篇一：项目评估试题与答案
项目评估试题与答案
一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1．国民经济效益评估评价的角度是（）。 A.项目财务盈利能力 C.国民经济和社会角度
B.贷款偿还能力 D.财务角度
2．由于项目评估的目的在于提供（），可以说项目评估比可行性研究更具权威性。
A.可行性方案 C. 贷款计划
B.技术规程 D. 决策依据
3．典型调查法的基本特点是在调查时（ ）。 A.对所有调查对象都不作有目的的选择 选择
C.按照相等的距离选择调查对象对象
4．耐用消费品根据经验数据，产品普及率在10%-30%之间的，处于（）。 A.导入期C.成熟期
B.成长期D.衰退期
D.选择具有典型特征的B.按照某些特征分组后再
5．需求的交叉弹性，是指（）。A .两种产品需求量变化之比
B. 一种产品需求量变化的相对值与另一种产品价格变化的相对值之比C. 需求量的相对变化与价格相对变化之比D.需求与价格之比
6．在采用分步法确定生产规模时，在拟定的比较方案中，起决定作用的是
（）。
A.起始生产规模 C.设备能力
B.最大生产规模 D.管理水平
7．项目所采用的技术能够在一定的消耗水平下获得最好的经济效益是指项目技术条件的（）。 A.技术先进性
C.技术经济性
B.技术的适用性 D.技术的可靠性
8．规模效果曲线法是求取企业（ ）的方法。
A.最优生产规模C.最高销售收入
B.最低成本 D.最短建设时间
9．实际单位生产能力投资是项目（）与竣工项目实际形成的生产能力的比值。
A.固定资产 C.实际投资额
B.流动资金
D.可变成本与制造成本
10．下列说法正确的是（ ）。 A.在因素敏感性分析中，敏感性系数越大越好
B.若假定其他因素不变，要降低盈亏平衡点时的生产能力利用率，则可以提高产品的单价
C.若两个方案的期望收益相同，则变异系数越大越好。 D.盈亏平衡图分析中，盈亏平衡点越靠近纵轴风险越高。 二、多项选择题（每小题2分，共10分） 1. 年金终值系数是指已知（），求（）。 A.现值
B.终值
C.年金 D.基金
2. 设备评估应注意的问题是（）。 A.与生产能力和生产工艺相适应 C.设备的使用寿命与维修的前景3. 项目后评估与前评估的差别在于（ ） A.评估的侧重点不同C.评估的依据不同
B.评估的内容不同 D.评估的阶段不同
B.保证产品的质量D.设备的经济性
4.项目评估中对社会效益与影响评估有 （）。
A.社会经济影响评估 B .社会环境影响评估 C.项目是否适应国家和地区的发展重点 D.项目存在社会风险的程度
5.设立项目的宏观经济环境有（ ）。A.项目建设是否符合国民经济均衡发展的需要； B.项目建设是否符合区域经济的需要
C.项目建设是否符合国家的产业政策 D.项目建设是否符合企业发展的要求
三、简答题（第1、2小题各10分，第2小题20分，共40分）
1．简述流动资金常用的估算方法有哪些。 2．简述项目总评估的必要性。 3．简述项目评估与可行性研究的关系。 四、计算题（每小题10分，共30分）
1. 某企业拟建造一项生产设备，预计建设期1年，所需原始投资200万元于建设起点一次投入。该设备预计使用寿命为5年，使用期满报废清
理时无残值。采用直线法提取折旧。投产后每年增加净利润60万元。行业贴现率为10%。
要求：(1)计算项目计算期内各年净现金流量。 (2)计算项目净现值，并评价其可行性。
注：P/A（10%，6）=4.3553P/A(10%,1)=0.9091 P/A (10%,5) =3.1699
2．某工业项目投资生产A产品，设计年产量为12万吨，据预测A产品的单位变动成本为300元，销售单价拟为700元，每吨产品的税金150元，企业的年固定成本总额为1500万元。求盈亏平衡时的产量与生产能力利用率。
3．某公司欲引进一套生产设备，预测该设备五年中每年可为企业带来净收益6万元。若企业要求投资收益率不低于9%，该企业购买这套设备最高出价多少？注：P/A（9%，5）=3.890
投资项目评估 试题答案及评分标准
一、单项选择（每小题2分，共20分）
1.C 2. D3.D. 4.B5. B6.C7.C 8. A9. C10. B 二、多项选择（每小题2分，共10分） 1. CB 2. ABCD 3.ABCD4.AB 5.ABC
三、简答题（第1、2小题各10分，第2小题20分，共40分）
1．简述流动资金常用的估算方法有哪些。 答：流动资金常用的估算方法主要有以下几种：
（1）扩大指标计算法：包括销售收入资金率估算法、总成本（经营成本）资金率法、固定资产价值资金率法、单位产量资金率法。
（2）分项详细估算法：包括储备资金估算、生产资金估算、成品资金估算。 2．简述项目总评估的必要性。
答：（1）项目总评估是综合各分项评估结论，全面评价拟建项目的要求。 （2）项目总评估是统一协调各分项评估结论，全面客观地评价拟建项目的要求。
（3）项目总评估是进行方案优选的要求。
（4）项目总评估是对各分项评估拾遗补缺、补充完善的要求。 3．简述项目评估与可行性研究的关系。
答：项目评估和可行性研究都属于投资前期决策工作的组成部分，两者之间存在一定的共性；同时两者由于分属不同的管理周期，它们又存在一定的差异。
项目评估与可行性研究的共同点：
（1）处于项目管理周期的同一时期。（2）目的一致。（3）基本原理、方法
篇二：ISO9001-2015练习题及答案12套
ISO9001转版试题一
1． GB/T19001-2015标准中持续改进活动包括（D）
A：改进产品和服务以满足要求
B：纠正、预防或减少不利影响
C：改进质量管理体系的绩效和有效性
D：以上全部
2．关于质量管理体系评价的说法正确的是（D）
A：应评价质量管理体系的绩效
B：应评价质量管理体系有效性
C：质量管理体系评价的结果应保持形成文件的信息
D：以上都对
3．监视顾客关于组织是否满足其要求的感受的方法包括（D ）。
A：顾客会晤 B：顾客赞扬
C：担保索赔 D：以上全是
4．审核方案(A )。
A：是针对特定时间段所策划并具有特定目的的一组（一次或多次）审核安排
B：就是对审核进行策划后形成的文件
C：是审核检查方案
D：是审核计划
5． GB/T19001-2015标准要求最高管理者应按策划的时间间隔评审质量管理体系，以确保其持续的( C )。
A：符合性、实施性和有效性
B：符合性、充分性和有效性
C：适宜性、充分性和有效性
D：适宜性、实施性和有效性
6．依据GB/T19001-2015标准，不合格输出的控制适用于（D）
A：产品交付前发生不合格品
B：产品交付之后发现的不合格产品
C：在服务提供期间或之后发现的不合格服务
D：以上都是
7．依据GB/T19001-2015标准8.5.1条款，以下哪种说法错误？（A）
A：监视和测量主要是对过程的监视和测量，对产品的监视和测量不在本条款
B：为过程的运行提供适宜的基础设施和环境
C：配备具备能力的人员，包括所要求的资格
D：采取措施防止人为错误
8．有关于生产和服务提供过程的确认，说法正确的是（D）
A：若输出结果不能由后续的监视或测量加以验证，应对这类生产和服务提供过程
B：过程确认的目的是确认实现策划结果的能力进行确认
C：应定期再确认D：以上都对
9．依据GB/T19001-2015标准8.5.2，以下说法正确的是（B）
A：应对的有产品作好标识，以免混淆
B：在生产和服务提供的全过程，应标识产品的监视和测量状态
C：应控制所有产品的唯一性标识
D：以上都对
10．根据GB/T19001-2015，设计和开发评审的目的是( B)。
A：确定设计和开发的职责和权限
B：评价设计和开发结果满足要求的能力
C：确保设计和开发的输出满足输入的要求
D：确保质量管理体系的完整性
11．以下哪些可以作为改进活动的示例？（ABC）
A：纠正 B：纠正措施 C：突变 D：监视和测量
12．关于纠正措施，说法正确的是（BCD）
A：可以不考虑不合格造成的影响，采取相同程度的纠正措施
B：应评审采取的纠正措施的有效性
C：采取纠正措施可能导致更新策划期间确定的风险和机遇
D：应保留不合格的性质以及随后所采取的措施的形成文件的信息
13．策划监视、测量、分析和评价时应确定（ABCD）
A：监视和测量的对象 B：监视、测量、分析和评价方法
C：监视和测量的时机 D：分析和评价监视和测量结果的时机
14．策划、制定、实施和保持审核方案时应考虑（ABC）
A：有关过程的重要性 B：对组织产生影响的变化
C：以往的审核结果D：审核员不能来自外部
15．管理评审应(BC )。
A：按规定的时间间隔进行
B：按策划的时间间隔进行
C：评价质量管理体系的持续适宜性、充分性、有效性
D：进行各部门的绩效考核
16．关于管理评审，正确的是（ABCD）
A：由最高管理者组织进行
B：保留管理评审的结果的形成文件信息
C：将导致管理体系发生变化
D：目的是确保其持续的保持适宜性、充分性和有效性，并与组织的战略方向一致
17．组织应保留关于不合格的形成文件的信息包括（ABCD）
A：不合格的描述B：所采取措施
C：让步的信息 D：处置不合格的授权信息
18．对顾客提供的图样和产品使用规范，应采取以下(ACD)方法进行控制。
A：7.5.3B：8.2.3C：8.2.1D：8.5.3
19．顾客或外部供方的财产，可以包括（ABCD）
A：材料、零部件、工具和设备B：顾客的场所
C：知识产权 D
20．交付后活动可包括( ABC )。
A：担保条款规定的措施B
C：附加服务(例如，回收或最终处置)D：个人信息 ：合同义务(例如，维护服务) ：合同评审
ISO9001转版试题2
1．以下哪些不是改进活动的示例？（B）
A：纠正B：监视顾客满意度C：突变 D：创新和重组
2．以下不属于质量管理体系评价方法的是（ D ）。
A：内部审核 B：自我评定 C：管理评审 D：绩效考核
3．关于分析和评价的说法正确的是（D）
A：分析和评价的输入来自监视和测量的输出
B：分析和评价的结果可能发现改进的需求或机会
C：进行数据分析应考虑使用统计技术
D：以上都对
4．管理评审应由( C )。
A：负有决策职责的董事长领导进行B：质量经理负责领导和组织实施
C：最高管理者领导进行 D：以上均可
5．根据GB/T19001-2015标准8.4.2条款的要求，组织应确定必要的验证或其他活动，以确保( C )。
A：采购的产品价格最优 B：采购产品到货及时
C：外部提供的过程、产品和服务满足要求 D：以上都对
6．在确定不合格输出的控制的适当措施时，应考虑（C）
A：不合格的性质B：不合格对产品和服务的影响
C：A+BD：A或B
7．依据GB/T19001-2015标准8.5.1条款，适用时，应获取的形成文件的信息包括（D） A：生产的产品、提供的服务的特征B：进行的活动的特征
C：拟获得的结果 D：以上全部
8．依据GB/T19001-2015标准8.5.1的要求( D )是需要进行确认的过程。
A：在产品使用或服务已交付之后问题才显现的过程
B：生产和服务提供过程
C：特殊过程
D：生产和服务提供过程的输出不能由后续的监视或测量加以验证的过程
9．顾客提供的财产可以是( D )。
A：来料加工的原材料、半成品 B：顾客委托运输的货物
C：顾客提供的设备、知识产权 D：以上都是
10．防护涉及的对象是( D )。
A：成品B：半成品C：原材料 D：以上全部
11．以下哪些属于针对不合格采取纠正措施的要求？（ACD）
A：评审所采取的纠正措施的有效性 B：对不合格做出应对
C：评价是否需要采取措施 D：实施纠正措施
12．评价纠正措施的需求时，需要实施哪些活动？（ACD）
A：评审和分析不合格B：确定发生潜在不合格的可能性
C：确定不合格的原因D：确定是否存在或可能发生类似的不合格
13．监视顾客感受的方法包括（ABC）
A：顾客调查表 B：顾客对交付产品或服务的反馈
C：经销商报告 D：对销售合同的评审
14．审核方案包括以下哪些内容？（ABD）
A：频次 B：方法 C：审核范围 D：审核报告
15．管理评审的输入应包括( ABD )。
A：有关质量管理体系绩效和有效性的信息 B：内外部情况的变化
C：资源的需求D：以往管理评审的跟踪措施
16．在策划的安排已圆满完成之前，放行产品和交付服务应( AB)。 A：得到有关授权人员的批准 B：适用时得到顾客批准
C：得到最高领导同意 D：得到放行产品或交付服务人员的同意
17．关于产品和服务的验证，以下说法正确的是（BD）
A：在生产和服务提供的每个阶段都应有相应的验证活动
B：按照策划的安排，在适当阶段时行验证
C：在最终阶段应进行验证
D：有可能在生产过程的中间阶段进行验证
18．以下哪些是顾客财产? ( BC )
A：组织按顾客的要求，从顾客指定的某钢材厂购买的原材料
B：顾客提供的用于加工产品的模具
C：宾馆服务台保管的顾客的贵重物品
D：某加工厂为加工顾客产品而购买的零部件
19．以下属于GB/T19001-2015标准8.4控制范围的是（ABCD）
A：采购原材料 B：OEM生产
C：生产过程外包D：由同一母公司下属的兄弟公司协作
20．若顾客或外部供方的财产发生丢失、损坏或发现不适用情况，组织应（AC） A：向顾客或外部供方报告 B：赔偿
C：保留相关形成文件的信息 D：采取纠正措施
篇三：2014年长春市中考综合学习评价与检测语文试题(3)及答案
2014年长春市中考综合学习评价与检测语文
试卷（三）
本试卷包括两道大题，共28道小题。共6页。全卷满分120分。考试时间为120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：
1、答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2、答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草纸、试卷上答题无效。
一、阅读（60分）
（一）名句积累与运用（15分）
1、□□□□□□□，任重而道远。（《论语》）
2、□□□□，□□□□；星汉灿烂，若出其里。（曹操《观沧海》）
3、岱宗夫如何？齐鲁青未了。□□□□□，□□□□□。（杜甫《望岳》）
4、□□□□□□□，□□□□□□□。九万里风鹏正举。（李清照《渔家傲》）
5、李贺《雁门太守行》中用“□□□□□□□，□□□□□□□”两句诗，既写出将士们报效朝廷的决心，又浸透着诗人一旦遇到明主，将不惜为国事现身的坚强意志。
6、陆游用“零落成泥碾作尘，只有香如故”两句词，表达自己宽阔的胸怀与甘愿奉献的情感。而龚自珍在《己亥杂诗》中，也用“□□□□□□□，□□□□□□□”寄托自己虽远离官场，仍想报效国家的忠贞之志。
7、《桃花源记》中能充分表现老有所养，又有所长的和乐情景的句子是：□□□□，□□□□□。
8、“犹留正气参天地，永剩丹心照古今”，这幅对联化用了文天祥《过零丁洋》中的诗句是：□□□□□□□，□□□□□□□。
（二）文言文阅读（15分）
（甲）阅读下文，回答问题。（10分）
出师表
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。
今当远离，临表涕零，不知所言。
9、本文是作者（人名）写给后主刘禅的一篇表文，他是时期蜀国丞相。（ 1分）
10、解释下列加点词语在中的意思。（2分）
①此诚危急存亡之秋也（）②必能裨补阙漏（）
③先帝不以臣卑鄙（）④攘除奸凶（）
11、古之贤者善于以史为鉴，察治国兴衰治理。作者深情的回顾了先帝“叹息痛恨”之情景，其中有何深意？（2分）
12、陆游在《感状》中说“凛然出师表，一字不可删。”足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。细读此文，指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面？（2分）
13、后主昏庸，“政事无巨细，咸决于亮”。为免后顾之忧，作者反复向后主刘禅提出了一条什么建议？这条建议在今天有什么现实意义？（3分）
（乙）阅读下文，回答问题。（5分）
韩休，京兆长安人。工文辞，举贤良。休直方不务进趋，既为相，天下翕然宜之。万年尉李美玉有罪，帝将放岭南。休曰：“尉小官，犯非大恶。今朝廷有大奸，请得先治。金吾大将军程伯献恃恩而贪，室宅舆马僭法度，臣请先伯献，后美玉。”帝不许，休固争曰：“罪加且不容，巨猾乃置不问，陛下不出伯献，臣不敢奉诏。”帝不能夺。大率坚正类此。初，嵩以休柔易，故荐之。休临事或折正嵩，嵩不能平。宋璟闻之曰：“不意林能尔，仁者之勇也。”
14、解释下列句中加点词语在文中的意思。（1分）
①恃恩而贪（）②休临事或折正嵩（）
15、韩休是唐代著名的贤相，文中说他做了丞相后，“天下翕然宜之”。但他在处理国务时与当朝皇帝的意见却意见相左，用自己的话概括出这件事。（2分）
16、古文讲究言简而意赅，但在选段结尾补充宋璟对韩休的评价，这是否多余？请结合选文内容谈谈你的看法。（2分）
（三）现代文阅读（25分）
阅读下文，回答问题。
讲故事的人
莫言
我是我母亲最小的孩子。
我记忆中最早的一件事，是提着家里唯一的一把热水壶去公共食堂打开水。因为饥饿无力，失手将热水瓶打碎，我吓得要命，钻进草垛，一天没敢出来。傍晚的时候我听到母亲呼唤我的乳名，我从草垛里钻出来，以为会受到打骂，但母亲没有打我也没有骂我，只是抚摸着我的头，口中发出长长的叹息。
我记忆中最痛苦的一件事，就是跟着母亲去集体的地理拣麦穗，看守麦田的人来了，拣麦穗的人纷纷逃跑，我母亲是小脚，跑不快，被捉住，那个身材高大的看守人煽了她一个耳光，她摇晃着身体跌倒在地，看守人没收了我们拣到的麦穗，吹着口哨扬长而去。我母亲嘴角流血，坐在地上，脸上那种绝望的神情深我终生难忘。多年之后，当那个看守麦田的人成
为一个白发苍苍的老人，在集市上与我相逢，我冲上去想找他报仇，母亲拉住了我，平静的对我说：“儿子，那个打我的人，与这个老人，并不是一个人。”
我记得最深刻的一件事是一个中秋节的中午，我们家难得的包了一顿饺子，每人只有一碗。正当我们吃饺子时，一个乞讨的老人来到了我们家门口，我端起半碗红薯干打发他，他却愤愤不平地说：“我是一个老人，你们吃饺子，却让我吃红薯干。你们的心是怎么长的？”我气急败坏的说：“我们一年也吃不了几次饺子，一人一小碗，连半饱都吃不了！给你红薯干就不错了，你要就要，不要就滚！”母亲训斥了我，然后端起她那半碗饺子，倒进了老人碗里。
我最后悔的一件事，就是跟着母亲去卖白菜，有意无意的多算了一位买白菜的老人一毛钱。算完钱我就去了学校。当我放学回家时，看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有骂我，只是轻轻的说：“儿子，你让娘丢了脸。”
我十几岁时，母亲患了严重的肺病，饥饿，病痛，劳累，使我们这个家庭陷入了困境，看不到光明和希望。我产生了一种强烈的不祥之兆，以为母亲随时都会自己寻短见。每当我劳动归来，一进大门就高喊母亲，听到她的回应，心中才感到一块石头落了地。如果一时听不到她的回应，我就心惊胆战，跑到厨房和磨坊里寻找。有一次找遍了所有的房间也没有见到母亲的身影，我便坐在了院子里大哭。这时母亲背着一捆柴草从外面走进来。她对我的哭很不满，但我又不能对她说出我的担忧。母亲看到我的心思，她说：“孩子你放心，尽管我活着没有一点乐趣，但只要阎王爷不叫我，我是不会去的。”
我生来相貌丑陋，村子里很多人当面嘲笑我，学校里有几个性格霸蛮的同学甚至为此打我。我回家痛苦，母亲对我说：“儿子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？而且只要你心存善良，多做好事，即便是丑也能变美。”后来我进入城市，有一些很有文化的人依然在背后甚至当面嘲弄我的相貌，我想起了母亲的话，便心平气和地向他们道歉。我母亲不识字，但对识字的人十分敬重。我们家生活困难，经常吃了上顿没下顿。但只要我对她提出买书买文具的要求，她总是会满足我。她是个勤劳的人，讨厌懒惰的孩子，但只要是我因为看书耽误了干活，她从来没批评过我。
有一段时间，集市上来了一个说书人。我偷偷地跑去听书，忘记了她分配给我的活儿。为此，母亲批评了我，晚上当她就着一盏小油灯为家人赶制棉衣时，我忍不住把白天从说书人听来的故事复述给她听，起初她有些不耐烦，因为在她心目中说书人都是油嘴滑舌，不务正业的人，从他们嘴里冒不出好话来。但我复述的故事渐渐的吸引了她，以后每逢集日她便不再给我排活，默许我去集上听书。为了报答母亲的恩情，也为了向她炫耀我的记忆力，我会把白天听到的故事，绘声绘色地讲给她听。
很快的，我就不满足复述说书人讲的故事了，我在复述的过程中不断的添油加醋，我会投我母亲所好，编造一些情节，有时候甚至改变故事的结局。我的听众也不仅仅是我的母亲，连我的姐姐，我的婶婶，我的奶奶都成为我的听众。我母亲在听完我的故事后，有时会忧心忡忡地，像是对我说，又像是自言自语：“儿啊，你长大后会成为一个什么人呢？难道要靠耍贫嘴吃饭吗？”
我理解母亲的担忧，因为在村子里，一个贫嘴的孩子，是招人厌烦的，有时候还会给自己和家庭带来麻烦。我在小说《牛》里所写的那个因为话多被村子里厌恶的孩子，就有我童年时的影子。我母亲经常提醒我少说话，她希望我能做一个沉默寡言、安稳大方的孩子。但在我身上，却显露出极强的说话能力和极大的说话欲望，这无疑是极大的危险，但我说的故事的能力，又带给了她愉悦，这使他陷入深深的矛盾之中。
俗话说“江山易改、本性难移”，尽管我有父母亲的谆谆教导，但我并没有改掉我喜欢说话的天性，这使得我的名字“莫言”，很像对自己的讽刺。
1976 年2 月，我应征入伍，背着我母亲卖掉结婚时的首饰帮我购买的四本《中国通史简编》，
走出了高密东北乡这个既让我爱又让我恨的地方，开始了我人生的重要时期。我必须承认，如果没有30 多年来中国社会的巨大发展与进步，如果没有改革开放，也不会有我这样一个作家。
在军营的枯燥生活中，我迎来了八十年代的思想解放和文学热潮，我从一个用耳朵聆听故事，用嘴巴讲述故事的孩子，开始尝试用笔来讲述故事。我该干的事情其实很简单，那就是用自己的方式，讲自己的故事。我的方式，就是我所熟知的集市说书人的方式，就是我的爷爷奶奶、村里的老人们讲故事的方式。坦率地说，讲述的时候，我没有想到谁会是我的听众，也许我的听众就是那些如我母亲一样的人。
母亲去世后，我悲痛万分，决定写一部书献给她。这就是那本《丰乳肥臀》。因为胸有成竹，因为情感充盈，仅用了83 天，我便写出了这部长达50 万字的小说的初稿。在《丰乳肥臀》这本书里，我肆无忌惮地使用了与我母亲的亲身经历有关的素材，但书中的母亲情感方面的经历，则是虚构或取材于高密东北乡诸多母亲的经历。在这本书的卷前语上，我写下了“献给母亲在天之灵”的话，但这本书，实际上是献给天下母亲的，这是我狂妄的野心，就像我希望把小小的“高密东北乡”写成中国乃至世界的缩影一样。
我是一个讲故事的人，在今后的岁月里，我将继续讲我的故事。
17、给下列词语中加点字注音。（2分）
①草垛（）②阎王（）③聆听（）④肆无忌惮（）
18、在作家莫言的心中，母亲从来没有走出过他的生活。文章前五自然段，作者回忆了与母亲相关的那些事，用简洁的语言概括。（4分）
19、本文的语言平实质朴，在娓娓道来中饱含深情，请从语言表达的角度品析下面句子。（4分）
①当我放学回家时，看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有骂我，只是轻轻的说：“儿子，你让娘丢了脸。”
②我母亲在听完我的故事后，有时会忧心忡忡地，像是对我说，又像是自言自语：“儿啊，你长大后会成为一个什么人呢？难道要靠耍贫嘴吃饭吗？”
20、莫言的文章，行文流畅，结构严谨。文中俗话说“江山易改，本性难移”，尽管我有父母亲的谆谆教导，但我并没有改掉我喜欢说话的天性。一句在文中有何作用？（3分）
21、50万字的小说《丰乳肥臀》，莫言用了83天完成初稿，而且作者认为，这部书是献给天下母亲的，作者为什么要这么说，结合文章内容谈谈你的理解。（4分）
22、在许多中国作家笔下都塑造过中国传统女性的形象，她们的人生大都平淡无奇，但人格魅力却具有普世的审美价值。本文中作者的母亲给你留下了怎样的印象？结合文章的内容回答。（4分）
23、诺贝尔文学奖获得者莫言，以“讲故事的人”作为自己领奖时的即兴演讲，这段文字多围绕母亲来展开回忆，你怎样理解标题“讲故事的人”的内涵？（4分）
（四）名著阅读（5分）
阅读选文，回答问题。
宋江扶起那汉，问道：“足下是谁？高姓大名？”柴进指著道：“这人是清河县人氏。姓武，名松，排行第二。已在此间一年了。”宋江道：“江湖上多闻说武二郎名字，不期今日却在这里相会。多幸！多幸！”柴进道：“偶然豪杰相聚，实是难得。就请同做一席说话。”宋江大喜，携住武松的手，一同到后堂席上，便唤宋清与武松相见。柴进便邀武松坐地。宋江连忙让他一同在上面坐。武松那里肯坐，谦了半晌，武松坐了第三位。柴进教再整杯盘，来劝三人痛饮。过了数日，宋江取出些银两来与武松做衣裳。柴进知道，那里肯要他坏钱；自取出一箱缎疋紬绢，门下自有针工，便教做三人的称身衣裳。说话的，柴进因何不喜武松？原来
武松初来投奔柴进时，也一般接纳管待；次后在庄上，但吃醉了酒，性气刚，庄客有些管顾不到处，他便要下拳打他们；因此，满庄里庄客没一个道他好。众人只是嫌他，都去柴进面前，告诉他许多不是处。柴进虽然不赶他，只是相待得他慢了。却得宋江每日带挈他一处，饮酒相陪，武松的前病都不发了。相伴宋江住了十数日，武松思乡，要回清河县看望哥哥。
24、选文出自古典名著《》，作者是元末明初小说家（人名）。（1分）
25、同是对待江湖好汉，柴进和宋江对武松的态度却截然不同，从选文中可以看出两人态度有何不同？结合原文内容回答。（2分）
26、宋江和武松都为梁山好汉，且宋江日后在梁山上视武松为知己，与此次相识有着极为重要的关系。从选文中，你读出了怎样一个宋江？（2分）
二、综合实践与作文（60分）
（一）综合实践（10分）
27、阅读下面文字，完成语言表达。
2013年1月16日，中国国土资源报副社长徐侠客在微博上发起“光盘行动”，一时间得到了社会各界的支持；1月28日，习近平总书记在《网友呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》的材料上做出批示，要求大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统；2月3日，中国首善陈光标到辖区所在派出所递交改名申请，欲改名为“陈光盘”，号召大家节约粮食。一场杜绝浪费的“光盘行动”在全国打响。 有关数据显示，我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮。与此同时，饥饿却仍是人类的头号杀手。全球平均每年有1千万人因饥饿丧生，每6秒就有1名儿童因饥饿而死亡。（不少于120字）
（二）作文（50分）
28、以下作文，任选其一。
作文（1）题目：青春时节，有你真好
作文（2）阅读下面材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。
一位记者曾采访美国财务顾问协会前总裁刘易斯·沃克。记者问道：“到底是什么阻碍人们成功？”沃克答道：“模糊不清的目标。”记者问道：“什么叫模糊不清的目标？”沃克解释说：“如果我问你‘你的目标是什么？’你说希望有一天能拥有一栋山间别墅，这就是一个模糊不清的目标，因为‘有一天’是不够明确的，因而成功的机会也就很小。”
记者又问：“那我应该怎么做呢？”
“假如你确实希望拥有一套山间别墅，你必须先找出那座山，询问你想要的别墅现在卖什么价钱，然后再考虑通货膨胀等因素，算出5年后这栋别墅值多少钱；接着你必须做一个计划，为了达到这个目标，你每个月需要存多少钱。这样，在不久的将来，你可能就会真的拥有一栋山间别墅。但如果这不是你的目标，而只是你的梦想，就很难实现。梦想总是愉快的，但没有计划和行动的配合，就只是模糊的梦想，也就是妄想而已。”
作文要求：
①选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；
②认真书写，力求工整、美观。
③文章中不得出现真实的校名、姓名。
④不少于600字。
语文试卷（三）
一、阅读（60 分）
（一）名句积累与运用（15分，每句1 分。出现错字、别字、漏字，或前后顺序颠倒，此
《
评语阅读题及答案》
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