篇一：《画蛇添足》练习
《画蛇添足》练习
班级：_________________ 姓名：_________________ 学号：____________
一、词语综合训练：
1、给加点的字注音、释义 卮酒 音：_________________ 义：___________________ ．
买椟还珠 音：_________________ 义：___________________ ．廪食 音：_________________ 义：___________________ ．
郑人买履 音：_________________ 义：___________________ ．
2、选出“之”字用法不同的一项（ ） A、数人饮之不足，一人饮之有余。
B、楚人有卖其珠于郑者，为木兰之柜?? C、马无故亡而入胡。人皆吊之。 D、蛇固无足，子安能为之足？
3、解释下列句中加点的词语 （ ） ① 蛇固无足，子安能为之足？ （ ） ．② 饰以玫瑰，辑以翡翠 （ ） ．③ 南郭处士请为王吹竽，宣王说之 （ ） ．④ 吾忘持度（ ） ．4、解释每组中加点词的词义： ① (1)一人蛇先成，引酒且饮之 （ ） ．(2)抛砖引玉 （ ） ．② (1)好一一听之，处士逃（ ） ．(2)好读书，不求甚解 （ ） ．③ (1)为蛇足者，终亡其酒（ ） ．(2) 马无故亡而入胡（ ） ．
二、填空： 1、“买椟还珠”的意思是_________________________________，作者的原意是讽刺那些________________________________，这是从_________________________的角度来说的；我们还可以从____________________________________的角度将寓言理解为____________________________________________。
2、“滥竽充数”选自_____________________，主人公是______________________，从他身上，我们可以得到的教训是__________________________________________。
3、我们常用“_____________________”来比喻做了多余的事，反而有害无益，徒劳无功。
三、概括四则寓言的寓意：
1、《画蛇添足》________________________________________________________ 2、《买椟还珠》________________________________________________________ 3、《滥竽充数》________________________________________________________ 4、《郑人买履》________________________________________________________
四、阅读理解：
楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余，请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成，引酒且饮之；乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。
1．你用一个成语为本文拟个标题：_________________。本文选自___________________。（2分） 2．下列句子中加点词的意思解释错误的一项是______ A、引酒且饮之（将要） B、蛇固无足（本来）
C、子安能为之足（怎么） D、终亡其酒（同“无”，没有） 3.下列句子中“之”的意思完全相同的两项是_____ A、数人饮之不足 B、吾能为之足 C、一人之蛇成 D、引酒且饮之
4.句子“为蛇足者，终亡其酒”中的哪一个词属于被活用的词并解释。
5.用现代汉语写出下面句子的意思。
蛇固无足，子安能为之足？
6.那个画蛇添足的人没有喝到酒，他心里一定很 。他想： 我想对那个画蛇添足的人说：此则寓言的寓意是什么？
7.解释下列句中的字 引： 其： 遂： 亡：
8.成语“画蛇添足”即出于此，请用这个词语造一个句子
9．“画蛇添足”的近义词有：“画蛇添足”的反义词有：10.写作：读《画蛇添足》有感。字数60字左右。
画蛇添足的
近义词：多此一举、节外生枝、弄巧成拙 反义词：画龙点睛 读后感：
“十一”假期中，我又把《画蛇添足的故事》翻了出来，重新阅读了一遍。照样看得津津有味，真是百看不厌，每看一遍都有体会，都重新接受一次教育，都有新的收获。
故事讲的是很久以前，楚国有一群人在祭祀典礼完毕后分得一壶酒。酒是美酒，人人都想喝个痛快，但却只有一小壶，分开来喝，每人只能喝到一点点，哪能喝出味道呢？如果给一个人喝，当然过瘾，但给谁喝，别人都会有意见。争论了半天，有人想出了一个办法：大家同时在地上各画一条蛇，谁先画完，谁就喝酒。大家觉得这个方法很有趣，也是公平竞争，就都同意了，于是比赛就开始了。
一个人很快把蛇画完了，他沾沾自喜地拿过酒壶，准备喝个痛快。他为了显示自己的能干，于是，他放下酒壶，给蛇添了四只脚。恰在这时，另一个人也画完了蛇。那个人把酒壶抢了过去说：“蛇是没有脚的，有脚的不是蛇。你画得不是蛇，我才是第一个画完的，这壶酒该我喝。”
大家也都赞成这种说法，画蛇添足的人只好认输，他后悔莫及，懊恼万分。
这个故事很有教育意义。它告诉我们做事要做到恰到好处，过犹不及。如果多此一举，反倒会弄巧成拙。同时，我也想过：假如这群画蛇者在美酒前能发扬风格，你谦我让，可能会留下一段酒的佳话。或者大家同甘共苦，平均每人喝一口美酒，尝一下美酒的滋味，哪该多好啊！
篇二：文言文练习画蛇添足
小学文言文阅读训练（四）：
画蛇添足
楚有祠者①，赐其舍人②卮③酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇曰：“我能为之足！”未成，一人之蛇成夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒??
【注释】①祠者：主管祭祀日的官员。②舍人：门客，手下办事的人。③卮（zhì）：古代酒具。
1、解释下面句子中加点的字。
（1）
_______（2）
____（3
_____（4）
_____
2、把文中画线的句子翻译成现代汉语。
蛇固无足，子安能为之足？
篇三：画蛇添足(改写)
画蛇添足（改写）
从前，有个人过生日，请来几个好朋友，共饮一壶好酒，可是酒非常少，人太多，这壶好酒没法分。
这时，一个人笑着对大家说：“不如我们来比赛画蛇，谁先画好就把这壶酒喝掉。”大家听了纷纷同意。
主人让仆人拿来许多树枝，对大家说：“我们就用树枝在地下画，看谁能先把蛇画好。”于是每个人都拿了个树枝飞快地画了起来。
其中有个客人技艺非常高超，几下子就画好了，蛇画得也很漂亮，他向两边一看，其他的人还没画好，他得意地说：“你们画得太慢了，我给蛇添上个脚，还画得都比你们快。”说着便拿起树枝又给蛇画了四只脚。
刚画好蛇的脚，准备去拿酒壶，一个大胖子一下子夺过酒壶，大声地说：“你画的蛇有脚，不是蛇，没画好，你不可以喝。”大家一听纷纷喊道：“你不可以喝，你画的不是蛇。”那人听了只好空手坐在地上，看那个大胖子津津有味地喝着酒，后悔极了。
这个故事告诉我们，平时要认真观察事物，要不然在关键时候就会出错。
《
怎么画蛇》
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