的重要内容。
13．文章从哪几方面介绍了有关牛的民俗文化？（3分） ．．
14．第⑤段运用了什么说明方法，意在说明什么？（2分）
15．阅读下面的材料，依据文中的相关内容，说说民间举行下列民俗活动的目的和原因。(3．．．．．分)
链接材料：立春日，民间有迎春、抢春等习俗活动。预先造一个土制春牛，在立春日人们会争相摸春牛、钻春牛，春牛后来往往被打碎，人们会争相抢取牛土，称作“抢春”。回家后将土牛置于牛栏、猪圈、灶台等处。
（三）小说阅读（共8分）
平分生命
①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，他是她惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要输血。但医院的血液太贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。
③作为妹妹惟一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气去承受抽血的疼痛.男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。
④抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后，男孩声音颤颤地问：“医生，我还能活多长时间？”
⑤医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定死亡的决心。
⑥医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。”
⑦男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？” 新 课标 第 一 网 ⑧医生微笑着，充满爱心地说：“你还能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩高兴得又
蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！”
⑨所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。
16．从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？请概括回答。（2分）
17．第⑦段中画线句子运用了什么描写人物的方法？“男孩”眼中为什么会“放出光彩”？ （3分）
18．文中的“男孩”具有怎样的品质？用自己的话回答。（3分）
（四）记叙文阅读（共14分）
最美妙的天籁
①那两年,逢年过节,养鱼的蔡伯总要给我家送几条新鲜的鱼来。我有点讨厌父亲,集市上什么鱼都有,为什么父亲偏偏喜欢蔡伯的鱼呢? 我问蔡伯,你咋知道我爸爸喜欢吃你家的鱼哩?蔡伯说,你爸爸呀,是个馋猫,为了吃我的鱼,每天晚上敲我的门。父亲真没出息。
②父亲在镇里的一家工厂上班,两班倒。但父亲很少上白班。父亲每天晚上从镇里回来,要翻过一面坡,再翻过一面坡,七八里路,上坡下梁地要走半天。就在那两面坡中间,有一块洼地,蔡伯的鱼塘就在那里。
③父亲说,蔡伯不容易。蔡伯的老婆卷走了他辛苦挣得的家里的所有积蓄,扔下三个孩子跟别人跑了。为了养家糊口,蔡伯包了山洼里的鱼塘,并在鱼塘旁盖了间简陋的土房子。然后,把孩子扔给老人,一年四季,蓬头垢面地照看着他的鱼塘。每天晚上,父亲下夜班,骑车路过那鱼塘的时候,总要去敲敲他的门。嘟——,嘟嘟——,"他伯,睡了没有?"屋子里亮着油灯,蔡伯还没睡。他便唤父亲进去,有一搭没一搭地说几句话,然后,父亲才走，蔡伯总是提着油灯送父亲离开??有时候,父亲下夜班很晚,蔡伯屋子里的油灯早已熄灭了,但父亲依然要去敲敲蔡伯的门。听着屋里的蔡伯在睡梦中含混地应了,父亲才走。
④我问父亲,为什么要去敲蔡伯的门,是想吃他养的鱼吗?父亲摸摸我的头,笑笑说,你还．．．小,不懂。我已经不小了,都上初中了!我一本正经地喊。
⑤父亲依旧每晚去敲他的门,蔡伯依旧逢年过节送鱼来。
⑥后来,我大学毕业了,父亲退了休,蔡伯也不养鱼了。混得不错的儿女们,把他接进了城里,让他去安享清福。有一次,我和父亲谈起了蔡伯,谈起了那些年的事。父亲突然叹了口气,说,其实啊,这里还有一个故事呢。
⑦你奶奶是生你五叔的时候,难产死的。你爷爷受不了这个打击,想不开,几次想寻短见。村里有一个叫杨有贵的人,就经常来劝他,说,为了孩子们,你也得活下去啊。但你爷爷还是不能从悲伤中走出来。那一段日子,每天晚上,杨有贵都要来咱家坐坐,或者拉家常,或者聊东说西。即便真的没话说了,也要干坐着,一直待到很晚才走。
⑧你爷爷后来说,如果没有杨有贵这个人,如果没有他每晚来陪着坐一阵子,也许,咱们家就没有今天。所以,你爷爷临去世的时候,语重心长地和我说,伸出手来可以扶人,拿出钱来可以帮人,人在遭难的时候,就是有人陪着说说话,也是能救人的。
⑨父亲深深记住了爷爷说的这句话。那几年,蔡伯不容易,父亲想帮帮他。于是,每天晚上去敲敲他的门,就是想让他知道, 有人在惦记着他，好让他那颗凄冷而孤独的心得到温暖，看到希望。
《
武警部队对联》
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