身边的新鲜事_描写事物的作文 本文简介：
星期五下午第三节课，凌云小学组织了一次“火灾来了怎么办”的演习。 铃声一响，表明火灾来了，同学们慌作一团。蔺老师说：“离门口近的那行先走，后边的同学跟上。”我赶忙把水瓶里的水倒在手套上，等轮到咱们这行跑的时分，我用湿手套捂住口鼻，弯着腰，眼睛看着前面
身边的新鲜事_描写事物的作文 本文内容：
星期五下午第三节课，凌云小学组织了一次“火灾来了怎么办”的演习。
铃声一响，表明火灾来了，同学们慌作一团。蔺老师说：“离门口近的那行先走，后边的同学跟上。”我赶忙把水瓶里的水倒在手套上，等轮到咱们这行跑的时分，我用湿手套捂住口鼻，弯着腰，眼睛看着前面跑出教室。
走廊里摩肩接踵，同学们严重有序地冲向楼梯口。我跟着汹涌的人潮，顺着楼梯往下跑，左手拿湿手套捂住口鼻，右手扶着栏杆，飞快地下楼，一向跑到了小操场。我的心总算能够放松了。
我找到本班部队，副班长正在清点人数，咱们班同学都到齐了。过了一瞬间，其他班的同学也都到齐了。
经过这次演习，我知道了：发作火灾很多人逃生时，不是被火烧死的，是被烟熏死的。今日我学到这么多关于火灾的常识，我真是太高兴了！
身边的新鲜事_描写事物的作文（2）
日子是五光十色的，是美好的。在咱们的身边总会有一些八怪七喇，让人不可思议的工作；也会有一些让人愤恨的工作。最近在咱们班中就发生了一件这样的是工作。接下来就让我来为咱们介绍一下吧！
这件事发生在周一的体育课上，咱们班大部分同学全都到楼下上体育课了，唯一几个同学留在教室里。在咱们上好体育课，回到教室时，一件不幸的工作发生了。收饭费的同学去问一个女生收饭费。可是，那个女生将书包，课桌，笔盒，口袋都找了好几遍，就是没有找到104元的饭费。其时，我能够看得出她的心里是多么的着急，由于104元对咱们来说究竟不是一个小数目。咱们没有方法找到那104元，只好去找教师帮助。教师来到班级查询此事。教师先问了上节体育课有那些同学呆在教室，那些同学也都纷繁站了出来。可是当教师问起这件事时，那些同学都矢口否定了。可是教师究竟是教师，具有许多的方法。先排出了几个“嫌犯”。然后叫其他人把书包打来，逐个查看。就在这时，一个“嫌犯”说：“谁知道她到地有没有带钱来？”情绪也极为欠好。这时，一个“正义”的同学站了出来，说：“她今日确实带了钱，而且还给我看了。”这件事的终究成果，我也不得而知。
几天后，教师在课堂上也做了教育工作。而且期望那个拿了104元饭费的同学能过自动去向教师承认错误，而且偿还104元饭费。
经过这件事，我也理解一些道理：贵重物并要随身携带，金钱不要显露，一起也不要去做那些偷鸡摸狗的工作。在此，我也要对那个拿了104元饭费的同学说：“你现在就做这种工作，那么你将来也就必定会做。纸终究是包不知火的，迟早会有一天会被戳穿的，所以请你不要再做了，现在回头还来得急。”
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