给排水工程施工实习报告 本文简介：
给排水工程施工实习报告题目:**省**县山洪灾害调查实习单位：**省淮委水利科学研究院实习时间：2015.11.2～2015.11.13学生姓名：***学号：1242255204院系：土木与环境工程学院专业：给排水科学与工程**省**县山洪灾害调查一，实习单位及岗位简介（一）实习单位简介1951年5
给排水工程施工实习报告 本文内容：
给排水工程施工实习报告
题
目:
**省**县山洪灾害调查
实
习
单
位：
**省淮委水利科学研究院
实
习
时
间：
2015.11.2～2015.11.13
学
生
姓
名：
***
学
号：
1242255204
院
系：
土木与环境工程学院专
业：给排水科学与工程
**省**县山洪灾害调查
一，实习单位及岗位简介
（一）
实习单位简介
1951年5月，毛泽东主席发出
“一定要把淮河修好”的伟大号召，掀起了新中国第一次大规模治淮高潮。为顺应大规模治淮规划设计和工程建设对科技的需求，当年10月，治淮委员会工程部创建了土工试验室。经过60多年的发展壮大，几经变革，现已发展成为**省及淮河流域水利行业专业人才齐全、学科领域广泛、研究技术手段完备的公益类综合性水利科学研究、技术研发和工程检测中心。
?1949年、1950年淮河流域连续发生大洪水，新中国掀起大规模治淮高潮。为了适应治淮骨干工程规划、设计、施工和管理方面的技术需求，1951年，治淮委员会工程部创建了土工实验室，组建钻探队分赴沿淮各工地，开展土工采样与土工实验研究工作。1952年，在佛子岭水库开工建设工地建立材料试验室，进行混凝土质量控制和水工混凝土施工技术试验研究。1954～1956年，因应梅山水库、响洪甸水库、磨子潭水库相继开工建设，设立了材料试验室、水工试验室和露天试验场，开展土工、建筑材料、水工模型试验研究工作。1956年扩建了水工模型试验基地，并在此基础上，成立了淮河水利科学研究所，成为全国最早兴建的几个水利科学研究院所之一，下设土工、材料、水工、水土改良4个专业组和新淝闸、淠右两处农水试验站。1957年4月，淮河水利科学研究所正式命名为水利部治淮委员会水利科学研究所。自1958年经数次更迭，于1978年定名为**省水利厅水利科学研究所。
??1959年，规划在梅山水库兴建高速水流试验室，1960年动工兴建，1962年建成。1960年设置了电子仪器厂和放射性同位素实验室。1963年省水利设计院土壤调查队和黄口土壤改良试验站并入，增设土壤改良专业，在砀山建站开展盐碱土改良试验研究。1969年省水文总站五道沟径流实验站并入，增设水文水资源研究专业。随着化验室、土壤调查人员和五道沟径流试验站的相继并入，治淮初期建立的主要试验研究机构基本汇合，为水科院后期的发展奠定了坚实的基础。
自1951年开始创建至1978年的28年，水科所经历了艰苦创业、艰辛发展的道路，隶属关系、机构设置、人员组成多次变更，但此阶段是治淮与**水利科技发展、水科院建设的起步、创业、奠基的关键时期，水利科技专业设置、学科建设雏形初显，开展了土工、结构材料、水力学与水工模型、农田水利和水文水资源等试验研究，水利科学试验研究工作取得了显著成效。
?各项试验研究工作的开展，解决了治淮和**水利建设诸多重大技术难题，其中《地基和土坝饱和砂液化问题的试验研究》、《火电厂供水工程温差异重流理论的应用研究》2项成果获1978年全国科学大会奖励，《多层地基渗流及减压沟井》、《薄壳闸门的设计与计算》、《淮北平原土壤》等9项研究成果获1978年全省科学大会奖励。
（二）实习岗位简介
水利信息自动化实习生业务领域
?
?
1、工程服务：为客户提供水利自动化工程初步设计、采购安装调试一条龙服务。包括闸门自动监控、泵站监控系统、灌区量水自动化、水情测报系统、大坝安全监测系统等
?
?
2、咨询服务：提供水利自动化工程咨询服务。包括规划方案编制、自动化监理业务。
?
?
3、检测服务：提供水利自动化工程质量检测服务。对工程进行验收前检测，运行期监测与检测。全面真实的对系统进行评价和分析，提出指导性建议。
?
?
4、模型自动化技术服务：为河工模型试验提供全套自动化技术，包括水位流量测控、差动尾门测控技术、试验方案软件等
?
?
5、技术开发服务：嵌入式数据采集与处理技术等研究与开发；水利水电自动控制专用智能仪器仪表研制；单片机、PLC、工程机等开发与应用。
二，实习内容及过程
项目是一个**省**县的一个山洪灾害调查，我负责山洪调查的暴雨设计，对我来说挑战不小。首先体验到的就是一点：山洪的影响，如何设计才能预防山洪发生呢？以及山洪的调研如何进行等一系列的问题。设计过程中，才逐渐了解到，对于一个设计，我们所要考虑的元素是可以有多少，现实中的项目与大学毫无要求的设计是有多少差别。由于这个工作是在**省温州市，离合肥比较远，每次出去做外业调研都需要很久的时间，在这两个月里，由于温州市靠近海，所以经常发生台风，让我们的外业工作进行的更加困难。你需要考虑当地村（201个村）的居民；当地的气候如何；每个村的历史山洪灾害的发生日期以及发生了多大的山洪等等。考虑各种因素还是以个合格的设计师的份内之事，是你对设计的把握。而经历这个设计让我体验到的最深刻的一句话是“吐血！方案又要改了啊！”，院方要不断跟甲方进行交涉，那就难免得有修改，甚至是推翻方案。因为这个工程量比较大，所以完成的难度大，周期长等问题。而这些都是工作中的常态，而对于刚接触山洪工作中的我来说，似乎很难去体会的。但当我们进入正式的设计师的工作后，这些都要坦然面对的。当然由于这批工程量很大，所以一个暑假都很忙碌，做的工作也很多，学到的东西也很多。空下来的时候所长会让我帮他打打文章。打文章也决计不是简单的工作。第一次帮所长打文章我就遇到头疼的事了，所长给我读了一遍他的文章，但是在打的时候，还是许多字不认识。后来一个同事建议我把所长的话录下来，这着实是一个好办法，我也体验到了“在工作中需要变通”这一概念。当然2次以后，我已经看得懂所长的字了，也没有用过录音的办法。但是难题总是接踵而至，前几天所长又把他论文的摘要给我看，让我翻译成英文。我顿时心里叫苦不迭，但脸上还是一张没有一丝痛苦的笑脸。没办法，在社会中工作，你不能抱怨，不能拒绝，只能笑中藏痛地迎接。皱眉、叫苦只会让领导怀疑你的能力，即使你做的不是本职工作。于是，我这个连专业英语都还没学过的人干起了文章翻译，我自己都很难想象。虽然有有道的帮助，但是显然还是很难。最后我对照着这段没有主语的中文长句终于翻译出了英语的一个超长从句，拿给所长看时，所长皱眉了说很难看懂。于是我不得不拿回去重新修改了，我深刻的揣摩了这段话的意思，重新翻译出了一句大意相同，但很简练易懂的句子，所长终于满意了，然而我却花了3个多小时。从中我也知道了有时候事情并不是那么难做，下功夫慢慢做总会做好的。即使做的是份外之事，也不要有什么抱怨，微笑接受。
三、实习收获与体会
进研究院的另一大好处就是书很多，在研究院不上班的时候，我干得最多的事情就是看书。什么书都看，建筑杂志，商业建筑，时代楼盘，建筑学报，建筑2011，C3，新建筑等等，至今，我已经把我旁边书柜里的书都看完了。读书的过程其实也是一个取舍的过程，但绝不是走马观花。有时，你唰唰唰的把书翻完了，可什么也没记住，即浪费了功夫，又毫无收获。对于自己觉得比较好的，符合自己口味的建筑，你就要耐心读，细细品味；对于不太感兴趣的建筑，你可以了解这个建筑做得比较好的地方，可以看看表皮，结构，形态，立面造型，整体布局。怎样提高设计能力，决计不是对着大师的作品进行“拷贝走样”，不是所谓的“借鉴”，设计实则是一种能力的体现。是你在看书或者参观学习中，积累了大量知识以及见识，厚积薄发的一种表现。我本人很欣赏安藤忠雄的作品，我也很崇拜他。但是我从未对他的作品进行过丝毫的抄袭，这不是对他的设计的轻蔑，而是一种尊重的态度。作品的好坏完全取决于自己的作品是否具有自己的思想，你的思想是否考虑到了方方面面，而不是玩了哪些大师的花样。在看书学习中，我们也要懂得记录，通过扫描，手绘，将自己认为有用的，值得自己积累的知识存档，因为大脑不是想象中的那么大，很多东西都会随着记忆的增加而忘记。在不断看书学习的过程中，我对于建筑的理解，眼光也有一定提升。周末空闲下来的时候，我会去合肥博物馆进行参观学习，观看过热玻璃表演（玻璃艺术品的制作过程）、玻璃艺术品展、名家画展等。建筑这门艺术与其他众多艺术实则有相通之处，所以多了解一些建筑以外的设计和艺术，对建筑设计方面也会有不少帮助。其实说实话，这次实习可能对我将来的路有莫大的帮助和引导。在工作中，我们需要的能力有太多太多，而这些都不是一时半会就能培养出来的能力。专业知识和素养确实很重要，但是与人的交际沟通，为人处世在社会工作和生活中就显得更加重要。一个幽默的人很容易与人亲近，一个大方的人很容易得到帮助，一个微笑的人很容易博得好感，而这些都是你所需具备的能力。
在大学之中，我曾对建筑师将来的生活也有过无数的遐想，但那些遐想都只是遐想罢了。现实之中的研究院让我感触很深，我看到过同事之间为了改图而产生的不愉快，我看到过同事为了一个设计熬夜通宵，我看到过领导对你笑，也对你狠批。最大的感触是跟我曾经憧憬大学生活一样而产生的对工作环境的深深的失落感，我不想将来就这样拿着廉价的工资，出卖自己的健康，艰苦的度过每一天。我希望自己成为一个能担当家庭，有能力孝敬家人、帮助兄弟姐妹的人，而不是在一个起点很低，看不到未来的小公司工作默默奋斗。凭什么才能进大公司，进好的设计事务所呢，凭的就是你的起点。能力有多少，起点有多高。因此，对于接下去的1年大学时光，我更会好好把握。
这是一个荒废大半个大学时期的人，经过真实社会工作体验后说出的话。
社会向大众反映了一个很严重的问题就是我们学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论学习的很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况，这个时候需要我们自主学习的能力，这也是很重要的，经历这个暑假我发现我理论知识和实际运用方面的转换能力不是很强，这方面是我在接下来的大学里需要改善的。
四、致谢
时光飞逝，岁月如梭，两周的实习工作即将画上句点。回想起这两周的实习生活，短暂而又美好，开启了我未来的职业生涯，这段时光将是我人生中最宝贵的财富。感谢**省淮委水利科学研究院为我提供实习地点，感谢指导过我的师傅陈璞，还有同事杨成，董方斌等。他们都在工作中给过我莫大的支持和帮助，才让我慢慢适应了工作生活，度过了两周快乐的实习生活。?
感谢在专业实习指导老师——章菲菲老师，她用严谨专业的精神指导我找到适合自己的岗位，在工作中不断启迪引领我学习。在此对所有指导过我的老师表示衷心的感谢。?
最后，感谢在工作中给予过我帮助的人们，为我未来职业生涯打开了大门。
本文档由论文格式(http://www.csmayi.cn/)用户上传
给排水工程施工实习报告 本文关键词：工程施工，给排水，实习报告
给排水工程施工实习报告 来源：网络整理
免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《
给排水工程施工实习报告》
由：
76范文网互联网用户整理提供,链接地址：
http://m.yuan0.cn/a/59277.html
免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。