拓展训练对当好科长的启示 本文简介：
拓展训练对当好科长的启示?拓展训练，是这次科级培训给我留下印象比较深刻的一项内容。它以培养合作意识与进取精神为宗旨，通过创意独特的培训课程，提高受训者的人格品质、心理素质和团队精神。它以独特的培训方式，脱俗于传统的书本灌输，给予我们的收获来自于我们亲身的体验和启迪般的思考。短短的一天时间，大家在共同
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拓展训练对当好科长的启示
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拓展训练，是这次科级培训给我留下印象比较深刻的一项内容。它以培养合作意识与进取精神为宗旨，通过创意独特的培训课程，提高受训者的人格品质、心理素质和团队精神。它以独特的培训方式，脱俗于传统的书本灌输，给予我们的收获来自于我们亲身的体验和启迪般的思考。短短的一天时间，大家在共同体验“信任背摔、穿越电网、翻越毕业墙”等项目中挑战自我，超越自我，相互配合、相互信任，最大限度地发挥团队智慧和力量，信任、融合、团结所带来的快乐，让大家瞬息拉近彼此，也在更深层次给予我们对自身成长和工作实际的思考。
如何当好科长？如何带好团队？如何高质高效完成任务目标？等等，这些工作中的实际问题似乎拓展训练中都给予了我们很好的答案。
启示一：团队领导者的综合素质和能力水平会直接决定团队能否最终取得成功。一位“高能领导”和一位“低能领导”对团队的调动力、牵发力和吸引力绝不可等量而语。因此，团队领导必须“打铁先得自身硬”。
一要善于学习。要善于吸收和借鉴好的理论思路和成功经验，创造性地应用于自己的工作实际，只有这样，才能有强烈的争先创优意识，有进取心。
二要精于业务。要对管理的工作内容、性质做到心中有数；对工作的部署要有清晰的思路，周详的计划，并善于总结，查找不足。
三要勤于修练。要不断加强综合能力的锻炼，好的分析解决问题的能力、决策“拍板”的能力、组织活动能力、语言表达能力等等都将全面提升自身素质。
启示二：团队精神和合作意识是团队管理的核心内容。
以“翻越毕业墙”项目为例，这是任何一个人都无法独立完成的项目，它体现的是一种团队精神与合作意识。可能在项目训练中，所有的人想的只是如何过关，没有人过多的去顾及感受，但当任务完成的那一刻，再想一想刚才腿发抖，齐心协力、攻坚破难的激烈壮观场面，相信定会使每一个深入其中的人感慨万千，久久难忘。工作中，我们在提倡个性张扬的同时更多强调的是团队与合作，只有每一个人把自己的全部身心交给自己的团队，才会创造1+1＞2的可能，我们的工作才会一步步跃上更新台阶。这个成功的亲身经验告诉我，当好科长应该：
一是了解团队中每个成员的性格、才能，要用好人，必须得了解这个人能做什么，有什么特长，行为方式特征是那些。只有以人为本，充分调动团队中每个个体的特长，注重扬“长”分工，将其特长最大化发挥，我们的团队才会塑造成为一个完美的集体、完美的团队，这样的团队也更适于队员的个人成长与发展。
二是对整个任务事前要有一个整体的构想，对团队成员做好定位和职责分工，这样可以避免团队成员之间职能混乱，工作交叉干预等现象出现，只有这样才会起到事半功倍的效果，如若不然就会出现做无用工，浪费时间，重复工作，事倍功半，最终一事无成。当然像攀岩等很多活动也同样证明如果没有计划盲目进行，往返重复的工作就不止一次，工作将无法完成。
三是善于沟通、协调和决策。沟通是使大家凝聚的连线，通过沟通交流，换位思考，信息共享，达到了解，增加向心力和凝聚力，增加相互配合和协调，所以沟通是实现集体目标的关键。有效沟通能使领导者能够接受不同意见和批评，更加全面、真实和准确地了解各类信息、做出准确判断、预防盲目决策；有效协调能使员工准确理解领导意图决策，确保领导决策意图传导渠道畅通，进而促进领导决策的实施。
四是不要吝惜激励和赞美。拓展训练中的成功案例，通常是队长以自己的团队为荣，满腔热情地对待面临的每个挑战，并以自己的热情带动队员，用激励和赞美的方式引导他们在挑战面前各施其才。在现实工作中，一个出色
团队必然有一个热忱的领导者在很快乐地工作，他能辐射出一种健康的心态，和团队的成员打成一片，潜移默化将激情和赞美散布到周围的每一个人身上，使他们也变成更有效率、更具责任感和更注重细节成功的工作者。
五是只有想不到，没有做不到。“翻越毕业墙”按照定式思维，我们是不可能翻越的，但我们发掘每个队员的潜力和创造力，团队的智慧和力量让不可能变成了可能，由此摈弃定式思维，是确保一个团队成功的重要因素。其实，这个世界上没有做不到的事，只有还没有想到的事。大多数人认为不可能的事，少数人做到了，因此成功的总是少数人。思路决定做法，思路决定出路。我们的工作不也应该这样吗，“创新、思考、行动”不应停留在口号上。在这个世界上，没有人替我们思考，没有人替我们行动，没有人替我们成功——唯有我们自己能！目标越高，成功越快，我们要想别人之不敢想，为别人之不敢为，把不可能变为可能。
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拓展训练对当好科长的启示 本文关键词：科长，当好，启示，拓展，训练
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