篇一：2008嘉应观乡班主任示范课

签发人：朱顺

关于表彰乡级优秀班主任的决定

（2008第壹号）

各中小学校：

2008年元月以来，嘉应观乡中心校在全乡开展了优秀班主任的评选活动，通过评选，涌现出了一批无私奉献、勤恳工作、敬业精神强；班风正、学风正、学生成绩突出的优秀班主任，经研究决定，对孙素花等13名优秀班主任进行表彰，希望全乡广大教师要向先进学习、讲正气、树新风，为全乡教育事业做出更大贡献。名单如下： 孙素花 孟利平 慕拥军赵志霞 徐国强 荆春林 周迎春 崔立新 慕雪利王艳玲 赵永利 曹 伟 司洛锋

嘉应观乡中心校

2008年9月

签发人：朱顺

关于表彰乡优质课教师的决定

（2008第贰号）

各中小学校：

2008年元月以来，嘉应观乡中心校在全乡开展了优质课评选活动，通过评选，涌现出了一批理念新、思路清、业务精、素质高的优秀教师，经研究决定，对冯春祥等19名优质课教师进行表彰，希广大教师以新课程理念为基础，以素质教育要求为着力点，认真钻研教学业务，努力提高教育质量，为全乡培养更多的合格人才作出贡献。名单如下：

冯春祥 王国兴宋丽萍赵海霞 王艳玲 荆春林 王作计 张海燕张艳平张秀梅刘小娟赵建国 赵志霞周迎春 柴玉芳周小玲毋雪芳岳学军肖利华

嘉应观乡中心学校

2008年9月

篇二：嘉应观乡一中七年级招生试卷这

嘉应观乡一中七年级招生试卷

一、填空（16分）

1、把10枝铅笔放在6个铅笔盒里，至少（ ）枝铅笔放在同一个铅笔盒里。 2、六（2）班一次数学测试的平均分是86分，如果把80分记作-6分，那么92分应记作

（ ）分，-3分实际是（ ）分。

3、一个底面半径是10cm的圆柱的侧面展开图是一个正方形，这个圆柱的侧面积是（ ）cm2，体积是（ ）m3。

4、等底等高的一个圆柱和一个圆锥，体积相差50.24m3，圆锥的体积为（ ）m3。

5、一个比例里，如果两内项的积是72，其中一个外项，另一个外项是（）。 113

6、小明要把11本书放进2个抽屉里，至少有一个抽屉不低于（ ）本书。

7、把4头牛牵回3个牛棚里，至少有一个牛棚要牵进（）头牛。

8、在一幅比例尺是1：2000的地图上，测得操场的长为6.5cm，宽2.6cm，这个操场的实际面积是（ ）m2。

二、判断（对的打“√”，错的打“×”）（5分）

1、平角就是一条直线。（）

2、在四边形中，长方形、正方形、平形四边形和等腰梯形都是轴对称图形。（）

3、 求一个圆柱形水桶能装多少水，就是求它的体积是多少。（）

4、求一个圆柱削成最大的圆锥，削去部分的体积是圆锥体积的2倍。 （）

5、把一个圆柱平均截成两个小圆柱，每一个小圆柱的表面积都是原来圆柱表面积的（）

三、选择（10分）

1、圆柱的底面半径扩大到原来的3倍，高不变，体积扩大到原来的（ ）

A.3倍 B.9倍 C.6倍

2、把一块圆柱形的橡皮泥，捏成与它等底的圆锥，高将（）

A.扩大3倍 B.缩小3倍 C.扩大6倍 D.缩小6倍

3、图上6cm表示实际距离240km，这幅图的比例尺是（ ）

A.1:40000 B.1:400000 C.1:4000000

4、一件商品，先提价20%，又降价20%，现在的价格与原来相比（）

1。 2

A.提高了B.降低了 C.不变 D.无法确定

5、经过1小时，钟面上时针转过的角度与分针转过的角度相差（）

A.3300B.3000C.1500 D.1200

四、计算（能简算的要简算）（4×6＝24分）

（1）7.5×2.4+1.5×2.4+2.4 （2）7÷[413×（+）]

（3）（111

4+9－12）×72

（5）求下面阴影部分的面积（单位cm2）

长方形面积45cm2

1164（4）57×310÷67+17

五、求未知数x（5×2=10分）

11：＝x：10 7×（x+4÷10）=7 48

六、解决问题

1、有一杯盐水，盐和水的比是1：10，再放入2克盐，新盐水重35克，原来盐水中盐和水各多少克？

2、一辆货车和一辆客车同时从相距135km的两地相向而行，过1.5小时相遇，已知货车与客车的速度比是7：8，求客车行驶的速度。

3、依法纳税是每个公民的义务，张老师上个月的工资是2840元，按照个人所得税法的有关规定，超过2000元的部分要缴纳5%的个人所得税，张老师上个月应缴纳个人所得税多少元？

4、红光农具厂加工一批螺丝帽，若每天生产1500个，要12天完成，如每天生产2000年，多少天完成？（用比例解）

5、某移动通讯公司有两种手机卡，采用不同的收费标准，如下表

假设小王是公司职员，每月通话时间不超过100分钟；小李是公司经理，每月通话一般为200分钟以上：

（1）请你分别为他们选一种合算的手机卡，并用计算说明理由。

（2）算一算，当每月累计通话时间为多少分钟时，这两种卡的话费相同？

篇三：2012年2月22日至26日,河南省武陟县嘉应观举办大型庙会,民间艺人

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。

1．回归教材，注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。

2．适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。

3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察

在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。

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