篇一：《大学生就业指南》报纸策划方案
《大学生就业指南》报纸策划方案
一、背景
当前的报纸行业虽然貌似饱和，但是又一个不贞的事实，那就是到目前为止，还没有出现一份完全为大学生服务的报纸，大学这块净土，还是存在极大的商机的，这 里有很强大的商业价值可以开发。而且目前我国的就业形势日趋紧张，大学生面临巨大的就业压力，急需专业的指导，来帮助他们。因此我们在寻找市场空白点的同 时又可以为大学生服务。
二、办报方针
为大学生服务，为大学生就业和工作提供指南。
三、办报宗旨
严格遵守国家的法律法规，坚持报纸正确的导向作用，并及时的反映与大学生就业有关的国家的政策变化等等；
报纸要有自己的办报特色，要有自己的风格等等；
在坚持报纸的准确性的基础上，要注意深度的报道。另外报纸要有针对性、实用性，可读性、启迪性等，这些不能忽视。
四、定位
读者定位：全国各地在校大学生和即将毕业走向工作岗位的大学生，也包括大的知名公司
形式定位：报纸可以不拘泥与形式，但是还是要有自己的风格和自己的特点。因此我们的设计要有独特之处，以今后可以作为我们这份报纸的代名词。封面上的设计应是重中之重，设计精致的封面可以给读者一个美好的第一印象。另外努力追求客观事实
广告客户定位：知名的大公司，刊登他们的招聘信息和岗位需求，以及各个岗位的具体要求，收取一定的费用，学生求职的也适当加以刊登，尽量优惠学生
五、版面设置
本报共分为八个版，分别为要闻版，校园版，应聘知识版，就业指导版，创业版，广告，文苑，互动版等八个版。
（一）要闻版
该版主要介绍国内外的重大事件，当然以与就业有关的为主要介绍对象，以引起广大中国大学生为国家而读书的热情和激情，争取对我国的大学生起到一定的教育意义，使大学生能够考虑国家的需要去择业、创业。
另外，还要介绍国家的就业政策以及国家对于择业者的权利和义务的介绍，因为大学生接触社会比较少，很多东西都不懂，在求职的过程中很容易被骗，该部分我们可以选择一些被骗的案例，给大学生以提示和警戒，并帮助大学生识别那些骗人的所谓的招聘。
（二）校园版
该版主要介绍国内外各大高校的就业情况，包括他们的就业率等等，给大学生以信息，帮助他们决定是继续考研深造还是大学毕业就工作，对于他们选择择业还是深造提供依据。
（三）应聘知识版
该版主要介绍大学生去应聘的各种技巧和方法，介绍应聘成功和失败的案例，给大学生以启发。同时介绍一些求职常常需要用到的书面文体的写作方法和技巧，如如何写求职信，如何写自荐书、个人简历等等，介绍应聘需要的基本礼仪以及全方位的包装。
可能的话再刊登一些国内外专家对大学生应聘的指导和建议。另外还需要帮助当今的大学生提高心理素质等各个方面的素质，今天的社会，大学生面临日趋紧张，日 趋激烈的竞争，难免压力很大，觉得力不从心，我们应帮助他们调整好自己的心态，以免他们有过多的心理压力和障碍，影响应聘的成功等等。
（四）就业指导版
该版主要介绍国内外专家对大学生就业的指导意见，介绍他们的看法观点，并增 加他们对当前国内和国际就业形势的分析。
介绍不同专业就业的大致方向，以及各个专业的就业前景和就业市场的饱和情况刊登国内外的在职人员的工作经验和心得体会，供求职者参考。
介绍国内外知名公司的概况和他们的经营理念，以及公司的发展史、发展方向、 专业要求，给大学生提供选择职业的信息，介绍公司职员的要求等等。
（五）创业版
因为今天的社会竞争十分激烈，大学生在择业时不妨选择创业这条路子，该版主要讲述大学生创业成功的例子和他们的经验总结，给未来想创业的大学生提供帮助， 同时也讲述一些失败的案例，以便让大学生在其中受到启发，不要重蹈他们的覆辙。刊登国内外专家对大学生创业的指导意见等等。
（六）广告版面
广告主要来自国内外各大公司，企业等用人单位，并收取一定的费用，这是本报的主要收入来源，本版主要刊登各大公司的招聘信息和大学生的求职信息，给用人单 位和大学生之间搭一座双向沟通的桥梁，以便与用人单位和大学生之间的双向选择。对于大学生，我们则采取优惠的政策，少收或免收广告费用。在这个版面，我们 一定要注意，广告一定要真实，要有质量，不能为了自身的利益坑骗读者尤其是大学生，这也是至关重要的一点。只有刊登正确的信息，才能提高我们报纸的诚心 度，才能在广大的读者群中树立良好的信誉和形象，才能让我们的报纸越办越好。
（七）文苑版
该版刊登学生优秀作品，包括文学方面，如散文、诗歌等，以陶冶大学生的性情，在紧张的学习生活之中暂时轻松一下，愉悦心情，才能更好地投入到学习和工作之中。
另外，刊登学生优秀的书画摄影等作品，这些作品一定要有品位、有质量。
（八）互动版
该版刊登读者来信和专家回信，解答读者，尤其大学生在阅读本报的过程中和自己求职的过程中的疑问等等。并给出专家的建议和意见等等。此外本报还将给予那些积极的大学生小小的礼品作为纪念和奖励，鼓励广大的读者踊跃参加，提高本报在广大读者群中的地位和重要性。
六、稿件来源
包括本报记者的稿件，还有庞大的征稿系统，特约撰稿，另外有需要有选择地摘抄
网络或刊物上的优秀作品等，禁止直接转载他人成果。
七、出版周期
本报为周报，暂时定为周六上午出版。开始发行的第一个月是本报的试行阶段，在
此阶段免费发行免费给读者阅读，试行成功后将扩大发行量。努力为广大的读者朋友们
服务。
篇二：校园报策划书
报纸策划书
一 前言
历史文化是一块富有生机的地方，是先进思想的重要萌生地，广大历史爱好者的思想需
要一块交流平台。从这一方面说，创办一份覆盖校园的历史报纸，将会提升学院的文化氛围。
具体说来有如下好处：
首先，历史文化这片土地尚未被开垦。大学生对历史信息的需求很大，据不完全统计院
校有许多学生都可望学校能有一个关历史的专业又不失趣味的通俗的校园历史读物。其次，通过创办历史协会报纸，可以为校园中广大的历史爱好者提供一个广阔的交流平
台，从而活跃本科院校的校园精神文明建设。最终培养学生的民族自豪感，增进学生的爱国
主义情怀。
最后，我认为报纸的创办可为学生的综合能力的提升创造一个宽广的天地。在报纸的创
办过成中可以增进学生的相互交流，培养学生的团队意识。同时，可以迅速提升学生的电子
文稿的写作与编辑能力。
二 办报定位
《xxx历协报》脱离了以往专业性学术纸的纯理性，纯学术性的思路。首先，它的性质
应定为重人文性素养的功能性报纸。其次，在内容的编辑上力图把历史的获取变得轻松而快
乐。
三 版面内容
我们将《xxxx历协报》分为六大版块：00~01版 封面目录；介绍本期主要内容及提要。协会活动介绍及回顾；以图文或纯文字形式进行。读者来信选登（定期）；通过倾听读者建议提升报纸水平。 02~08 版 历史上的今天；以简闻的形式回顾曾经发生的历 史事件。历史小百科；介绍一些著名的历史人物及一些史学知识。现象的不同见解。煮酒论史；针对一些有意义历史问题，各抒起见，通过学生的文章化历史,追溯文化思想渊源。 史学经典荟萃；摘取历史名家的论文或最新的学术观点。
四 出版编辑及其它问题
1编辑问题：暂定为xxx出版一期，一学期共xxx期。每期 1高校校xxx人负责该报的采编及撰搞工作。2稿件来源: ○ 2学生自由投稿 ○3特约撰稿 ○4本报记者稿○5征稿报荐稿 ○ 摘抄网络或刊物。3刊物标志:不虚华要朴素但又不失活力 一定要有强烈的视觉效果，同时也要广泛征集看报人的意 见。4公关活动: 在办报初期策划几次活动(具体如 征报名 征刊标等等)使本报在深入人心的同时把报纸的优势全部展 现。策划人：xxx
20xx年x月x日篇二：大学生校园报策划书 《大学生校园报》策划书序言：
我们所创办的报纸是一份面向全国在校学生的综合型周报，本报的目的就在于丰富大学
生们原本单调的生活，充实他们的社会经验，同时还起到了培养他们的专业素养、科学素养、
文化素养的作用。站在大学生的角度，观察与之切身利益相关的事件、政策等，成为他们的
良师益友。
一、外部条件分析：
1．读者
读者是报纸的服务对象，是新闻传播的接受者，是报纸这一文化产品的消费者。而消费
者的需要直接体现为市场需求。因此我们将受众确定为两部分：主要受众和边缘受众。 主要受众为在校大学生；边缘受众包括准大学生以及已经走出校门的学生。
2．广告客户：
学校内ｉｔ、数码、运动服装鞋等公司，另外也有关于学校、考证、教育等方面的广告。
3．传播中介：
目前主要有报摊出售、报社自己的人员投递、委托各大高校报亭代为发售三种形式。
二、内部条件分析：
1．人才：
我们报社有足够多的采编人员、分工细致、综合素质很高、工作状态良好；乐于奉献，
在专业领域都是一把好手。善于学习，善于分析；领导有意识地进行梯队培养，逐步培养下
一代高素质人才。
2．机制：
我们报社有较为合理的部门设置、流程设置和管理模式。这种机制希望达到的效果是：
既可以在工作中相互协助，又能完美的完成自己部门的职责。
3．管理能力：
我们报社有较强的领导体系，可以顺利解决遇到的经营和业务上的问题；有明确的指导
目标，并顺利的实行。又可形成完善的阶梯培养机制。
三、办报宗旨：
洞察时事，聚焦校园；服务生活，引领时尚。构建大学生自己的生活特区。
四、报纸风格：
我们将注重精品图片运用，力求丰富而不花哨、稳重而不呆板、活泼而不轻浮。在颜色
上，以简明温和的色调为主，各版又有各自的主色，统一中凸现个性。版式上也将有所创新，
体现出和谐的美感。
五、整体规模：
《大学生校园报》是一张4开、4个版面图文结合的报纸
六、出版周期：
《大学生校园报》是一张周报
七、内部结构与局部设计：第１版〃新闻版 直击高校新闻，以深度报道突出本报特色，网罗当周国内重大新闻，刊载体育娱乐咨询
以吸引受众眼球。具体如下：
高校新闻主要报道高校重大新闻活动和有关高校的重大政策，并配以大幅彩色图片。 要注意贴近大学生思想，评论要尖锐辛辣，观点新颖。 娱乐体育专栏主要报道各类体育赛事，特别是大学生喜爱的足球和篮球赛事。介绍明星
影视咨询。
第２版〃考试创业版
这一版致力于打造为专业深度的学生专版，为广大学生提供各类考试、考证、培训、求
职、创业等的相关信息，引导和帮助他们选择好自己的未来。选择自己的生存方式，成为他
们的风向标。
在报道内容方面，我们会实时关注国家各类考试，如四六级、考研、考证、公务员等，
为他们提供切实可靠的信息。以促进他们尽快尽快决定，尽早准备。我们会大量刊载关于大
学生就业方面的分析报告，为不同专业分析不同的就业形式。同时在可行的情况下我们会提
供给他们招聘信息。
在这一版面上我们可以安插广告。主要的广告商以前面的考证、培训广告分析为主。 第3版〃生活休闲版
大学生是一个充满活力喜欢休闲娱乐的群体，他们追求时尚，享受青春。针对这以特征，
本版将重点打造时尚专栏，it专栏。而大学生本身没有稳定的经济收入，一般学生主要经济
来源为父母。因此我们在这一版组还开设了理财专栏，教大学生一些准确理财的小知识。 时尚专栏中我们将对社会各种流行风尚、前卫文化做报道和分析，展示最新风向，引导
最新潮流。
it专栏：主要介绍数码产品包括相机、电脑、mp3、mp4等的最新信息 理财专
栏：开设消费专栏，让大学生用最少的钱买实用的东西 这一版可以开设广告专栏，主要做各种商品的分类广告，以增加报纸的广告收入。 第4版〃校园地带
这一版我们力求打造一个大学生自己的文学，情感，言论地带，分为心理专栏、文学专
栏、言论专栏
心理专栏拟名为“心灵氧吧”，主要是为学生提供心里咨询，心里解读，开设心里热线为
他们答疑解惑，让他们呼吸新鲜氧气。 文学专栏是一个学生展示自己风采的专栏，稿件来源均为全国各校学生。我们采取稿费
制，来稿从优，体裁不限。凡是大学生自己的作品，都有机会展示给全国的“知己”们。投
稿方式主要是邮寄
言论专栏拟名为“世说新语”。只要观点够新颖，够大胆，只要是学生自己想说的话，不
论是针对政治、经济，还是针对娱乐、八卦，都可以畅所欲言。这是一块学生拥有一定言论
自由的版面，走自己的路，说自己的话。
5、报纸中缝
主要加入一些小幽默、小幅漫画、小哲理、英语谚语、好书推荐等。篇三：高校校园报
刊策划书(男生组之一)自办报刊策划书 专业：新闻年级： 2010级策划人：廖仁武、陈代素、柯行发 报刊名称 ： 《 寰野》2010年12月2日 校园报刊策划书
目录
一．前言
二．报刊概述
三．报刊名称
四．创刊口号
五．创刊目的
六．创刊理念
七．创刊定位
八．招商对象
九．发行机构
十．发行方式
十一． 发行周期
十二． 版面设计
十三． 版面内容
十四． 报刊的创作流程十五． 报刊的印刷派发十六． 人员组织安排
十七． 报刊的宣传与销售策略十八． 成本预算与资金来源十九． 风险分析与应对措施二十． 报刊发行与效果评估
一．前言
一直以来，大学都是作为文化宣传和思想交流的坚强阵地，而大学生便是文化宣传和思
想交流的重要生力军。大学生不仅是时尚潮流的引领者，社会关注的焦点，也是社会精英的
代表，承担着来自家庭、社会、甚至是国家的殷切希望和重托。大学生正处在人格及能力培
养关键时期，在探求知识，面对现实，追求梦想等各方面都达到了一个新的高度，同时也正
处于学习与就业的转折点上，承担着学习、生活、感情、就业等多方面的问题与压力。因此，
从这些因素看来，创办一份面向大学生的报刊为大学生解忧导航，必将实现经济效益与社会
效益的双丰收。 现今市场份额已经被各媒体分割殆尽，唯有高校校园这块与之相比算得上是
处女地的土地尚未被大规模开发，其潜在的商业价值和社会价值都是巨大的。虽然学校内及
其他高校都有自己的校报等刊物，但大都是对高校校内官方信息的报道，信息面狭窄，实用
性不强，无法满足当今大学生对信息的强烈的需求。另外，虽然也有其他学生自办的报刊，
但普遍存在质量较差、制作粗糙、发行不规范等现象。因此，完全有必要办一份综合性的报
刊来弥补这一空缺。而且值得一提的是，由于大量非法广告的肆意张贴让校园里形成了牛皮
癣风暴，高校需要有新形式的主导刊物来满足学生信息和精神方面的需求，创办《寰野》这
样一份报刊能够起 到传递实用健康信息，减少校园牛皮癣，促进校园广告文明化，净化校园文化宣传环境
的积极作用。
二．报刊概述
《寰野》是一份面向重庆市各高校，主要针对大学生而主办发行的校园综合性刊物，以
引领消费时尚，搭建信息平台为使命，以发布广告信息，服务于大学生为立足之本，旨在成
为重庆地区高校综合性报刊的成功的开山鼻祖。报刊覆盖了大学生的的学习和生活及就业等
各方面需求，不仅有大学生最为关心的学习和生活信息，还涉及各个领域的为大学生所关心
的信息，可分为以下几个板块：学习、（文学、考证、考研、论文、专业）、新闻（国内、国
际、军事、教育、科技、文化、）、游戏、旅游、就业、交通。将这些信息刊登在报刊上，通
过发放人员发放到各个高校的接收点。另外，通过开设其他专栏增强报刊的可读价值，提升
报刊的品质。
三．报刊名称
《寰野》
四．创刊口号
《寰野》——重庆高校综合报刊的先驱
五．创刊目的
1.为大学生的学习和生活提供必不可少的信息资料，丰富校园文化生活
2．让大学生在课余时间学到更多的课外知识，补充精神食粮，扩大大学生的知识面
3.为大学生提供兼职及其他社会实践活动的锻炼机会，提高专业技能，为以后真正走上
工作岗位打下坚实的基础
4.引导大学生了解社会各领域的千百动态，了解国家大政方针，学习社会知识，引领校
园文化发展方向，保持大学校园的纯净，让大学校真正成为学习知识的天堂，培育人才的阵
地。
六．创刊理念
1.突出本报刊的特色，尽心尽力为大学生服务，为大学校园文化建设服务，立足于大学
生目前的学习生活状况和各种需求，提供各种事关大学生切身利益的信息，
2.注重报刊的权威性和引导性，权威性有助于树立本报刊在高校校园的良好形象，扩大
影响力，引导性的确立旨在服务于大学生的同时还能成为引导大学生树立正确的世界观、人
生观、价值观的有效工具，开拓自身，积极进取。
3.寓教于乐，努力营造一个宽松和谐的校园环境，争取在轻松娱乐的环境中实现对大学
生的正确引导。
七．报刊定位
1.受众定位：主要面向重庆市各高校的大学生，专门针对这一文化水平和文化品味都相
对较高的群体。他们对校园以外的信息有着强烈的需求，这一群体具有人 数众多、知识水平较高、文化品位较高、鉴别能力极强等特点，市场巨大，潜在需求量
极大，值得开拓。
2.品牌定位：虽然高校大多都有自己校园报刊媒体，也有学生们自己创办的报刊，但他
们大多都是为报道校内官方信息而存在的，受到学校相关部门的严格管理，自主性较差，缺
乏具有创新性和竞争力的品牌，对大学生学习生活方面缺乏足够的帮助，而且大多数校园报
刊并没有赢得多少大学生的亲睐，甚至很多大学生对校园报刊不屑一顾。因此，本报刊立足
于满足大学生真正需求，迎合大学生的兴趣爱好，尽全力以相对权威的声音给大学生更多的
向导，做大学生最信赖最亲近的报纸。
3.形式定位：首先在设计上要力求创新，要区别于其他高校报刊，符合大学生的阅读爱
好。封面要新颖别致，版面要大方得体，内容要有亲和力，力求客观实用。
4.风格定位：树立良好的媒介风格，打造独特的栏目内容，并加强创新和维护。根据报
刊的性质与特点，本报刊确立了权威理性又富有人文气息的风格。
5.广告定位：广告是各种媒体生存发展的必需品，因此，广告投入应该占到活动资金的
较大份额。根据各个阶段的发展水平，刊登相应层次的广告，初期以个体经营店面为主要客
户，同时刊登学生自主广告信息，收取一定费用，用以维持报刊运作，随着发展规模的壮大
及发展水平的提高，逐步引进一些品牌公司的广告。
八．招商对象
1.学习生活、娱乐产品 2.餐饮、旅游、交通信息产品3.网吧、美容美发、婚纱摄影、
书店等服务产品 4.电脑、笔记本、数码相机等电子产品 5、校园网网通、电信等组网，通
信产品 6、网络游戏运营商7.旅游景点形象宣传 8.机票预定、汽车租赁服务宣传等
九．发行机构
《寰野》文化传媒工作室
十．发行方式
先期以免费投放为主，以各高校报刊亭主单位，投放数十份甚至上百份，逐步转向付费
阅读 十一、发行周期
每半月发行一期，每期发行5000~10000份，同时根据新生入学、学生毕业、五
一、国庆等节假日推出特别增刊若干 十二、版面设计
篇三：校报策划方案
小学校报策划方案
为构建和谐幸福校园，全面推进素质教育，加强校园文化建设，促进对外交流，拓展宣传阵地，记录学校发展轨迹，充分展示学校办学理念、经验、特色与成果，展现全校师生丰富多彩的校园生活和积极向上的精神风貌，为广大师生搭建展示、交流的舞台，经学校研究决定自2015年3月起创办校报。
一、 办报宗旨：
★办报目的——旨在积淀校园文化魅力、深化学校特色内涵 锻炼并培养广大学生的认知与动手能力，从而促使其正确地认识自我、认识生活、认识世界，做身心和谐健康的学生，走健康成长之路。
★办报理念——面向全校师生，尤其注重学生的自我实践与情感体验，不仅是为一批热衷于文学、手工及美术等兴趣方面的同学提供一个广阔的展示舞台，从而培养出一批新锐小诗人或者小画家，更是为了让全体学生都能够广泛地参与其中，培养他们的观察与思考能力，并以其独特的视角，展示他们在各自的年龄段所表现出来的阳光与热情——成长积淀于每一处细节，自信彰显在每一次参与，健康扎根于每一次活动。
二、 作品要求：
倡导个性写作，尊重个人立场，或笔法娴熟，语言优美，文风自由，有较高的文学性；或贴近现实，反映校园要闻、班级风貌和成长足迹以及社会现象，给予学生理性思考和情感慰藉；或文或诗、或书或画??题材不限，力求原创。
三、 校报组织机构：
主办单位：
主编：（校报整体发展方向及校报编辑部的领导工作） 副主编：负责校报编辑部的具体工作）
编委会成员：
电脑编辑：（负责电脑排版设计及校报的打印分发工作） 美术编辑：（负责版面设计，摄影、图片编辑及报纸风格走
向工作）
四、 报刊发行：
每月一期，每月25号前出版，每月20号前收集文稿。
五、 版面设置及栏目说明：
1版——新闻传真（负责人：）
版面特色：以要闻为主题，采编好近期内学校各类活动，教育新动向，教改新方法，公布学校出台的各项新举措，拟定开设栏目如下：
◆校园大看台
介绍学校重大的事件或活动，力求图文并茂。
◆“热点追踪”
可以将当月校园或班级内的某一现象（如：卫生问题、安全问题、甚至可以是假期生活的回顾等）作为一个专题进行报道，犹如评论员文章，力求善于发现和捕捉素材，视角独特、见解深刻、语言生动，能站在一定的角度或全局进行报道，起到一定的舆论导向作用。
◆“广而告之”
此栏目不仅起到吸引读者视线的目的，更在于能发挥
“小告示”的功用，学校里如有发起什么活动，如“举办什么征文”、“征集什么名称或创意”，甚至是寒暑假期的“安全告示”，都可以在此刊登。
（由杨树雪主要整理、刊发学校近期以来的重要工作，包括确切时间、地点、内容，以及师生、学校主要获奖情况，多方面、多角度的展示学校、师生的蓬勃生机。）
2版及夹缝——德育（负责人：）
版面特色：以“德育”为主题，主要报道学校、家庭、社会立体的合作尝试，德育活动剪影、学校荣誉台。
◆“校园璀璨”
介绍各校的优秀学生，开展或参见的各项活动。
◆“领尖先锋”
公布各类比赛的获奖名单。
◆“风采展示”（榜样力量、阳光小屋、和谐校园）
展示各校典型人物、优秀人物、特色班集体、校园的校风校貌。
◆ “励志小故事”
选登具有励志、宣传正能量的小故事。
（赵琛老师主要整理、宣传刊发先进人物、班级及各项活动和取得的成绩，能够使老师、学生获得正能量的报道。）
3版及夹缝——书香校园（负责人：）
版面特色：可以是自编的小诗、可以是独创的美文、可以是新绘的画作、可以是淋漓的书法、可以是对自己小制作小发明的介绍阐述（可配图）??本版块力求原创，内容题材不限，文笔老练生疏都可，面对全校师生，皆可奋勇投稿，旨在展现我校丰富的校本资源——“问渠那得清如许，为有源头活水来。”
◆“书海向导”
介绍最新教育数目及其精彩片段。
◆“翰墨飘香”
此栏目力求将学生在书法（软、硬笔皆可）上的优良之
作呈现出来。
◆“丹青溢彩”
本栏目旨在突显学生在绘画（国画、水彩、铅笔、素描、十字绣、创意画??）方面的造诣。
◆“妙手匠心”
小制作与小发明，虽然不能以实物的姿态出现在报纸上，但小作者可以通过照片将灵感来源、设计理念、制作步骤等相关信息以文字方式载录于本栏目。
◆ “童心飞扬”
发表学生优秀作文，读书心得，观后感等。
（由韩赛男老师主要整理、刊发老师、学生的作品。介绍一些好书、好句子。）
4版——师生立交桥（负责人：）
每期刊登老师教育教学经验，互相沟通，搭建师生之桥。（延续第三版）
◆ “教海扬帆”
教师漫谈教学人生、书写心灵随笔、交流生活感悟。 ◆ “精彩案例”
关注课堂教学，反思课堂得失，主要发表教师的教学反思。
《大学生报纸策划方案》出自：品牌对比网
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