篇一：综合素质平台 齐全
刚开学时的我：
初融入集体，新的同学，新的老师。尽管有些不适应，但我努力融入新的集体，对同学真诚友善，希望可以真正融入这个新的集体。
我的发展目标：
在新的学期中，制定好自己的学习计划。合理安排时间，调整好休息时间。能够为班级贡献一份力量。
家长的期望：
希望你珍惜这三年的高中生活，掌握更好的学习方法和技巧，学习再勤奋努力些，一分耕耘，一分收获，三年后以理想的成绩考入理想的大学。
思想道德
自我评价：
在开学初的这几个月中，我严格遵守学校班级规章制度，做到尊重师长，团结同学，乐于助人，积极参加学校和班级里的活动。
给同学的评价
周子琪：很热心帮助同学，有不懂的问题问她的时候，她总是很耐心地帮我讲解。对与老师交给的任务很认真完成，并且帮助其他班委完成任务。
王志鹏：心胸大度，不斤斤计较，热爱班级体，他可以做到课上积极配合老师，课下热心帮助同学。
家长评价：
你是一个正直、诚恳的孩子，也是一个乐观、豁达、积极向上、乐于助人的孩子，但学习上还要一步一个脚印，也就是要做到脚踏实地，奋发向上。
思想道德事迹记录袋：
在校内主动向老师问好，关心热爱集体，勤奋学习，积极向上。
学业成就
学业情感自我评价：
在学习方面，我能够按老师要求认真完成作业，上课认真听讲，跟着老师的思路。午休课间有效利用时间，巩固课上学习的知识。
给同学的评价
周子琪：学习态度很认真，在学习上成绩一直很稳定，有一定的学习方法，努力具有上进心，学习踏实，可以看出她在学习上的进步。
王志鹏：王志鹏同学思考问题很全面，对待问题的态度认真，有不会的问题会及时问老师，不存在滞留问题的现象。
家长评价：你学习很努力，也有很大的进步，再加油 ！今后要加强独力学习和思考的能力，提高独自解决问题的能力。
合作与交流
自我评价：愿意参与合作与交流。在与组员合作学习和探究活动中，能选择自己擅长的方式表述研究过程和结果。主动提供自己的资料和想法，与他人分享智慧，体验合作的愉快。尊重他人劳动成果;能倾听和尊重其他同学的不同观点和评议;能对研究过程和结果进行评议，并与他人交换意见。
给同学的评价
周子琪：你能虚心接受别人的意见，热情待人，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，做事有条有理。
王志鹏：喜欢让别人管理和照顾，尊敬老师，团结同学，喜欢课外活动，有个人思想，理解能力强，口头表达能力也很强，但书面表达能力有所欠缺。
家长评价：你很注意和同学搞好关系，关心同伴，但要掌握原则。
合作与交流行为记录袋：
在开学的这几个月中，我交到了许多许多的朋友，在研究性学习中，我深刻的了解到了合作的必要性。
审美与表现
自我评价：
给同学的评价
周子琪：团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。
王志鹏：有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢，积极参加体育锻炼，拾金不昧，上课积极举手。
家长评价：喜欢听音乐，欣赏动人的旋律。懂得欣赏美丽的自然风光，喜欢摄影。喜欢美术，参与学校的板报设计。
审美与表现记录袋：
我很喜欢古典交响乐，在学习之余欣赏很放松。并且我也很喜欢美术，对抽象美术有一点研究，在学校和班级的板报设计都有参与。
个性与发展
个性与发展基本情况：
明确今后的发展目标，按计划实施三年规划。
个性与发展自我评价：
作为班内的卫生委员，对于老师交给的工作认真负责，并能带领其他同学把本班得清洁区打扫得干干净净，教室也打扫得干净明亮，让班里的同学在一个清新，舒适得环境下学习。同时也为其他同学增强了集体得责任感，有了为同学服务的意识，增强了班机的凝聚力。 给同学的评价：
周子琪：你是一个品学兼优的好同学，学习刻苦，朴实无华，是同学们学习的榜样，老师的得力助手，相信你会通过努力取得更好的成绩，让自己，父母，老师更满意。
王志鹏：你是个有礼貌的同学，无论是谁，你都会礼貌待之，博得老师同学的一致好评。学习上你认真刻苦，一丝不苟，取得骄人战绩。希望日后继续努力，取得更大成就。
家长的评价：因喜欢文史类知识，考虑今后学文科。保持乐观向上的精神，勤奋学习的态度，
完成高中三年学业。
以下是搬来の说..
合作与交流教师评价
评价1
我有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢
评价2
你能虚心接受别人的意见，热情待人，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，做事有条有理 评价3
有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢，积极参加体育锻炼，拾金不昧，上课积极举手
评价4
平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了。
评价5
作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，负责班级宣传工作，认真负责，与同学关系融洽。
评价6
平时你学习勤奋，工作负责，是位称职的小干部。如果多多参加集体活动，更活跃些，相信你将赢得更多的掌声！试试看！
评价7
喜欢让别人管理和照顾，尊敬老师，团结同学，喜欢课外活动，有个人思想，理解能力强，口头表达能力也很强，但书面表达能力有所欠缺，
评价8
胆大、乐观，又很关心集体；能歌善舞，可谓多才多艺。但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教
评价9
团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。老师想，如果你能主动与同学们交往，那么你将更加出色，更加完美！评价10
喜欢帮助老师做事情，热爱劳动，集体荣誉感强，语言表达能力好，热爱学校 生活，有时能严格要求自己，老师希望你以后上课时能够做到不影响别人，帮 助同学一起进步令老师遗憾的是你与同学相处往往会发生不该有的“战争”，哪一天你能发挥自己的聪明才智，搞好外交关系，与同学友好相处，化干戈为玉帛----你是一个有灵气的孩子，老师相信你会与同学建立“睦邻友好”关系的。
评价11
你是一个敢讲真话、能做实事，善于思考，具有一定办事能力的人，你富有朝气与信心，常能带给班级一股青春与清新的气息，你能与同学朝夕相处、融洽和睦，爱好体育，但各方面还有待改进与提高。
合作与交流同学评价（韩树国老师审）
1、愿意合作与交流。在与他人合作学习和探究活动中，能选择自己擅长的方式（语言、文字、图表、模型等）表述研究过程和结果;主动提供自己的资料和想法，与他人分享智慧，体验合作的愉快。尊重他人劳动成果;能倾听和尊重其他同学的不同观点和评议;能对研究过程和结果进行评议，并与他人交换意见。
2、在与同学的合作交流中，相互尊重，相互信赖，认真倾听他人意见，勇于承认自己的不足，有虚心向他人学习请教的良好风尚，能在合作交流中正确地评价自己和他人，学会分享他人成功的喜悦。能够在合作交流中明确自己的责任，并履行自己承担的职责。具有与他人进行合作交流的态度与能力。
3、乐于参加集体活动，善于和他人合作。在合作学习中充分发挥自己的特长，为实现集体目标作出了贡献。积极搜索资料，善于和他人分享交流，有无私的精神。尊重并理解他人，具有创新精神和动手操作能力，养成了与他人合作交流的习惯。
4、在合作过程中表现出非常突出。当别人在发言时，认真倾听；在交流时，把自己的想法和知道的信息都说出来了；在活动中能否主动地承担活动项目；当别人需要帮助时，能提供热情的帮助；认真倾听别人意见与观点，分享集体的智慧；活动后参加整理材料，养成良好的生活、学习习惯。
5、在小组合作学习过程中，能创造和谐的气氛，促进小组成员之间和谐的共同的完成各自任务，为养成健全人格奠定了基础。能为研究活动准备、计划，全面统筹的能力得到了锻炼；能总结“‘共同解决了什么问题、小组还有什么问题没有解决？”“我们小组做得最好的是哪些人？还有哪方面他们能够做得更好？”具有一定的领导才能。
6、合作交流过程中能进行有效的沟通；主动提供自己的资料，具有无私精神；共享他人的观点与经验时，会正确的评价新信息的科学性，干事理智，乐于动脑；体会到了分享集体智慧的快乐，体验到了合作、成功的喜悦。
7、合作交流过程中表现出很强的组织能力；做事认真，力求完美，在合作中得到大家的称赞；你的适应能力很强，活泼开朗，与同学关系融洽，有感染力；遇事有你独到的见解，成功时你没有陶醉，失败时你没有气馁，你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们，我欣赏的不仅是你那优异的成绩，还有你执着的精神。
8、合作交流过程中你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识；你能完成好小组内布置的一切任务，受到大家的一致好评，是一个勤学、善问的好学生，值得我们学习。你热心帮助同学，看到同学有困难，总是挺身而出，让我们大家都体会到了分享集体智慧的快乐，体验到了合作、成功的喜悦。
9、合作交流过程中你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，主动提供自己的资料与想法，大家体会到了你丰厚的知识、扎实的基本功；特别是你的文彩本次交流总结过程中，发挥得淋漓尽致。让我们大家都得到了表扬，分享了集体智慧的快乐，合作、成功的喜悦。
审美与表现的他人评价(栗振河、李树飞审)
评价1
××同学衣装整齐,活泼好动,学习认真 刻苦,在学校组织的书法比赛中荣获二等奖,是班上文艺骨干,并在绘画方面有天赋,希望***同学勤以磨练,取得更大的成绩..
评价2
××同学在音乐方面表现突出,参加了学校的合唱团在第三界北京市中学生合唱比赛中荣获一等奖,平时积极参加声乐,舞蹈训练,领悟能力强,动作准确,节奏感强,希望***同学勤以练习,在文艺方面更多的展现自己,为班级和学校争得荣誉.
评价3
××同学团结同学,热爱班级体尤其是在体育方面表现突出,体育课上认真刻苦在做各种动作的时候,细致认真,反复联系知道满意为止.受到老师和同学们的好评,在运动会上 为班级争得了百米，跳高两个第一，并率领其他同学在学校组织的篮球比赛中获得第二名，希望***同学发挥优势，取得更大的进步。
评价4
××同学我是班级干部，劳委委员。对于老师交给的工作认真负责，并能带领其他同学把本班得清洁区打扫得干干净净，教事业打扫得干净明亮，使班同学在一个清新，舒适得环境下学习。同时也为其他同学增强了集体得责任感，有了为同学服务的意识，增强了班机的凝聚力，希望***同学更加努力学习，团结更多的同学共同进步。
评价5
篇二：综合素质评价
刚开学时的我
1. 初中的生活已经过去了，在新的学期，新的环境下，我们要重新开始，无论过去的学习生活怎么样，从现在开始，一定要积极进取，汲取从前的经验和教训，为新的学期做好准备。
2. 新的学年开始了，我们应该认真总结过去一年的学习，不能因为学得好就骄傲，也不能因为学的不好而气馁，一定要在新的学年里充满干劲儿。
3. 已经到了高三，我要在新的学年里再接再厉，争取取得更好的成绩，不能三天打鱼两天晒网，要坚持不懈，每天都要有比昨天更进步的决心。
4. 高三生活已经过去了一半，马上我们面临的就是高考了，在新开学，一定要有良好的心态，不怕苦不怕累，把压力变成动力。
5. 高中生活已经有一段时间了，适应能力还好，并没有被甩下去。新的学年是奋起读书的好时机，我会继续保持并且努力向上。
6. 新的学期开始了，我要对自己有信心，相信这一学期的学习会使我更加进步。
我的发展目标
1. 把暑假中玩的心思收回来用在学习上，要认真学习，不再浮躁。让我的高中生活有一个良好的开端。
2. 一定要养成不怕吃苦的精神，在新的学期取得更大的进步。
3. 我要在新开学时就下定决心，在高三一年里更加努力，不怕吃苦，克服困难，争取在高考中取得好成绩
4. 最重要的就是持之以恒，能笑到最后的人才是赢家。
5. 新学期里不仅要学习认真，还要尊敬老师团结友爱，团队合作会事半功倍。
6. 上学期的状态不好，要调整心态，不能自暴自弃，在下一个学期里力争上游。
学期末的我
1. 在学习的这一年里，发现了自己的不足，自己还有许多地方要学习，要提高。在假期里要查缺补漏，在下一学期开始之前完善好自己。
2. 无论这一学期做了什么，好的还是坏的，这个学期过得都很充实，对我自己很有意义，也丰富了我的人生经验。
3. 高中生活马上就要结束了，在高三这半年，过得虽然辛苦，但看着自己的进步还是很欣慰的，幸好没有半路放弃。我一定会坚持到最后。
4. 在放假期间，有条件的话我会出去走一走，看一看我没见过的风景。放宽心态，迎接下一学期。
5. 这一学期我从别人的身上学到了不少东西，下一学期我会继续汲取别人的优点来完善自身的不足。
6. 高三已经结束了，回想起来学到了不少经验，不管是学习方面还是与人相处方面，我会把我学到的东西充分发挥到以后的生活中。 我的发展目标
1. 半学期过去了，总结过去，弥补不足，应当是最该干的事。
2. 无论做什么事都要立下决心，认认真真去做，踏踏实实完成。
3. 学习的成功与否在于我在学习中是否勤奋刻苦，学习还应进步，所以要刻苦读书，才能取得好成绩。
4. 培养出一个好习惯和一个好的作息，马上进入高三，不能懒惰，要继续努力，为高三有一个良好的开端。
5. 高三开始的半年已经过去，马上就要迎来紧张的高考，这个时候自己要保持良好的心态，坚信我能行。
6. 紧张的高三结束了，但是学习还要继续，不管做什么都不能忘了要按时读书。
思想道德自我评价
1. 初步形成正确的世界观、价值观和人生观。
2. 关心国家及世界大事，维护国家利益和国家形象。
3. 热爱集体，积极参加集体活动，维护集体利益。
4. 孝敬父母、尊敬师长、团结同学、助人为乐、待人真诚。
5. 诚实守信、为人正派，能分清善恶、是非；自觉抵制违法和不良行为，考试不作弊。 6. 遵守校纪校规，熟知并履行《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》。 思想道德记录袋
1. 我有很好的人际关系，希望自己以后能更好的提升自身素质，创造自己闪耀的一片天空。
2.法律思维方式，努力维护社会主义法律权威。
3. 确定自己行为的方向、态度和方式。
4.
5. 追求理想与完善自我，追求理想的主体实践
6.树立正确的人生观价值观。
学业成就学科学习过程
1. 物理：在物理学习过程中，我能够按时完成作业，课上认真听讲，主动参加讨论。下课按时解决自己不会的问题。以后我应该更加严格要自己，努力做得更好。 2. 英语：课上认真听讲，课下按时完成作业。有不懂的就问，每天都读读单词，课文，在测试时尽自己最大的努力完成。考出一个满意的分数。
3. 生物：有良好的自学能力，课上跟紧老师的思路，课下认真完成作业，有不懂的问题及时解决。
学业情感自我评价
1. 无论以前成功还是失败，都会汲取教训，把以前的事情作为前车之鉴。错误不要再犯，成功的经验继续学习。
2. 不骄不躁，也不会气馁。有上进的决心，争取在学业上取得更大的进步。
3. 学习有条理性，有详细的规划，不会像无头苍蝇一样乱撞。
4. 能够自主学习，不过分依赖别人。遇到的困难能及时解决。
5. 重视小组学习与交流，积极参加讨论，对学习很有帮助。 6. 学习上虽然很努力，但学习方法不是最佳，所以成绩还不够理想。希望在以后的学习和生活中，能探索出适合我自己的高效的学习方法
合作与交流自我评价
1. 对现代社会交流与合作的重要性有充分认识
2. 具有团队精神，有良好的人际关系，能够为实现集体目标付出努力。 3. 能用正确的方式表达自己的思想和观点，并能理解、尊重他人的观点，善于倾听他人的意见。
4. 能较好地运用一些交流和沟通的方法进行合作，和他人共同确立目标，并努力实现目标 5. 在实现目标的过程中，能正确评价和调节自己的行为，和他人共同努力，直至实现既定目标。
6. 合作过程中积极交流意见善于听取好的意见。
7. 在高中生活的第一个学期中，我交了很多很好的朋友，在研究性学习中，我深刻地了解到了合作的必要
性。社会中，没有人能够远离他人，所以我在这个学期中，努力开放自己，把自己的经验和教学和他人交流、分享。并且努力和他人合作完成一些作业和任务。 合作与交流行为记录袋
1. 我会在小组活动中积极发表意见同时接受同学的批评与建议。
2. 在假期里和小组成员一起完成研究性学习。
3. 在周末与同学去帮助附近小区完成社区板报。
4. 在课堂上参与小组学习。
5. 与小组成员合作完成一个课题
6. 对只能给学生追星的问题进行调查与交流
运动与健康自我评价
1. 有健康的生活方式，能积极参加体育锻炼，努力提高健康水平，
2. 积极参加体育活动，养成体育锻炼的习惯。
3. 掌握一定的运动技能，达到国家规定的学生体质健康标准。
4. 能正确地评价自己、认同自己，具有良好的自我调节能力。
5. 意志坚强、有恒心、有毅力，能积极应对挫折，能有效地调节情绪。 6. 精力充沛，能较好地完成各种学习和社会综合实践活动任务。
审美与表现自我评价
1. 有健康的审美情趣和生活情调。
2.
3.
4. 善于发现美，学会欣赏美，具有一定的艺术鉴赏力，达到课程标准要求。 积极参与各类健康的文化艺术活动并在参与中积极地追求美和表现美。 掌握一定的审美知识、能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美。
篇三：北京市东城区2015-2016学年度第一学期期末试卷高三历史试卷含答案 (2)
东城区2015—2016学年度第一学期期末教学统一检测
高三历史
本试卷共8页，共100分。考试时长100分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
第Ⅰ卷（选择题 共48分）
本部分共32小题，每小题1.5分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1．有学者谈到先秦诸子百家时说： ① 思想是保守的，认为社会是退化的，最好的时代已经过去； ② 思想是逃避的，视人生富贵尊荣为浮云； ③ 思想是一种统御术，认为崇古是一种罪恶，最好的时代是现在。三处空格上分别是
A．①儒家、②道家、③法家 B．①法家、②道家、③儒家
C．①道家、②法家、③儒家 D．①儒家、②法家、③道家
2．战国时期已开始形成职业官僚制度，下列材料能够佐证这一观点的是
A．“大人世及（袭）以为礼，城郭沟地以为固，礼仪以为纪。”（《周礼》）
B．“天子之制，地方千里；公侯皆百里；伯七十里；子男五十里”（《孟子·万章》）
C．“岁终奉其成功，以效于君，当则可，不当则废。”（《荀子·王霸》）
D．“一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字。”(《史记》)”
3．柏杨先生用以下图示说明唐宋两代的社会结构。导致统治集团发生如下变化的原因是
A．三长制建立 B．均田制完善 C ．科举制发展D．王安石变法
4．下图为宋朝画家王居正的《纺车图》，并有元朝赵孟頫题诗云：“田家苦作余，轧轧操车鸣。母子勤纺织，不羡罗绮（丝绸衣裳）荣。”下列对此评述，正确的是
1
A．它是我国传统文人画的代表，蕴含了格物致知的理学精神
B．这种绘画风格注重意境的表达，是士大夫独特的审美情趣
C．绘画反映出我国棉纺织业发达，已经出现了资本主义萌芽
D．该作品体现了小农经济下普通民众勤劳安宁的生活状态
5．下列两则材料分别对应的朝代是
A．汉朝、清朝 B．唐朝、元朝 C．、唐朝、清朝 D．宋朝、元朝
6．2015年12月7日，中国药学家屠呦呦在诺贝尔医学奖颁奖典礼上谈到东晋葛洪《肘后备急方》对她的启发。该书主要记述各种急性病症的简便治疗方法，并略记了病因、症状。下列对此书的评述，正确的是
A．该书体现了我国古代科技重经验和实用的特点
B．该书反映了当时“西学东渐”的文化潮流
C．该书创立了当时世界上最先进的药物分类法
D．该书奠定了中医学理论的基础
7．葛兆光在《中国思想史》中谈到：中国传统士大夫阶层对于无边皇权的有限制约，常常是通过知识和思想的阐释来进行的。下列材料体现了这一观点的有
①“君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水则覆舟。”（《荀子﹒王制》）
②“人君所畏惟天，若不畏天，何事不可为者！”（《宋史﹒富弼传》）
③“凡日蚀，人君皆当戒惧修德，以消其咎。”（孙复《春秋尊王发微》）
④“为天下之大害者，君而已矣。”（黄宗羲《明夷待访录》）
A． ②③④B．①②③C．①③④ D．①②④
8．近代竹枝词反映了历史的变迁。“陆家宅辟轧花场，土法泽机迭改良。人力终输蒸汽力，天然淘汰慨乡庄”。该竹枝词记载的史实最早应出现于
A．19世纪二三十年代 B．19世纪六七十年代
C．19世纪八九十年代 D．20世纪初期
9．某和约批准后，光绪帝下罪己诏：“去岁仓促开衅??水陆交绥，战无一胜??嗣后我君臣上下，惟当坚苦一心，痛除积弊，详筹兴革”。之后清政府采取的变革措施之一是
A．“整理国故，尊孔复古” B．“改革科举，废除八股”
C．“立行宪法，大开国会” D．“设置内阁，厘清官制”
10．今年是伟大的民主革命先行者孙中山先生诞辰150周年。下列对孙中山先生革命活动的评述正确的是
A．开启了“向西方学习”的社会思潮
B．提出了近代中国第一个具有资本主义性质的社会改革方案
C．创建了亚洲第一个资产阶级民主共和国
D．领导中国新民主主义革命取得了胜利
2
11． 胡适认为：“五四运动”是一场不幸的政治干扰，它把一个文化运动转变成一个政治运动，使得中国人的“文艺复兴”半途而废。对此解释最恰当的是
A．五四运动遭到了北洋军阀镇压
B．五四运动唤醒了中国社会各阶层
C．五四运动改变了新文化运动的发展轨迹
D．五四运动体现了民主与科学的精神
12． 天津的《北洋画报》1927年7月13日刊登
广告（见右图），称某商行“莱纳托牌汽车充满津
门”。此广告反映出
A．中国最早的报刊广告的出现
B．“实业救国”思潮的兴起
C．中国交通近代化的开端
D．近代中国物质生活的西化
13．国民政府南昌行营公布了《民廿二（22）年封锁匪区办法》。其中的“匪区”是指
A．陕甘宁边区 B．东北解放区 C．南方革命根据地D．华北敌后根据地
14．共产党在国统区公开出版的《新华日报》于1940年发表社论，“军民合作是取得这次战役胜利的重要条件，华北广大土地，简直无分前线与后方。”该社论评论的是
A． 百团大战 B．远征缅甸 C. 太原会战 D. 武汉会战
15．读右图，判断下列各项表述正确的是
A．中国共产党在①制定了第一个党纲
B．《中国国民党第一次全国代表大
会宣言》在②发表
C．毛泽东在③撰写了《井冈山的斗争》
D．毛泽东在④发表《新民主主义论》
16．2015年11月7日，习近平与马英九在新加坡会面。被媒体评
价为“相隔了70年的握手”。国共两党领导人70年前的会晤所达
成的成果是
A．建立抗日民族统一战线
B．签署《双十协定》
C．结束全面内战
D．制定《共同纲领》
17．下表为北京市建设成就统计资料，从中得出的正确认识有
3
①经济建设成果辉煌 ②公有制经济占绝对优势
③人民生活显著改善 ④我国一五计划超额完成
A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④
18．下图为商务印书馆1978年出版的《现代汉语词典》中的一个词条。它反映出当时
A．党和国家的工作重心实现转移 B．“左”倾错误尚未得到彻底纠正
C．“真理标准问题”讨论成果显著 D．“拨乱反正”工作取得重大进展
19．以下是新中国不同时期四幅宣传画的名称。其时间先后顺序是
①《学习苏联先进经验建设我们的祖国》
②《纪念巴黎公社一百周年 无产阶级专政万岁》
③《鼓足干劲力争上游多快好省 掀起社会主义建设新高潮》 ④《时间就是金钱，效率就是生命》
A．①③②④ B．②④③① C．③①④② D．④②③①
20．在历史学习中，我们经常会碰到“历史现象”与“历史结论”的区别问题。“历史结论”是在对历史现象的理性认识和基本判断基础上形成的结论。下列属于“历史结论”的是
A．1947年内蒙古自治区成立
B．1954年一届人大召开，制定了《中华人民共和国宪法》
C．1984年《中英联合声明》发表，宣布将在香港实行“一国两制”
D．2001年中国加入世界贸易组织，标志着我国对外开放进入新阶段
21．“如果这些原则不仅适用于各国之间，而且适用于一般国际关系之中，它将形成和平和安全．
的坚固基础，而现实存在的恐惧和疑虑，则将为信任感所代替。”（《中印总理联合声明》）这里的“它”是
A．“一边倒”政策 B．“不结盟”方针
C．和平共处五项原则 D．“另起炉灶”政策
22.研究雅典民主制度的局限性，下列事件中可以作为依据的是
①梭伦下令禁止以人身为担保的借贷
②梭伦创立公民法庭，陪审员从所有公民中抽签产生
③克里斯提尼创立比例代表制选举法
④伯利克里颁布《公民法》，规定凡父母双方皆为雅典公民者才能获得雅典公民权
A．①③ B．②④C．②③ D．①④
23.古罗马法学家西塞罗称《十二铜表法》禁止一切特权，并强调其中“执法不应因人而异”这一条款是罗马法律中的传统。该说法旨在说明《十二铜表法》
A．树立了法律的权威B．实现了社会平等 C．保护了私有财产 D．确立了民主制度
24.基督教神学认为无知的人心灵更加纯净，与之相反的古希腊思想家的观点是
A．人是万物的尺度B．知识即美德
C．现实世界是理念世界的反映 D．法治优于人治
4
25.葡萄牙占据的澳门一度在世界贸易中占有重要地位，以这里为中心，曾建立起几条重要的国际贸易航线（见以下示意图）。下列对这种贸易的评述，正确的是
A．它兴起于13世纪，以葡萄牙为主导B．它说明中国已经全面卷入世界市场
C．它有利于白银流入中国并成为主要货币D．它刺激了中国最早的纸币——交子的形成
26.“唯独圣经” “唯独恩典” “唯独信心”“唯独基督” “唯独把荣耀归给上帝”是宗教改革时期重要的口号，其意义在于
A．宣扬因行称义 B．为资产阶级革命奠定理论基础
C．创立新教教派 D．否定教皇的权威
27．以下是某学生所做的知识线索图（箭头表示因果关系），中间空项应该是
A．价格革命 B．《拿破仑法典》 C．启蒙运动D．《人权宣言》
28.1787年美国宪法和1871年德意志帝国宪法的相同点是
①建立联邦制 ②行政首脑对国会负责 ③实行代议制④实现了权力制衡
A．①③ B．②④C．②③④ D．①②④
29.19世纪上半期，英国兴起了创办机械学校和工学院的热潮，在许多大城市、中小城镇还建立了职工讲习所。这体现了
A．民主范围的扩大B．教育摆脱了神学的束缚
C．工业革命的影响D．垄断组织的形成
30.描述日本明治维新、俄国1861年改革、埃及阿里改革和中国洋务运动的成果时，共同采用的关键词是
A．政治民主B．民族独立C．富国强兵D．近代工业
31.19世纪，每当英国工人向老板提出要求缩短工时和提高工资时，老板总是威胁说他将以更低工资招聘法、德、比等国工人来取代英国工人。这一现状促使了工人阶级
A．进行武装斗争B．探索科学理论C．反对自由放任D．实现国际联合
32．莫奈在其系列画作中将伦敦的雾画成紫红色，伦敦人为此
到大街上仔细看雾，发现烟囱里不断喷出的带有火星的烟火与
阳光发生映射，雾确实是紫红色的。由于莫奈的系列画作中如
实地记录了日期及太阳所处的位置，他的作品成为近年来科学
家研究维多利亚时期伦敦空气状况的一个依据。上述材料说明
①莫奈注重表现微妙的色彩变化
②伦敦的工业化带来严重污染
③莫奈以抽象的手法描绘伦敦④莫奈将绘画与科研并举
A．①③ B．③④C．②④ D．①②
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《
审美与表现记录袋,1》
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