“国培计划”—— 本文简介：
校长集中培训——学习心得XXXXXXX中学校长：XXXX此次为期一个月的校长短期集中培训时间，虽短暂却收获很大受益匪浅。所有专家教授们的精彩讲说，给我留下了深刻印象，让我真正领悟到作为一名新时期的校长应该具有新理念、新思想优化办学模式办现代教育。“一个人可以影响一群人，一群人可以撑起一片蓝天”，有什
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校长集中培训——学习心得
XXXXXXX中学
校长：XXXX此次为期一个月的校长短期集中培训时间，虽短暂却收获很大受益匪浅。所有专家教授们的精彩讲说，给我留下了深刻印象，让我真正领悟到作为一名新时期的校长应该具有新理念、新思想优化办学模式办现代教育。
“一个人可以影响一群人，一群人可以撑起一片蓝天”，有什么样的校长，就有什么样的学校。校长的办学思想和教育风格，在学校各方面的建设中，都起着举足轻重的作用，决定着学校的办学特色。下面就我的学习和认识谈几点体会与广大同仁共勉。
一、学校改革需要团队协作、关注引领教师
新课改的春风吹拂教育界好多年，我心中的教学理念也在不断地提升。通过这次学习我有了一个更清楚、更系统的认识。“振兴民族的希望在教育振兴教育的希望在教师”，没有教师的支持任何教育改革都无法进行。校长的有效的领导，在实现学校改进的过程中是一个非常重要的因素，但只依靠校长?还远远不够。团队协作是良好的学校团队领导的基本要求。领导者要与全校师生员工共同制定本校的长、中、短期发展规划，较好地融合好学校发展规划让它成为指引全校师生前进的一盏明灯。校长应该采取措施、简政放权、拓展领导空间，构建一个民主的、动态的、互动的、人本的领导体制
让全校的师生员工在校长领导力的作用下
参与学校教育的决策、计划、组织
推动学校的全面发展。这样校长才能带领学校在新时代的竞争和挑战中实现精诚合作、和谐共进、迎风破浪、走向辉煌。
二、学校发展需要发动教师、关注专业成长
教师是影响一所学校教育质量的关键因素，直接决定着教育的成败。今天作为校长我们应该承担什么样的角色，那就是充分激发广大教师的积极性，引领教师转变观念，打造一支师德好、素质强、业务精、效率高的新型教师队伍。学校校长应加强人性化管理，为教师专业化发展提供广阔的空间。借助专家引领导航，为教师专业化成长提供平台。以课题研究为抓手促进教师专业化发展，深化教学反思为教师的专业成长插上有力的翅膀。
三、教学管理需要抓实课堂、关注育人根本
学校管理的抓手，在课堂教学质量和效率统一的途径，就是建构真正富有生命活力的课堂教学。只有走进学生的世界，让课堂教学充满纯真才能打开圣殿的大门，让课堂教学充满人性的光辉。我校始终把“育人”放在首位，让教师的生命和谐绽放，让学生的心田洒满阳光，让师生生命智慧和生命价值充分体现。教师给学生最珍贵的就是自信心和自尊心。塑造学生健全的人格，健全的意志品质，陶冶丰富的情感，培养研究性学习的能力，树立正确的价值观念。使学生学会做人、学会求知、学会生活、学会创造、得到全面和谐的发展。学校管理者只要带着感激、欣赏、敬畏的眼光去看待学校每个师生的闪光点，就会不断激励广大师生的信心，唤醒他们的主体意识产生对学校的强烈热爱。在不断变化的环境和调帐中，完善自我。在发展中求得进步，在进步中铸造辉煌。教育不是为了浅层次的分数、生存、功利、而是为了让学生全面发展、提升一代代人的素质。
教育不能没有灵魂，因此课堂教学活动中应该给学生一些权利，让他自己去创造。
近年来我与领导班子全体成员齐心协力，共同带领全校教职员工，坚持育人为本以德育为先导，以教学为中心，以班子建设为突破口，以教师队伍建设为核心，以新课程实验为契机以校本教研为抓手，以提高办学水平为目标。在夹缝中求生存，在特色中求发展，在管理中求质量，在困境中求突破，在常规中求创新，已经形成了阿瓦提县第一中学鲜明的办学特色。
通过此次上海之行参与培训，使我更加深刻地认识到促进学生生命健全成长和教师的专业发展是学校管理的本质也是深化课程改革、提高教育质量和教育效率的前提条件。要促进学生生命健全成长和教师的专业发展，关键还在于校长具有科学的质量观和效率观，并在二者之间建立起基于师生生命成长的内在统一。只有不断激发学校师生保持一种积极的生命情态，才会使学校永远充满生机与活力不断开拓前进！
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