篇一:校园文明安全策划,漫画展
纪检部活动策划
一、活动目的:通过漫画设计的形式,使同学们在创作绘画的同时,
观察身边的不良行为,并且去思考怎样让漫画寓意深刻。积极调动同学们讽刺不良行为,宣扬文明行为
二、活动主题:礼仪之花常绽放,文明校园我来创
三、活动时间:
四、活动地点:
五、参加人员:文法院全体学生,文法院书记,各班辅导员
六、主办单位:文法院团总支主办
七、前期准备:
2
3.
5.
6.2011年11月中旬 B座前广场 报告厅纪检部承办 1.由宣传部制作活动相关条幅进行宣传。 .每个班以漫画的形式,即可通过四格漫画也可运用整体漫画,要求针砭时弊,突显校园中出现的文明行为以及不文明行为。 各班在展板展出之前的3天将所设计的漫画交给办公室人员。 布置比赛场地:活动当天进行展板的宣传活动,由办公室人将各班设计的漫画展板,放置于B座前的空地处。进行为期两天的宣传展示。 在活动展出期间要求每个班派相关人员看守展板,并对所展示的内容进行讲解。 展出后的第二天下午进行投票选举出各个专业中
优秀的两个作品进入下一轮评比。 4.
7.在选出后的第三天,各个班准备好漫画设计演讲
稿。办公室人员将漫画展板搬至报告厅,并在活动
开始前的一个小时进行会场的布置,申请报告厅以
及所需物品。包括嘉宾牌,台花,水,彩带,胶带,
气球,塑料绳,院旗。
8. 通知:全体学生2点20在进入报告厅,通知嘉宾
3点到场。
八、活动流程:1.在B座前的空地进行漫画的宣传展示。(为期两天)
2.在展出的第二天下午在B座空地前,由学生对不同
专业的漫画作品进行交叉投票,投选出优秀的作品
共8幅(每专业两幅)进行下一轮评选。由旅管对
人力作品投票,人力对英语作品投票,英语对法学
作品投票,法学对旅管作品投票
3.展出结束后第三天进入报告厅开始第二次评选工
作。
4..主持人介绍到场嘉宾(1~2分钟)
5.文法院书记致词(5~8分钟)
6.进入第二轮评选的班级进行漫画的展示和演讲,说
明漫画的主旨和对建设校园文明的意义(50~60分
钟)
7 .到场嘉宾对各班的表现进行点评并且选出优秀的
四幅作品(20~25分钟)
8.嘉宾为获奖的班级颁奖并合影留念(2~5分钟)
9.会议结束,由主持人致结束语(1~2分钟)
九、后期整理工作:
1.纪检部、组织部收拾会场、归还多媒体钥匙、归还
所借物品。
2.办公室搬回摆在图书馆道路两侧的宣传展板,并且
悬挂签字活动中使用的签字宣传横幅
3.新闻中心进行宣传报道
4.将获奖作品放大,并粘贴在教学楼的楼道及图书馆
等可见性高的地方进行宣传展示
十、注意事项:
1.所有工作人员必须统一佩带工作证。
2.设分区负责人,各区域相互配合,具体项目负责到
个人,并对其负责区域内临场可能出现的问题准备
应急方案。
3.做好物品的登记及保管。
4.工作态度严谨认真,严格遵守团总支管理条例,体
现高素质。
5.活动期间不得交头接耳随意走动。更不得擅自提前
退场,并将手机调成震动或静音。
十一、经费预算:(待定)
文法院团总支纪检部 欧阳莎
2011年11月5日
篇二:文明教案
文 明
师:同学们都准备好了吗?我们开始上课了! 师:上课,同学们好!请坐。
师:今天老师让大家带的工具都带齐了吗?哦,同学们的工具都准备好了,相信同学们这节课一定能表现的很好。 故事导入
师:今天老师给同学们讲一个莎莎河河的故事。一天莎莎河河在家里玩耍,爸爸买了一些苹果回家,特意拿出一个最大的苹果给河河吃,但河河却摇摇头选了一个最小的苹果,说:“我年级最小,应该吃小的,学习孔融让梨,你那个大的就留给姐姐莎莎吃吧。”莎莎感动地说“我们还是一人吃一半吧。”爸爸听后非常惊喜,夸莎莎河河都是好孩子。
师:这是一个关于文明的小故事。同学们,今天我们就一起来学习《文明》这一课。
(板书课题:文明)
新授:
师:大家想一想生活中还有哪些文明现象?
师:这个漂亮的小女孩,请你来说一说。
生:不随地扔垃圾,不随地吐痰。
师:恩,这是从爱护环境的角度来说的。还有什么,谁来补充。
师:第一组第四排的小男孩,你来补充下。
生:不闯红灯,不醉酒驾驶。
师:不错,这是从遵守交通规则的角度来说的,遵守交通规
则不仅是对他人的生命负责,更是对自己和自己的家人负责。
师:还有同学有话要说,请我们班的这个带眼睛的小男孩来
说说你知道的文明现象。
生:扶老奶奶过马路。
师:扶老奶奶过马路,助人为乐是中华名族的传统美德,值
得表扬。
师:刚才同学们都说了很多生活中的文明现象。此外还有见
到长辈主动问好,使用文明用语等等
师:同学们,现在请你们的眼睛观察大屏幕,我们一起来看
看其他小朋友眼中的文明现象。
(欣赏学生画的和文明有关的美术作品)
师:谁来给我们总结下,其他同学眼中的文明现象有哪些? 师:这个把手举的高高的小男孩你来总结一下。
生:上公交车的时候先上后下,先扶老人上车,再自己上车。
在公交车上看见老爷爷上车要让座。不在公共场所乱涂乱画,看到有人乱涂乱画还要及时制止,不随意乱扔纸屑。
师:同学们说这个同学总结的好不好啊!
生:好!
师:好,我们就把掌声送给他!
生:棒、棒,你真棒,我要和你一样棒。
师:这些都是同学们眼中的文明事情。
师:我们如果要画“文明”要怎么画呢!可以用哪些形式来
表达。
师:请同学们带着问题,继续观察大屏幕,看看画面用的什
么形式表达的,你最喜欢哪种形式。构图又有什么特点?
师:这个举手最快的小女孩你来说说看,PPT演示的作品用
了什么形式。
生:有的用的简笔画的形式表达的,有的用的线描,还有的
用了水粉颜料来画,我最喜欢的是那幅四格漫画的表达形式。
师:构图有什么特点呢?
生:他的人物都画的很大。而且都画在了画面中心位置附近。 师:真是个细心的孩子,人物都画的很大这是为什么呢?你
继续说。
生:因为这是画面的中心,把它画大一些,画面会更突出。 师:好,请坐。同学们说这位同学说的好不好啊! 生:好。
师:老师也认为他说的很全面,在画的时候,构图很重要,
画面的主要人物画的过小,主题就会不突出,像这张图一样。(PPT演示两张画对比),而过大呢?会怎么样? 师:好,你发现了,就请你来说。
生:会画不下场景。
师:对,太大的构图也会影响画面效果
师:同学们,请你们想一想如果要你来画文明,你会怎么画。 师:想好后在小组内交流下,开始讨论吧!
师:我们讨论完了吗!好,把头转过来,停止讨论,请你们
和老师这样做!
师:谁先来把你们的讨论结果和大家分享下。
师:这个穿花裙子的小女孩你来和我们分享下。
生:我们想用线描的形式合作完成,表现我们学校排路队快、
静、齐。
师:你们在画的时候有什么困难吗?
生:表现路队站的笔直不会画。
师:好,老师来帮帮你,你看在画排路队的时候,可以从侧
面来表达,将人物高低错落开来画。
师:还有谁来说说你是怎么想的?
师:最后这一排的小男生你是怎么想的?
生:我想画在公交车上给老爷爷让座位,但我不会画老爷爷。 师:不会画老爷爷,老爷爷有什么特征啊!
师:老爷爷的头上是不是皱纹爬上去了啊!年纪大了是不是
要给爷爷买一个拐杖啊!使他走的更稳。(比划动作,贴范画)
师:今天我们的作业就是画“文明”同学们在画的时候注意
巧妙使用工具,构图要饱满,突出主体物。形式不限,选择你们喜欢的形式,现在开始动手试试吧!
指导:
师:你是打算画什么文明现象?
生:把别人乱丢的废纸捡起来。
师:老师觉得你画的很仔细,我们在画的时候可以可以先画
主体物在画背景,你试试看。
师:刚才同学们画的都很认真,画好了的同学,上来自己贴
在展示板上,老师也来帮忙。没有画好的同学先停下笔。一二三,坐端正。小眼睛看这里。第一组的同学坐好了,全班同学坐好了。
师:这就是我们班同学眼中的文明,同学们真是善于观察的
孩子! 师:大家都来找找你最喜欢的作品,并给大家说说你喜欢这
幅作品的原因。这边小组的同学你来说下,你觉得这个同学的这幅作品哪些地方你们比较欣赏。
生:我喜欢这个线描的作品,很有特色。
师:第三组第一排的小女孩你来说说。
生:我是介绍我们小组的作品,我们小组是合作完成的四格
小故事。
师:很有特色的作品,真是人多力量大,你们小组画的又快
又好。
总结:
篇三:漫画大赛活动策划
“漫布校园——
揭陋大行动”原创漫画大赛
管理学院 分团委办公室 分团委宣传部
“漫布校园——揭陋大行动”原创漫画大赛
——知书达理系列活动
活动背景:知书达理是中华民族传统美德宝库中的珍品之一,它赋予
了中华民族典雅的语言,端庄的举止,含蓄宽厚的个性以及仁爱诚信的品质。大学校园是知识文化的殿堂,身处其中的大学生理应知书达理,成为文明礼仪的典范。管理学院知书达理系列活动之“漫布校园——揭陋大行动”原创漫画大赛为同学提供了一个学习知书达理,展示个人才能的平台。
活动目的:为了丰富同学课余生活,增加同学对校园陋习的认识,广
泛动员同学摒弃陋习,树立正确的校园文化,从尊师重教、课堂文明、个人卫生、行为礼仪等方面提高意识,督促进步,提高同学综合素质,调动同学的学习积极性,以便让同学们认识到平日不足从而使校园陋习整体改观,并从实际中进一步了解“知书达理”。
活动主题:《“漫步校园—揭陋大行动”原创漫画大赛》 活动时间:10月25日至11月10日 活动地点:长廊 主办单位:管理学院
承办单位:分团委办公室、分团委宣传部
活动对象:管理学院10级学生
活动准备:1、设计并制作宣传海报置于长廊口。
2、制作宣传条幅并挂于长廊进行宣传。 3、借用长廊以进行作品展示。 4、制作展示板。
5、准备奖状及奖项小标志。
6、制作投票箱,准备投票所需的笔和投票。 7、借用颁奖教室。
活动流程:1、10月25日召开各班团支部书会议,下达本次漫画大
赛的发活动要求。
要求:每班以“校园陋习”为主题进行漫画创作,具体可
以从尊师重教、课堂文明、个人卫生、行为礼仪等方面进行创作,作品形式自定,可以是单幅漫画,或是四格漫画,但要求都在一张A2纸上完成,四格漫画要求情节完整,并附加一张纸条对漫画进行解释。黑白彩色不限。每班要求上交三份以上(含三份)。
2、11月1日,收集各班参加的作品,对参赛作品进行挑
选,选出20幅优秀作品。
3、11月2日,将20幅优秀作品进行编号,并贴在展示
板上在长廊进行展示及复赛环节:在2日中午,组织学生会相关成员在长廊展示处邀请过往同学,采取公众投票的形式,对作品进行评选。并评出此次漫画大
赛的优胜作品,并在展示作品中用小标志体现出来。
4、此次作品展示截止到11月9日。
5、11月10日,邀请获奖选手参加颁奖活动,在教室颁
发奖状。
活动要求:1、参赛作品必须原创,以个人名义参加。
2、参赛作品必须参赛作品切合主题;内容积极向上;富
有创造力,想象力,能够抓住日常生活中的陋习行为,并充分体现。
3、参赛者将自己的班级、姓名及联系方式写在作品的背
面。
奖项设置:根据投票的票数统计,产生:
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名
活动预算:1、奖状···················10元; 2、投票与笔·················15元; 3、宣传条幅·················80元;
4、总计··················105元。
活动申请申请书(B级)
管理学院分团委办公室、分团委宣传部将于2010年10月25日至11月10日联合举办“知书达理“系列活动之“漫布校园——揭陋大行动”原创漫画大赛,特此申请!
老 师:
主 席:
《
文明礼仪四格漫画》
由:
建材加盟网互联网用户整理提供,链接地址:
http://m.yuan0.cn/a/6542.html
转载请保留,谢谢!