篇一：外二科实习自我鉴定
外二科自我实习鉴定
一转眼，一个月的外科实习生涯已告一段落。骨科是我第一个去的科室，虽然在这段实
习有点苦有点累，还是挺让人开心的。每天查房、换药、写病程录，生活就这样重复的忙碌
中度过，学习开化验单，写病历，换药、拆线、上手术等，基本上都是从0开始，我也第一
次知道看似简单的操作实施起来竟然这么困难。在骨科实习的一个月里，在创伤骨科的手术
中，腰椎间盘突出很常见，是腰腿痛最常见原因，90%以上发生在l4-5\l5s1椎间隙，腰痛伴
坐骨神经痛，马尾神经受压，腰椎x线片刻表现未腰椎变直或侧凸，相应椎间隙变窄，椎体
骨质增生。手术室里的无菌观念的要求是很严格的，而且手术室里的护士又是极其严格的，
而我则因为在模拟手术室受过训练，所以在手术室也很顺利。在一个科室里待久了，感觉大
家真的如同一家人一样，老师的关心和教导，整个科室的协作，让忙碌的工作变得充实而快
乐。 这段外科的实习经历，其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会，酸甜苦辣，
无论是什么滋味，都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西，也认
识了几个不错的朋友，或许这比书本更有价值吧。篇二：外二科自我实习鉴定外二科自我实习鉴定
一转眼，一个月的外科实习生涯已告一段落。骨科是我第一个去的科室，虽然在这段实
习有点苦有点累，还是挺让人开心的。每天查房、换药、写病程录，生活就这样重复的忙碌
中度过，学习开化验单，写病历，换药、拆线、上手术等，基本上都是从0开始，我也第一
次知道看似简单的操作实施起来竟然这么困难。在骨科实习的一个月里，在创伤骨科的手术
中，腰椎间盘突出很常见，是腰腿痛最常见原因，90%以上发生在l4-5\l5s1椎间隙，腰痛伴
坐骨神经痛，马尾神经受压，腰椎x线片刻表现未腰椎变直或侧凸，相应椎间隙变窄，椎体
骨质增生。手术室里的无菌观念的要求是很严格的，而且手术室里的护士又是极其严格的，
而我则因为在模拟手术室受过训练，所以在手术室也很顺利。在一个科室里待久了，感觉大
家真的如同一家人一样，老师的关心和教导，整个科室的协作，让忙碌的工作变得充实而快
乐。 这段外科的实习经历，其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会，酸甜苦辣，
无论是什么滋味，都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西，也认
识了几个不错的朋友，或许这比书本更有价值吧。篇三：检验科实习自我鉴定模板 检验科实习自我鉴定模板炎热的六月末，我们终于开始了盼望已久的实践。想着终于有机会走进检验科，可以从
实践中理解自己所学的专业，心中便充满了期待。由于初次接触检验科的工作，我们又是第
一批开始实践的同学，心中难免很既兴奋又紧张。老师介绍的每一个操作要点、注意事项，
我们都会牢记在心。短短十天亲眼目睹了三个科室——生化，免疫，临检的忙碌，发现了原
来工作和学习是有着天壤之别的。首先是生化，这里的工作基本都是流水线，在这里，不仅要对专业知识充分掌握，还要
对检验仪器具有一定的知晓，因为不知道什么时候仪器就会出故障，这个时候还需要懂得如
何修理机器。在这里需要人工操作的就不得不说回血了。这是为了方便病人或者医生对报告
有所疑问时，来重新检验时使用的。不仅是为了对病人负责，也是自己作为医护人员的一个
责任。
第二个科室就是免疫，与生化不同的是，免疫需要的是大量的手工操作。由于很多是微
量试验，就会差之毫厘，失之千里。老师也不敢轻易让我们来操作。很多时候就是做一些简
单的实验，在老师的旁边听一些实验的讲解。有了这种直观的学习方法，使我们在课堂上苍
白的理论和单纯的图文变得具体、形象起来。 第三个科室便是临检了，其实也是分为血液和体液的。在血液临检，看着自动做分析的
流式细胞仪，再回想老师课堂上所讲解的内容，又有了更深的理解。而在体液临检，老师经
常会让我们来看看样本。在临检呆的这几天，又对刚刚结束的临床检验基础学有了进一步的
认识，看到了更多的样本，而这些来自不同人的、或阳性或阴性的样本才是我们今后所要面
对的。都说现在的医患关系紧张，在这里实践时，也有幸在咨询台站过。与患者打交道更多
的是需要耐心，多说一个您好，或许就会拉近医生与患者的距离，少了一份猜疑，多了一份
信任。
曾经有人说，检验科的工作三个月就可以轻松上手，很简单。然而，真正来到这里体验
过之后，就会发现检验工作并不是想象中那么的简单。就好像病人手中一张张的报告，看似
简单，其实这是经过一位位老师的质控、实验、检测、审查、复核，这一步步谨慎操作得出
的，每一步都马虎不得。虽然在外人看来检验人员每天都做着相同的工作，但是当意外或者
特殊症状出现时，才能发现日复一日的积累是有意义的，这就是为什么检验人员不仅仅要求
对专业知识牢记在心，也更需要大量的实际操作经验。此次实践，虽然只有短短的两个星期，可是却使我了解了很多关于检验科工作的情况，
认识了很多老师。对于这个专业和自己的未来又有了一些新的认识，更加明确了将来的目标。
总之，这次实践收获颇丰。真的非常感谢学校和医院的老师们给了我们这么好的一个机会让
我们对自己所学的专业有了充分的认识。 各科实习自我鉴定!
消毒供应室：在供应室实习期间，我能认真遵守科室的规章制度，不迟到早退,尊敬老师，
关系和睦融洽,工作积极主动，严格执行“三查”、“七对”制度，无差错事故发生。在护士长
和带教老师的的指导下，经过x天在的实习，熟练掌握了缝合包、人流包、各种手术包、储
槽、手术衣、等多种器械和无菌用品的清洗消毒。在老师的辛勤教导下，我基本掌握了供应
室各项工作流程及要点，学会了操作各种仪器设备。能够独立完成各种物品，器械，包裹的
清洁、消毒和无菌处理，还学会了制作无菌棉签、无菌凡士林油纱条、无菌棉球、无菌纱布
等。
，对各科送来及取回的包裹认真登记，未发生任何差错。实习期间，我工作积极主动，
仔细认真，圆满完成了实习任务。 五官科：五官科是操作性很强的一门学科，在书本里面一带而过的鼻中隔偏曲矫正术等，
在临床上均非常重要。在此科期间，我不迟到早退,尊敬老师，关系和睦融洽,工作积极主动，
在五官科实习的三周里，我学会了很多，也认识了很多朋友，在带教老师认真而细心的教导
下，我熟练掌握了眼科、耳鼻喉科及口腔科病人手术前的准备、术中配合、术后观察及护理，
学会了眼部、耳部、鼻部、喉部、口腔的常用检查方法。急诊科：个人自我鉴定：本人在急诊科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬
老师，工作积极，认真负责。实习态度端正，实习动机明确，工作主观能动性强。在老师的
带领和指导下，严格“三查七对”及无菌操作，现已了解了预检分诊和院前急救的流程，熟
悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合，掌握了洗胃、心肺复苏、除颤等急诊专
业技术和急救仪器的操作、维护。 基本掌握了急诊科常见病的护理常规及鼻饲，吸痰，给氧，
洗胃，皮下注射，肌肉注射，静脉注射，心电监护等技术操作规程。 内科： 在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严
格要求自己，尊敬师长，能正确处理护患关系。熟练掌握了内科常用护理技术操作，包括采
集动脉与血气分析、心脏电复律、体位引流、呼吸机的使用以及心电图、心电监护仪的操作
及常见心律失常鉴别。这段日子，虽然时间不长，但是我接触到了很多以前不了解的专科知
识和技能，重新拾起了很多操作技术，例如氧气的应用，以及抢救车的五定等。 总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有
限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望
在学习中成长。这只是实习之初，是一个挑战，也是一种机遇。我一定要把学到的知识应用
到下一个科室，并牢记老师的教诲，不断地学习进步。同时，我要感谢本科室的患者，他们
很配合的让我做治疗，俗话说，病人就是老师。希望下一站，一切顺利。 外科：个人自我鉴定：本人在外科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，
工作积极，认真负责。在老师认真的指导下，熟悉掌握了外科无菌技术操作，手术前备皮，
术前术后护理，熟悉换药，拆线，包扎，各种引流管与胃肠减压的使用与装置，掌握了外科
常见器械，物品的清洁消毒，污染敷料的处理。同时也掌握了大手术如胃癌，胆囊结石，结
肠癌，直肠癌的术后应注意观察的内容。能够独立承担普外科常见的急腹症-阑尾炎，术前的
准备工作和术后的护理工作。这段实习期间，使我了解到，普外科是手术科室，要求护士具备短时间处理大量问题的应急能力及较强的技术水平。希望在下一个科室学到更多知识，
提高自己的能力。 儿科： 在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结
同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待
病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总
结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，冻断培养自
己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本掌握了病程
记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写；掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病
人的诊治；掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。在带
教老师的悉心指导下能完成生命体征的测量，新生儿的各项生活护理，以及新生儿培养箱，
蓝光箱，心电监护仪的使用。希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。 妇科： 个人自我鉴定： 我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，
能将自己在书本中所学知识用于实际。认真履行实习护士职责，严格要求自己。尊敬老师，
团结同学，关心病人，不迟到早退。在老师的指导下，我基本掌握了妇产科一些常见病的护
理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊
性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那
么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以
只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。遵守医院及科室各项规章制度，认真履行
实习护士职责，严格要求自己。尊敬老师，团结同学，关心病人，不迟到早退。基本掌握常
见病的护理常规及阴道分娩，产程观察处理。熟练掌握听诊胎心音，骨盆外测量，阴道冲洗，
灌肠等等。 手术室：短短4周的手术室实习生活已接近尾声，回顾这段时间的实习生活，我感受很
深。在手术室实习期间，通过各位老师的帮助指导及自己的实践，我熟练掌握了手术室各项
规章制度，严格遵守手术室要求的无菌操作原则，熟记各项常用手术操作流程标准。通过自
己的亲手实践，我学到了很多教科书上没有的实际手术配合经验。 从术前对病人的访问开始，到手术当天的核对及对病人的心理护理，再到手术中做好各
项手术准备工作，器械传递配合，以及手术结束前的各项清点工作，甚至于麻醉病人清醒前
的陪护观察，以及手术器械的清理和保养工作，每一个环节都是不可忽视的部分。对我来说，
每个部分都是一种考验和一份不可多得的宝贵经验。 通过在手术室这段时间的实习，我特别感谢各位老师前辈的悉心指教，我会牢记她们以
身作则的优良作风，谨慎严谨的工作态度。并将不断鞭策自己，不断提醒自己，努力改善自
己的不足之处，保持自己的优点，争取在今后的工作中，取得更大的进步。篇五：检验科实
习自我鉴定检验科实习自我鉴定炎热的六月末，我们终于开始了盼望已久的实践。想着终于有机会走进检验科，可以从
实践中理解自己所学的专业，心中便充满了期待。由于初次接触检验科的工作，我们又是第
一批开始实践的同学，心中难免很既兴奋又紧张。老师介绍的每一个操作要点、注意事项，
我们都会牢记在心。短短十天亲眼目睹了三个科室——生化，免疫，临检的忙碌，发现了原
来工作和学习是有着天壤之别的。首先是生化，这里的工作基本都是流水线，在这里，不仅要对专业知识充分掌握，还要
对检验仪器具有一定的知晓，因为不知道什么时候仪器就会出故障，这个时候还需要懂得如
何修理机器。在这里需要人工操作的就不得不说回血了。这是为了方便病人或者医生对报告
有所疑问时，来重新检验时使用的。不仅是为了对病人负责，也是自己作为医护人员的一个
责任。
第二个科室就是免疫，与生化不同的是，免疫需要的是大量的手工操作。由于很多是微
量试验，就会差之毫厘，失之千里。老师也不敢轻易让我们来操作。很多时候就是做一些简
单的实验，在老师的旁边听一些实验的讲解。有了这种直观的学习方法，使我们在课堂上苍
白的理论和单纯的图文变得具体、形象起来。 第三个科室便是临检了，其实也是分为血液和体液的。在血液临检，看着自动做分析的
流式细胞仪，再回想老师课堂上所讲解的内容，又有了更深的理解。而在体液临检，老师经
常会让我们来看看样本。在临检呆的这几天，又对刚刚结束的临床检验基础学有了进一步的
认识，看到了更多的样本，而这些来自不同人的、或阳性或阴性的样本才是我们今后所要面
对的。
都说现在的医患关系紧张，在这里实践时，也有幸在咨询台站过。与患者打交道更多的
是需要耐心，多说一个您好，或许就会拉近医生与患者的距离，少了一份猜疑，多了一份信
任。
曾经有人说，检验科的工作三个月就可以轻松上手，很简单。然而，真正来到这里体验
过之后，就会发现检验工作并不是想象中那么的简单。就好像病人手中一张张的报告，看似
简单，其实这是经过一位位老师的质控、实验、检测、审查、复核，这一步步谨慎操作得出
的，每一步都马虎不得。虽然在外人看来检验人员每天都做着相同的工作，但是当意外或者
特殊症状出现时，才能发现日复 一日的积累是有意义的，这就是为什么检验人员不仅仅要求对专业知识牢记在心，也更
需要大量的实际操作经验。此次实践，虽然只有短短的两个星期，可是却使我了解了很多关于检验科工作的情况，
认识了很多老师。对于这个专业和自己的未来又有了一些新的认识，更加明确了将来的目标。
总之，这次实践收获颇丰。真的非常感谢学校和医院的老师们给了我们这么好的一个机会让
我们对自己所学的专业有了充分的认识。
篇二：外科自我鉴定
护士外科实习自我鉴定
转眼间，一个多月的外科实习生涯已告一段落，在实习过程中，本人严格遵守医院规章
制度，认真履行实习护士职责，以马克思主义、***思想、***理论为指导，严格要求自己，
尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，
技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实际相结合，并做到理论学
习有计划，有重点，护理工作有措施、有记录。实习期间，始终以“爱心、细心、耐心”为
基本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患
者提供优质服务，树立了良好的医德医风。在外科的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情。能
正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，
严格执行三查七对，及时完成交接-班记录。能做好术前准备指导并完成术后护理及观察。在
工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行各项护理操作，对科室的急、危、老、
重患者，能迅速熟悉病情并作出应对。通过学习，本人理论水平和实践水平有所提高，在今
后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想与业务学习，全面提高自身综
合水平，做一名合格的护士。2
在带教老师指导下严格执行三查七对无菌操作技术，基本了解了内科常见病的护理及护
理操作。熟练掌握护理文件书写，病情观察等。希望在以后学习中能够更完善自己。带教老师评语：该生在内科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，工作积极主动，责
任心强，基本掌握内科常见病多发病的护理常规，较好完成实习计划。科室考核成绩：考核评定;良外科
实习内容：熟悉外科常见病的诊断处理和手术适应症。 个人自我鉴定：本人在外科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，工作
积极，认真负责。熟悉掌握外科无菌技术操作，手术前备皮，术前术后护理，熟悉换药，拆
线，包扎，各种引流管与胃肠减压的使用与装置，掌握了外科常见器械，物品的清洁消毒，
污染敷料的处理。希望在下一个科室学到更多知识，提高自己的能力。带教老师评语：该生在外科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，掌握了外科常见病
的术前护理以及护理宣教，了解了心电监护和各种仪器的使用，在带教老师的指导下能完成
各项技术操作，以及静脉输液，给氧，肌肉注射。科室考核成绩：考核评定;良 妇科
实习内容：掌握妇产科常见病的护理常规。 个人自我鉴定：本人在妇科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，认真履行实习护
士职责，严格要求自己。尊敬老师，团结同学，关心病人，不迟到早退。基本掌握常见病的
护理常规及阴-道分娩，产程观察处理。熟练掌握听诊胎心音，骨盆外测量，阴-道冲洗，灌
肠。
带教老师评语：该生在妇科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，尊敬老师，团结同
学，基本掌握常见病的护理常规及阴-道分娩的基础知识，在老师的指导下了解产前产后护理
等知识，望能继续努力，能争取更大进步。科室考核成绩：考核评定;良儿科
实习内容：熟悉疾病的病因及临床特点，了解其诊疗常规，常见急症的处理方法。 个人
自我鉴定：本人在儿科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，团结同学，关
心病人，不迟到早退。在带教老师的悉心指导下能完成生命体征的测量，新生儿的各项生活
护理，以及新生儿培养箱，蓝光箱，心电监护仪的使用。希望在接下的科室能更完善自己，
提高自己。
带教老师评语：该生在妇科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，尊敬老师，团结同
学。无菌观念强，基本掌握儿科常见病的护理常规。 科室考核成绩：考核评定;良急诊科
实习内容：初步掌握各类急诊病人的处理原则，护理实施及各项施救技术。 个人自我鉴定：本人在急诊科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，工
作积极，认真负责。基本掌握了急诊科常见病的护理常规及鼻饲，吸痰，给氧，洗胃，皮下
注射，肌肉注射，静脉注射，心电监护等技术操作规程。带教老师评语：该生急诊科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，工作积极，责任心
强，尊敬老师，团结同学。基本掌握急诊科常见病的护理常规及鼻饲，吸痰，给氧，洗胃，
皮下注射等技术操作，圆满完成实习计划。篇二：外科医生自我鉴定 外科医生自我鉴定
外科医生实习自我鉴定实习是每个医学生必要不可缺少的学习阶段，作为一个在临床经验上十分欠缺的初学者，
除了自己的带教老师外，病房其他的医师、护士和患者本人都是值得请教的老师。因此，我
保持谦虚、认真的学习态度，积极参加病房所有的学习、医疗、讨论等活动，从最基本的查
体、病程记录做起，逐步磨砺自己。在进入icu前带教师向我讲解icu内管理制度和消毒制度，并介绍icu环境，使我对监
护室有所了解，工作起来得心应手。特别安排专科疾病知识讲座，即对胸心外科常见病的介
绍，使我对胸心外科疾病有一定的认识，有利于术后监护 。此外，还进行基础护理方面带教，
如对病人术前教育、心理护理和生活护理。首先使我了解中心静脉测压的意义和重要性，它是直接反应左心功能和衡量血容量的客
观标准，指导补液速度和评估血容量。影响中心静脉测压值的因素:①零点的测定;②卧位腋
中线的第四肋，半卧位腋前线的第四肋;③病人必须在安静下测压;④测压管必须保持通畅，
确保导管在腔静脉或右心房;⑤应用呼吸机peep时，必须减去peep值，才是真正的中心静脉
压。同一时间由老师和我分别测压，对比我测量的准确性。注意无菌，避免从测压管注入血
管活性药物，并确保管道通畅在位。在进入临床实习后，我往往把学习重心放在了操作上，而对理论学习和临床思维的训练
有所放松，在胸心外科尤其如此。胸心外科病种多、手术多，我极易把注意力全部放在手术
操作上。所以我把多上手术、多练手作为实习的主要目的，手术后的病理生理会发生很大改
变，我必须全面准确的综合病史、体征、病情程 保留此标记度、手术方式等多方面考虑，方
能准确掌握要害所在，看清本质，理解手术对患者的影响，制定正确的处理措施。使其知其
然更知其所以然，方能逐步提高其临床工作中分析问题、解决问题的能力。 通过一个月的实习，使我对胸心外科术后监护有所了解，基本掌握监护仪，呼吸机，除
颤仪，微量泵等的临床应用和注意事项，并能独立完成中心静脉压的检测，气管插管内吸痰，
护理记录单的书写，出入量的总结等监护技能。最后均能通过理论和操作技能考试。随着医学科学的发展，先进电子仪器在临床的普遍应用，这对护士也提出了更高的要求，
不但要有高度的责任感，还要学习重症监护和重症监护的技能。我在胸心外科重症病房的实
习中掌握重症监护和重症监护技能，对临床护理的整体素质和业务水平有所提高。实习过程
中，我了解操作的目的、意义，操作注意事项和操作不当的危害性，其次才知道有的操作必
须亲身体验，才能掌握技巧，熟练掌握方法和技巧后才能在病人身上进行操作。 我相信，这次实习对我今后的工作有很大的帮助。而在以后的工作中，我一定多和同学
交流经验，多向领导请教，做一个救死扶伤的好医生。
--------------------------------------------------------------------------------“外科医生实习自我鉴定”一文由论文先生网收集整理，并不表明我们授权您使用该文，
因从使用或转载《外科医生实习自我鉴定》一文引起的法律纠纷请自负。如该文注明了作者
及出处，请在转载引用时保留，谢谢您的合作!篇三：肝外科自我鉴定 实习部门：肝外科
班级：姓名：\
自我鉴定：
今年的夏天是一个值得纪念的日子，当我穿上那件神圣的白衣，第一次以一名实习护士
的身份踏入病房的那一瞬间，我深感未来肩负的任务之重，下定决心，一定要在这有限的时
间里努力学习，力所能及的去解决或减轻患者的痛苦。肝外科是我们的第一个外科实习科室，
都说外科是一个繁忙的科室，来到这里实习之后确实也感觉到了。经过这四周与老师、病人
及其家属的密切接触，我受益匪浅，是他们教会了我，实习期间一定要多动手动脑，要学会
将书本知识与临床实践相结合并运用其中。犹记得第一次去病房给病人推针，尽管那些推针的流程我曾不止一次的在脑海里演练过，
但当我面对病人时还是手忙脚乱，熟记于心的操作规范早就抛之脑后，虽有老师在一旁指导，
可还是有些畏畏缩缩，还好最终还是很好的完成了操作。回到治疗室后老师先是安慰我，然
后一步步的指出并纠正我在操作中的不足。是他们的理解与支持给予了我，一名普通实习护
士莫大的鼓舞和支持，也使我暗下决心一定要珍惜实习机会，尽量使自己的各项操作做到规
范娴熟。
平时老师带领我们查房时，边给我们示范查体动作边讲解，稍后有不懂的再提问，老师
也会耐心地一一讲解。而带教老师也会安排固定的时间给我们上小讲课，让我们对疾病有了
一种粗象到具体的认识，印象更深刻。从而教会我们如何去分析病例，如何鉴别诊断，如何
进行护理操作，如何给予病人正确的指导和宣教，还教我们如何用适当的语言与患者及其家
属沟通，取得他们的理解、支持和信赖。并耐心的回答同学们提出的问题，老师和学生之间
有了很好的沟通与交流。
在肝外科实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院科室当各项规章制度，尊敬师长，团
结同学，严格要求自己，能够做到不迟到，不早退，不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待
病人也能做到和蔼可亲，对病人有爱护之心。并努力将理论结合实践，不断总结实习方法和
临床经验，尽力提高自己独立思考，解决问题的能力。遇到不懂的就问老师，前辈，虚心求
教。在各位老师的指导下，了解并掌握了肝外科一些常规的护理操作，并领悟到只有更加努
力的打好坚实的基础，才能在实践中更好地运用自如。 转眼八周已过，在肝外科的实习期满，但我们每一个人对这里的一切都是那么的依恋，
有张有弛的工作节奏、笑脸相迎的护士，通情达理的患者及其家属，都让我们留恋不已。感
谢再次实习期间给予我们指导的每一位老师，谢谢你们的耐心指导！今后我将更加努力学习，
使自己将来能够成为一名优秀的护士！篇四：外科护士自我鉴定外科护士自我鉴定
转眼间，一个多月的外科实习生涯已告一段落，在实习过程中，本人严格遵守医院规章
制度，认真履行实习护士职责，以马克思主义、***思想、***理论为指导，严格要求自己，
尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，
技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实际相结合，并做到理论学
习有计划，有重点，护理工作有措施、有记录。实习期间，始终以“爱心、细心、耐心”为
基本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患
者提供优质服务，树立了良好的医德医风。在外科的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情。能
正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，
严格执行三查七对，及时完成交接-班记录。能做好术前准备指导并完成术后护理及观察。在
工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行各项护理操作，对科室的急、危、老、
重患者，能迅速熟悉病情并作出应对。通过学习，本人理论水平和实践水平有所提高，在今
后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想与业务学习，全面提高自身综
合水平，做一名合格的护士。2.
外科护士实习自我鉴定：熟悉外科常见病的诊断处理和手术适应症。个人自我鉴定：
本人在外科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，工作积极，认真负责。熟
悉掌握外科无菌技术操作，手术前备皮，术前术后护理，熟悉换药，拆线，包扎，各种引流
管与胃肠减压的使用与装置，掌握了外科常见器械，物品的清洁消毒，污染敷料的处理。希
望在下一个科室学到更多知识，提高自己的能力。带教老师评语：该生在外科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，掌握了外科常见病
的术前护理以及护理宣教，了解了心电监护和各种仪器的使用，在带教老师的指导下能完成
各项技术操作，以及静脉输液，给氧，肌肉注射。在普外科实习期间，使我全面了解了普
外的护理工作。掌握了普外科常见的护理技术操作，如胃肠减压，留置导尿，外周留置静脉
留置针，灌肠等。同时也学会了对阑尾炎，疝气，甲状腺这些普外常见病的术后护理。掌握
了大手术如胃癌，胆囊结石，结肠癌，直肠癌的术后应注意观察的内容。能够独立承担普外
科常见的急腹症-阑尾炎，术前的准备工作和术后的护理工作。这段实习期间，使我了解到，
普外科是手术科室，要求护士具备短时间处理大量问题的应急能力及较强的技术水平。篇五：
外科实习医生自我鉴定外科实习医生自我鉴定转眼间实习期马上就要结束了，在这段时间里我进行教育社会实践学习，回想起实习的
日子，收获丰富，特别感受到以下是本人此次学习的一些实习鉴定。 在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求
自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解
家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护
士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些
常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不
断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准
确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能
力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，
渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使
1.实习前对心内科的一些基本操作要掌握，如做心电图、测血压、心脏的体格检查等，
不要小看这些，以最简单的测血压为例，很多人都没有规范的掌握。
2.搞熟心内科常见疾病的书本知识，如高血压、心力衰竭、心肌并瓣膜并冠心病等;然后
再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应，看看如何与患者个体结合，不懂就问，水
平会提高很快。
3.学会一些急诊处理，如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等，急诊的东西会处理了，
后面慢的也不用着急，这样做到心中有数，“一切尽在掌握”，呵呵!
4.还有就是，医生不光要掌握高超的医术，同时还要很好的沟通技巧，与患者、与同事，
平时多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧，等到真正工作了会很快上手。
这段外科的实习经历，其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会，酸甜苦辣，
无论是什么滋味，都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西，也认
识了几个不错的朋友，或许这比书本更有价值吧在老师的辛勤指导下，经过不断的努力，
在心内科的实习很快结束，取得了很大成绩。首先，在基础理论方面，温故而知加强了巩固
和提高;其次，在临床放面学到了新的知识和处理方法。总之。经过在心内实习，是我对常见
并多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高，在突发病方面，学到了应对的知识和技巧。我
一定把学到得知识应用到今后的工作中去，并不忘记老师的教诲，不断地学习进步。算算进心内科实习的日子有半个月了吧，新年刚过。感觉到现在，自己在心内科学到的
东西没多少增加。踏进了科室，见识了不少的人，接触了不少的事情。也让我看清楚了有些
人的面孔。换句话来说，是不是实习，就代表了自己已经开始接触半个社会了呢?由于实习时间不是很长，与学生交流少，目前学生的内心世界及现有的学习状态，对我
来说还是陌生的，做到真正了解学生，不是易事，有待以后去探索，总之，经过这段时间的
实习，对于教师的工作已有所了解，但在一些细节问题上，还不熟悉，尚待完善。 自我鉴定格式
1、自我鉴定是对自己某一阶段内的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价
而形成的书面文字。
2．自我鉴定的特点
篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质。
3．自我鉴定的作用
(1)总结以往思想、工作、学习，展望未来，发扬成绩，克服不足，指导今后工作。
(2)帮助领导、组织、评委了解自己，作好入党、入团、职称评定、晋升的依据材料准备
工作。
(3)重要的自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的小结，具有史料价值，被收入个人
档案。
4．自我签定的格式
自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成。
(1)标题。自我签定的标题有两种形式：
1)性质内容加文种构成，如《学年教学工作自我鉴定》。
2)用文种“自我鉴定”作标题。如果是填写自我鉴定表格，不写标题。
(2)正文。正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。
1)前言。概括全文，常用“本学年个人优缺点如下：”“本期业务培训结束了，为发扬成
绩，克服不足，以利今后工作学习，特自我鉴定如下：”等习惯用语引出正文主要内容。
2)优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长
处。
3)缺点。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的，次要一笔带过。
4)今后打算。用简洁明了的语言概括今后的打算，表明态度，如“今后我一定×××，
争取进步”等。自我鉴定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要实事求是，条理清晰，用语准确。
(3)落款。
在右下方署明鉴定人姓名;并在下面注明年、月、日期。
篇三：外科实习出科自我鉴定
护士外科实习自我鉴定
在外科的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情。能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，及时完成交接-班记录。能做好术前准备指导并完成术后护理及观察。在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行各项护理操作，对科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并作出应对。通过学习，本人理论水平和实践水平有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想与业务学习，全面提高自身综合水平，做一名合格的护士。
2
在带教老师指导下严格执行三查七对无菌操作技术，基本了解了内科常见病的护理及护理操作。熟练掌握护理文件书写，病情观察等。希望在以后学习中能够更完善自己。带教老师评语：该生在内科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，工作积极主动，责任心强，基本掌握内科常见病多发病的护理常规，较好完成实习计划。
科室考核成绩：考核评定;良
外科
实习内容：熟悉外科常见病的诊断处理和手术适应症。
个人自我鉴定：本人在外科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，工作积极，认真负责。熟悉掌握外科无菌技术操作，手术前备皮，术前术后护理，熟悉换药，拆线，包扎，各种引流管与胃肠减压的使用与装置，掌握了外科常见器械，物品的清洁消毒，污染敷料的处理。希望在下一个科室学到更多知识，提高自己的能力。
带教老师评语：该生在外科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，掌握了外科常见病的术前护理以及护理宣教，了解了心电监护和各种仪器的使用，在带教老师的指导下能完成各项技术操作，以及静脉输液，给氧，肌肉注射。科室考核成绩：考核评定;良
妇科
实习内容：掌握妇产科常见病的护理常规。
个人自我鉴定：本人在妇科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己。尊敬老师，团结同学，关心病人，不迟到早退。基本掌握常见病的护理常规及阴-道分娩，产程观察处理。熟练掌握听诊胎心音，骨盆外测量，阴-道冲洗，灌肠。
带教老师评语：该生在妇科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，尊敬老师，团结同学，基本掌握常见病的护理常规及阴-道分娩的基础知识，在老师的指导下了解产前产后护理等知识，望能继续努力，能争取更大进步。
科室考核成绩：考核评定;良
儿科
实习内容：熟悉疾病的病因及临床特点，了解其诊疗常规，常见急症的处理方法。 个人自我鉴定：本人在儿科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，团结同学，关心病人，不迟到早退。在带教老师的悉心指导下能完成生命体征的测量，新生儿的各项生活护理，以及新生儿培养箱，蓝光箱，心电监护仪的使用。希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。
带教老师评语：该生在妇科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，尊敬老师，团结同学。无菌观念强，基本掌握儿科常见病的护理常规。
科室考核成绩：考核评定;良
急诊科
实习内容：初步掌握各类急诊病人的处理原则，护理实施及各项施救技术。
个人自我鉴定：本人在急诊科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，工作积极，认真负责。基本掌握了急诊科常见病的护理常规及鼻饲，吸痰，给氧，洗胃，皮下注射，肌肉注射，静脉注射，心电监护等技术操作规程。
带教老师评语：该生急诊科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，工作积极，责任心强，尊敬老师，团结同学。基本掌握急诊科常见病的护理常规及鼻饲，吸痰，给氧，洗胃，皮下注射等技术操作，圆满完成实习计划。篇二：骨科出科实习自我鉴定
骨科出科实习自我鉴定
骨科学习的这四周的期间，在带教老师的指导和其他老师及护士的帮助下，可以将所学的理论与实践较好的联系起来，在老师的悉心指导下学会了看x线片、ct片及mri片，同时、老师也教了如何基本判断出普通的骨折部位、骨折类型、骨折愈合情况及关节情况。并在每天早晨随同主任及带教老师查房时，将理论知识进一步的巩固扩展，同时形成了善于思考总结的一般习惯，为日后在其他科室更好的学习创造了条件。
四周的时间里，每天在早晨为患者换药，熟悉了换药的操作方法、严格掌握了换药的步骤及注意事项、加强了操作时的无菌观念、基本可判断伤口是否感染或愈合、掌握了各个部位手术缝线拆除时间和拆线的注意事项。
换药目的：
检查伤口、清除伤口分泌物和坏死组织，通畅引流，控制感染，促进伤口愈合。换药的注意事项：
1. 严格遵守无菌外科技术，换药者如已接触伤口的绷带和敷料，不应再接触换药车或者无菌换药碗。需要物件时可由护士供给或者洗手后再取。各种无菌棉球、无菌敷料从容器取出后，不得放回原容器内。
2. 换药者应先换清洁的伤口，如拆线等，然后再换感染伤口，最后为严重感染的伤口换药。
3. 换药时应注意取去伤口内的异物，如：线头、死骨、弹片、腐肉等，
并核对引流物的数目是否正确。
4. 换药动作应该轻柔、保护健康组织。
5. 每次换药完毕，必须将一切用具放回指定的位置，认真清洗双手后方可给另一患者换药。
手术后拆线适应症：
1. 无菌手术切口
2. 局部及全身无异常表现
3. 已到拆线时间
4. 切口愈合良好者
5. 伤口有红、肿、热、痛等明显感染者应提前拆线
手术后拆线禁忌症：
1. 有严重贫血、消瘦、轻度恶病质者。
2. 严重失水或者电解质紊乱
3. 老年患者及婴幼儿
4. 咳嗽没有控制时，胸部、腹部切口应延迟拆线
来新入病人时，对于新入病人的一般处理：
1. 开放性外伤者，根据患者具体情况在全身性麻醉、腰硬联合麻醉、硬膜外麻醉、局部麻醉行急诊紧急手术
首先，用碘伏消毒伤口周围皮肤，由中心向四周重复三遍。然后用双氧水和生理盐水交替清洗伤口，必须彻底清洗三遍，清除异物及坏死组织后逐层缝合
2. 闭合性骨折以及简单关节脱位者，行石膏固定术或者悬吊固定术。
（石膏固定时上肢12层，下肢14层，40度以上热水侵泡，等无气泡再产生时，捞出挤出多余水份，拉平石膏，垫上毛巾进行塑形固定）
3. 有手术适应症及手法复位失败者再用绷带包扎固定即可，在完善各项术前检查后，择期手术。
手术操作中严格遵守无菌原则以及在手术中的一些基本操作。
总之感谢各位老师们给我的悉心教导以及其他各位老师的耐心指导。我将会以更积极主动的工作态度、更扎实牢固的操作技能、更丰富深厚的理论知识、走进接下来的科室，提高医学理论基础，增强临床工作能力，对待工作尽心尽责！篇三：儿科实习出科自我鉴定儿科实习出科自我鉴定
短短的1个月儿科实习即将结束，回想这期间的点点滴滴，似乎在尝试无味瓶里的味道一样。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
儿科是一个独特的科室，面对的是个个脆弱的小生命。这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的就是继续为患者服务，力争做到最好。每天接触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。
在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。今后，我会继续以“热情、求实、尽职”的作风，持着主动求学的学习态度，积极各科室的老师学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基矗不断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。儿科护士实习自我鉴定：熟悉疾病的病因及临床特点，了解其诊疗常规，常见急症的处理方法。 个人自我鉴定：本人在儿科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，团结同学，关心病人，不迟到早退。在带教老师的悉心指导下能完成生命体征的测量，新生儿的各项生活护理，以及新生儿培养箱，蓝光箱，心电监护仪的使用。希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。
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外一科自我鉴定》
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